批改的評語15篇
無論是在學校還是在社會中，大家對評語都再熟悉不過了吧，借助評語能夠激發和維持被評價對象的內在動力，調動其內部潛力。其實很多朋友都不太清楚什么樣的評語才是好的評語，下面是小編為大家整理的批改的評語，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
批改的評語1
此文語言不流暢，書寫不認真，缺少生動形象的描寫，是一篇不成功的作文。
本篇作文選材新穎，構思精巧，動用了對比、反襯等多種寫作手法，人物刻畫細致形象，讀后讓人久久難忘，是一篇上乘的佳作。
文中的兩個比喻句很美妙，獨特，讀后有身臨其境的感覺，我很喜歡，希望以后還能享受到，老師相信你不會讓我失望的。
人可以用精神的高度讓自己遠離物質的貧困，在別人享受美食的時候，你可以沉浸在精神食糧的攝取中，它將給你帶來無窮的樂趣，讓你在寬度與深度上超越他們！
你認為哪些地方描寫最精彩？為什么？文中有哪些深刻的體悟？你使用了哪些寫作技巧？你最不滿意之處是什么？
很喜歡你這篇作文，風趣、幽默之中不乏哲理，文筆流暢如行云流水，如果書寫再漂亮些，不就更錦上添花了嗎？
如果引用一首和本文有關的詩開頭，你感覺如何？敘述的事件，采用插敘的方法是不是更引人入勝？結尾的語言如果再精煉含蓄且富有哲理，更會讓人回味無窮，你認為呢？
文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。
開頭簡明扼要。
文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。
文章開頭引人入勝，吸引讀者。xxx點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。
文章語言生動豐富，可讀性強。
開頭出手不凡，吸引讀者。
開頭打動人心，具有真情實感。
文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。
文章選材新穎，激起讀者讀下去的.欲望。
以飽滿的激情，描寫了……
重點突出，詳略得當，內容具體。
比喻貼切，用詞生動。
文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
xxx以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。
通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。
文章邊敘事邊抒情。
充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法。
小作者觀察仔細，敘述時井然有序。
一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣。
文章想象合情合理。
通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
文章線索明朗，主題突出，緊緊圍xxx行。
細節描寫頗具匠心。極富功底。
對人物的語言、神態、動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。
描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
語言準確，鮮明、生動，內容極其豐富具體。
事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。
文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入理。
文章將…寫得細致入微。
語言活潑明快，富有情趣。
大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環復沓，感染力極強。
結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。
結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。
對細節傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。
文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。
文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。
結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。
雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現了文章主題。
故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。
文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
結尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長。
文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。
文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
事例敘述生動、具體、趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動。
文章前后連貫，形成完整的形象。
文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，xxx內容更豐富、更生動。
全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
全文通俗易懂，趣味性強。
全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體。
文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
批改的評語2
1.沒有規矩，不成方圓，對吧?
2.祝賀你每次都考一百分!
3. "馬上做"而不是"慢慢來"，你說得對!
4.就這樣做下去，孩子!
5.你的文章告訴我，用眼睛和心靈發現世界，我們就仿佛比別人多活了很多年。
6.認真寫了嗎?我喜歡你上次的作業!
7.要結合自己生活實際談感受。
8.對自己的要求有多高，就能達到多高的水平!
9.你是全班同學的'榜樣，你覺得該怎么做?
10.字跡美觀，頁面整潔!老師為你驕傲!
11.選擇一些文學類讀物，對你的語言表達會有好處!
12.駁論，有助思維，你做得好!
13.我知道你昨天生病了，沒想到作業還能做這么好!
14.孩子，老師發現你這兩天有點灰心，別泄氣，你能行!
15.你真棒!最近學得真棒!
16.下次要拿第一哦!
17.我發現你的成績又提高了!
18.不要嘆息時間的消逝，要熱情而執著地抓住它!
19.眼到，心到，手到。你能做到!
20.人生最美好的事就是欣賞你的作業!
批改的評語3
1、開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現出作者良好的語言駕馭能力。
2、文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生……的印象。
4、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。
5、文章語言生動豐富，可讀性強。
6、開頭出手不凡，吸引讀者。
7、開頭打動人心，具有真情實感。
8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。
9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的.欲望。
10、文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。
批改的評語4
1.爸媽相信這也同樣不是你想看到的成績，相信自己，你可以做的到的，加油!
2.加油，成功會屬于你的!
3.要努力哦，爭取做到更好!
4.踴躍發言，展示真正的'自己!
5.相信你的口語會如唱歌般的動聽!
6.課上的小動作要影響你成為未來領導者的形象的!
7.繼續努力，你很有潛力!
8.好的學習態度決定好的成績，你盡力了嗎?
9.認真是你走向成功的敲門磚!
10.爸媽知道你的字可以寫得更漂亮一些的，對嗎?
批改的評語5
1、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
2、文章來源于生活，所以語言雖然不怎樣優美，但卻真實趣味，寫得入情入理
3、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪，展示了…，文筆間滲透了情感
4、事件過程描述詳細具體，資料雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的本事。
5、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
6、敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。
7、本文主要優點有三:本文能緊扣題目要求，完整地寫了…的過程。，結構嚴謹，重點突出。，語言樸實，簡潔，流暢，開頭和結尾都很自然，準確。
8、文中描繪的清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。
9、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……資料更豐富更生動。
10、想象力較豐富，極具新意開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風格幽默誤詼諧
11、巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊。這種構思十分巧妙，能夠借鑒。
12、文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強以敏銳的社會洞察力，以童話反映現實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分
13、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
14、文章資料新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
15、全文通俗易懂，趣味性強。
16、全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
17、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
18、敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。
19、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
20、全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
21、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。
22、文章雖短，但敘述生動。描述細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
23、…要求經過虛構的故事來表達一種哲理
24、作者對觀察仔細，描述細膩，語言生動活潑，表現手法富有新意。
25、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻擬人等手法
26、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
27、事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最終，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動。
28、經過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
29、通篇文章語調簡便幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
30、文章想象合情合理，
31、想象力較豐富，極具新意。開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風格幽默誤詼諧。
32、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……資料更豐富更生動。
33、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。
34、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
35、這篇文章充滿了活力，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
36、經過仔細觀察，采用了優美的語言把學校的春天繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調，語言通俗但不失風趣。
37、很多采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
38、觀察細致，想像力豐富，運用擬人，比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣。
39、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。
40、情節生動趣味，敘述清楚完整，也表現出作者的聰明，機智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑
41、本文用詞準確，嚴密，語言平實自然，而比喻，擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
42、本文圍繞…這一中心組織材料，語言準確，鮮明，生動，資料極其豐富具體，不失一篇成功之作
43、通篇文章語調簡便幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
44、文章選材新穎，…這件事，鄉村生活氣息濃郁，富有兒童情趣讀后令人身心愉悅，舒暢
45、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準確流暢的語言，展示了實驗的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細，敘述時井然有序，對人物的描述，能切中要害，詳盡而全面。文章體現了...，讀來饒有興味。
46、文章前后連貫，構成完整的形象。
47、這篇作文的主要特色是敘述具體，細節真實，描述生動，有真情實感，并運用了比喻，擬人等修辭手法，把…寫得十分傳神，同時表達了…對…的喜愛
48、作者對…觀察仔細，描述細膩，語言生動活潑，表現手法富有新意
49、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪，展示了，文筆間滲透了情感。
50、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將呈現讀者面前。
51、文章簡潔明了，語言平淡樸實。
52、資料緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。
53、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。
54、文章前后連貫，構成完整的形象。
55、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
56、開頭簡潔自然，結構清晰，心理描述真實，體現出作者良好的語言駕馭本事。
57、文章資料新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
58、文章語言清新活潑，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
59、樸實自然的童心體此刻文中，使文章散發著清新活潑的氣息。
60、文章按事情發展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
61、文章邊敘事邊抒情。
62、文章最終揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。
63、全文語言樸實，結構自然。文章結構嚴謹，首尾呼應。
64、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，…行文流暢，簡潔，充分發揮了自我的想像力，是一篇不錯的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
65、文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動趣味，全文結構緊湊，完整，文筆也較流暢。
66、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用結尾處寥寥數語，顯示了作者探索科學奧秘的遠大夢想和堅定信心，催人奮進
67、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
68、本文資料生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
69、文章按事情發展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
70、文章頭尾照應，中心明確，結構完整。
71、全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
72、語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。
73、這篇短文的特點可概括為親切，溫馨，雋永
74、文章真實生動，情真意切，異常是…使用權文章極具感染力，發人深思
75、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
76、…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
77、經過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出
78、文章在民間傳說的基礎上，進行合夢想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒趣味味。
79、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
80、這篇文章以具體的事例，生動優美的語言，新穎別致的寫法，表現了對完美心靈的由衷贊。
81、外貌描述生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
82、文中描繪的清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。
83、語言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
84、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
85、本文在故事情節上或許并無異常之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了主角的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果
86、文章有詳有略，言之有序，資料生動具體，不失為一篇佳作。
87、本文在故事情節上或許并無異常之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了主角的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果
88、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
89、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣
90、文章有理有據，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結尾點題，突出中心思想
91、文章將寫得細致入微，字里行間透露出陽光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。
92、文章能過清新趣味的語言，描述了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
93、對人物的語言，神態，動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
94、借景抒情，托物詠志，很有特色。
95、文章頭尾照應，中心明確，結構完整
96、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
97、資料多為線條式勾勒，缺乏點式的細描
98、文章簡潔明了，語言平淡樸實。
99、語言詼諧趣味，情節安排曲折生動，開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短，但資料生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂。
100、對于景色的描述，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。
101、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
102、文章資料新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
103、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
104、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手
105、以環境烘托人物的心境，情景交融，情現景中，景隨景現。
106、本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當的.心理描述，充分表達了
107、本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當的心理描述，充分表達了…
108、事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最終，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動。
109、文章選材新穎，…這件事，鄉村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。
110、本文采用了第一人稱的寫法，使得…具有很大的優勢，對于塑造人物，表現中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信思路清晰，節奏明快
111、文章有詳有略，言之有序，資料生動具體，不失為一篇佳作。
112、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
113、注意觀察具體事物，并展開適宜的想象，這是本文的成功之處。
114、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現了文章主題`
115、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
116、本文資料生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理
117、前后資料關聯不夠緊密，部分資料過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。
118、注意觀察具體事物，并展開適宜的想象，這是本文的成功之處。
119、注意觀察具體事物，并展開適宜的想象，這是本文的成功之處。
120、文章按事情發展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
121、文章簡潔明了，語言平淡樸實
122、文章的"讀"與"感"聯系緊密，事例敘述行動，開頭打動人心，具有真情實感。
123、本文用詞準確，嚴密，語言平實自然，而比喻，擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
124、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將…呈現讀者面前
125、全文通俗易懂，趣味性強。
126、環境描述客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格構成過程中的來龍去脈。
127、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
128、景物描述傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈此刻讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
129、詳略安排不當，主次不夠分明。
130、本文資料生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
131、音樂是美的，而本文的語言同樣優美。詩一般的語言夢一般的想象，多美啊!
132、小作者觀察仔細，敘述時井然有序
133、文章有詳有略，言之有序，資料生動具體，不失為一篇佳作。
134、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，…行文流暢，簡潔，充分發揮了自我的想像力，是一篇不錯的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣
135、本文很好體現了…的特點，深刻的主題與新穎的構思相得益彰
136、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好。
137、文章語言清新活潑，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
138、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣
139、脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
140、本文以…為線索，使用權文章連貫，流暢，銜接自然，同時，經過前后具體事例的比較抨擊了……，文章語言生動豐富，可讀性強
141、巧用伏筆是文章的一大特點文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊這種構思十分巧妙，能夠借鑒
142、開頭簡潔自然，結構清晰，心理描述真實，體現出作者良好的語言駕馭本事
143、文章在民間傳說的基礎上，進行合夢想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒趣味味
144、本文資料生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
145、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣
146、借景抒情，托物詠志，很特色
147、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
148、文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動趣味，全文結構緊湊，完整，文筆也較流暢
149、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
150、全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
151、…以簡便愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
152、以飽滿的活力，描述了……重點突出，詳略得當，資料具體。
153、作品的構思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢想象大膽，富有創造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力
154、事例敘述得生動具體，人物的言行貼合各自身份特點。可見你是個生活的有心人。文章來源于生活，所以語言雖然不怎樣優美，但卻真實趣味，寫得入情入理。
155、對人物的語言神態動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。
156、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
157、這篇文章充滿了活力，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
158、對細節傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處
159、樸實自然的童心體此刻文中，使文章散發著清新活潑的氣息。
160、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。很多采用生活中的口語，使文章更顯自然親氏。結尾以點明中盡，含蓄雋永，意味深長。
161、文中描繪的…清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。
162、文章真實生動，情真意切，異常是…使用權文章極具感染力，發人深思。
163、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
164、開頭簡潔自然，結構清晰，心理描述真實，體現出作者良好的語言駕馭本事。
165、主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心
166、全文通俗易懂，趣味性強。
167、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將…呈現讀者面前。
168、文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮
169、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
170、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
171、本文三大成功之處:首先注意選取最完美的片斷來寫，其次用詞準確，第三文章結構緊湊
172、全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
173、神態描述生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
174、語言準確，鮮明生動，資料極其豐富具體，
175、對實驗現象的描述，能切中要害，詳盡而全面文章體現了自然科學的趣味性和知識性，讀來饒有興味
176、語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚
177、經過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
178、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣
179、全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
180、通篇文章語調簡便幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
181、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
182、對…生動而詳細的敘述，是本文的一天特色，也體現了作者觀察的敏銳與細致。這是文章成功的一大要素。
183、能把人物內心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。
184、通篇文章語調簡便幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
185、文中描繪的…清新活潑，歡快明朗字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力
186、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
187、文章能過清新趣味的語言，描述了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
188、全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮
189、文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉結尾點題，起到了畫龍點睛的作用
190、…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
191、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著歡樂與期盼，真摯感人開頭出手不凡
192、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
193、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
194、想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動趣味。
195、文章語言清新活潑，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
196、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
197、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……資料更豐富更生動。
198、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
199、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體
200、作品的構思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有創造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
201、…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
202、全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑全文通俗易懂，趣味性強
203、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強
204、這篇文章充滿了活力，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
205、這篇短文的特點可概括為親切，溫馨，雋永。
206、文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分。
207、細節描述頗具匠心。極富功底。
208、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準確流暢的語言，展示了實驗的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生小作者觀察仔細，敘述時井然有序
209、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
210、詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
211、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體
212、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，行文流暢，簡潔，充分發揮了想像力，是一篇不錯的作文。
213、文章很有說服力，也發人深思從寫作上來說，情節生動，文章有波瀾，讀起來深受教益
214、比喻貼切，用詞生動。
215、這篇文章以具體的事例，生動優美的語言，新穎別致的寫法，表現了對完美心靈的由衷贊嘆。
216、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
217、敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動獻計獻策讀后能從中受到教育
218、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
219、敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。
220、文章有理有據，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結尾點題，突出中心思想。
221、樸實自然的童心體此刻文中，使文章散發著清新活潑的氣息
222、描述細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
223、全文語言樸實，結構自然…文章結構嚴謹，首尾呼應
224、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
225、敘述自然生動結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
226、敘述詳細具體，細節描述生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
227、本文資料生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
228、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣
229、本文主要優點有三:本文能緊扣題目要求，完整地寫了…的過程，結構嚴謹，重點突出，語言樸實，簡潔，流暢，開頭和結尾都很自然，準確
230、能把人物內心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象
231、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好
232、本文以…為線索，使用權文章連貫，流暢，銜接自然，同時，經過前后具體事例的比較。抨擊了……，文章語言生動豐富，可讀性強。
233、事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最終，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動。文章前后連貫，構成完整的形象。
234、對…生動而詳細的敘述，是本文的一天特色，也體現了作者觀察的敏銳與細致這是文章成功的一大要素
235、文章能過清新趣味的語言，描述了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
236、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
237、這篇文章以具體的事例，生動優美的語言，新穎別致的寫法，表現了對完美心靈的由衷贊
238、語言詼諧趣味，情節安排曲折生動，開頭與結尾的呼應巧妙本文篇幅雖短，但資料生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂
239、這篇作文的主要特色是敘述具體，細節真實，描述生動，有真情實感，并運用了比喻，擬人等修辭手法，把寫得十分傳神，同時表達了對的喜愛。
240、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
241、文章將…寫得細致入微語言活潑明快，富有情趣。
242、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體
243、文章開頭交待得分清楚，起到總領全文的作用。結尾處寥寥數語，顯示了作者探索科學奧秘的遠大夢想和堅定信心，催人奮進。
244、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人
245、全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
246、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
247、文章按事情發展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
248、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。
249、作者觀察細致，想像力豐富，運用擬人，比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣
250、經過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。
批改的評語6
1) 你是一個多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，盡管你對作文有些膽怯，但你卻把握了作文的真諦——我筆寫我情。只要寫出自己的真情，老師一定非常喜歡你的。
2) 你是一個聰慧敏感的孩子，你也曾有一個快樂的家庭，你也愛你的家，可是當你的家庭出現不愉快的事后，你就不愛它了嗎?用你的聰慧，用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!
3) 在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠而深藍的天空，看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天，你使學生的作文多么優美啊!
4) 你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。
5) 這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
6) 如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的`應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎?
7) 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
8) 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
9) 文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
10) 可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調整心態，你將會發現天空更加湛藍。
11) 真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會更精彩。
12) 當老師打開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，原來是標點符號，因為你太不重視他們了。你想想，當老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎?
13) 你的作文能對秋天的田野進行細致的描寫，說明你是一個善于觀察的孩子。可是秋天是多么美的季節啊，秋天是收獲的季節，秋天是多彩的季節，老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天!
14) 作者運用心理描寫和動作描寫手法，把自己當時緊張害怕的心理真切而又細致地表現了出來。
15) 剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強。主題積極開頭簡潔結尾有力之外，善用懸念，使情節曲折引人。材料典型。
批改的評語7
1、文章真實生動，情真意切，特別是…使用權文章極具感染力，發人深思。
2、本文主要優點有三：1本文能緊扣題目要求，完整地寫了…的過程。2,結構嚴謹，重點突出。3,語言樸實，簡潔，流暢，開頭和結尾都很自然，準確。
3、文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉。結尾點題，起到了畫龍點睛的作用。
4、作者觀察細致，想像力豐富，運用擬人，比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣。
5、本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫，充分表達了…
6、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著歡樂與期盼，真摯感人。開頭出手不凡
7、文章簡潔明了，語言平淡樸實。
8、本文圍繞…這一中心組織材料，語言準確，鮮明，生動，內容極其豐富具體，不失一篇成功之作。
9、對細節傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。
10、本文在故事情節上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果
11、本文很好體現了…的特點，深刻的主題與新穎的構思相得益彰。
12、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。
13、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。結尾處寥寥數語，顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心，催人奮進。
14、文章很有說服力，也發人深思。從寫作上來說，情節生動，文章有波瀾，讀起來深受教益。
15、語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。
16、開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現出作者良好的'語言駕馭能力。
17、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。
18、全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。 全文通俗易懂，趣味性強。
19、主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心。
20、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準確流暢的語言，展示了實驗的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細，敘述時井然有序
21、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，…行文流暢，簡潔，充分發揮了自己的想像力，是一篇不錯的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
22、文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結構緊湊，完整，文筆也較流暢。
23、文章頭尾照應，中心明確，結構完整。
24、文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分。
25、本文三大成功之處：首先注意選取最美好的片斷來寫，其次用詞準確，第三文章結構緊湊。
26、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪，展示了…，文筆間滲透了情感。
27、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現了文章主題。——
28、巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙，可以借鑒。
29、情節生動有趣，敘述清楚完整，也表現出作者的聰明，機智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑。
30、借景抒情，托物詠志，很特色。
31、這篇作文的主要特色是敘述具體，細節真實，描寫生動，有真情實感，并運用了比喻，擬人等修辭手法，把…寫得非常傳神，同時表達了…對…的喜愛。
32、…要求通過虛構的故事來表達一種哲理。
33、本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
34、能把人物內心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。
35、全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
36、本文用詞準確，嚴密，語言平實自然，而比喻，擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
37、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
38、文章在民間傳說的基礎上，進行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味。
39、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
40、這篇文章以具體的事例，生動優美的語言，新穎別致的寫法，表現了對美好心靈的由衷贊。
41、作品的構思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有創造力
批改的評語8
1. 楊軻妃寶貝作畫認真，畫面清爽，色彩鮮艷，潔凈又不失靈氣的圖畫，展現了你是個出色的好孩子。
2. 劉宥緒寶貝線條大膽流暢，你畫畫時表現大膽，無拘無束，想象豐富。繪畫作品色彩鮮艷，處處透著童真，希望你今后在畫畫時，能夠再多一些耐心和細致!
3. 易佳欣寶貝進步很快，作畫認真，細心，想象豐富，畫面豐富，色彩鮮艷，能將畫面渲染得五彩繽紛，絢麗多彩。從你的繪畫作品中可以看出細細、慢慢地繪畫，體現出你很有耐心，你是個認真、細心、女孩子。 李蕊汐寶貝線條大膽流暢，想象奇特，你是一個聰明的小機靈，飛揚的畫筆充滿整個畫面。若在用色彩上用心些，涂色迅速些，一定能畫出更美的作品，加油!
4. 易祖弘寶貝你喜歡畫畫，能選擇自己喜歡的顏色進行涂色，色彩鮮艷，如果把畫面涂的更滿一點，那就更棒了!希望每次作畫你都能認真對待相信你會越來越好的'。加油!
5. 彭云凱寶貝你的繪畫作品很直爽，運筆大膽流暢，一點也不縮手，體現出你的童真稚趣，若再加點耐心定會更棒。寶貝加油! 吳孟霖寶貝你想象力豐富，敢于創造， 能盡力表現自己的感覺，其畫、線條、顏色處處透著童真。希望今后在畫畫時能多一些色彩方面的運用會更好!寶貝要繼續加油哦! 曹洵瑞寶貝你的每一次作畫都很認真，進步很大，無論在造型還是色彩上都有很大提高，一步一步慢慢的，當你認真的時候特別的認真對待。寶貝加油!
6. 諶姝好寶貝你的進步是大家有目共睹的，畫面也是越來越來越整潔越來越飽滿。細心，想象豐富，畫面越來越豐富，細細、慢慢地繪畫，體現出你很有耐心，若在用色彩上自信些，涂色迅速些，一定能畫出更美的作品，加油!
7. 陳羽樂寶貝你畫畫時表現大膽，無拘無束，想象豐富。繪畫作品色彩鮮艷，處處透著童真，希望你今后在畫畫時，能夠再多一些耐心和細致! 周灝銘寶貝你每一次作畫都很認真，畫面干凈整潔，細心，想象豐富，畫面越來越豐富，細細、慢慢地繪畫，體現出你很有耐心，若在用色彩上自信些，涂色迅速些，一定能畫出更美的作品，加油!
8. 范子源寶貝可愛的你，通過學習進步不少。每次繪畫都很認真，想象豐富，色彩鮮艷，只是涂色上再細心些，那就更棒了!
9. 袁西貝寶貝作畫認真，畫面清爽，色彩鮮艷，潔凈又不失靈氣的圖畫，展現了你是個出色的好孩子。 黃宇權寶貝你的繪畫作品布局飽滿，色彩鮮艷，想象豐富，興趣很高，很樂意畫。希望每次作畫你都能認真對待相信你會越來越好的。加油!
10. 李子昊寶貝每一次作畫都很認真，進步很大，無論在造型還是色彩上都有很大提高。希望你能堅持學習畫畫，取得更大的進步，加油!
11. 曹洵瑞寶貝大膽流暢的線條，豐富多彩的畫面展現了你的個性，無論在造型還是色彩上都有很大提高。
12. 廖俊杰寶貝每一次作畫都很認真，進步很大，無論在造型還是色彩上都有很大提高。畫面色彩也是越來越豐富，創作也來越大膽，繼續加油哦!
13. 王浩林寶貝大膽流暢的線條，豐富多彩的畫面展現了你的個性，無論在造型還是色彩上都有很大提高。
14. 黃照川寶貝你的接受能力較強，一點就通，畫面中充滿著你智慧的光芒，飛揚的畫筆顯露出你與眾不同的思維，富有個性。對繪畫有興趣，每次的繪畫都很認真，畫面清爽，色彩鮮艷。還會不時指導其他的小朋友，小朋友都很喜歡你哦!
15. 坐在最后一排的你，美術課上總是“默默無聞”，老師真希望哪天能看到你勇敢地舉起手，大膽地表露你的心聲。
批改的評語9
1.你真棒!字真漂亮!老師為你感到驕傲!
2.你已有了很大的進步!加油!老師等著你更大的成功!
3. 日記要記錄有益的令你心動傷感的難忘的親身經歷耳聞的真實事，老師相信善于觀察的你一定會寫出很棒的日記來。我期待著!
4.我已發現你的字比以前好了，謝謝你!
5. “這是漂亮的你的.作業嗎?老師真不敢相信!”
6.只要你努力，你的字就會像你一樣漂亮，招人愛!
7. “這次的字好看多了，看來你是個很有上進心的孩子，堅持下去，你會成為班上的小書法家呢，老師期待著這一天。”
8. “批改你的作業真是一種享受，感謝你給老師帶來的愉悅!”
9. “務必端正學習態度!”
10. “學習有些馬虎，望深思慎行!”
11. “解題思路清晰!”
12. “繼續努力!”
13. “保持良好的學習狀態!”
14.每次作業都完成得很好，老師非常滿意!
15.作業書寫端正，完成認真，老師為你高興!
批改的評語10
1、本文圍繞…這一中心組織材料，語言準確，鮮明，生動，內容極其豐富具體，不失一篇成功之作.
2、本文在故事情節上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果
3、本文很好體現了…的特點，深刻的主題與新穎的構思相得益彰。
4、作品的構思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有創造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
5、主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心。
6、文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分
7、文章簡潔明了，語言平淡樸實。
8、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
9、全文語言樸實，結構自然。…文章結構嚴謹，首尾呼應。
10、本文三大成功之處：首先注意選取最美好的片斷來寫，其次用詞準確，第三文章結構緊湊。
11、敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。
12、這篇文章以具體的事例，生動優美的語言，新穎別致的寫法，表現了對美好心靈的由衷贊。
13、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
14、這篇作文的主要特色是敘述具體，細節真實，描寫生動，有真情實感，并運用了比喻，擬人等修辭手法，把…寫得非常傳神，同時表達了…對…的喜愛。
15、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。
16、文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結構緊湊，完整，文筆也較流暢。
17、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好。
18、語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。
19、文章頭尾照應，中心明確，結構完整。
20、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將…呈現讀者面前。
21、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著歡樂與期盼，真摯感人。開頭出手不凡
22、語言詼諧有趣，情節安排曲折生動，開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短，但內容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂。
23、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
24、能把人物內心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。
25、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣
26、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，…行文流暢，簡潔，充分發揮了自己的想像力，是一篇不錯的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
27、文章真實生動，情真意切，特別是…使用權文章極具感染力，發人深思。
28、文章選材新穎，…這件事，鄉村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。
29、本文以…為線索，使用權文章連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前后具體事例的對比。抨擊了……，文章語言生動豐富，可讀性強。
30、樸實自然的童心體現在文中，使文章散發著清新活潑的氣息。
31、文章很有說服力，也發人深思。從寫作上來說，情節生動，文章有波瀾，讀起來深受教益。
32、對…生動而詳細的敘述，是本文的一天特色，也體現了作者觀察的敏銳與細致。這是文章成功的一大要素。
33、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準確流暢的語言，展示了實驗的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細，敘述時井然有序
34、文章有理有據，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結尾點題，突出中心思想。
35、…要求通過虛構的'故事來表達一種哲理。
36、文章在民間傳說的基礎上，進行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味。
37、這篇短文的特點可概括為親切，溫馨，雋永。
38、文中描繪的…清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。
39、本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
40、這是一篇很有新意的…文章構思巧妙，語言樸實自然。
41、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現了文章主題。——
42、開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現出作者良好的語言駕馭能力。
43、全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
44、借景抒情，托物詠志，很特色。
45、本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫，充分表達了…
46、想象力較豐富，極具新意。開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風格幽默誤詼諧。
47、作者觀察細致，想像力豐富，運用擬人，比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣。
48、對細節傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。
49、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。結尾處寥寥數語，顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心，催人奮進。
50、巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙，可以借鑒。
51、本文用詞準確，嚴密，語言平實自然，而比喻，擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
52、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪，展示了…，文筆間滲透了情感。
53、文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉。結尾點題，起到了畫龍點睛的作用。
54、情節生動有趣，敘述清楚完整，也表現出作者的聰明，機智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑。
55、對實驗現象的描寫，能切中要害，詳盡而全面。文章體現了自然科學的趣味性和知識性，讀來饒有興味。
56、本文主要優點有三：1本文能緊扣題目要求，完整地寫了…的過程。2,結構嚴謹，重點突出。3,語言樸實，簡潔，流暢，開頭和結尾都很自然，準確。
57、本文采用了第一人稱的寫法，使得…具有很大的優勢，對于塑造人物，表現中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信。思路清晰，節奏明快。
58、作者對…觀察仔細，描寫細膩，語言生動活潑，表現手法富有新意。
59、文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。
60、全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。全文通俗易懂，趣味性強。
批改的評語11
1、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴，
小學生環保作文評語。
2、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!
3、真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會更精彩。
4、這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
5、語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動、俊雅。
6、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
7、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
8、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執著地往前走，成功的桂冠必將屬于你，
9、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。
10、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發展已經全球化，所以你應該以嶄新的姿態投入到集體生活之中，適應社會的發展。
11、少年人生，總寫著許多夢幻般的故事;少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠方進發。
12、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向。
13、你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。
14、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調整心態，你將會發現天空更加湛藍。
15、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的.語言表達出豐富的內涵。
16、娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎?
17、精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創新。
18、關心生活，關注社會，并不是成年人的特權。通過這一篇《保護大自然》看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本、學校，而更多的是不盡的關注社會的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結尾的議論升華了文章的主題。
19、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。
批改的評語12
1、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
2、文章按事情發展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
3、文章自始自終充滿著對的尊敬與感激，情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
4、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
5、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。可見你是個生活的有心人。文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入理。
6、全文語言樸實，結構自然…文章結構嚴謹，首尾呼應
7、語言詼諧有趣，情節安排曲折生動，開頭與結尾的呼應巧妙本文篇幅雖短，但內容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂
8、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好
9、 本文采用了第一人稱的寫法，使得…具有很大的優勢，對于塑造人物，表現中心起到了良好的'作用，讀起來親切自然可信思路清晰，節奏明快
10、 本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫，充分表達了…
11、文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉結尾點題，起到了畫龍點睛的作用
12、文章真實生動，情真意切，特別是…使用權文章極具感染力，發人深思
13、敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動獻計獻策讀后能從中受到教育
14、樸實自然的童心體現在文中，使文章散發著清新活潑的氣息
15、這篇文章以具體的事例，生動優美的語言，新穎別致的寫法，表現了對美好心靈的由衷贊
批改的評語13
1. 真棒，你進步了!
2. 作為組長，老師更希望你的作業能成為其他同學的榜樣。
3. 字如其人，你這樣帥氣，相信你的字也會寫得很帥的
4. 認真是你的朋友，馬虎是你的敵人。快!把你的敵人趕走，把你的朋友請回來。
5. 你的作業總能給老師帶來好心情，謝謝你。
6. 每次作業你都是第一個完成，字也寫得非常漂亮，如果能做完后認真檢查，你一定是最出色的。
7. 書寫越來越快、越來越漂亮、看得出你越來越喜歡語文了，加油呀!
8. 希望你認真對待每一件事!認真完成作業，你收獲成功的笑臉一定更燦爛。
9. 書寫比以前進步多了，但有些字還不夠規范，努力呀!相信你的語文會越來越好。
10. 書寫美觀，做題正確，看你的作業真是一種享受。
11. 你的作業完成的很好，但書寫不夠工整，請你把字寫工整點，好嗎?
12. 運動場上你能征善戰，如果你能以運動場上那頑強的意志和機智多變的智慧來攻克作文，特別是錯別字這一難關的話，你一定是金牌獲得者。
13. 有付出總會有回報，你的進步有目共睹，希望你做一個強者，繼續努力吧!
14. 如果能把字寫規范些，你的`字會更漂亮。
15. 你寫的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現!
批改的評語14
1. 計算時，一定要力求準確無誤!
2. 計算再精確一些就更好啦!
3. 學會讀圖，也是數學的重要內容!
4. 再接再厲!
5. 希望你成績步步高!
6. 課堂上請不要做小動作!
7. 注意：思考的.角度要合理!
8. 請注意書面衛生!
9. 從你涂改的地方來看，你的思路好像不對頭!
10. 這些問題不是你不會做，而是太粗心啦!
11. 心莫急，心要靜!
12. 注意：“字如人面”!
13. 有進步，但仍需努力!
14. 心要細!
15. 數據信息要準確運用!
16. 老師相信你會天天進步!
17. 你的明天會更精彩!
18. 單位名稱的書寫要符合規范!
19. 數學離不開“善思”與“多問”!
20. 對于計算題，也要注意留心觀察與思考!
批改的評語15
1.文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
2.文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達，細節描寫頗具匠心，極富功底。
3.全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑，全文通俗易懂，趣味性強。
4.文章線索明朗，主題突出，開頭結尾詩化的語言，充滿想象與韻律之美，令人愛不釋手。
5.伎倆加以形貌，語言生動，引人入勝。老師看到了你的進步，感觸無比欣慰。
6.讀了你的文章讓人深受開導，暢通流通的語言是文章的亮點。望以后再寫佳作，爭當“小作家”。
7.你這篇習作的開頭寫得簡潔而引人。內容生動又詳細，讀了你的這篇文章的確發生了喜好之情。
8.你的文章主題清晰，重點突出，層次明白，充實運用比喻擬人的修辭伎倆，將事物表現的宛在眼前，是一篇樂成的好文章。
9.你的文章進步很快，尤其是語言暢通了。美中不足的是謄寫的有些潦草。盼望你下次作文揚長避短，將作文程度再上新臺階!
10.你捉住了臘梅的靜態特點，細致視察了臘梅的形色味和精力特點，讀完你的佳作，真的被臘梅那不屈常的氣質所折服。
11.你用典范的變通表現本身的性格。敘事明白歷程詳細，讀來令人舒服。
12.你的文章活機動現，妙趣橫生，你真是一個細致視察善于思索的好孩子。
13.你善于思索視察和總結，以是能寫出如許好的文章，望你以后再高興。
14.老師驚奇于你造句的柔美，作文的流通。這些都表現了你的頭腦迅速豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，比及高年級時另有人認得出來嗎?老師信賴，不久以后，你會給老師一個驚喜!
15.你的簿本秀氣,整齊,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點臟，端端正正的字跡,讓人看了是一種享受，很內疚,我的字都沒有你寫的好看。
16.學寫作文便是如許：做故意人，寫有情文。做著實事，寫內心話!
17.慶賀你，你的作文獲得了高分。文章既切合習作訓練的各項要求，又能發揮你精良的表達本領，可謂“妙筆生花”。
18.雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現了文章主題。
19.對細節傳神的刻畫，恰到好處地揭示了人物的內心世界，這是本文的成功之處。
20.文章選材新穎，所寫之事，鄉村生活氣息濃郁，富有情趣，讀后令人身心愉悅舒暢。
21.本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
22.全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
23.對…生動而詳細的敘述，體現了作者觀察的敏銳與細致，這是文章成功的一大要素。
24.本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
25.本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準確流暢的語言，展示了事件的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生，
26.作者觀察仔細，敘述時井然有序。
27.本文三大成功之處：:首先是注意選取最美好的.片斷來寫，其次用詞準確，第三文章結構緊湊。
28.本文圍繞…這一中心組織材料，語言準確鮮明生動，內容極其豐富具體，不失為一篇成功之作。
29.文章雖短，但敘述生動，描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
30.文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。
31.作者通過仔細觀察，采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調，
32.只要埋頭去體驗，用腦去思索，才氣胸中有數，寫出好文章。
33.你的作文猶如一幅五彩繽紛的畫卷，一曲蕩氣氣腸的旋律。雅觀大方的筆墨，生動流通的語言，別開生面的布局，精致豐富的情緒……，透出了你特殊的天賦。加油!再加油!
34.你的習作捉住人物特點，寫了一位令你敬佩的人，切合人物身份，一個有血有肉的人物形象躍然紙上，讀后如聞其聲，如見其人。
35.你的習作，寫了一件令你悔恨的事，內容詳細，語句暢通，寫出了事變的顛末，點清了悔恨的緣故原由。文中對本身生理運動的形貌天然貼切，寫出了真情實感，令人沖動。一篇文章便是一份心情，透過本文我看到你是一個孝敬的女孩。
36.它的作用方面寫的比較詳細，層次明白，語句暢通。
37.作為你老實讀者，樸拙地對你說：“語句的暢通連貫非常緊張，你可肯定不要大意呀!”祝愿你在以后的寫作門路上寫出更精彩的文章，如“芝麻著花——節節高”。
38.詩情畫意的形貌，顯現了豐富的寫作底子，柔美的景致令我們迷戀此中。我將領導走進你的意境，去明白，去撫玩，你接待嗎?
39.一個活機動現的人物出如今我的眼前，栩栩如生的故事令各人眼前一新。向你學習，更向主人公致敬。
40.精致的形貌，恰到好處的形貌，讓我們享受到物態美，要是謄寫再范例一些，將是一篇完善的文章。
41.你的寫作本領有所進步，盼望以后繼承多讀課外書的好傳統，老師信賴你的寫作程度會有更大的進步。
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