老師對學生的綜合評語
期末了，老師除了要教的各種總結和計劃，老師還要為每個孩子寫期末評語，下面給大家分享老師對學生的綜合評語，一起來看看吧！
老師對學生的綜合評語1
1．你是一個性格獨立堅強的女孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心助人有較好的音樂旋律感，愛勞動，講究個人衛生，學習認真，上課積極舉手，回答問題聲音響亮，學習成績優良，若在學習方面再花一點心思就更棒了!
2．你與同學們相處愉快，愛勞動，講衛生，愛護環境，誠實勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學習認真主動，積極思考，有時還會大膽發言，課堂練習獨立完成，思維開闊，知識面廣，老希望你繼續努力，早日成才!
3．你是一個聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動，集體榮譽感強，語言表達能力好，熱愛學校生活，有時能嚴格要求自己，還望能揚長避短，做個優秀的學生!
4．你是一個聰明倔強的孩子，上進心強，有一種不服輸的倔強性格，誠實堅強，學習自覺主動，繼續加油，爭取更好的成績!
5．你是一個很可愛聽話的小姑娘，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，熱愛生活，樂于助人，拾金不昧。學習上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師感到十分欣慰!
6．你是一個很有個性的'小姑娘，性格開朗又獨立，有個人思想，也相當地倔強，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較，有責任心，做事踏實，聰明機智，學習成績優秀，希望在學校上課能積極舉手，大膽發表個人意見，課堂練習完成得又快又好，老師希望你能積極地融入集體，快樂地在學校里生活!
7．你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作為一名組長，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，工作認真負責，與同學關系融洽。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生!
8．雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧于班干部的稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你愛好寫作、唱歌。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者!
9．你勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案。若今后讓在學習上多花點時間，認真完成各項作業，就更好了。
老師對學生的綜合評語2
1．你是一個聰明漂亮、文靜可愛的小姑娘。感謝你一直以來辛勤地為班集體做事，減輕了老師的負擔，老師很喜歡你！你的東西總是整理得干干凈凈，有條有理，是生活的小強者。老師希望你能繼續努力，在知識的海洋里揚起你理想的風帆。
2．一瞧你虎頭虎腦的樣子，就知道你是一個多么聰明、機靈的孩子。思維開闊，求知欲很強,老師很喜歡你。你有著豐富的課外知識，顯示出你與眾不同的才能，多知多學，同學們都喜歡你。希望你能繼續努力，在知識的海洋里揚起你理想的風帆。
3．喜歡你的文靜穩重，愛勞動，講禮貌；喜歡你的勤學好思，善于觀察生活，很強的語言表達能力；喜歡你認真學習的態度，作業總是那么工整清秀；喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點、開朗一些，你會更可愛！
4．你是一個性格開朗活潑、十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，積極發言,常常迸發出智慧的火花,課后你認真按時完成作業。聰明的孩子,希望你繼續努力,你的天空會更開闊!
5．認真、踏實的小男子漢，你有點羞羞答答的。別怕，老師是你的朋友，有什么事盡管跟老師說。課堂上，你積極思考；課后，你認真完成作業。一份耕耘，一份收獲，每天堅持練書法，不僅恒心、耐心得到了鍛煉，字也更漂亮了。勇敢點，自信點，加油，努力。
6．你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發言，作業也令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到更好的成績。
7．在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些，會是一個更加優秀的學生。
8．在老師眼里，你是一個活潑、聰明而又能干的學生；在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部。老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情、真誠，學習勤奮，成績優秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，成為一名全面發展的好學生。
9．你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業，你的字也越來越漂亮了，只是做作業時還得細心，盡量減少不應有的失誤，希望以后積極舉手，大膽發言，爭取得到令人滿意的成績。
10．你是一個讓人捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜、內向懂事的孩子；在同學面前，你開朗、活潑，比較外向。你學習態度端正，按時完成作業，字跡也漂亮，希望以后積極舉手，大膽發言，相信成績會有更明顯的進步。
11．你是個性格內向、討人喜歡的男孩。學習認真，作業能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處，關心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續發揚長處，課堂上大膽發言，更上一個新的臺階！
12．在老師眼里，你是個不善言談的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。希望你以后上課時能積極舉手，大膽發言，抓住機會，努力培養自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。
13．你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業，但很少見你主動舉手發言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
14．你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，經常把作業丟在腦后，學習成績不理想。其實你并不笨，希望你能明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個積極主動學習的好孩子。
15．你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠。希望你上課能積極開動腦筋，舉手發言，課后花點時間，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班里成績好的同學，不掉隊。
16．你是一個很有禮貌、很懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，熱愛集體，樂于助人，大公無私。你學習上進步較大，但不能放松，希望你能膽大心細，刻苦努力，做一個品學兼優的'好學生。
17．你為人正直，性格內向，生活儉樸，遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業質量不高。希望你加倍努力，做一個勤奮好學、不斷進取的好少年。
18．你能尊敬老師，團結同學，積極勞動，但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎少做。希望你正視缺點，向優秀生看齊，早晨來校后認真讀書，利用好自己的聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。
19．你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中沉默寡言，不與同學爭執，誠實守信，生活儉樸，能禮貌待人，學習上有自覺性。希望你上課積極動腦，主動舉手發言，課后能多花時間，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。
20．你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發言，但平時做作業不夠自覺，時有拖拉現象，希望你做一名自覺、守時、守信的好孩子。
21．你性格內向，平時熱愛勞動，關心集體，積極參加學校開展的各項活動。但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺，作業有時不能按時完成，希望你改正缺點，發揚自己的優點，爭取再創佳績。
22．你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度，講禮貌，講衛生，能積極配合老師做好班內的工作，但上課舉手發言太少，希望今后更加努力、自信，相信你的明天是光明的。
23．你是一個性格內向的女孩，在班里，很少看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成績并不理想。希望今后你能多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。
24．你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真，成績優良。作業字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學交流，很討人喜歡，但自控能力差，上課隨便講話，希望你今后正視自身的缺點，爭做全面發展的好學生。
25．你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡。平時學習較認真，成績較好，發言踴躍，勞動積極，但老師布置的做業不能按時完成，時常拖拉。希望你今后按時完成作業，爭做好學生。
26．你是一個愛學習、懂禮貌的女孩子，平時穿戴整潔，學習認真，成績優良，各項活動能積極參加，關心集體，與同學和睦相處，經常主動幫助學習上有困難的同學，你的一顆心像閃光的金子。希望你再接再厲，乘勝前進。
27．你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡，平時穿戴整潔，待人有禮貌，同學之間相處和睦。但學習上你沒有取得大的進步，作業常拖拉，不能按時完成，希望今后你能加快做作業的速度，認真寫好字。
28．你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習認真，成績優良，作業字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。希望你今后再接再厲，學習更上一層樓。
29．你是一個機靈、頑皮的男孩。你活潑好動，對人有禮貌，勞動能積極參加，但作為學生應把學習放在第一位。希望你今后端正學習態度，爭取有一個大的進步，給老師和家長一份滿意的答卷。
30．你是一個文靜、內向的孩子，在班內與同學團結互助。但學習應積極打開思維，和其他同學合作探究，不能埋頭苦干。希望你多想多問，努力提高成績。
31．你是個性格內向，討人喜歡的男孩，學習認真，作業能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處，關心集體。老師希望你能繼續發揚長處，課堂上大膽發言，更上一個新的臺階！
32．在老師面前，你是一個天真可愛的男孩，但走出校門，你就會貪玩，忘記了自己是個學生，把作業丟在腦后，而且字跡潦草。希望你明確學習目的，端正學習態度，以學業為重，上課多動腦筋，積極舉手發言。只要努力，相信你能行。
33．你是一個好動、可愛的男孩，能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業也能按時完成，但做作業較馬虎，字跡也不端正，希望學習上多用一份心，做一個活潑可愛、富有朝氣的好少年。
34．你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發展的好學生。
35．你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業，學習認真，成績優良，做事認真，但課后不太喜歡活動。希望你今后上課大膽發言，多看課外書，努力提高寫作水平。
36．你是一個性格內向、沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。平時老師布置的作業不能按時完成，學習成績不夠理想。希望你今后養成良好的學習習慣，做作業的速度就會大幅度提高。
【老師對學生的綜合評語】相關文章：
老師學生高中綜合評語05-01
教師對學生綜合評語05-06
綜合學生評語11-13
學生的綜合評語12-08
學生綜合評語02-14
學生綜合評語03-06
學生綜合評語12-25
學生的綜合評語04-29
經典學生綜合評語11-08
老師對學生的綜合評語180句07-03