中學教研組考核辦法

中學教研組考核辦法(優)

　　教研組是推進教學改革，進行教育科研，探討課堂教學效益，實施素質教育的核心組織；教研組的每一位成員都是教學活動和教育科研的直接參與者。要使我校的教學管理進一步規范化、科學化，加強教研組職能，健全對教研組的考核機制顯得尤為重要。為此，特制定江臨中學教研組學期考核辦法。

　　一、考核及獎勵辦法

　　1、考核組成員組成：按學期由校長室、教科室、教導處及有關人員具體實施考核評價。

　　2、考核辦法：由教科室牽頭，各教研組負責收集、展示學期工作的實績，考核組成員按教研組量化打分方案打分，根據得分高低確定A、B、C、D等級（A、B分別控制在1個、2個以內）。

　　3、考核結果的使用：考核結果作為評選優秀教研組和優秀教研組長的依據；考核結果作為教研組獎勵發放的依據。

　　4、獎勵辦法：

　　（1）評為A等級的教研組，為優秀教研組，組長為優秀教研組長。

　　（2）評為A、B、C的教研組分別發放獎金800元、600元、500元。

　　二、“優秀教研組”一票否決內容

　　1、組內有嚴重不團結現象，影響學校的正常教學秩序。

　　2、組內有嚴重不遵守學校制度的現象，并由此而影響學校的正常教學秩序。

　　3、組內有拒不接受學校布置的任務現象。

　　4、組內發生嚴重的安全事故或嚴重影響學校聲譽的事。

　　5、期末監考、閱卷工作中有舞弊行為者。

　　三、量化考核方案

　　江臨中學教研組考核細則總分100分，共有九個項目，分別是教研管理（10分）、隊伍建設（15分）、教師培訓（10分）、常規活動（25分）、交流活動（5分）、基本功（10分）、課題研究（5分）、指導學生（5分）、學生評教（15分）

　　【詳見附件：江臨中學教研組量化考核細則】

　　江臨中學教研組量化考核細則（附件下載）

　　級指標評分細則自評分考核分

　　教研管理（10分）

　　有計劃、有總結，按時上交各類教研、教學材料（10分）

　　缺少一項減2分

　　隊伍建設（15分）

　　組內教師能夠開展師徒結對與教學伙伴活動（10分）

　　少一人次減2分

　　職務晉升、獲得骨干教師、優質課區二等以上1分/人次（5分）

　　教師培訓（10分）

　　教師參加自主培訓不少于16學時，校本不少于12學時，少一學時扣0。5分/人（10分）

　　常規活動（25分）

　　每月組織1—2次教研活動，2分/次（10分）

　　活動資料齊全，報道發布學校網站及時，不達標扣1分/次（5分）

　　校本教研活動出勤率超過80%，不達標扣1分/次（5分）

　　每位教師聽課10節/學期以上有記錄與點評，不達標扣1分/人（5分）

　　交流活動（5分）

　　承辦市區、集團、校級活動（市區3，集團2，校級1分/次）

　　參加公開課、講座等任務（市區2分，集團1分/次）

　　基本功（10分）

　　本組教師論文、案例在國家刊物發表，參加基本功評比，市級4、3、2分，區級3、2、1分/次（10分）

　　課題研究（5分）

　　本組教師承擔課題研究活動，市級2分，區級1分（5分）

　　指導學生（5分）

　　學生獲（同類取最高獎）市級4、3、2分，區級3、2、1分/次，校級減半

　　學生在區級及以上刊物發表習作0.5分/篇

　　學生評教（15分）

　　學生對全組教師評價的平均分

　　合計

　　江臨中學教科室制

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