三年級(jí)上英語(yǔ)《This is his head》教學(xué)反思

三年級(jí)上英語(yǔ)《This is his head》教學(xué)反思

　　這是我送教下村所上的一節(jié)課。本課的教學(xué)目標(biāo)分別是：

　　1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)運(yùn)用This is his…介紹“他的 …… ”并學(xué)習(xí)新單詞 his,head,hand,arm,leg,foot；

　　2、能力目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)情景，運(yùn)用活動(dòng)式教學(xué)途徑，在小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生能夠用所學(xué)的知識(shí)在真實(shí)的生活情境中進(jìn)行交流，學(xué)生的英語(yǔ)綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力得到提高；

　　3、情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，在合作學(xué)習(xí)中形成賞識(shí)、互助的良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

　　開(kāi)課時(shí)，我通過(guò)唱歌的形式，啟動(dòng)課堂教學(xué)，既活躍了課堂的氣氛，又讓學(xué)生帶著愉悅的心情走入課堂的學(xué)習(xí)。在復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)利用 Free talk復(fù)習(xí)舊知，為新課教學(xué)做鋪墊。在新課教學(xué)中，利用圖片、實(shí)物、肢體語(yǔ)言讓學(xué)生直觀地感知、理解、學(xué)習(xí)、掌握新語(yǔ)言點(diǎn)，在單詞教學(xué)時(shí)，注重學(xué)生的語(yǔ)音，強(qiáng)調(diào)元音字母的發(fā)音，讓學(xué)生注意聽(tīng)范讀并操練，養(yǎng)成良好的語(yǔ)音學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)完新詞后，把它融入句子進(jìn)行操練，再通過(guò)形式多樣的游戲活動(dòng)鞏固語(yǔ)言點(diǎn)，同時(shí)也活躍課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生在拓展運(yùn)用這一環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生自己做活“教具”，點(diǎn)著自己身體的各個(gè)部位并說(shuō)出其名稱。通過(guò)介紹自己的身體部位，達(dá)到運(yùn)用語(yǔ)言的目標(biāo)。

　　這節(jié)課我還有很多不足的地方，例如：學(xué)身體部位的單詞沒(méi)有每個(gè)詞都讓學(xué)生做動(dòng)作，單詞、句子練習(xí)度不夠，希望在今后的教學(xué)中，我能吸取經(jīng)驗(yàn)，使我的教學(xué)更精彩。

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