- 相關推薦
《位置與方向練習課》教學反思
《位置與方向練習課》教學反思
本節課要求學生會描述并繪制路線圖,需要注意觀測點是要變化的,要不斷根據新的觀測點來確定方向和距離。
通過簡單的知識回顧,幫助學生回憶學過的有關知識,為學習新課做準備,在教學過程中讓學生通過觀察分析、獨立思考、合作交流等方式,更好地理解物體之間的相對位置關系。
引導學生先說出臺風的路線:臺風生成地→預告時臺風中心的位置→A市→B市,再分段描述,最后整體描述,邊描述邊示范描述語言,使學生能夠清楚地知道怎樣描述路線。
通過練習,學生們對所學知識掌握較好,明確了位置與方向的相關知識點。
【《位置與方向練習課》教學反思】相關文章:
《方向與位置》的教學反思05-02
“位置與方向”教學反思05-02
位置與方向教學反思04-03
《位置與方向》教學反思04-09
位置與方向教學反思05-02
《位置與方向》教學反思04-27
位置與方向教學反思04-28
位置與方向教學反思范文04-28
《位置與方向》教學反思范文04-28
《方向與位置》教學反思范文04-28