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教學反思二三年級美術
正式上課也有5天了,每天高強度的工作,也逐步適應了,每天上完課到家都想一頭扎進自己的床上,但每到班里看見同學們,歡笑的叫我:“太棒了,美術老師!這節課上美術課”疲憊一掃而空,這5天里,我也在不斷地進步,在這幾天里我感覺我在上課的時候,一開始講授課堂知識時,我發現學生不太愛聽注意力不太集中,我在想是不是我上課的方法有問題?我嘗試做一些有趣的課件,語言表達更加的有意思時,同學們的上課積極性明顯的提高!
在每堂課我都會讓他們自己動手畫畫,我認為在小學階段,沒必要強調畫的有多好,有多像,重要的是想象力的開發,小學階段是培養想象力的黃金時間,至于造型能力,慢慢的就回增長
還有在上課紀律上,我給他們立了個規則,三節紀律好,表現積極的課,看一節課動畫片,有一節不好,從新記!三節不好的課,換成別的課!發現他們為了一節動畫片課會好好表現三節課,在動畫片的選擇上,要選一些正能量的片,可以引導他們做出正能量的東西
在這五天中,我要反思一下,我上課時,有一些專業的話,要簡練,要通俗,語速不要太快,這些東西都要注意!
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