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樊翠萍 《認識底和高》的教學反思
《認識底和高》的教學反思
城內小學 樊翠萍
本節課教學主要讓學生理解平行四邊形、梯形、三角形的高和底，會作平行四邊形、梯形、三角形指定邊上的高，能正確選擇對應的底和高。這節課我的設計意圖是以促進學生自我發展為主，創設學生主動學習、探索的學習氛圍，培養學生觀察和語言表達的能力，給學生充分思考及表現自我的時間和空間，由學生自己會找、會作出平行四邊形、梯形、三角形的高和底。
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