小班社會教案

時間:2023-06-12 09:25:23 教案 我要投稿

【熱門】小班社會教案錦集8篇

  作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么應當如何寫教案呢?下面是小編幫大家整理的小班社會教案8篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】小班社會教案錦集8篇

小班社會教案 篇1

  目標:使幼兒知道應及時排泄;排泄應在適當的地方;初步懂得要講衛生,愛清潔。

  準備:認識衛生間的有關標志和圖片;自編故事“愛清潔的小貓”;搜集或自編事例:關于幼兒貪玩尿濕了褲子。

  過程:

  1、教師用某位小朋友由于玩得高興,忘了及時去方便而尿濕褲子的事例,讓幼兒知道,需要大小便時,應及時去方便,然后再去做游戲。

  2、請幼兒說一說尿濕褲子后的感受,如:不舒服、身體難受等,使幼兒了冬天尿濕褲子還會著涼。

  3、帶領幼兒認識本班的衛生室(廁所),向幼兒介紹大小便應去的地方,并告訴幼兒,只要需要,隨時可以去大小便。

  4、講述自編故事“愛清潔的小貓”,讓幼兒了解小貓方便的時候也有固定的地方,并用土等將排泄物掩埋好,進一步加深幼兒對排泄衛生的認識。

  建議:

  1、在3~4歲幼兒的`游戲中,教師應注意提醒他們大小便,幫助他們逐步養成講衛生、愛清潔的習慣。

  2、教師可以安排適當的活動,教育幼兒不嘲笑尿濕褲子的小伙伴。如發現有尿濕褲子的幼兒,應及時向老師報告。

  3、請家長協助,為幼兒提供穿脫方便的衣褲,以便幼兒自我照料。

小班社會教案 篇2

  日期:20xx-04-10

  1.告訴幼兒睡覺時向右側躺著睡,能使身體放松,呼吸流暢。不能趴著睡和用被子蒙住頭睡。 2、請幼兒說說,我們在幼兒園睡覺時應該怎樣做呢?教育幼兒午睡時不吵鬧,不做小動作,保持正確的睡姿,安靜午睡。 四、學念兒歌《天天午睡身體好》。 1、好孩子,不吵鬧,幼兒園里睡午覺。輕脫衣,輕上床,安靜睡覺身體好。

  為何要警惕特別安靜的嬰兒

  日期:20xx-08-03

  為何要警惕特別安靜的嬰兒 嬰兒平時表現得比較安靜,既不哭、也不吵,經常會笑;而另一類嬰兒則有截然不同的表現,生來好動,經常哭鬧,這些都是個體間的氣質不同所造成的,均屬正常的表現。如果一些嬰兒特別安靜,躺...

  怎樣培養寶寶良好的午睡習慣

  日期:20xx-08-06

  怎樣培養寶寶良好的.午睡習慣 使寶寶擁有良好的午睡習慣,你應注意以下幾點: 一、要堅持午睡。父母應當給寶寶規定出一天的作息時間,使寶寶吃飯、睡覺、活動都有一定的時間,這是培養寶寶良好生活習慣的重要條件。一定的時間經過多次反復形成條件反射。這樣堅持下去,到午睡

  午睡

  日期:20xx-08-15

  午睡 八九個月的嬰兒白天尚需睡覺,有的上、下午各睡一個鐘頭左右,有的則只睡午覺。除此之外,有的嬰兒偶爾還會睡10多分鐘的“小覺”。 如果嬰兒白天睡的時間短,有的是因為環境影響,一天睡二三次,每次只睡半個來鐘頭。雖各有所異,但只要...

  怎樣讓孩子養成坐在桌邊安靜吃飯的習慣?

  日期:20xx-08-16

  怎樣讓孩子養成坐在桌邊安靜吃飯的習慣? 怎樣讓孩子養成坐在桌邊安靜吃飯的習慣? 從一歲半開始,孩子練習用勺子吃飯時,可以坐在桌邊吃飯了,要培養孩子愉快地吃飯習慣,把吃飯時的食具都擺放整齊,每次都有固定的擺放位置,孩子坐在固定的座位上,如果和大人同桌吃飯...

  兒童睡前應有一段安靜的時間

  日期:20xx-08-16

  兒童睡前應有一段安靜的時間 兒童睡前應有一段安靜的時間 大人們應注意孩子在睡覺前應有一段“安靜”時間。“安靜”了一段時間的孩子,很少發生做夢、夜游以及半夜驚嚇的情況。當孩子已養成到時間便自個去睡覺的習慣時,大人應適當給予獎勵,表揚孩子的進步。第二天清晨醒來

  夏日午睡4大忌

  日期:20xx-08-16

  夏日午睡4大忌 夏季正午,氣溫較高,在人體的降溫排汗過程中,皮膚毛細血管擴張,體內血液分布不平衡,大量血液滯留體表,大腦血液供應相對不足,人們普遍會感到疲乏和精神不振。午睡是對人體生物鐘的一種科學調劑,不過不是什么樣的午睡都能達到休息目的,應當注意下列幾

  怎樣培養寶寶良好的午睡習慣

  日期:20xx-08-16

  怎樣培養寶寶良好的午睡習慣 使寶寶擁有良好的午睡習慣,你應注意以下幾點: 一、要堅持午睡。父母應當給寶寶規定出一天的作息時間,使寶寶吃飯、睡覺、活動都有一定的時間,這是培養寶寶良好生活習慣的重要條件。一定的時間經過多次反...

小班社會教案 篇3

  教學目標:能分辯冬季褲子與前后面,學習自己穿褲子(中低層次的目標);學會自己有序地、整齊地穿著褲子(高層次的目標)。

  重點難點:男孩的褲前拉鏈的使用(易將里面內褲卡在拉鏈上),以及能整齊地穿上褲,分清不同款式褲子的前后面,用正確的方法穿褲子。

  環境創設:

  1、幼兒各自當天所穿的冬季外褲。

  2、新奇角或活動區放置一些娃娃的各款褲子,供幼兒練習。

  活動流程:

  1、用開“聰明小火車”方式,引導幼兒依次描述自己褲子的前片上有什么。

  說明1:這樣有助于幼兒在平行影響中獲得更多的分辨褲子前后片的方法:如看貼花、口袋、拉鏈、扣子等等。

  說明2:幼兒講完后,教師應稍稍加以歸納。

  2、由1-2名幼兒示范穿褲子的方法與步驟;教師作適當的講解。

  要點:(1)褲子的前片要向上(或向前方),雙手攔住褲腰,坐在椅子上,逐一將腿伸入褲腿。穿上后站起將褲縫處拉正,并將內衣塞入褲腰內。有帶、后、鏈者系上。(2)如有內褲,應塞入襪筒,以免向上卷縮。

  3、幼兒邊看教師念順口溜(或自己念),邊練習穿褲子:拉著褲腰兒,穿進褲腿兒,伸出腿丫兒,自己穿褲兒,真是乖孩兒。

  說明1:幼兒穿褲子時,教師可重點指導使用門襟拉鏈有困難的.男孩。

  說明2:教師也可利用順口溜的最后兩句,對穿好褲子的幼兒作評價和鼓勵。

  4、活動的延伸:

  幼兒在生活區為娃娃穿各種褲子。(或在家里自己嘗試穿不同款式的褲子)

  建議:

  1、此活動可根據幼兒穿褲子的能力分小組進行。

  2、此活動宜在幼兒午睡起床時進行。

小班社會教案 篇4

  活動來源:秋天到了,幼兒園里好多樹的葉子都落了下來,老師帶孩子們到戶外活動時,經常會有孩子撿起地上的樹葉,快樂地拋向空中。他們常常會問:“樹葉怎么會掉下來的?”“樹葉都長的一樣嗎?”……

  秋風吹,落葉飄的自然景象是非常吸引孩子的。為了認知秋天的樹葉,我們開展了“秋天的樹葉”的主題活動,通過各種形式讓幼兒與樹葉有更直接、更親密的接觸,只有這樣才能更直觀、更生動地認知樹葉。

  活動名稱:秋天(歌曲)

  活動目標:

  1、學習用自然的聲音唱歌。

  2、在老師的引導下,愿意嘗試用不同的動作表現樹葉落下時飛舞的姿態。

  活動準備:課前帶幼兒觀察過周圍的.樹葉

  活動過程:

  一、 通過談話,引出主題,激發幼兒對樹葉的興趣。

  (1) 秋天到了,你們知道樹葉寶寶會怎樣?(離開大樹媽媽)

  (2) 樹葉寶寶是怎樣離開大樹媽媽的?(請幼兒想象一下樹葉是怎么落下的)

  (3) 出示一片樹葉,請幼兒觀察一下樹葉掉下來的姿勢(請幼兒觀察后用肢體展現樹葉飛舞的姿勢)

  二、 欣賞歌曲,初步理解其音樂的節奏美。

  (1) 聽音樂,引導幼兒感受小樹葉落下來輕、慢的節奏。

  (2) 幫助幼兒理解歌詞,重點在于理解“樹葉到處飛呀飛 ”(引導幼兒想象“樹葉飛到哪?”,然后引導幼兒學樹葉飛,隨意在教室飛,理解“到處飛”的含義)

  三、 學唱歌曲,并會用動作表現歌詞。

  (1) 引導幼兒用好聽的聲音唱歌。

  (2) 鼓勵幼兒用各種動作來表現歌詞。

  (3) 請個別幼兒上來表演(重點在于指導他們用自然的聲音唱歌)

  四、 在初步學會歌曲的情況下,與幼兒一起邊唱歌曲邊做游戲。

  鼓勵幼兒邊唱邊表演小樹葉飛舞的動作。唱到最后一句:“秋天多可愛”時,要停一下擺個造型。(引導幼兒發揮自己的想象表現小樹葉停下來的姿勢)

小班社會教案 篇5

  活動目標:

  1、初步嘗試運用觀察、推理等方法準確判斷物體的數量,完成購物任務。

  2、體驗幫助他人解決生活中問題的快樂。

  活動準備:

  1、 PPT、購物單等

  幼兒經驗準備:有購物的經驗,初步了解10以內的組成。

  活動過程:

  一引入活動,引出主題

  1、過幾天就是小兔的生日了,它要舉辦一個生日party,邀請他的朋友們來參加他的聚會。為了辦好這個聚會,媽媽要準備買許多的東西來招待朋友們。

  2、可是小兔從來沒有自己去超市買過東西,想讓我們小朋友幫幫它。

  二、出示購物單,明確任務

  1、出示任務單:共同討論

  任務單內容:10個棒棒糖、買8根香蕉、36個奧利奧、18瓶礦泉水、16個雞蛋、6塊蛋糕、26包牛奶

  2、明確任務

  1)、兩人一組,共同完成

  2)、分發購物單

  3)、將購到的食品分別插在購物單上

  三、兩兩合作,共同購物

  1、關注點:* 合作情況

  * 在購物中遇到什么困難?

  * 任務完成情況:

  棒棒糖:復習封閉式數數

  香蕉:運用組成或是加法的.方法

  雞蛋:學會仔細觀察 (還有誰用不同的方法買到不一樣的食品?)

  糕點:學會看立體的物體疊加

  牛奶:學會看包裝上的數字 (剩下的物品還有……)

  奧利奧:學會看包裝

  礦泉水:接著數、學會分解,并尋求幫助。

  教師小結:做事要仔細,急于完成就會粗心犯錯。小兔感謝大家的幫助,他終于可以去邀請他的朋友了參加聚會了。

  四、 經驗分享,體驗快樂

  1、在合作中有什么困難、

  教師小結:原來合作一起去買東西是一件多么快樂的事情。

  下次一起去超市購物。

小班社會教案 篇6

  活動目標

  1、感受歌曲中的說唱情趣,能根據角色較準確地唱出歌曲中的接唱與齊唱部分。

  2、能根據歌曲創編表演動作。

  3、通過活動對幼兒進行情感教育。

  4、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。

  5、培養幼兒的嘗試精神。

  活動準備

  音樂磁帶 玩具娃娃

  活動過程

  1、教師用談話導入課題,引起幼兒學習興趣(出示小客人)

  2、教師清唱,聲音響亮、清晰。

  教師:歌曲唱完了,你們都聽到了什么啊?引導幼兒回憶歌詞,幫助幼兒理解歌詞。

  3、請幼兒集體朗誦一遍歌詞。

  4、播放歌曲磁帶。

  教師:小朋友的.耳朵真厲害,這首歌曲很好聽,我們再來聽一遍吧。引導幼兒仔細傾聽歌曲。

  5、老師彈琴,教唱歌曲一遍。

  ◆教師對幼兒提出要求,布娃娃要聽聽哪個小朋友唱的聲音又大又好聽。

  ◆分角色唱歌曲。請男孩唱"我來做爸爸",女孩唱"我來做媽媽",其余部分小朋友一起唱。什么地方男孩唱,什么地方女孩唱。

  ◆反復唱兩遍。

  6、教師小結:今天小朋友們表現的非常棒,客人布娃娃要分給你們每人一個小禮物,我們到區角繼續玩扮家家吧。

小班社會教案 篇7

  活動目標:

  1、通過游戲,培養幼兒輕輕走路,輕輕說話,輕輕放物品的良好習慣。

  2、積極參與活動,體驗集體活動的樂趣。

  3、能在集體面前大膽發言,積極想象,提高語言表達能力。

  4、能認真傾聽同伴發言,且能獨立地進行操作活動。

  活動準備:

  PPT課件;頭飾(大灰狼、小兔、兔媽媽)。

  活動過程:

  一、幼兒觀看PPT課件:

  小貓出場:喵喵喵,小朋友你們好!(小朋友向小貓問好。)我叫輕輕,瞧我走路多輕,老鼠一下子就被我抓住了。

  小鴨出場:嘎嘎嘎,小朋友你們好!我也叫輕輕,大家在一起,不吵不鬧游戲多快樂。

  小羊出場:咩咩咩,小朋友你們好!我也叫輕輕,每次回家我都輕輕敲門,媽媽說我有禮貌。

  小班社會優秀教案《我叫輕輕》含PPT課件

  三、游戲"躲過大灰狼"

  1、談話激趣:小朋友,我們一起來玩一個躲過大灰狼的游戲,你們做小兔,老師做兔媽媽。喔,對了,媽媽還忘了告訴你們一件大事,大門那邊有一只大灰狼在睡覺,我們千萬不敢大聲,否則會被大灰狼抓住的。小兔怎么跳才不會把大灰狼吵醒呢?(師幼共同討論怎樣跳才不會被大灰狼發現的'方法)

  2、教師小結幼兒說的內容:不推、不擠,嘴巴不發出聲音,雙腳并攏用腳尖輕輕著地向前跳。

  3、幼兒練習幾次。

  4、游戲

  老師扮大灰狼,幼兒扮小兔。大灰狼背對著小兔在睡覺,小兔們一個個從大灰狼背后跳過,去把小板凳輕輕的放好,如果發出較大響聲,大灰狼就轉身去抓小兔。

  5、內化遷移

  師:孩子們,大灰狼已經走遠了,你們不用害怕了。快到媽媽身邊來吧。讓我數一數我的寶貝有沒有少。針對活動情況進行小結。你們可千萬要學會保護自己,不要被別人傷害啊。好了,咱們今天就玩到這里吧,走,跟媽媽回家。

  教學反思:

  今天早上我們班小朋友開展的一項教學活動的名稱是《我叫輕輕》,這是小班的一節社會課,開展本節活動的設計意圖是這樣的:我覺得幼兒在日常生活中會經常故意在走路時發出重重的響聲,他們會覺得很有意思,很好玩。為此,為了保護幼兒的健康,養成良好的日常生活習慣,使幼兒知道噪聲的危害,因而我決定設計此活動。這節活動的主要目標是:1、讓幼兒能夠懂得保持安靜。2、體驗輕輕走路、輕輕說話、輕放物品。

小班社會教案 篇8

  活動目標:

  1、了解中國兒童慈善日的意義。

  2、通過交流調查情況,了解社會上需要幫助的人和事。

  3、培養幼兒的同情心并樂意助人,做一個有愛心的人。

  活動準備:

  經驗準備:活動前幼兒完成需要幫助的人調查;

  物質準備:幻燈:部分需要幫助的人的圖片資料;幼兒捐獻物品的統計表 ,背景音樂:《愛的奉獻》。

  活動過程:

  一、談話導入,

  1、看圖片了解生活困難的小朋友的生活,激起幼兒援助的愛好和熱情。

  2、討論:我們應該怎樣幫助這些小朋友們呢?

  二、初步了解中國兒童慈善日

  教師講解:為了幫助這些有困難的小朋友,中國兒童少年基金會創造性地推出了“中國兒童慈善活動日”大型社會公益活動,旨在整合社會資源,凝聚愛心力量,幫助需要幫助的小朋友。于是,將每年的6月22日定為“中國兒童慈善日”

  三、介紹交流調查情況,了解社會上需要幫助的.小朋友。

  1、請你們介紹一下,他們碰到了什么困難?

  2、老師也來介紹一下,我所了解到的需要幫助的人。

  3、小結:人們都會碰到各種各樣的困難,需要大家互相幫助。

  四、討論幫助的方法,知道人與人之間應互相幫助

  1、我們能用什么辦法來幫助他們解決。(讓幼兒先討論,再來說)

  2、老師用幻燈介紹人們幫助別人的辦法。

  3、小結:當人們碰到困難時我們采取各種方法去幫助他們,獻愛心是一種最常用的方法。

  五、獻愛心活動,鼓勵幼兒積極參與公益活動

  1、請幼兒準備一份獻愛心的物品(自己的玩具、圖書、學習用品,零用錢)

  2、放背景音樂(愛的奉獻):幼兒依次捐獻

  3、請家長統計并將物品捐獻給福利院的小朋友。

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