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第一課交通安全教育教學設計
第一課
交通安全教育教學設計 ———交通安全伴我行
一、 導入篇――感悟生命 有一根弦它常響在我們身邊，有一根弦它連著我們的生 命線, 它的名字就叫 “安全” 安全維系著我們每個人的生命與健康， ！ 安全維系著每個家庭的幸福與美滿。請把好我們的生命之弦！ 二、感受篇――警鐘常鳴
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同學對交通事故引起重視——警鐘常鳴。收集幾條交通安 全標語，請講講你對交通安全事故的認識。 三、學習篇——路在心中 1、多媒體展示三個交通事故文字案例和一個圖片案例（學生 日常中常見的），并引發學生思考事故發生的主要原因。 2、 與學生實際相結合： 引出學生上學和出行的三種主要方式： 步行、騎自行車、乘車。與學生共同學習走好路、好騎車、乘好車的 具體要求。 （一）、步行時怎樣注意交通安全？ 行人五不要 1、不要圖方便，走“捷徑”，亂穿道路；要聽從交通民警的指 揮；要遵守交通規則，做到 “ 綠燈行，紅燈停 ” 。 2、 不要在車前，車后急穿道路，在車行道內坐臥、停留、嬉鬧； 3、不要鉆越、跨越、倚坐人行護欄或道路隔離設施，扒車、強 行攔車；
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4、不要在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具； 5、 不要進入高架道路、 高速公路以及其他禁止行人進入的道路。 （二）、橫穿道路應該注意什么？ 橫穿道路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。 1、穿越道路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規則，做到 “ 綠燈行，紅燈停 ” 。 2、穿越道路，要走人行橫道（斑馬線）；在有過街天橋和地下 通道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。 3、穿越道路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的 路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越 道路。 4、不要突然橫穿道路，特別是道路對面有熟人、朋友呼喚，或 者自己要乘坐的公共汽車已經進站，千萬不能貿然行事，以免發生意 外。 5.彎道橫穿時，更必須注意車輛“內輪差” 二、注意騎車安全 (一)騎自行車要做到以下幾點： 1、 要了解車輛性能，做到車輛的車閘、車鈴齊全有效； 2、要依次行駛，不搶道，不占道； 3、要在規定的非機動車道內行車； 4、要集中精力，騎車不戴耳機、耳塞，不聽錄音、廣播； 5、要在轉彎前，減速慢行，向后瞭望，伸手示意；
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6、要聽從交警指揮，服從管理； 7、在遇到紅燈時，依次停在路口停止線以外。 （二）騎車八不準 1、不準闖紅燈或推行、繞行闖越紅燈； 2、不準雙手離把、攀附其他車輛或手中持物； 3、不準在市區或城鎮道路上騎車帶人； 4、不準在機動車道、
人行道上騎車； 5、不準在道路上學習駕駛騎車； 6、不準扶肩并行、互相追逐、曲折競駛、突然猛拐； 7、不準牽引車輛或被其它車輛牽引； 8、不準站立在車后座上行車。 三、乘車必須遵守下列規定 （1）乘坐公共電、汽車須在站臺或指定地點依次候車，待車停 穩后，先下后上。 （2）不準在車行道上招呼出租汽車。 （3）不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘公共汽車、電車、出租汽車 和長途汽車。 （4）機動車行駛中，不準將身體任何部分伸出車外，不準跳車。 (5)下車后，要注意安全，不要從車前車后突然穿出或猛跑過馬 路，以免發生傷亡事故。 四、檢測篇――開心笑臉
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交通知識競賽 ：每組推選 2 名同學參賽；一位同學記分。每組 同學交叉選擇兩個臉譜（共 4 個臉譜，每個臉譜后有 5 個小題）每題 答對記 10 分，最后看那組的得分高。 五、升華篇——祝你平安 （一）交通安全倡議書 1、“騎車”的同學做到八個“不” 2、“走路”的同學做到四個“不” 3、“乘車”的同學做到六個“不” （二）一起合唱交通安全版《祝你平安》 最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！ 最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！ 讓我們共同撐起安全的保護傘， 感受家的溫暖， 享受美好的生活。 敬愛的老師、親愛的同學，我們永遠《祝你平安》。 （多媒體顯示：《祝你平安》新詞：） 你的車子 檢查好了嗎? 人生自古http://www.solarmaxlimited.com總有許多突發事 惱。 路口的指示燈 你看清楚了嗎？ 安全帶、滅火器，你都帶上了 嗎？ 生活的路 總有一些危險事。 請你一定要警惕 注意安全過得 好。 祝你平安 哦 祝你平安
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交通法規 記在心上了嗎？ 請你多做些防范 快樂多于煩
讓那快樂圍繞在你身邊。
祝你平安
哦
祝你平安 是我最大的心愿。
你永遠都幸福
六、課程結束。
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第二課
防溺水安全教育教案
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍 惜生命、注意安全。 組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。 學生討論：在游泳時要注意哪些問題？ 學生分組討論以后，教師進行總結： 游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去；沒有會游 泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。 在網上搜集學生發生溺水而導致死亡的事故， 然后組織學生共同 分析發生溺水事故的原因，教師作總結： 溺水原因主要有以下幾種： 不會游泳； 游泳時間過長， 疲勞過度； 在水中突發病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。 我們如何預防溺水 ： 1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較 危險且易發生溺
水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場 所的環境(如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗 流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。 2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以 便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指 定救生員做安全保護。
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3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參 加游泳或不要到深水區游泳。 要做好下水前的準備， 先活動活動身體， 如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳； 鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。 4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳 水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處 游泳。 5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、 氣短等，要立即上岸休息或呼救。 6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿 或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。 遇到他人溺水時如何施救 1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請 大人開展營救。 2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點，便于開展營救 工作。 3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊； 若沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水，不能 冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。 生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過 這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好 習慣。
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第三課
防火安全健康人生
人類的生存和發展離不開火， 它給人類帶來了文明和幸福， 但同時火也給人類帶來巨大的災難。火一旦失去控制，就會燒毀人類 的財富，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補的損失。近 年來深圳、東莞、廣州火災事故的頻發, 無不給世人敲響了警鐘。因 此我們要了解、學習和掌握防火知識，協助學校做好防火工作，減少 和杜絕火災的發生是非常必要的。 1、2010 年 11 月 21 日下午 16 時左右，位于安徽阜陽市臨 泉縣光明南路的金帝賓館發生大火， 包括員工、 顧客在內有多人被困， 情況危急。 2、 2011 年 1 月 13 日凌晨 1 點左右， 位于長沙楓林一路 303 號的西娜灣館突起大火，截至目前，火災已經造成 10 人死亡，并有 多人受傷。據報道，起火的賓館是一家七層樓的小型賓館，大火是從 內部開始燃起來的。起火后，自已逃生出來的有 10 多人，被送到醫 院
救治的有 10 多人。 校園防火常識 １、遵守學校消防規定。禁止私自在住地、宿舍亂拉電線和使用 電爐、電熱杯、熱得快、電吹風、電飯煲等電器設備，室內無人時應 關掉電器和電源開關。 ２、不吸煙，使用過的廢紙及時清掃，以免引起火災。室內嚴禁 存放易燃易爆物品。
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3、臺燈不要靠近枕頭和被褥，不要點蠟看書，室內照明燈要做 到人走燈滅。 4、嗅到電線膠皮糊味，要及時報告，采取措施。 如何報火警及滅火常識 1、火警電話“119”撥通后，要沉著、準確地說出滅火單位 或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話 號，報警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導消防車輛。 2、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速 關閉閥門。 3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅 火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。 4、救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。 滅火器使用方法 1、干粉滅火器：使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴， 另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。 2、1211 滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開 關，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211 滅火劑噴出。 3、二氧化碳滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄 開關，二氧化碳即可噴出。 注意： 1、干粉滅火器屬于窒息滅火，一般適用于固體、液體及電器 的火災。
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2、二氧化碳滅火器、1211 滅火器屬于冷卻滅火，一般適用 于圖書、檔案、精密儀器的火災。 3、使用二氧化碳滅火器時，一定要注意安全措施。因為空氣 中二氧化碳含量達到 8.5 ％時，會使人血壓升高、呼吸困難；當含 量達到 20 ％時，人就會呼吸衰弱，嚴重者可窒息死 亡。所以，在 狹窄的空間使用后應迅速撤離或帶呼吸器。 其次， 要注意勿逆風使用。 因為二氧化碳滅火器噴射距離較短， 逆風使用可使滅火劑很快被吹散 而影響滅火。此外，二氧化碳噴出后迅速排出氣體并從周圍空氣中吸 收大量熱量，因此，使用中防止凍傷。 討論： 如果發生火災時應該如何做才能地迅速脫險？ 1、火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內。火勢不大時，要披 上浸濕的衣服向外沖； 2、濃煙彌漫時，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、 膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生； 3、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅； 4、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生； 5、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生， 或把床單、 被套撕成條狀連成繩索，
緊栓在窗框、 鐵欄桿等固定物上， 順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境； 6、若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內，最好在 衛生間關閉門窗，不斷向門窗澆水；
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7、充分利用陽臺、天窗等進行自救； 8、處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發墊、枕頭等 小物品，夜間則打手電，發出求救信號。 生命成可貴，安全價更高。火災防患于未然，只有懂得如 何去防范才能使我們的生存環境更加安全。 希望通過這次的防火安全 教育班會使同學們提高安全警惕， 增強防火意識， 掌握防火自救技能， 消防意識永留心間。
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第四課
飲食衛生安全教育教案
你知道什么叫“病從口入”嗎？ 在日常生活中，人們常有一些不衛生的飲食習慣和行為，但很多 人對此尚未重視起來，這對身體健康十分不利。“病從口入”這句話 講的就是這個道理，要注意： 1、養成吃東西以前洗手的習慣。人的雙手每天干這干那，接 觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真 用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。 2、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、 病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不 僅可能染上疾病，還可能造成農藥中毒。 3、不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其中有的 含有對人體有害的毒素，缺乏經驗的人很難辨別清楚，只有不隨便吃 野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。 4、不吃腐爛變質的食物。食物腐爛變質，就會味道變酸、變 苦；散發出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會 造成食物中毒。 5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。這 些劣質食品、飲料往往衛生質量不合格，食用、飲用會危害健康。 6、不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的 水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全 常見的飲食衛生誤區如下：
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1、好熱鬧喜聚餐：每當節假日，人們大多喜歡三三兩兩到餐 館“撮一頓”，或是親朋好友在家聚餐，又熱鬧又便于交流感情。這 樣做不利于健康，不符合飲食衛生，特別是當前這一非常時期，最好 實行分餐制。分餐的做法是對別人和自己生命健康的負責和尊重。 2、用白紙包食物：有些人喜歡用白紙包食品，因為白紙看 上去好像干干凈凈的。可事實上，白紙在生產過程中，會加用許多漂 白劑及帶有腐蝕作用的化工原料，紙漿雖然經過沖洗過濾，仍含有不 少化學成分，會污染食物。至于用報紙來包食品，則更不可取，因為 印刷報紙時，會用許多油墨
或其他有毒物質，對人體危害極大。 3、用酒消毒碗筷：一些人常用白酒來擦拭碗筷，以為這樣 可以達到消毒的目的。殊不知，醫學上用于消毒的酒精度數為 75°， 而一般白酒的酒精含量多在 56°以下，并且白酒畢竟不同于醫用酒 精。所以，用白酒擦拭碗筷，根本達不到消毒的目的。 4、抹布清洗不及時：實驗顯示，在家里使用一周后的全新 抹布，滋生的細菌數會讓你大吃一驚；如果在餐館或大排檔，情況會 更差。因此，在用抹布擦飯桌之前，應當先充分清洗。抹布每隔三四 天應該用開水煮沸消毒一下， 以避免因抹布使用不當而給健康帶來危 害。 5、用衛生紙擦拭餐具：化驗證明，許多衛生紙（尤其是非 正規廠家生產的衛生紙）消毒狀況并不好，這些衛生紙因消毒不徹底 而含有大量細菌； 即使消毒較好， 衛生紙也會在擺放的過程中被污染。
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因此，用普通的衛生紙擦拭碗筷或水果，不但不能將食物擦拭干凈， 反而會在擦拭的過程中，給食品帶來更多的污染機會。 6、用毛巾擦干餐具或水果：人們往往認為自來水是生水、 不衛生， 因此在用自來水沖洗過餐具或水果之后， 常常再用毛巾擦干。 這樣做看似衛生細心，實則反之。須知，干毛巾上常常會存活著許多 病菌。目前，我國城市自來水大都經過嚴格的消毒處理，所以說用洗 潔劑和自來水徹底沖洗過的食品基本上是潔凈的，可以放心食用，無 須再用干毛巾擦拭。 7、將變質食物煮沸后再吃：有些家庭主婦比較節儉，有時 將輕微變質的食物經高溫煮過后再吃，以為這樣就可以徹底消滅細 菌。醫學實驗證明，細菌在進入人體之前分泌的毒素，是非常耐高溫 的，不易被破壞分解。因此，這種用加熱方法處理剩余食物的方法是 不可取的。 8、把水果爛掉的部分剜掉再吃：有些人吃水果時，習慣把水 果爛掉的部分削了再吃，以為這樣就比較衛生了。然而，微生物學專 家認為：即使把水果上面已爛掉的部分削去，剩余的部分也已通過果 汁傳入了細菌的代謝物，甚至還有微生物開始繁殖，其中的霉菌可導 致人體細胞突變而致癌。因此，水果只要是已經爛了一部分，就不宜 吃了，還是扔掉為好。 9、飲食衛生安全教育，飯前、便后要洗手。 10、不購買三無食品飲品（無產地、無生產日期、無保質期）。
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生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安 全。 所以我們一定要時刻加強食品安全意識， 努力增強自我防范能力， 作到警鐘長鳴！同學們，生命是我們自己的，健康是我們自己的，我 們一定要珍惜生命，維護健康！用我們所學到的知識為我們周圍的人 們服務
。
第五課
戶外活動安全教育
你知道戶外活動如何保證個人安全嗎？ 中學生在學校學習階段，常有機會參加學校組織的各種社 會實踐活動，例如到工廠農村參加義務勞動，開展社會調查，參加各 類公益活動等等。如何保證參加社會實踐過程中的安全呢？ 1、參加社會實踐活動，同學們將面對許多自己從未接觸過和或 不熟悉的事情，要保證安全，最重要的是遵守活動紀律，聽從老師或 有關管理人員的指揮，統一行動，不各行其是。 2、參加社會實踐活動，要認真聽取有關活動的注意事項，什么 是必須做的，什么是可以做的，什么是不允許做的，不懂的地方要詢 問、了解清楚。 3、參加勞動，同學們必然要接觸、使用一些勞動工具、機械電 器設備，在這個過程中，要仔細了解它們的特點、性能、操作要領， 嚴格按照有關人員的示范，并在他們的指導下進行。
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4、對活動現場一些電閘、開關、按紐等，不隨意觸摸、撥弄、 以免發生危險。 5、外出活動時要注意在指定的區域內活動，不隨意四處走動、 游覽，防止意外發生。 中暑是人持續在高溫條件下或受陽光暴曬所致， 大多發生在烈 日下長時間站立、勞動、集會、徒步行軍時。輕度中暑會感到頭昏、 耳鳴、胸悶、心慌、四肢無力、口渴、惡心；重度中暑可能會伴有高 燒、昏迷、痙攣等。戶外活動如何防止中暑呢？ 1、喝水。大量出汗后，要及時補充水分。外出活動，尤其是遠 行、爬山或去缺水的地方，一定要帶夠充足的水。條件允許的話，還 可以帶些水果等解渴的食品。 2、降溫。外出活動前，應該做好防曬的準備，最好準備太陽傘、 遮陽帽，著淺色透氣性好的服裝。外出活動時一旦有中暑的征兆，要 立即采取措施，尋找陰涼通風之處，解開衣領，降低體溫。 3、備藥。可以隨身帶一些仁丹、十滴水、藿香正氣水等藥品， 以緩解輕度中暑引起的癥狀。如果中暑癥狀嚴重，應該立即送醫院診 治。 外出或在公共場所，同學們遇到的社會情況會比較復雜，尤其 需要提高警惕，在自我防范方面應當注意：
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1、應當熟記自己的家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單 位名稱、地址、電話號碼等，以便在急需聯系時取得聯系。 2、外出要征得家長同意，并將自己的行程和大致返回的時間明 確告訴家長。 3、外出游玩、購物等最好結伴而行，不獨來獨往，單獨行動。 4、不接受陌生人的錢財、禮物、玩具、食品、與陌生人交談要 提高警惕。 5、不把家中房門鑰匙掛在胸前或放在書包里，應放在衣袋里， 以防丟失或被壞人搶走。 6、不獨自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不獨
自一人去偏 遠的地方游玩。 7、不搭乘陌生人的便車。 8、外出時衣著要樸素，不戴名牌手表和貴重飾物，不炫耀自己 家庭的富有。 9、攜帶的錢物要妥善保存好，不委托陌生人代為照看自己攜帶 的行李物品。 10、不接受陌生人的邀請同行或做客。 11、外出要按時回家，如有特殊情況不能按時返回，應設法告知 家長。
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受了外傷，比較嚴重的，需要送醫院診治。比較輕微的，可以按 照下述方法來處理： 1、出現傷口并且出血的，需要清洗傷口并擦涂消毒、消炎的外 用藥，如消炎粉、紅藥水、創可貼等。此外還要注意：保持傷口局部 的溫暖干燥； 可多吃雞蛋、 瘦肉、 豆類、 乳類等蛋白質含量多的食品； 適當服用維生素 C 或多吃些新鮮蔬菜和水果；合理換藥，保持清潔。 這樣做，有利于傷口的痊愈。 2、肌肉、關節、韌帶等扭傷的，不能立即按摩或熱敷，以免加 重皮下了血，加劇腫脹。應當立即停止活動，使受傷部位充分休息， 并且冷敷或用冷水浸泡。待 24 小時至 48 小時以后，皮下出血停止再 改用熱敷，以促進消散瘀血，消除腫脹。 同學們，遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我，當我們能做到這 一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又前進了一步，重視安全， 是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任，讓我們攜起手來呵護 這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命。
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學校安全教育內容實施綱要
一、指導思想：
有關專家認為，通過教育和預防，80％的學生意外傷 害事故是可以避免的，安全教育是生命教育，安全教育是公眾教育， 安全教育是世紀教育，僅僅依*社會、學校、家長對學生進行保護是 不夠的，更重要的是引導學生自救知識，鍛煉自護自救能力，使他們 能夠果斷正當地進行自救自護， 機智勇敢地處置遇到的各種異常情況 或危險。可見，加強安全工作，使廣大師生牢固樹立“珍愛生命、安 全第一、遵紀守法、和諧共處”意識，保障學生健康成長。
二、教學內容：
在這里向同學們介紹一些安全常識： 1、讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規則，懂 得自覺遵守交通規則的重要性及不懂交通規則所帶來的危害性， 為了 自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規則。 2、生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都 要珍惜生命、注意安全。游泳是一項十分有益的活動，同時也存在著 危險。要保證安全，應該注意什么？
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3、通過分析現實生活中發生的火災事故案例、學生討論等形式 引起同學們對消防安全的重視。通過本次防火安全教育活動，使學生 了解消防安全常識
，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。 4、使學生認識飲食衛生安全的重要性；對學生進行飲食衛生方 面的知識教育；培養學生良好的飲食衛生習慣。 5、參加集體勞動等社會實踐如何保證安全；外出外出或在公共 場所自我防范要注意什么；活動如何防止中暑；受了外傷怎么辦。
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