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親子溝通的策略與方法教案
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親子溝通的策略與方法
教學目標：
1、通過理論闡述與實例分析，使家長了解什么是親子溝通，認識到親子溝通與孩子健康成長的密切關系。
2、通過對學生家庭情況進行了解，組織教師和家長進行討論，找出目前我校學生家長與子女之間的溝通中存在的主要問題。
3、通過教師的指導和建議，使家長了解如何創造和諧的家庭教育氛圍并能自覺執行，促進親子間的有效溝通。
教學重點
1、認識親子溝通的重要性
2、指導親子溝通的方法
教學難點
1、親子溝通的方法指導
教學過程
引入主題：
總會有家長在抱怨，孩子到了高中階段和自己溝通越來越少了。家長常常不了解孩子在想什么，有時更會對他們的所作所為感到吃驚，感到束手無策。孩子往往不愿意對父母說出他們對待問題的真實感受，許多家長總認為原因在于孩子長大了，想獨立了，所以聽不進大人的話了，也不愿意同大人講話了，問題真是這樣嗎？
如今的孩子往往與家長無話可講，其實是有多方面原因的。很重要的一個原因是家長與孩子之間的交流溝通的欠缺或失當造成孩子與家長的離心，因此家長需要學會做好親子溝通工作。
一、親子溝通的意義和內容
高中生正處在心理上脫離父母心理斷乳期，隨著身體的迅速發育，自我意識的明顯增強，獨立思考和處理事物能力的發展，高中生在心理和行為上表現出強烈的自主性，迫切希望從父母的束縛中解放出來。而他們的感情變得內隱，即內心世界活躍，但情感的外部表現卻并不明顯。這些特點常阻礙著父母與子女的相互了解。親子關系是個人一生中最早接觸的人際關系，也可說是一切人際關系的基礎。一個人如果在與父母交往中學會了溝通（善于理解別人也善于讓別人理解自己），他與其他人的關系也很可能得到良好的發展。
家有高中生，親子溝通的內容應主要圍繞以下幾個方面來展開：
（一）理想的強化
作為孩子的家長，應該通過親子溝通，幫助孩子樹立自己的人生目標。
首先，要尊重孩子的興趣愛好，指導孩子在高二階段正確選科，因勢利導地引導孩子去追求自己的目標。
其次，要實事求是地幫助孩子樹立一個切實可行的目標，千萬不能硬逼著孩子去摘取永遠無法摘到的果實。
再次，要科學的引導孩子把追求個人目標同報效祖國結合起來。
（二）學習能力的形成
高中的學習與初中完全不同，家長要善于利用親子溝通的手段，幫助孩子全面提升學習能力。在與孩子的溝通過程中，家長應聽取孩子在學習過程中存在的困難、壓力。家長可以及時給孩子相應的關系與支持。
（三）懂得孩子的心理
與初中生相比，高中生的心理活動要復雜得多。作為家長，一定要了解孩子的心理，了解孩子的快樂與苦惱，只有這樣，才能做好孩子的教育工作。
（四）了解孩子的困難與需要
孩子逐漸長大了，他們在思想、學習、生活上也會產生一些苦難，會有各種要求，這些困難表現在各種各樣的事情上。家長只有通過與孩子的溝通，才能了解孩子的這些困難與需要。
二、親子溝通的偏見和誤區
誤區一：我的孩子我了解，無需溝通
誤區二：孩子一定要聽家長的
誤區三：與孩子溝通就是聽孩子對我說
誤區四：溝通就是要了解孩子的所有思想和秘密
誤區五：與孩子溝通就是要嚴肅認真
三、親子溝通的策略和方法
（一） 家長要提高家庭平等民主意識，營造家庭和諧氛圍
在校學生有2/3的時間是在家庭中度過的。家長應給孩子一個安靜、整潔、舒適的環境，提供孩子必需的文化學習用品，創造清新濃郁的文化氣息和高雅優美的藝術氛圍（如設置家庭圖書角，張貼名人字畫，收看內容健康有益的電視節目，傳播準確科學的資料信息等等），給孩子以健康的熏陶和影響。
父母應理解、尊重孩子，善于傾聽孩子的意見，對孩子積極有利的建議應該表示贊同并認真采納實施，對于片面、消極的應分析引導，適度批評教育，做到既不偏愛、溺愛，又要給予合理、適度、及時的關愛。
家長應完善自身人格，對子女的教育不僅要言傳，更要身教。父母應做到樂觀進取、勤奮學習、努力工作、熱愛生活、情趣高尚（如看書、旅游、幫助他人）。
（二） 尊重孩子，欣賞孩子，寬容孩子，督促孩子，鼓勵孩子
親子溝通的前提是尊重孩子。欣賞孩子、鼓勵孩子是親子溝通的潤滑劑，家長對孩子的欣賞會增加孩子的自尊與自信。在親子交流中，寬容與督促也很重要。在日常生活中及時督促孩子養成良好的行為習慣，這不僅能讓教育起到事半功倍的作用，還能讓孩子對父母充滿信任，成為知心朋友，同時能使孩子能更加珍惜一切，奮發向上。
（三） 家長應主動放下架子與孩子交流想法，學會換位思考
家長要有與孩子的平等之心，設法與孩子做朋友相互溝通，開展談心活動。自尊是一把雙刃劍，孩子到了高中階段，自尊心更強，自我意思也更強烈。家長要主動放下架子，與孩子交流想法，一旦溝通出了問題，也要學會換位思考。
（四） 家長要當好孩子的榜樣
蘇聯著名教育學家馬卡連柯說：“父母是孩子人生第一位老師，他們的每句話、每個舉動、每個眼神，甚至看不見的精神世界，都給孩子潛移默化的影響。”父母要在學習、為人、習慣、道德、誠信、遵紀守法、文明等方面做孩子的榜樣。
（五） 家長要善于抓住親子溝通的有利時機
關注以下幾種有利的時機：
1.
2.
3.
4. 新的階段目標開始確立時 孩子受到贊揚，獲得成功時 孩子特別受感動時 孩子對某事物特別感興趣時
5. 孩子蒙受委屈時
6. 當孩子遭遇重大挫折或犯有較大的過失時
結語：傾盡心血，只為孩子能夠成長，祝各位家長能夠教育出一個優秀的孩子，享受生活中最美的幸福！
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