編寫教案

編寫教案

　　作為一名無私奉獻的老師，總歸要編寫教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的編寫教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

編寫教案1

內容包括： （1）課題（說明本課名稱） （2）教材分析（教材基本框架和思路） （3）教學目標（應體現三維、具體、準確、彈性） （4）教學重難點（要解決的關鍵問題和可能產生的困難或障礙） （5）教學過程（說明教學的`步驟以及活動內容和方法） （6）板書設計（準備寫在黑板上的內容） （7）教具學具（說明輔助教學使用的工具） （8）教學后記（對教學有價值的內容作記載和反思）

編寫教案2

　　教學目標

　　知識與技能：進一步熟悉郵箱的界面；

　　過程與方法：會編寫電子郵件及發送郵件，能在郵件中插入賀卡。

　　教學重點：會編寫電子郵件及發送郵件，能在郵件中插入賀卡。

　　教學課時：1課時

　　教學過程

　　一、導入

　　師：同學們，上節課我們已經認識了電子郵件而且也擁有了自己的郵箱了，今天我們就來學習編寫電子郵件。

　　二、探索新知

　　活動一：寫一封電子郵件

　　師：請同學們小組合作學習活動一，并嘗試按步驟給老師寫一封電子郵件，把你的電子郵箱地址告訴老師，老師的郵箱地址是：xxlaoshi @163.com，老師期待收到大家的`郵件。

　　生：實踐操作，師巡視知道。

　　師：老師已經收到了許多同學的郵件了，真為大家感到驕傲，這么快就掌握了，下面請大家再寫一封郵件給你們的好朋友，互相交換一下郵箱地址。

　　生：實踐操作。

　　活動二：在電子郵件中添加附件

　　師：上節課，我們知道電子郵件不僅能傳送文字信息，同時還能發送圖片、聲音等，大家想不想學？具體是怎么做的，首先請同學們自學習活動二，并動手做一做。

　　生：實踐操作

　　活動三：保存電子郵件

　　師：大家都已經掌握了編寫電子郵件的方法，這里老師還有一些使用技巧，如果郵件寫完之后暫時不想發送可以先存入草稿箱，當然郵件還沒有寫好，也可以暫時存在草稿箱里，等有時間再寫，請同學們自己試一試。

　　生：實踐操作、交流反饋。

　　三、小結

　　這節課你學到了哪些知識？

　　四、作業

　　完成課本“試一試”。

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