教案檢查記錄表

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那棉小學教案檢查記錄表 科目： 檢查時間：  年 月  檢查人： 教師姓名 項目與評分標準 有教學內容，教學目的，教學重難點，教具準備，教學過程，作業(yè)布置 目標明確恰當，符合課程標準，符合學生實際，激發(fā)學習興趣 知識傳授準確，能力培養(yǎng)合理，滲透情感教育 重點設計突出，難點設計合理，關鍵設計恰當，有創(chuàng)新與特色 互動活動充分，教學方法合理，學生主體突出 教學環(huán)節(jié)合理，教學程序清晰，教學過程詳細，有反思與心得 板書設計精當，文字表述通暢，作業(yè)布置合理   □完整 □較完整□差 □優(yōu) □良 □一般 □差 □優(yōu) □良 □一般 □差 □優(yōu) □良 □一般 □差 □優(yōu) □良 □一般 □差 □優(yōu) □良 □一般 □差 □優(yōu) □良 □一般 □差   □完整 □較完整□差 □優(yōu) □良 □一般 □差 □優(yōu) □良 □一般 □差 □優(yōu) □良 □一般 □差 □優(yōu) □良 □一般 □差 □優(yōu) □良 □一般 □差 □優(yōu) □良 □一般 □差   □完整  □較完整□差 □優(yōu) □良 □一般 □差 □優(yōu) □良 □一般 □差 □優(yōu) □良 □一般 □差 □優(yōu) □良 □一般 □差 □優(yōu) □良 □一般 □差 □優(yōu) □良 □一般 □差   □完整 □較完整□差 □優(yōu) □良 □一般 □差 □優(yōu) □良 □一般 □差 □優(yōu) □良 □一般 □差 □優(yōu) □良 □一般 □差 □優(yōu) □良 □一般 □差 □優(yōu) □良 □一般 □差   □完整 □較完整□差 □優(yōu) □良 □一般 □差 □優(yōu) □良 □一般 □差 □優(yōu) □良 □一般 □差 □優(yōu) □良 □一般 □差 □優(yōu) □良 □一般 □差 □優(yōu) □良 □一般 □差   □完整 □較完整□差 □優(yōu) □良 □一般 □差 □優(yōu) □良 □一般 □差 □優(yōu) □良 □一般 □差 □優(yōu) □良 □一般 □差 □優(yōu) □良 □一般 □差 □優(yōu) □良 □一般 □差   □完整 □較完整□差 □優(yōu) □良 □一般 □差 □優(yōu) □良 □一般 □差 □優(yōu) □良 □一般 □差 □優(yōu) □良 □一般 □差 □優(yōu) □良 □一般 □差 □優(yōu) □良 □一般 □差   □完整 □較完整□差 □優(yōu) □良 □一般 □差 □優(yōu) □良 □一般 □差 □優(yōu) □良 □一般 □差 □優(yōu) □良 □一般 □差 □優(yōu) □良 □一般 □差 □優(yōu) □良 □一般 □差 存在問題及建議     缺交教案、遲交教案記錄   相應科目教案由各教研組組織檢查。

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