《物流管理概論》課程教案

時間：2023-04-25 21:51:48 教案我要投稿

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《物流管理概論》課程教案

《物流管理概論》課程教案 2007---2008學年第二學期授課專業:物流管理授課班級:07級物流管理1班、2班、計劃學時:72學時主講教師:姜志遙遼寧商貿職業學院技術經濟系二OO八年三月教案授課教師姜志遙授課周次 1 授課次 1 授課形式課堂講授教學任務對本課程的實施方案進行說明物流管理專業學生具體的基本能力與專業能力物流工作崗位特點物流基本概念課程內容 1.1.1 物流基本概念 (一)基本概念 1.物流基本概念 2.物流概念內容主要組成部分 (二)物流與流通 1.流通在社會經濟活動中的地位 2. 流通的內容 3. 物流、商流之間的關系 (三)物流生產 1.生產系統的組成 2.物流對生產系統的影響 3. 生產力水平發展對物流的要求重點、難點重點:物流的基本概念及分類難點:物流的基本概念反映出幾個基本點課后作業物流的基本概念物流的基本概念反映出幾個基本點課后小結明確物流的基本概念重點掌握物流與流通與商流的關系教案授課教師姜志遙授課周次 1 授課次 2 授課形式課堂講授教學任務 1.物流基本分類 2.物流與企業生產的關系 3.企業物流合理化的意義課程內容 1.1.2 物流分類 (一)按照作用分類 (二)按照物流活動的空間范圍分類 (三)按照物流系統性質分類 1.1.3 企業物流結構及合理化途徑 1.各種設施在生產空間的合理布置; 2.合理控制庫存; 3.均衡生產; 4.合理的配置和使用物流機械; 5.健全物流信息系統. 重點、難點重點:物流的基本概念及分類難點:企業物流結構及合理化意義課后作業物流的基本類型 2.企業物流結構及合理化意義及途徑課后小結要注意把握物流的分類標準注意理解物流對生產的作用與意義教案授課教師姜志遙授課周次 2 授課次 3 授課形式課堂講授,多媒體教學教學任務 1.掌握物流的產生與發展的幾個階段 2.了解我國物流一詞的使用情況課程內容 1.2物流科學的發展過程 1.2.1 物流科學的產生 1.2.2物流科學的發展過程 1.2.3互聯網時代物流特點 1.2.4物流科學的性質重點、難點重點:物流的產生階段課后作業 1.繼續復習物流的基本概念 2.物流的產生階段課后小結掌握物流產生的幾個階段,重點掌握綜合物流階段的物流基本理論及供應鏈管理階段的特點 2.對我國物流一詞的使用情況做一般性的了解教案授課教師姜志遙授課周次 2 授課次 4 授課形式課堂講授,多媒體教學教學任務 1.了解我國物流發展的現狀 2.重點掌握我國物流發展中存在的問題 3.了解遼寧省與沈陽市的物流發展規劃課程內容 1.3.我國物流發展的歷程與現狀 1.3.1我國物流發展的歷程 1.3.2我國物流發展現狀 1.3.3我國物流發展中存在的問題 1.3.4加快我國現代物流產業的若干政策建議 1.3.5遼寧省與沈陽市現代物流業發展規劃綱要重點、難點重點:我國物流發展中存在的問題課后作業 1.我國物流發展現狀 2.我國物流發展中存在的問題 3.加快我國現代物流產業的若干政策建議課后小結本節重點在于要通過學習我國物流發展的歷程,了解我國物流發展的基本情況,明確問題所在,可有針對性地看一些課外資料,更多地了解我國物流的發展情況. 教案授課教師姜志遙授課周次 3 授課次 5 授課形式課堂講授,多媒體教學教學任務 1.重點掌握物流系統的概念及構成 2.重點掌握物流系統的設計要素及目標課程內容第2章物流系統及其構成 2.1.1系統與系統工程 (一)系統的含義 (二)系統的模式 (三)系統的結構與特點 (四)系統工程 2.1.2 物流系統 (一)物流系統的概念及其功能 (二)物流系統中存在的制約關系 (三)物流系統的模式 (四)物流系統設計要素 (五)物流系統化優化的目標重點、難點重點: 1.物流系統的模式 2.物流系統設計要素 3.物流系統化優化的目標難點:物流系統中存在的制約關系課后作業 1.物流系統的概念及其功能 2.物流系統中存在的制約關系 3.物流系統的模式 4.物流系統設計要素及優化的目標課后小結課后需認真復習理解系統中存在的制約關系,熟練掌握系統的模式及系統設計要素. 教案授課教師姜志遙授課周次 3 授課次 6 授課形式課堂講授,多媒體教學教學任務掌握物流系統的構成要素,重點掌握運輸、倉儲. 課程內容 2.2物流系統的構成 2.2.1運輸(transportation) (一)運輸的作用與意義 (二)運輸方式及特點 (三)運輸合理化的途徑 2.2.2 倉儲(儲存storing) (一)倉儲的作用和意義 (二)倉庫的機能 (三)倉儲合理化的途徑重點、難點重點: 運輸功能管理倉儲功能管理課后作業 1. 運輸合理化的途徑. 2.倉儲ABC管理的含義,為什么要實施ABC管理 3.裝卸搬運合理化的原則. 課后小結本節為本章本課程重點內容,需要反復看書,熟練掌握各子系統的概念、作用及合理化途徑. 教案授課教師姜志遙授課周次 4 授課次 7 授課形式課堂講授,多媒體教學教學任務 1.掌握物流系統的構成要素,重點掌握運輸、倉儲. 2.掌握物流系統分析的作用課程內容 2.2.5流通加工 (一)流通加工的概念 (二)目的 (三)流通加工的形式及作用 2.2.6配送 (一)配送概述 (二)配送的種類 (三)配送方法 (四)配送中心 2.2.7物流信息 (一)物流信息概述 (二)物流信息系統 (二)物流信息系統重點、難點重點: 1.配送的種類 2.配送中心的功能與設計課后作業 1.說明配送的概念,為什么現代社會對配送的價值越來越重要? 2.物流流信息的作用與功能. 課后小結結合所講內容和課外資料進一步理解好配送對現代社會物流發展的重點意義,理解配送的小物流之稱教案授課教師姜志遙授課周次 4 授課次 8 授課形式課堂講授,多媒體教學教學任務物流系統分析的目的與作用物流系統分析的特點課程內容 2.3 物流系統分析 2.3.1物流系統分析的概念 (一)物流系統分析概念 (二)物流系統分析的作用 2.3.3系統分析的特點 (一)以整體為目標 (二)以特定問題為對象 (三)運用定量方法 (四)憑借價值判斷 2.3.4物流系統分析方法 (一)物流系統分析的步驟(二)物流系統模型化 (三)物流系統優化方法重點、難點重點: 1.物流系統分析的作用. 2.物流系統分析的模型化課后作業 1.物流系統分析的含義. 2.物流系統分析中為什么要對系統進行模型化處理? 課后小結在掌握物流系統分析概念及構成要素的基礎上,理解系統分析的作用與處理方式,注意在今后的學生和工作中運用系統的概念與系統分析的方法來分析問題解決問題. 教案授課教師姜志遙授課周次 5 授課次 9 授課形式課堂講授,多媒體教學教學任務 1.掌握物流技術裝備的地位與作用 2.掌握倉儲技術設備的種類與用途 3.重點掌握自動倉儲系統的課程內容第五章物流技術及其裝備 3.1物流技術及其裝備概論 3.1.1物流技術及其裝備在物流系統中的地位和作用 3.1.2物流技術裝備應用配置的基本原則 3.1.3企業自動化物流系統 3.2裝卸搬運技術裝備: 3.2.1 裝卸搬運技術裝備作用和類型 3.3倉儲技術與裝備 3.3.1倉儲技術裝備概念與分類 3.3.2貨架技術 3.3.5自動倉儲系統重點、難點重點: 1.物流技術及其裝備在物流系統中的地位和作用 2.裝卸搬運技術裝備作用和類型難點:自動倉儲系統課后作業 1.物流技術及其裝備在物流系現代化中的作用是什么? 2.如何合理地選擇和運用物流技術裝備? 3.裝卸搬運技術裝備分成幾種類型? 課后小結本節內容內容是為今后掌握物流技術裝備的用途打基礎,重點是做好物流技術裝備的認知學習教案授課教師姜志遙授課周次 5 授課次 10 授課形式課堂講授,多媒體教學教學任務掌握集裝單元化的概念與特點掌握包裝的功能與技術課程內容 3.3.5自動倉儲系統 (三)自動倉儲系統的優點及其在物流系統中的作用 3.4 集裝單元化技術及其裝備 3.4.2集裝單元化器具(集裝箱、托盤和其他) 3.5包裝技術與裝備 3.5.1包裝的含義、功能與分類 3.5.2包裝技術裝備的作用重點、難點重點: 1.自動倉儲系統的優點及其在物流系統中的作用 2.集裝單元化的原則課后作業 1.什么是集裝單元化?說明集裝單元化技術對于提高物流系統準效率的意義. 2.簡述包裝的功能并說明常用包裝材料及其使用特點. 課后小結本節內容是在物流技術裝備配置合理化的基礎上,掌握集裝單元化的有關問題,集裝單元化是現代物流的一個重要標志,需要加深理解和體會. 教案授課教師姜志遙授課周次 6 授課次 11 授課形式課堂講授,多媒體教學教學任務掌握物流技術裝備在國內外的使用情況. 課程內容一、日本大福公司物流技術裝備介紹 1.倉儲設備 2.配送中心設備 3.清潔系統二、韓國托盤使用情況介紹 1.托盤種類 2.托盤標準 3.托盤管理重點、難點重點: 1.日本大福公司物流技術裝備介紹 2.韓國托盤使用情況介紹課后作業結合課上所看的錄象資料,到圖書館查閱《物流技術與應用雜志》進一步了不解物流技術裝備情況. 課后小結本次課的目的在于讓學生了解國外物流技術裝備及物流標準化的問題,通過對國外物流技術裝備使用情況的了解,加深對合理便用物流技術裝備的理解. 教案授課教師姜志遙授課周次 6 授課次 12 授課形式課堂講授,多媒體教學教學任務掌握我國托盤共用系統的實踐情況課程內容一、我國托盤共用系統的基本情況 1.托盤的種類 2.托盤的總數 3.清潔系統二、托盤專業委員會工作情況三、托盤調查標準的作用 1.托盤種類 2.托盤標準 3.托盤管理重點、難點重點: 1.托盤種類 2.托盤標準課后作業查閱我國托盤的標準種類,現生產的托盤的規格. 課后小結通過對我國托盤共系統情況的了解和學習,使大家了解到物流工作中托盤的重要性,以及我國物流從托盤角度來看與發達國家的差距,并看到問題所在,明確了今后發展的方向. 教案授課教師姜志遙授課周次 7-8 授課次 13—15 授課形式案例研討教學任務 1.收集海爾集團或戴爾電腦公司的物流管理方面的資料 2.為形成案例分析報告做準備課程內容班組分成小組; 2.組內進行分工; 3.按分工情況開展工作. 4.每組派一名代表在班內進行研討重點、難點重點: 做好分組,搞好分工課后作業 1.收集資料 2.整理資料 3.做好班內研討準備課后小結選擇較為典型的具有討論意義的案例,讓學生分小組進行討論然后到全班集中討論.側重于對學生的分析進行歸納、拓展和升華. 教案授課教師姜志遙授課周次 8-9 授課次 16-17 授課形式參觀實習教學任務進行物流設備的認知課程內容 1.物流企業的搬運設備種類 (1)叉車 (2)物流臺車

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