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一元一次不等式的應用教案
一元一次不等式的應用教案 孫云云 一、前置作業 請自學課本12、13頁,相信你會有很大的收獲!帶著的你的例子借助一元一次不等式來解決實際問題。 二、教學過程 一)導入 在現實中的許多問題,可以借助于一元一次不等式來解決。本節課我們來研究用元一次不等式解決實際 問題。 二、檢查前置作業,交流組內存在問題 怎樣借助一元一次不等式解決實際問題 三、班級匯報展示 帶著你的例子借助一元一次不等式來解決實際問題。 四、總結提升 你學會了什么? 五、布置作業 教學反思:開始課堂沉悶,學生有些緊張,后來在教師的調解下,氣氛活躍了。樊廣文出的題中缺少一個條件,馬悅出的三道題所提出的問題都有不正確,盡管學生在編的實際問題中出現了失誤,但學生真的動起來了,在思想的相互碰撞中,每個問題都得到了解決。但也有不足,如小組的時效性較小,雖然經歷了小組交流,但問題并未深入的解決,馬悅的三道題是代表小組的,但小組只停留在馬悅出題了,也沒有交流她出題的正確性。導致三道題都出現同一個問題。在今后的教學中教師更應該關注小組的時效性。【一元一次不等式的應用教案】相關文章:
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