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小學音樂教案一年級《彝家娃娃真幸�！�
鶴祥實驗小學教學教案 項目 內容 姓 名 王茈 年 級 一 科 目 音樂 日期 2009.10 節次 1 二次備課 教學內容 歌曲《彝家娃娃真幸福》 教學目標 1 準確掌握節奏 2 有感情地演唱歌曲并進行表演 教學過程 一、引入 1、出示課件（云南的圖片） 2、老師：今天老師帶領小朋友到云南去旅行。讓我們跟著音樂出發吧�。úシ拧兑图彝尥拚嫘腋！罚� 3、介紹彝族（彝族分布于云南、四川、貴州省和廣西壯族自治區。彝族人民能歌善舞。彝族民間有各種各樣的傳統曲調，有的曲調有固定的詞，有的沒有，是臨時即興填詞。山歌分男女聲調，各地山歌有自己獨特的風格。 二、簡介以及初步感受歌曲：《彝家娃娃真幸�！� 1、問：彝族小朋友唱得好不好聽？你聽出了哪些歌詞？ 2、引導學生說出“阿里里” 3、小結：真聰明――“阿里里”是云南彝族民歌中最有特色的歌曲襯詞。 4、問：還有哪些歌詞？ 5、小結：出示課件：《彝家娃娃真幸�！犯柙~ 教學過程 6、有感情地朗讀歌詞。 三、學唱歌曲 1、啟發：仔細地聽，看你能不能跟彝族小朋友學上1、2句。 2、啟發：你學會了哪一句歌詞？唱給大家聽聽。 3、師生合作學唱歌曲：采用接龍游戲學會。 4、教師示范：邊唱邊用律動伴奏。 5、全體在音樂伴奏下邊唱邊用律動伴奏。 四、情感激發： 1、問：彝族小朋友在唱歌是的心情是怎樣的？速度呢？ 2、啟發學生說：情緒――活潑輕快，速度――稍快 3、用活潑輕快的聲音唱。 4、參與表現：全體起立邊唱邊拍手打節奏。 教學反思【小學音樂教案一年級《彝家娃娃真幸福》】相關文章：
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