- 相關推薦
《大樹媽媽》 教案 作者：張建華
教案 作者：張建華 TITLE=《大樹媽媽》教案 教學內容: 歌曲《大樹媽媽》 教學目標： 通過本課的學習,學生體會到母愛的偉大,感受到搖籃曲優美、抒情、柔和的風格,培養學生尊敬長輩、培養愛媽媽的情感。 教學要求： 學會用輕柔自然的聲音演唱歌曲,并能有感情地進行表演。 教學難點： 正確演唱后切分節奏和修休止,做到音斷氣不斷。通過演唱,感受搖籃曲風格在塑造音樂形象中的所起的作用。 教學重點： 重點:體會搖籃曲的風格特征,并通過唱、演表現出對媽媽的無限深情。 教材分析: 本課所選的音樂作品都具有“搖籃曲”風格,作品旋律優美流暢,輕柔抒情。歌曲通過大樹媽媽對小鳥的關愛,激發學生感受到無限的愛。 教學過程: 組織教學，文明禮貌教育。 發聲練習；1 3 5 3 1 咪——嗎 C——G G—— C 復習歌曲；選擇以前學過的歌曲。 學習歌曲：《大樹媽媽》 教師提問；同學們，你們愛自己的媽媽嗎？你的媽媽喜歡你嗎？我們的媽媽給了我們無私的愛,今天我們一起來感受一下大樹媽媽是怎么做的好嗎?請聽一首童話歌曲《大樹媽媽》,播放《大樹媽媽》錄音。學生初步感受歌曲。 教師范唱歌曲“大樹媽媽”。教師朗讀歌詞，教師領讀歌詞，繼續聽歌曲錄音，再次感受歌曲，教師領讀歌詞，播放歌曲錄音，學生跟錄音小聲跟唱。教師糾正不足，學生繼續小聲跟錄音唱歌。 教師提問：我們小聲跟錄音唱歌，大家都表現的很好，請問我們的爸爸媽媽老師和你們共同的媽媽是誰? 是祖國。我們共同的媽媽是祖國,你想對祖國說些什么? 學生:祖國,祖國,我愛你。 教師彈琴，學生歌唱《大樹媽媽》。教師評價：同學們的歌曲唱的真好聽，同學們；我們擁有有一個共同的家,我們的家非常美麗,我們共同的媽媽是祖國,我們的祖國山川秀麗,景色宜人, 那么你面對祖國的大好河山,你想對我們共同的媽媽說什么? 學生：祖國，媽媽，我愛你。教師：讓我們一起大聲對我們共同的媽媽說一聲:“我們愛祖國我們愛媽媽” 本課小結: 這么美麗的景色,我為有這樣的媽媽感到自豪和驕傲,那么剛才我們用非常深情的語言表達了我們祖國媽媽的熱愛,那么下面就讓我們用歌聲來表達我們對祖國媽媽的贊美之情。 編輯：樂傳四方 二零一零年三月四日【《大樹媽媽》 教案 作者：張建華】相關文章：
大樹媽媽教案01-12
小班大樹媽媽教案03-14
小班音樂教案：《大樹媽媽》01-27
小班音樂教案大樹媽媽02-11
小班音樂教案《大樹媽媽》02-10
大班語言大樹媽媽教案03-23
中班音樂大樹媽媽教案03-27
中班音樂《大樹媽媽》教案03-26
中班音樂教案：大樹媽媽03-19
幼兒園中班教案：大樹媽媽01-29