生物教案 消化和吸收

時(shí)間:2023-04-25 17:58:13 教案 我要投稿
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生物教案 消化和吸收

科  目 生物 年  級(jí) 七年級(jí) 班  級(jí)   時(shí)  間 2006 年  月  日 課  題 第二節(jié) 消化和吸收 第 8 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí):了解消化系統(tǒng)的組成,理解消化酶在食物消化過(guò)程中的重要作用。  2.  能力:通過(guò)探究“饅頭在口腔中的變化”,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析和解決問(wèn)題的能力。 3.養(yǎng)成教育:培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。 重 點(diǎn) :淀粉的化學(xué)性消化過(guò)程以及學(xué)生探究能力的培養(yǎng)。 難 點(diǎn) 淀粉的化學(xué)性消化過(guò)程以及學(xué)生探究能力的培養(yǎng);酶的作用 教學(xué)用具 制作多媒體課件;準(zhǔn)備有關(guān)實(shí)驗(yàn)。 執(zhí) 筆 者 李西娟老師 授課者   學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)生活動(dòng) 教師活動(dòng) 引言: 當(dāng)我們慢慢地嚼饅頭時(shí),常常感到稍有些甜味兒,這是什麼原因呢?是不是饅頭里含有那種甜甜的糖? 觀看、思考 演示實(shí)驗(yàn):將饅頭泡在水中,檢測(cè)饅頭水中是否含有麥芽糖。 1、饅頭在口腔中的變化 分組實(shí)驗(yàn)  同組學(xué)生既相互分工又相互協(xié)作,對(duì)照分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論。 歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論,提出并強(qiáng)調(diào)消化酶的作用。 2、淀粉的消化 觀看動(dòng)畫(huà)課件,理解淀粉的整個(gè)消化過(guò)程。 通過(guò)演示動(dòng)畫(huà)課件,幫助學(xué)生理解淀粉的整個(gè)消化過(guò)程。 3、消化的概念 通過(guò)淀粉的消化過(guò)程,讓學(xué)生自己歸納出消化的概念。 啟發(fā)、誘導(dǎo) 4、簡(jiǎn)介消化道和消化腺 讀消化系統(tǒng)的組成圖。 引導(dǎo)學(xué)生講解消化系統(tǒng)的組成。 5、蛋白質(zhì)、脂肪的消化 讀圖,找出蛋白質(zhì)、脂肪的消化部位。 用課件簡(jiǎn)單講述蛋白質(zhì)、脂肪的消化過(guò)程。 6、總結(jié)食物中六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化過(guò)程。 傾聽(tīng) 講授 典型例題   1.血液中沒(méi)有(  )  A.氨基酸  B.脂肪酸 C.麥芽糖 D.維生素  【答案】C。 【分析】而麥芽糖則不能被吸收,必需再消化成葡萄糖才能被吸收,所以血液中沒(méi)有麥芽糖。 2.小明患了急性腸胃炎,腹瀉嚴(yán)重,這時(shí)進(jìn)行治療的方案有以下幾種,請(qǐng)選擇( )A.口服葡萄糖B.口服生理鹽水  C.靜脈注射生理鹽水 D.靜脈注射葡萄糖溶液  【答案】C 【分析】由于小明患了急性腸胃炎,所以體內(nèi)丟失了大量的水和無(wú)機(jī)鹽,但由于胃腸功能失調(diào),所以不能口服,應(yīng)該通過(guò)注射生理鹽水來(lái)補(bǔ)充體內(nèi)的水和無(wú)機(jī)鹽。  3.試管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振蕩置于37℃溫水中,一小時(shí)后植物油不見(jiàn)了。配制的消化液可能是 (  ) A.唾液、胃液、腸液 B,胃液、唾液、膽汁 C,胰液、腸液、膽汁  D,腸液、胰液、唾液   【答案】C 【分析】植物油的成分是脂肪,該題實(shí)際上是考查脂肪的消化。乳化脂肪的消化液是膽汁,只起乳化作用(物理變化,將大分子脂肪變?yōu)橹疚⒘#纫褐杏幸戎久,腸液中有腸脂肪酶。 4.三個(gè)試管內(nèi)有相同量的鮮牛肉,加入配制的消化液,充分振蕩置于37℃溫水中,分別加入不同的消化液,消化最快的一組是  (  ) A.胃液、腸液 B,胰液、胃液 C,胰液、腸液 D,唾液、胰液 【答案】C  【分析】鮮牛肉的主要成分是蛋白質(zhì),所以此題實(shí)際上是考查學(xué)生蛋白質(zhì)的消化,唾液內(nèi)無(wú)蛋白酶,胃液內(nèi)有胃蛋白酶,但要注意胃液呈酸性,只有胰液和腸液的生存環(huán)境相同,而且,胰液中有胰蛋白酶,腸液中有腸肽酶,能將蛋白質(zhì)完全消化成氨基酸。 習(xí)題精選   一、選擇題  1.細(xì)嚼饅頭,口腔內(nèi)感覺(jué)有甜味,這是由于( )  A.牙齒咀嚼的緣故 B.舌攪拌的緣故  C.口腔分泌消化酶的緣故   D.與以上三條都有關(guān) 2.消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是()A.口腔B.胃C.小腸D.大腸3.下列消化液中,不含消化酶的是( ) A.唾 B.胃液C膽汁  D.腸液 0 4.在消化道中能消化蛋白質(zhì)的消化酶來(lái)自  ()①唾液腺 ②胃腺 ③肝臟 ④腸腺  ⑤胰腺 A.①②③  B.②④⑤  C. ③④⑤ D.①③⑤5.各類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道內(nèi)開(kāi)始被消化的順序是: ( )①蛋白質(zhì)  ②淀粉 ③脂類(lèi)  ④無(wú)機(jī)鹽⑤纖維素  A.①②③  B.①③⑤  C. ③②① D.②①③ 二、判斷題  1.膽汁是由膽囊分泌的。( )  2.肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺。( ) 3.小腸是食物最主要的消化場(chǎng)所,大腸是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最主要的吸收?qǐng)鏊?)  三、填空題 1.肝臟有病的人怕吃油膩食物,這主要是因?yàn)?分泌不足。 3.能消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪這三種有機(jī)物的消化液 是 4.消化系統(tǒng)是由  和  組成的。 5.牙齒的咀嚼能將大塊食物磨碎成小塊,這樣有利于消化的主要道理是  。                                             板書(shū)設(shè)計(jì)           教學(xué)后記

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