靜物素描中的光線及寫生-講義教案B

靜物素描中的光線及寫生-講義教案B

靜物素描中的光線及寫生(2)主講教師：邵士德

三、靜物素描寫生方法和步驟(這是基礎素描訓練的重點

初學繪畫中的臨摹只是一個方法，或者說是初出茅廬者必經之路。寫生訓練是提高我們認知水平、觀察能力、表現能力、手上功夫的重要環節。

1、寫生分析由于靜物是靜止不動的，這樣就便于我們做深入的分析、研究，同時可以有充足的時間進行描繪并進行反復訓練。

素描靜物寫生不是單純的畫靜物，而是要通過寫生學習素描的基礎知識，掌握基本的造型方法和表現技巧。

講到這里我提出一個大家熟知的名詞靈感、悟性

靈感，是人們在藝術構思探索過程中由于某種機緣的啟發，而突然出現的豁然開朗、精神亢奮，取得突破的一種心理現象。///靈感經常給人們帶來意想不到的創造，突然而來、突然而去，不受理智所控制。就像我們經常說一件事情一樣：靈感來了，可以做的很好！

形象的講悟性是將已有的經驗嫁給了觸類旁通的思維方式。常說某個人悟性好，那他是在理解一件事物時的速度快，而快的前提是取決于這個人已有的經驗知識足夠的多，并且必須具備觸類旁通(觸類旁通掌握了某一事物的知識或規律，進而推知同類事物的知識或規律)的思維方式。

好了，接下來講靜物素描的寫生步驟

2、寫生的方法步驟(以范畫講解

素描習作的方法與步驟由以下幾個部分組成：觀察、構圖、造型、塑造大關系、深入刻劃、整理完成。

(1)觀察醞釀階段(提升沖動、醞釀情緒

▲認真的觀察實物，形體大小色彩比較、光線怎么樣?角度好表現嗎?采用什么形式畫?繪畫工具準備的怎么樣?周圍有干擾嗎?翻番畫冊借鑒和比較一下?等等

▲不光觀察和思考，還要整體衡量。培養整體意識一一即：整體的觀察方法。整體的觀察方法就是對素描習作練習所要表現的對象整體面貌有一個全面的感受認識。

▲調整情緒，心要靜，切忌浮躁

2)構圖

布局安排、合適舒服的感覺、選擇角度、確定出最佳的構圖方案、找到對象的上下左右形體最突出部位點、找到周圍四個點為界限、在這四點所眼定的范圍內進行、絕不得隨意擴張

3)造型

在基本大的形、比例、動態關系確定出來以后，一定要將畫面放置到遠處進行檢查。檢查大的基本形、比例、動態是否正確。

在打輪廓時注意：比如使用的鉛筆宜選用稍軟些的鉛筆，筆尖可以削的長一些，手盡量離鉛筆尖部遠一些。如有錯誤需要修改時，用一塊軟布將鉛粉拍掉即可重新畫，無需過早的使用橡皮擦以保護紙面。

總而言之，打造型是很關鍵的一步，如果要求不嚴格，就如同沒有可靠結構根基的建筑一樣。▲有些同學就容易犯這方面的錯誤，急于上調子，形體不準確，到后來畫面一團遭。

我們要記住：好的開始將是成功的保證。

(4)深入刻劃：

塑造體積、塑造光線感、空間感、質感、主次分明、虛實得當、不要喧賓奪主、抓住整個對象中最能體現形與神特征的主要部分、處理銜接過渡.使相對簡單的形體本身與相互之間的來龍去脈關系豐富具體化、反復觀察反復修正。

(5)整理完成一一也就是謂整大關系,它是我們進行素描習作的最后一個程序。

不斷地強調整體意識、從局部到整體再從整體到局部的分析和推敲、全面檢查、全面調整、在這個階段養成一個沒有重點三心二意的習慣、遇到問題大膽取舍、理性行事。

素描靜物訓練是有規律可循的，但經過仔細分析就會發現，不論怎樣復雜的靜物，其各個部分都是由許多形狀不同的簡單幾何形體構成、找到這樣的規律，理解和表現就容易了。

6+勤奮

實際上我們的前人總結和積累了豐富的經驗和方法，而且有系統、完整的教學體系，關鍵是我們如何學習和掌握、首先要求我們對學習有正確的態度，認識必須清醒。其次必須按照科學的方法，掌握本質規律。只有這樣，才能做到少走彎路。往往有些初學者急于求成，盲目地學，什么都畫，什么都想畫，而實際上什么問題都沒有解決，結果一知半解，進步緩慢。由于學得不扎實，基礎沒有打牢，給以后的學習造成了不必要的困難。這要引起我們注意。正確的方法是：按照從易到難，從簡單到復雜的原則，有選擇地合理安排學習內容和學習進度。

四、作業安排

完成一幅完整的深入的素描靜物寫生作品，要求繪畫作品質量高。

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