三年級體育課教案14

三年級體育課教案14

三年級體育課教案

時間十四周第一節課型一課時

內容1、技巧：立臥撐；2、游戲：綁腿賽跑；

目的1、通過學習立臥撐，使學生增強身體素質和手腳并用的協調性。

2、培養學生動作的敏捷性、靈活性、準確性等各項素質。

3、通過游戲練習，培養學生集體主義精神。

順序教學內容場地教師活動學生活動數時強

準

備

部

分一、課堂常規：

1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。

2、宣布課的內容和任務。

二、準備活動：

1、隊列：

2、廣播操。

3、專項準備活動。

組織：

×

×

×

×

◎

四列橫隊，體操隊型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務。

3、講解隊列練習的要求。

4、師生一同練習。

1、學生站四列橫隊。

2、學生認真聽講，注意關查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學生充分活動各關節。

1 1

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小

基

本

部

分一、技巧：

(立臥撐)

重點；用力收腹。

難點：用力收腹身體成一直線。1、教師講解動作方法和要領。

2、教師做分解和完整動作示范。

3、教師給學生個別指導。

1、學生認真聽講動作方法和要領。

2、學生集體練習。

3、學生分組練習。

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中

順序教學內容場地教師活動學生活動數時強

基

本

部

分二、游戲：

(綁腿賽跑)

規則：

1、起跑前必須站在起跑線后不得踏線。

2、發出信號后才能起跑，其余人擊掌后才能起跑。

3、繩子一定要幫好不要松開。1、教師講解游戲要求和規則。

2、學生練習比賽。

3、教師做正確評定勝負。1、學生認真聽講游戲規則。

2、學生練習比賽。

3、分組比賽。

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中

結

束

部

分一、放松；

二、小結；

三、下課1、總結本次課的情況。

2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。

2、下課。

1 3

小

三年級體育課教案

時間第十四周第二節課型一課時

內容1、跳小繩2、游戲：叫號賽跑；

目的1、通過這節課的學習，使學生進一步掌握跳小繩的方法和正確的姿勢。

2、提高動作的協調性和動作的準確性。

3、培養學生快速奔跑能力和快速反應能力。

順序教學內容場地教師活動學生活動數時強

準

備

部

分一、課堂常規：

1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。

2、宣布課的內容和任務。

二、準備活動：

1、隊列：

2、廣播操。

3、專項準備活動。

組織：

×

×

×

×

◎

四列橫隊，體操隊型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務。

3、講解隊列練習的要求。

4、師生一同練習。

1、學生站四列橫隊。

2、學生認真聽講，注意關查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學生充分活動各關節。

1 1

2 10

小

基

本

部

分一、跳小繩：

重點：搖繩要協調。

難點：輕松協調，動作連貫。

1、教師講解動作方法和要領。

2、教師做分解和完整動作示范。

3、教師給學生個別指導。

1、學生認真聽講動作方法和要領。

2、學生集體練習。

3、學生分組練習。

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中

順序教學內容場地教師活動學生活動數時強

二、游戲：

(叫號賽跑)

規則：

1、沒有叫到號的同不得越線跑。

2、不得移動或碰到標志物，必須放回原位。1、教師講解游戲要求和規則。

2、教師做正確示范。

3、學生練習比賽。

4、教師做正確評定勝負。1、學生認真聽講游戲規則。

2、注意觀察教師的示范。

3、學生練習比賽。

4、分組比賽。

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中

結

束

部

分一、放松；

二、小結；

三、下課1、總結本次課的情況。

2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。

2、下課。

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三年級體育課教案

時間第十四周第三節課型一課時

內容1、跳雙繩；2、游戲：迎面接力；

目的1、通過本次課的教學，使學生學會并掌握雙人跳小繩的方法和發展下肢奔跑的能力。

1、養學生對空間的感覺和相互配合的精神。

順序教學內容場地教師活動學生活動數時強

準

備

部

分一、課堂常規：

1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。

2、宣布課的內容和任務。

二、準備活動：

1、隊列：

2、廣播操。

3、專項準備活動。

組織：

×

×

×

×

◎

四列橫隊，體操隊型

1、教師語言要清晰。

2、教師講解課堂要求和任務。

3、講解隊列練習的要求。

4、師生一同練習。

1、學生站四列橫隊。

2、學生認真聽講，注意關查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學生充分活動各關節。

1 1

2 10

小

基

本

部

分一、跳小繩：

(雙人跳繩)

動作：

重點：兩個人搖繩的配合能力。

難點：輕松協調，動作連貫。

1、教師講解游戲要求和規則。

2、學生練習比賽。

3、教師做正確評定勝負。1、學生認真聽講游戲規則。

2、學生練習比賽。

3、分組比賽。

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中

順序教學內容場地教師活動學生活動數時強

基

本

部

分二、游戲：

(迎面接力)

規則：

1、教師沒有發領或擊掌不許起跑。

起跑前不許堆拉人。1、教師講解動作方法和要領。

2、教師做分解和完整動作示范。

3、教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要領。

2、學生集體練習。

3、學生分組練習。

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中

結

束

部

分一、放松；

二、小結；

三、下課

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