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小學防溺水教主題班會簡報
在平日的學習中，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧？主題班會就是圍繞一個中心內容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。那么，主題班會需要如何準備呢？下面是小編收集整理的小學防溺水教主題班會簡報，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學防溺水教主題班會簡報1
進入暑期，全國各地溺水事故頻發，而學校地處xx市水鄉片區，河流水域較多，大大增大了學生溺水的概率。我校充分認識加強預防學生溺水工作的必要性和緊迫性，堅持以人為本、生命至上，切實增強工作責任感，積極采取防范措施，全面落實工作責任，扎實開展預防學生溺水隱患治理工作，堅決防止學生溺水事故發生，保障青少年兒童生命安全，維護家庭幸福和社會穩定。
8月7日晚上，全校每一個班級借助網絡平臺，開展了一次防范溺水的主題班會活動，組織家長觀看防范學生溺水宣傳視頻、宣講警示案例，引導家長增強安全意識。
除此之外，我校結合不同學段學生的特點，安排了豐富的暑期防溺水安全教育活動。
錄制背誦“防溺水六不”的視頻
根據低年級學段學生的學習能力，組織了一二年級的`孩子們利用暑期假期背誦防溺水視頻活動。班主任借助微信平臺，組織孩子們在家庭中，與父母一起學習“防溺水六不”，加深了對防溺水的自我保護意識。
書寫“防溺水六不”的硬筆書法
中年級學生在防范溺水的主題班會之后，認真書寫“防溺水六不”，一筆一劃間，學生的“防溺水六不”安全意識有了進一步的加深。
制作以“防溺水六不”為主題的手抄報
假期里組織五六年級的同學們開展了暑期“珍愛生命、預防溺水”為主題手抄報活動。同學們積極參與，查閱資料，認真設計，學習防溺水安全知識和溺水時自救方法，同時引領同學們牢記“防溺水六不準”。通過參加此次“珍愛生命、預防溺水”為主題的手抄報活動，同學們進一步認識到防溺水安全的重要性，也明白了要增強自我安全防范意識，把防溺水安全教育深入人心，轉化為同學們的自覺行動，達到教育的目標。
安全無小事，事事需小心。我們把生命教育，安全教育掛在心頭，念在嘴邊，落實到行動中，對學生進行全面的防溺水安全教育，防溺水安全教育做到入耳、入心、入腦，并督促家長提高對孩子防溺水的監管意識，形成家校合力，為孩子的健康成長保駕護航！
小學防溺水教主題班會簡報2
天氣逐漸炎熱，又進入溺水事故高發期。為切實加強安全教育，嚴防溺水事故發生，岳池縣大佛小學多措并舉，扎實開展學校防溺水工作。
一是提高認識，明確責任。學校于6月初召開"防溺水教育工作推進會"，全體教師參加了會議。會上，校長強調，安全無小事，要時刻緊繃安全之弦。要求全體教師認真開展防溺水教育活動，教育學生做到"六不"，遠離危險。該校還成立了防溺水領導小組，開展防溺水教育宣傳，告知家長務必承擔起學生離校后的安全監管職責，尤其要加強節假日對學生的看護和教育。
二是廣泛宣傳，強化意識。各班召開"防溺水"主題班會，觀看"防溺水"安全教育片，辦防溺水主題黑板報。學校還以發放宣傳資料、平安校園APP、QQ群等形式進行宣傳教育，向學生及家長宣傳防溺水基本常識，全面營造防溺水宣傳教育氛圍。現已累計發放1200余份《大佛小學致中小學生家長的一封信》和《家長(監護人)防溺水安全承諾書》，簽訂監護人責任狀，切實增強學生監護人的責任意識，并對回執和責任狀進行統一保管。
三是齊抓共管，加強聯控。近期，學校還將聯合大佛鄉、各村，配合排查區域內池塘、水庫、水坑、河道等安全隱患，督促設置警示牌、防護欄、開展巡查防護等動態防護措施。全體教師將于近日開始，進行重點防控對象家訪，開展防溺水等安全教育宣傳，做好防溺水等安全教育工作。
通過防溺水系列活動的'開展，有利于克服麻痹僥幸心理，牢固樹立"安全第一、預防為主"的憂患意識，提高了溺水安全防范的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。并通過家校社聯動，齊抓共管，防患于未然，切實推進平安校園的創建工作。
小學防溺水教主題班會簡報3
隨著夏季來臨，學生溺水事故進入易發、多發期。為認真貫徹落實全國學校安全工作電視電話會議和省、市、區有關文件精神，進一步加強我校安全工作，湯頭街道中心小學決定開展一系列防溺水安全教育活動。活動安排如下：
一、班主任利用臨沂市安全信息平臺進行防溺水專題授課，結合實際對學生進行防溺水教育。
二、教育學生做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
三、班級黑板報中要體現出防溺水的.教育內容。
四、結合午休進行安全教育。教育學生在校午休學生不得隨意進出學校大門，教育在家午休的同學上放學路上注意交通安全，不得在路上逗留玩耍，不到溝、塘河、渠旁玩耍、游泳，不買三無食品，少吃冷飲。
相信，通過以上預防溺水安全教育活動，一定能夠加強學生安全意識和自我保護意識，提高學生們的避險防災和自救能力。
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