關愛留守兒童簡報

時間：2025-01-05 12:19:22 簡報我要投稿

關愛留守兒童簡報

　　在日復一日的學習、工作或生活中，很多地方都會使用到簡報，簡報的寫作必須注意做到簡短、明快，用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。你寫簡報時總是無從下手？以下是小編幫大家整理的關愛留守兒童簡報，希望對大家有所幫助。

關愛留守兒童簡報

關愛留守兒童簡報1

　　日前，山東省教育廳制定了《農村留守兒童教育關愛指南》，著眼于留守兒童學習、生活、心理等各方面實際情況，緊緊圍繞教育部門和學校職能定位的特點、優勢，系統闡釋留守兒童教育關愛服務是什么、為什么、干什么、誰來干、如何干等具體問題，明確了控輟保學、安全守護等九項關愛任務，為扎實做好留守兒童教育關愛工作奠定了堅實的基礎。

　　近年來，隨著工業化和城市化進程加快，大量農村人口涌入城市，留守兒童教育問題也日漸引起關注。20xx年第七次全國人口普查顯示，截至“十三五”末，全國共有農村留守兒童643.6萬人。從數據可知，關愛留守兒童的工作仍不能有任何松懈，進一步加強關愛留守兒童的制度建設，任務依然艱巨。而做好農村留守兒童教育工作是一項系統工程，需要家庭、學校、政府、社會的共同努力。

　　首先，需加強兒童監護制度的頂層設計。家庭是孩子的“第一所學校”，是教育的始發地。因此，必須加強對家庭監護的指導和監督，強化監護人的責任，逐步建立以家庭監護為主體，以社區、學校等有關單位和人員監督為保障，以國家監護為補充的監護制度。

　　其次，確立農村留守兒童教育幫扶機制。教育部門和學校是做好留守兒童關愛工作的重要力量，具有不可替代的獨特優勢。要為每名農村留守兒童建立特別檔案，及時記錄他們的學習、心理、生活等行為表現，這樣當他們的心理與行為出現問題時，既有利于學校及時聯系兒童的父母或臨時監護人，又有利于教師針對性地開展幫扶教育。可以確立每一名農村留守兒童與一位教師結對幫扶，明確幫扶教師的職責和義務，開展個性化關愛。實施心理健康教育，使農村留守兒童掌握必要的`心理健康知識和技能。及時了解留守兒童的日常生活狀況，努力幫助他們解決各種生活困難。

　　再其次，建立農村留守兒童教育的長效機制。作為教育的實施者和保障者，政府要建立農村留守兒童教育的長效機制。長效機制主要是通過制定和實施相關法律法規、政策制度來體現的。如中央政府及相關部門先后出臺了一系列政策法規，20xx年國務院頒布《關于加強農村留守兒童關愛保護工作的意見》、20xx年民政部等十部門印發《關于進一步健全農村留守兒童和困境兒童關愛服務體系的意見》，均對留守兒童和困境兒童關愛服務體系建設提出了具體實施意見。對地方政府而言，要從自身的實際出發，制定適合本地區的保障農村留守兒童教育的可操作性制度。創辦高質量的農村寄宿制學校不失為有效途徑之一。寄宿制學校通過營造家庭生活環境，讓留守兒童的生活更有家庭的“味道”，用師生情、同學情彌補缺失的父母親情，以此彌補人際交往能力的不足。各地還應探索開設留守兒童關愛室、托管中心，對農村留守兒童進行集中管理，滿足其教育監護需要。

　　最后，完善農村留守兒童的社會服務體系。農村留守兒童需要社會支持。動員社會力量，積極開展結對幫扶留守兒童，廣泛聘請本地退休教師和英模、勞模等擔任愛心使者；在社區建設中融入家庭概念，建立社區關愛聯動機制，動員村民委員會整合社區資源，為留守兒童提供課外活動場所和指導服務機構等。

　　在當前形勢下，解決農村留守兒童教育問題是一項系統工程，需要多管齊下。只有家庭、學校、政府及社會攜手，農村留守兒童教育問題才能真正得到解決。

關愛留守兒童簡報2

　　11月18日，湖南省衡山縣召開了農村留守兒童關愛保護暨"合力監護、相伴成長"專項行動工作會議。

　　按照民政部的統一部署，衡山縣民政局、縣教育局、縣公安局日前聯合下發了《衡山縣農村留守兒童摸底排查工作的實施方案》，在全縣組織開展了農村留守兒童摸底排查工作。排查對象是父母雙方外出務工或一方外出務工另一方無監護能力，無法與父母正常共同生活的不滿16周歲農村戶籍未成年人。截至目前，全縣共摸底排查出農村留守兒童(指0-16周歲)7893人。其中輟學15人，不在學的9人，無人監護的.1266人，父(或)母無監護能力180人。

　　會議要求各鄉鎮、各部門，在專項行動中，要切實明確職責，組織和督促受委托監護人簽訂《農村留守兒童委托監護責任確認書》，及時發現和保護處于無人監護等困境的農村留守兒童;要嚴厲打擊遺棄農村留守兒童等監護侵害行為，對農村留守兒童開展針對性幫扶活動，切實兜底農村留守兒童人身安全底線。

關愛留守兒童簡報3

　　4月28日，葫蘆島市召開農村留守兒童關愛保護工作暨"合力監護、相伴成長"專項行動動員會。會議總結了全市農村留守兒童關愛保護工作情況，分析了存在的問題，研究部署下一步工作。

　　會議指出，去年2月國務院《關于加強農村留守兒童關愛保護工作的意見》印發以來，各縣(市)區、各有關部門認真學習貫徹《意見》精神，推動留守兒童關愛保護工作取得了明顯成效。

　　會議要求，要確保各項政策措施落到實處，促進農村留守兒童關愛保護工作制度化、規范化、常態化。要完善制度體系建設。要從四個方面落實關愛保護措施。摸清底數，建立動態數據庫;突出重點，提出政策措施和系統性安排;落實家庭看護工作;各部門要形成合力，建立工作聯席會議制度。

　　通過開展"合力監護、相伴成長"專項行動，力爭到20xx年底將所有農村留守兒童納入有效監護范圍，杜絕農村留守兒童無人監護現象，有效遏制監護人侵害留守兒童權益行為，切實守住農村留守兒童人身安全底線，為他們創造健康成長的'良好環境。

　　會上市教育局、市公安局、市民政局、市婦聯、建昌縣負責同志結合部門職能，就貫徹落實《意見》情況作了總結發言。

　　葫蘆島副市長、市公安局長孟冰出席會議并講話。

關愛留守兒童簡報4

　　20xx年1月11日，共青團潁州區委李時玉、張一承一行6人在中心校團委書記戴利娟的陪同下來到程集鎮王灣小學看望這里的留守兒童們，在寒冬時節里為他們送來溫暖。

　　此次“家鄉的味道——關愛留守兒童之王灣小學”活動由團區委發起，為了關心留守兒童，守護下一代健康快樂成長。

　　臨近年關，疫情反復，在外務工的家長們，有些耽擱在外或常年在外地務工，無法與家人團聚。團區委考慮到這些情況，為了讓留守兒童和在外務工的家長們能夠聯絡情感，讓他們的思親之情得到慰藉，團區委發起此次關愛留守兒童活動，為他們帶去家的味道和家人的關愛。

　　孩子們紛紛將自己對爸爸媽媽的思念、關心和愛用一個個稚嫩的文字傳達出來，寄托在一張張小小的信紙上，希望這封信能將心中思念和愛帶給遠方的父母，讓他們感受到家人的牽掛，感受到來自家鄉的溫暖。

　　隨著家信一起寄出的不僅有孩子們對父母的愛和思念，還有團區委對我市在外務工人員的關心和祝福，以及飽含熟悉的家鄉風味的特產。讓他們在寒冷的冬日，在他鄉也能感受到家的溫暖。

　　活動的'最后，孩子們把心中對父母的思念和愛，用一句句溫暖、貼心的新年祝福傳達出來：“祝愿爸爸媽媽新年快樂、工作順利、身體健康······”在場的人無不被孩子們真情流露的祝福所打動。

　　在這個數九寒天的冬日里，團區委對留守兒童，對下一代的關愛，讓留守兒童們倍感溫暖，讓他們能同沐一縷陽光，共享一片溫暖，讓下一代能更加健康快樂的成長。

關愛留守兒童簡報5

　　在我們的身邊存在著一群這樣的孩子，父母常年在外打工，而他們被迫留在家鄉，留在爺爺奶奶的身邊，很多時候一年甚至兩年才能和見上一面。他們有著一個共同的名字——留守兒童。

　　近日，陽光人壽鹽城中支派青年志愿者代表參加了由鹽城市保險行業協會組織舉辦的"幸福來敲門保險‘益’起來——南洋小學留守兒童心理健康關愛活動"。由于缺乏來自父母的親情呵護與家庭教育和監管，許多兒童過早地承受著成人社會的各種壓力，在思想道德、心理健康等方面出現嚴重問題。經過與南洋小學的前期溝通，南洋小學挑選出留守兒童中家庭經濟較困難或者心理問題相對嚴重的20幾個小朋友參加了此次活動。

　　上午，數十名青年志愿者來到了南洋小學，孩子們在老師的帶領下整齊的坐在教室中等待志愿者的'到來，他們的小臉上有期待、有好奇、有忐忑。首先進行的一對一贈書活動拉近了志愿者和孩子們的距離，隨后在兒童心理輔導專家的帶領下志愿者和孩子們開展了"手指操""吸管傳皮筋""朗誦""心理沙盤"等一系列的團體游戲，引導孩子們團結互助，學會與人交往。印象最深的是在"織網"游戲中，所有的志愿者和孩子們圍坐成一個圓圈，接到毛線團的人發表一句感想，孩子們在這個環節說出了很多心里話。心理輔導專家最后親切告訴孩子們："雖然我們很渺小，但是我們可以做最好的自己;雖然我們可能會遇到很多困難，但是我們不是獨自一人;雖然我們可能會有很多不好的情緒，但是要學會傾述。"

　　活動過程中，孩子們的單純、懂事、善良深深地感染了每一位青年志愿者。當孩子們緊緊攥著志愿者的手不愿放開時，所有志愿者都深深感到了一種被信賴的力量。孩子們喜歡講述在學校獲得的小小榮譽，他們期望的，只是一句贊揚和認可，或者是一個簡單的擁抱，他們的內心渴望被愛。

　　老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，關愛留守兒童是企業和社會公民重要的責任之一。為留守兒童獻一片心，盡一份責，共同攜手為留守兒童撐起一片藍天，讓"留守的花朵"在陽光下綻放。

關愛留守兒童簡報6

　　近期，我縣遭遇低溫和寒潮天氣。為給留守兒童營造溫暖的環境，團縣委、縣婦聯、縣紅十字會、長龍鎮黨委在長龍中心小學聯合開展“關愛留守兒童冬日送溫暖”活動。

　　活動中，志愿者不僅給孩子們送去了手套、圍巾、畫筆等物品，還向孩子們宣講黨的.二十大精神，鼓勵孩子們奮發圖強，始終保持積極樂觀的生活態度，努力成長為國家需要的人才。隨后，為孩子們集體慶祝生日，并開展游戲互動活動，祝愿他們健康快樂成長。

　　“我不僅領到了手套、圍巾等保暖物資，還跟同學們一起過了一個特別有意義的集體生日。今后我要更加努力地學習，用實際行動回報社會。”長龍中心小學四年級學生劉宸說。

　　據了解，本次活動共為20名留守兒童送去了暖冬物資，價值2萬元。下一步，團縣委將繼續整合各方資源，創新活動方式，真心真情做好關愛留守兒童工作。

　　“希望孩子們把這份愛心作為學習的動力，胸懷感恩、志存高遠，以優異成績回報社會。”長龍中心小學黨支部書記、校長鐘兆林說。

關愛留守兒童簡報7

　　(一)10月31日區留守兒童工作現場會后，思遠學校留守兒童領導小組立即于11月份召開全干會，重新部署留守兒童工作，在堅持“五關注，四溝通”的基礎上，又于教學部正、副班主任，生活部管護教師簽訂了《關愛留守兒童責任合同書》明確各自的.任務和職責，確保關愛工作落到實處。關愛所有兒童安全過冬、解決特殊兒童防寒衣物

　　（二）今年入冬以來，為了保護好每個學生手腳不被凍傷，教學部和生活部老師主動為學生購買潤膚油123根、防裂膏22盒，堅持每天早、晚為學生燙手燙腳，及時為患病兒童請醫治病，保證了每個孩子學習不受影響。

　　當我們調查了解到一年級高婉晨、二年級曹雪健、五年級王康龍等幾名同學因過不了冬，穿著張敏、郗順妹、石薇等老師送給的棉衣、毛衣這件事后，王峰董事長立即召開了全干會，安排布置統計各班特殊兒童過不了冬的問題，經過摸底排查共有卜子豪、劉帆、郗凱鋒、王曉慧、曹雪健、高婉晨、史軒、張岳、郗睿斌等9名特殊留守兒童因父母離異、單親、父母殘疾等各種原因造成無人管護，沒有過冬衣物。面對這些幼小兒童的家境狀況和實際困難，一貫視學生為親子、親女的思遠學校領導和全體教師紛紛捐款，幾個小時，學校和同志就捐出1360元現金，并派專車拉著這9名特殊留守兒童去韓家集市專程為他們選購了過冬衣物。

關愛留守兒童簡報8

　　22日，吉林農村留守兒童關愛保護工作聯席會議第一次全體會議暨"合力監護、相伴成長"專項行動視頻會議在長春召開，副省長隋忠誠、省政府副秘書長于強、省民政廳黨組書記喬恒等出席會議。目前，全省共有農村留守兒童50108人，約占全國農村留守兒童總數的0.5%，其中由祖父母、外祖父母監護的40757人，占81.3%;由親戚朋友監護的1187人，占2.3%;無人監護的1374人，占3%;父母一方外出務工另一方無監護能力的'6790人，占13.4%。有12448名在祖父母、外祖父母或親朋監護下的留守兒童監護情況較差。還有少數農村留守兒童輟學或尚未登記戶口。長春、四平、松原、通化四個地區農村留守兒童相對集中，占全省總數的72.9%。會議決定于20xx年11月至20xx年底，在全省開展以"合力監護、相伴成長"為主題的農村留守兒童關愛保護專項行動。

關愛留守兒童簡報9

　　12月7日上午，丹江口市六里坪鎮孫家灣小學校長高富祥組織學校教師深入該村留守兒童家中，開展走訪、幫扶、輔導、慰問等活動，拉開了以“溫暖寒冬，傳遞溫暖”為主題的關愛留守兒童送溫暖活動序幕。

　　在學生小劉家，班主任程斌、英語教師余元均細細地檢查了小劉同學線上教學期間完成的作業，一一細致地批改、點評，指出存在的問題。同時詳細了解小劉居家學習、生活等情況，查看了家庭用水、用電、用氣、取暖等設備，并對居家期間的取暖、防火、防疫等進行反復叮囑。

　　根據上級的相關精神要求，目前丹江口市中小學校教學工作轉入線上進行。隨著元旦的臨近，孫家灣小學部分孩子的父母在外工作暫時還無法回到孩子身邊。為了讓這些孩子們度過一個溫暖、平安、愉快冬季，順利圓滿完成本學期的學習任務。孫家灣小學組織全體教師分別去到留守兒童家中，仔細了解了孩子們的'家庭和生活情況，進行了交通安全、疫情防控、防火、防觸電等方面的宣傳教育，提醒孩子們要注意保暖防凍，鼓勵孩子們一定要刻苦學習，做個自立自強、懂事聽話的好孩子，以優異的成績、健康的身體、快樂、自信的心態迎接父母回家，迎接新春佳節的到來。

關愛留守兒童簡報10

　　20xx年12月27日下午四點鐘，《思遠學校關愛留守兒童“愛在行動”捐贈儀式》在學校大舞臺前隆重舉行。會上王峰董事長首先講話，他說：“曹雪健等9名同學因種種原因造成家庭經濟困難，過冬衣物成了問題，但他們來到了思遠讀書，學校和老師就不能讓他們受委屈，很快捐出了現金1360元，為他們購回了過冬的衣物，這是我校老師無私奉獻精神的又一次體現，希望這9名同學牢記黨的教導，不辜負全體老師和學校的關愛之情，希望全體同學們相互關愛，生活在思遠，學習在思遠，成才在思遠，為自己的'未來發奮讀書。接著進行了激動人心的捐贈儀式：9名困難兒童走上主席臺前，由生活部李竹芳主任和他們的班主任分別為9名兒童穿上了新棉衣，新棉褲，新棉鞋。男的戴上了新帽子，女的圍上了新圍巾。緊接著由校委會成員楊德玲，劉德華，沙霍劉，李竹芳等為全校12個班所有學生贈發了專為每位學生購買的加厚棉襪。

　　這時，臺上9名特殊困難兒童身著新裝表情激動熱淚盈眶，臺下400多名兒童手揮棉襪興高采烈，口里不停的喊著:“感謝董事長！感謝老師！”的口號。師生們沐浴在思遠這個無比溫馨的大家庭之中，深深感到無比的幸福和自豪。

　　捐贈儀式結束后，教學部代表薛美麗老師，生活部代表李竹芳，校委會成員楊德玲，劉德華先后發言一致表示今后要繼續努力，搞好留守兒童關愛工作，替黨和政府分憂，替家長解愁，讓每位留守兒童家長放心。會議在振奮人心的《讓世界充滿愛》的歌曲中結束。

關愛留守兒童簡報11

　　近日，由中國青少年宮協主辦，南昌市少年宮承辦的，情暖童心―南昌市少年宮關愛農村留守兒童行動，走進幽蘭鎮少城小學。

　　活動中，南昌市少年宮不僅為該校的留守兒童送去了電腦、學習用品等價值2萬元的教學物資，同時為少城小學的留守兒童們組建了“守望幸福之家”。當天，還組織優秀教師下鄉，與留守兒童們開啟了一場歡樂的游戲之旅。

　　在校園里，孩子們歡呼雀躍，他們憑著各自手中的游戲卡，可以任意選擇喜歡的游戲項目。游戲取得勝利還可以獲得一份精美的獎品。你攻我防，你退我進，孩子們展開了激烈的冰桌球比賽。“巧手繪臉譜”孩子們在臉譜上勾勒出各種各樣的京劇臉譜，也有的孩子運用自己的想象力繪制自己喜歡的圖案。接力賽、小小雜技員、投籃、跳繩等八個游戲項目，不僅融合了體能鍛煉，益智開發，團隊合作等多個游戲目的`，同時通過寓教于樂，讓孩子們在快樂中學習，在玩耍中成長。

　　據悉，南昌市少年宮還將陸續走進留守兒童、貧困兒童較多的鄉村學校，通過形式多樣的活動模式，豐富留守兒童的校外生活，為留守兒童送去溫暖和愛心。

關愛留守兒童簡報12

　　7月13日上午，“心手相牽志愿雙流”—雙流區20xx年關愛暑期留守學生（兒童）“手牽手”活動啟動儀式在棠湖小學舉行。現場向百余支大學生志愿者隊伍、黨員志愿者隊伍代表進行了授旗，向大學生暑期社會實踐基地、“兒童之家”、“兩學一做”服務點、工會流動書屋等數十個志愿服務點位進行了授牌。

　　省、市、區婦聯、文明辦、機關工委、檢察院、總工會、團委，雙流區委區政府相關部門領導，各鎮（街）、部分村（社區）負責人，大學生志愿者、黨員志愿者代表，留守學生（兒童）代表，公益企業、愛心人士代表等共計1000余人參加了啟動儀式。

　　啟動儀式在雙華小學學生歡快的舞蹈表演中拉開序幕。儀式首先播放了“雙流區關愛暑期留守學生（兒童）手牽手”活動宣傳片。

　　雙流區委常委、統戰部部長、區總工會主席蔣莉發表致辭，她表示雙流區委政府歷來高度重視暑期留守學生（兒童）關心、關愛工作，通過列入民生工程予以專項經費保障。她指出，在總結前四年活動的基礎上，今年首次將關愛范圍從留守兒童擴大到所有留守學生，將會使更多孩子受益。今年的活動將突出“志愿服務”這一主題，由區文明辦動員各行各業志愿者參與進來，其中區檢察院也將普法教育融入關愛活動中。按照“群團改革”要求，組織區總工會、團區委、區婦聯等群團組織發揮自身優勢，構建大群團工作格局，對留守學生（兒童）實施大關愛行動。為推動“兩學一做”學習教育活動落地、落實，區直機關工委還組建了86支黨員志愿者隊伍，積極參與此次活動。

　　啟動儀式上，出席會議的省市部門相關領導為大學生志愿者、黨員志愿者、青年志愿者、巾幗志愿者、工人先鋒志愿者5支志愿者隊伍進行了授旗。同時向分布在全區12個鎮（街道）、村（社區）的“大學生暑期社會實踐基地”、“兒童之家”、“兩學一做”志愿服務點、社會主義核心價值觀村社培育實踐點、工會流動書屋、“小小檢察官之家”等七大類近100個關愛留守學生（兒童）志愿服務示范點進行了授牌。期間志愿者代表登臺領讀，臺下志愿者共同誦讀了宣誓。志愿者們表示，除了繼續按照“三心三感”的標準嚴格要求自己外，更要弘揚志愿服務精神，用手把愛相牽、用心把愛傳遞。同時要積極履行志愿服務宗旨，盡己所能、不計報酬，助人為樂、服從安排、服務兒童，奉獻社會。

　　省市領導在總結講話中指出，雙流區堅持開展活動、不斷創新探索的做法值得充分肯定，他指出，雙流區組織多個單位、結合“群團改革”和“兩學一做”學習教育活動、整合社會力量開展關愛活動，既是落實中央、省、市要求的`創新之舉，更是造福留守學生（兒童）的惠民行動。一定能促進孩子們健康、快樂成長。他希望雙流區認真總結、深入研討，爭取再形成一批可供在全省復制、推廣的經驗。

關愛留守兒童簡報13

　　按照學校的安排：十二月份留守兒童“四溝通”工作已全面啟動。留守兒童為父母寫的書信正在寄發；”父子、母女電話溝通每天都在進行；每周不間斷的'家訪工作從未停止；有條件的孩子與父母在網上見面亦在進行；為留守兒童心里疏導工作扎實有效地開展著。

　　關愛留守兒童工作的深入開展，使思遠學校的師生關系更加融洽，新型的師生關系正在迅速形成，有力地推動著學校各項工作的順利開展。

關愛留守兒童簡報14

　　昨日，本市召開留守兒童關愛保護專項行動部署會，目前全市共摸底排查出農村留守兒童1236人，即日起將開展專項行動，嚴打遺棄農村留守兒童等監護侵害行為，不滿16周歲不能脫離監護單獨居住生活。

　　留守兒童薊州最多

　　從今年4月開始，本市民政部門對全市農村留守兒童進行了摸底排查，目前全市共有1236人。其中，由(外)祖父母監護的970人，占78.48%;由親友監護的33人，占2.67%;無人監護的35人，占2.83%;一方外出務工另一方無監護能力的198人，占16.02%。從區域分布看，武清、寶坻、寧河、薊州四個區共有1117人，其中薊州最多，共565人。從年齡結構看，0-5周歲、6(含)-13周歲、14(含)-16周歲的農村留守兒童分別為279人、834人和123人，各占22.57%、67.48%和9.95%。

　　關愛保護專項行動

　　落實家庭監護責任對暫時無法返回的家長，督促其及時指定合適人員代為監護，并指導受委托監護人簽訂"責任確認書"。

　　落實強制報告責任鄉鎮政府(街道辦事處)要指導村(居)委會邊排查、邊發現，隨時向公安機關報告處于監護困境的農村留守兒童情況，未及時履行報告義務、造成嚴重后果的.，依法依規給予處分。

　　落實臨時監護責任對正處于無人監護、父母一方外出另一方無監護能力，且暫時聯系不上外出務工父母的農村留守兒童，要就近護送至其他近親屬、村(居)民委員會或救助管理機構、福利機構臨時監護，并繼續聯系父母，及時向臨時監護主體通報聯系情況。

　　落實控輟保學責任各中小學、村(居)民委員會要逐一核查，對學生無故不到校超過一星期的要及時組織勸返，勸返無效的，有關部門要依法采取措施，確保適齡的失學輟學留守兒童返校。父母或其他監護人不依法送兒童入學，經批評教育無效并造成嚴重后果的，依法追責。

　　落實戶口登記責任依法為無戶籍農村留守兒童登記常住戶口，逐一建檔。對其中非親生落戶的兒童，公安機關應及時采集DNA信息，錄入"全國公安機關查找被拐賣/失蹤兒童DNA數據庫"進行比對。

　　依法打擊遺棄行為對遺棄沒有獨立生活能力留守兒童的監護人，依法予以治安管理處罰。對于情節惡劣、涉嫌遺棄犯罪的，公檢法應依法予以懲處。對于監護人將留守兒童置于無人監管狀態導致其面臨危險且經教育不改的，或拒不履行監護職責6個月以上的，有關責任主體應依法向法院提出撤銷監護人資格、另行指定監護人的申請。

關愛留守兒童簡報15

　　近日，XX縣XX鎮為動員社會力量關心、關愛留守兒童，切實改善農村留守兒童生存發展狀況，促進農村留守兒童健康、快樂、全面成長，結合實際，通過"六措施"關愛農村留守兒童。

　　一是成立關愛留守兒童領導小組，制定《XX鎮關愛留守兒童(少年)活動實施方案》。要求全面排查摸底留守兒童情況，對問題學生、輟學學生、殘障兒童等納入重點關愛對象名冊，建立留守兒童成長檔案;農村留守兒童入學率、鞏固率達100%，留守兒童計劃免疫接種率達100%，農村留守兒童家長家教知識普及率達85%。

　　二是構建關愛農村留守兒童工作網絡。健全以留守兒童親屬為主體的監護網絡，以基層黨組織為主體的行政村管護網絡，以教職員為主體的學校幫護網絡，以群團組織和志愿者為主體的社會關護網絡，以政法部門為主體的法律保護網絡。

　　三是建立學校教育和管理留守兒童機制。摸準信息，建立臺賬。各村(居)黨總支、學校組織專人對在園在校留守兒童進行摸底調查，將調查信息分類整理建立檔案。實行三個優先。對于留守兒童，學校在學習上優先輔導、生活上優先照顧、活動上優先安排。通過多渠道進行溝通交流。學校開設心理咨詢室，定期進行家訪和開展談心活動，學校和教師備有留守兒童及其家長和臨時監護人通訊錄，定期與家長進行溝通交流。

　　四是建立留守兒童監護人教育指導機制。利用節假日、農忙時節，組織召開返鎮家長會，引導留守兒童家長樹立正確的教子觀，掌握科學的家教知識。

　　五是營造留守兒童健康成長的'社會環境。集中整治中小學校周邊環境，加大對周邊環境的監督和管理;建立留守兒童利益維護平臺，暢通法律援助渠道，為少年兒童營造健康的成長環境。

　　六是建立留守兒童服務機制。搭建關愛留守兒童平臺，各村(居)委會管理好各村組的"愛心電話"，確保兒童及時、方便地與家長聯系。開展關愛留守兒童社會幫扶活動，廣泛發動社會力量，由學校教師、婦代會主任、退休老同志、共青團員等擔當"代理家長"、義務輔導員，邀請"四老"當好校外義務輔導員，充分發揮共青團員和青年志愿者隊伍的骨干作用。實行農村勞動力異地轉移與就地轉移相結合，引導農村勞動力離土不離鎮、進廠不進城，做到務工增收與子女教育兩不誤。

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