防震演練簡(jiǎn)報(bào)（必備）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，簡(jiǎn)報(bào)的使用頻率逐漸增多，簡(jiǎn)報(bào)是簡(jiǎn)要的調(diào)查報(bào)告，簡(jiǎn)要的情況報(bào)告，簡(jiǎn)要的工作報(bào)告，簡(jiǎn)要的消息報(bào)道等。簡(jiǎn)報(bào)到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的防震演練簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
防震演練簡(jiǎn)報(bào)1
為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí)，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，提高自救能力，2023年3月13日，xx鎮(zhèn)xx幼兒園組織全園教職工和幼兒進(jìn)行了一次地震應(yīng)急疏散演練。
嗚……”隨著信號(hào)員第一次警報(bào)發(fā)出，防震演習(xí)正式開(kāi)始了，各班教師迅速組織幼兒抱好頭護(hù)住頭部躲在桌子底下并告知幼兒“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮幼兒躲在桌子下面。
第二聲警報(bào)響起，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，按預(yù)定路線有序撤離。整個(gè)演練過(guò)程做到急而不亂，井然有序，全體師生迅速、有序撤離到操場(chǎng)。
本次演練，幼兒園的全體師生及時(shí)了解地震時(shí)發(fā)生時(shí)的.應(yīng)急避難知識(shí)。進(jìn)一步提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力和安全自救能力。
防震演練簡(jiǎn)報(bào)2
在第xx個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日到來(lái)之際，圍繞“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，守護(hù)美好校園”的工作主題，5月12日下午1點(diǎn)xx市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，使全體師生了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高師生緊急避險(xiǎn)和應(yīng)變的能力。
首先召開(kāi)了應(yīng)急演練專(zhuān)項(xiàng)工作會(huì)議，制定詳細(xì)的演練方案，德育處xx主任安排部署演練的`有關(guān)事項(xiàng)。
然后各班主任按照要求開(kāi)展了以防震疏散演練為主題的班會(huì)，講解地震的危害、自我保護(hù)和應(yīng)對(duì)措施等知識(shí)，并對(duì)學(xué)生提出了具體要求。
一陣急促的防震警報(bào)聲響起，各班主任立即告知學(xué)生，并指揮學(xué)生緊急避險(xiǎn)。
當(dāng)警報(bào)再次響起后，教師指導(dǎo)學(xué)生們雙手抱頭，蜷曲身體，按照事先規(guī)劃好的“逃生”路線，迅速、有序撤離教室，跑向操場(chǎng)。
整個(gè)演練環(huán)節(jié)師生互助有序、配合默契，學(xué)生動(dòng)作敏捷、規(guī)范。
各班清點(diǎn)人數(shù)，檢查學(xué)生情況，并將安全到達(dá)人數(shù)情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
xx副校長(zhǎng)對(duì)本次防震疏散演練的過(guò)程和目的以及演練過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了全面講述與總結(jié)，尤其對(duì)演練過(guò)程中的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題做了詳細(xì)的提醒。
未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石;保障生命，尊重生命，是安全教育永恒不變的主題。xx市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)將繼續(xù)敲響安全的警鐘，定期開(kāi)展安全演練活動(dòng)，讓安全始終伴隨著師生的成長(zhǎng)!
防震演練簡(jiǎn)報(bào)3
5月12日是全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作，提高師生防震安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，當(dāng)天下午，xx第二小學(xué)開(kāi)展了防震應(yīng)急疏散演練，全校師生參加了此次演練活動(dòng)。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校保衛(wèi)處制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，并召開(kāi)教師會(huì)議，部署演練工作。各班班主任利用班會(huì)，向?qū)W生講解地震應(yīng)急逃生方法，學(xué)習(xí)在地震來(lái)臨時(shí)，如何保護(hù)自己、如何科學(xué)有序地撤離到安全地帶。
14：40，防震演練正式開(kāi)始。當(dāng)警報(bào)聲響起，學(xué)生沉著冷靜，井然有序地利用課桌、書(shū)包等物品有效地進(jìn)行自我保護(hù)。等警報(bào)解除后，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下，迅速離開(kāi)教室，根據(jù)防震演練預(yù)案中安排的.路線，快速、有序地撤離到安全地帶。隨后，各班清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮組負(fù)責(zé)人。在全體師生的配合以及校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，此次演練順利完成。活動(dòng)最后，學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)此次演練進(jìn)行總結(jié)，并宣布演練完畢。
通過(guò)此次演練，讓學(xué)生知道在災(zāi)害發(fā)生時(shí)如何保護(hù)自己，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作。
防震演練簡(jiǎn)報(bào)4
地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一，我們要時(shí)刻敲響警鐘。為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生安全防范意識(shí)，提高全校師生地震安全疏散逃生技巧，掌握正確的逃生要領(lǐng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，提高抵御災(zāi)害和應(yīng)對(duì)突發(fā)緊急事件逃生能力，4月20日下午，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)開(kāi)展地震安全逃生演練。
當(dāng)天下午，各班開(kāi)展地震逃生疏散要領(lǐng)教育，確保學(xué)生牢記安全逃生路線，提高學(xué)生安全自救逃生意識(shí)。
當(dāng)模擬演練口令發(fā)出后，各班學(xué)生快速反應(yīng)，找到書(shū)本或枕頭保護(hù)頭部，冷靜有序撤離建筑物，前往空曠地帶緊急避險(xiǎn)。
同學(xué)們快速撤到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，抱頭蹲下安靜等待地震逃生疏散演練結(jié)束。
總結(jié)
通過(guò)本次安全應(yīng)急疏散演練，全校師生進(jìn)一步熟悉學(xué)校緊急疏散步驟和路線，確保地震等災(zāi)害發(fā)生時(shí)，能冷靜、快速、安全、有序應(yīng)對(duì)，正確逃生。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)提高學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德。
牢記避震知識(shí)!
一、在學(xué)校怎樣避震：
1、正在上課時(shí)如果發(fā)生地震，可以用枕頭、棉被、書(shū)包等頂在頭上，保護(hù)頭部，迅速抱頭、閉眼、蹲在各自的課桌下或墻角避震。
待地震過(guò)后，弓著背在老師的指揮下以最快的速度逃離教室，跑到空曠的'地方避震，如操場(chǎng)。
2、在操場(chǎng)或室外發(fā)生地震，可原地不動(dòng)，蹲下或趴下，以免摔倒，不要亂跑，雙手保護(hù)頭部，注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物。切記：不要回到教室去。
二、在家里怎樣避震：
1、地震中最容易倒塌的三個(gè)地方：陽(yáng)臺(tái)、樓梯、外墻角。遇到地震時(shí)要冷靜思考，不要站在窗外，不要到陽(yáng)臺(tái)上去，千萬(wàn)不要跳樓。可以選擇堅(jiān)固的物品下躲避或者選擇有承重墻的墻角躲避。
2、地震發(fā)生后，要減少各種活動(dòng)，保持好體力，可用手機(jī)發(fā)信息、打電話或放音樂(lè)，或用石塊敲打墻壁、金屬物，發(fā)出救援信號(hào)，堅(jiān)定信心，等待救援。
防震演練簡(jiǎn)報(bào)5
平安歲月厲兵秣馬，危難關(guān)頭臨危不懼。為貫徹落實(shí)《XX縣教育系統(tǒng)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》文件精神，有效預(yù)防地震災(zāi)害，提高我校遇震時(shí)的快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力。20xx年7月5日上午，XX小學(xué)組織全體師生開(kāi)展了本學(xué)期第二次防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)。
為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了由姚錦坤校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定了安全演練預(yù)案。會(huì)后學(xué)校對(duì)全體教職工就演練事項(xiàng)、演練場(chǎng)地、演練步驟等作了周密而細(xì)致的安排部署。
伴隨著緊促的警報(bào)聲，我校防震演練正式拉開(kāi)了帷幕！“現(xiàn)在地震來(lái)襲，請(qǐng)同學(xué)們緊急避險(xiǎn)”，聽(tīng)到口令后，全體教師和樓道疏通人員迅速到達(dá)指定位置并積極開(kāi)展相關(guān)工作。
學(xué)生則按老師的.要求用雙手護(hù)住頭頸部、蹲在課桌、講臺(tái)或承重墻的墻根、墻角底下進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)。
當(dāng)防震警報(bào)訊號(hào)解除時(shí)，所有學(xué)生都能聽(tīng)從老師的指揮，彎腰、護(hù)頭，按照預(yù)定路線迅速撤離教室。
在疏通教師的指導(dǎo)下，學(xué)生按照高層年級(jí)必須待底層年級(jí)撤離后緊跟其后的原則迅速撤離，到達(dá)安全地點(diǎn)后由班主任開(kāi)始清點(diǎn)本班人數(shù)并向包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)集合情況，最后由演練總指揮統(tǒng)計(jì)集合人數(shù)（包括教師人數(shù)），做到萬(wàn)無(wú)一失。
整個(gè)演練過(guò)程在指揮長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮下，各司其職、通力協(xié)作、全力以赴、妥善應(yīng)對(duì)，同時(shí)模擬地震災(zāi)情情況，學(xué)校負(fù)責(zé)人及時(shí)向上級(jí)教育主管部門(mén)和救災(zāi)指揮部報(bào)告地震災(zāi)情和救援工作情況。
演練結(jié)束后，德育室主任王小維對(duì)此次演練作了總結(jié)，他強(qiáng)調(diào)：開(kāi)展應(yīng)急疏散演練，旨在提高全校師生在危急時(shí)刻的自救自護(hù)能力，我們要通過(guò)一次次演練真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望全體教師、學(xué)生重視每一次演練，切實(shí)提升緊急疏散和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，同時(shí)也指出了本次演練過(guò)程中的不足。
通過(guò)此次演練，全校師生掌握了在地震來(lái)襲時(shí)避難的正確方法，熟悉了緊急事件來(lái)臨后我校緊急疏散的程序和路線，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高了在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救自護(hù)能力，達(dá)到了預(yù)期效果。
防震演練簡(jiǎn)報(bào)6
今天，我們要進(jìn)行一次地震演習(xí)。聽(tīng)廣播里說(shuō)“我們都要進(jìn)行地震演習(xí)”，同學(xué)們都很開(kāi)心。
不一會(huì)兒，耳邊傳來(lái)“噓”的刺耳鈴聲，第一聲口哨響起。所有人都嚇了一跳。我們有的拿起書(shū)包就往頭上走，有的趕緊躲到桌子底下。我和同桌躲在桌子底下。桌子下面的地方很小，沒(méi)有我們占用的.空地。同桌說(shuō)：“你去了，我就被擠成肉餅了。”我說(shuō)：“不，我離墻很近。我過(guò)不去。”我偷偷抬頭，好像全班都沒(méi)來(lái)，位置也空了，都躲在桌子底下。
三分鐘后，響起了“噓”的哨聲。我聽(tīng)到這刺耳的哨聲，像小鳥(niǎo)一樣飛了出去，立刻站成一排。這時(shí)，老師焦急地喊道：“不要排隊(duì)，趕緊跑下樓。”我們不知所措，匆匆忙忙地跑上擁擠的樓梯。大家擠我我擠你。有人推了推面前的人，不時(shí)催促他：快點(diǎn)，快點(diǎn)！有的人一路護(hù)頭護(hù)身，就像地震一樣。“不，前面的路是賭！”前面的人喊道。我心想：如果發(fā)生地震，我們會(huì)死在這里。我們只能在那里排隊(duì)等候。沒(méi)過(guò)多久，龍一樣的隊(duì)伍終于走完了，我們班緊跟在后，迅速下樓。我彎下腰，像仰臥起坐一樣抱著頭，仿佛看到了真正地震般的墻灰粉。我很小心，最后跑到操場(chǎng)。
今天的地震演習(xí)很成功，讓我很開(kāi)心！
防震演練簡(jiǎn)報(bào)7
20xx年5月12日是第XX個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為加強(qiáng)校園安全管理，增強(qiáng)學(xué)校師生在地震災(zāi)害等危機(jī)情況下正確處理突發(fā)事件能力，提高師生的安全和自我保護(hù)意識(shí)。東洲小學(xué)圍繞“防范化解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”這一主題開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。
學(xué)校利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、班級(jí)文化墻等宣傳陣地向?qū)W生宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。組織學(xué)生觀看有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳視頻，并通過(guò)微信班級(jí)群等平臺(tái)向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)知識(shí)，旨在聯(lián)合家校，共同參與“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)，為學(xué)生健康安全成長(zhǎng)保駕護(hù)航。 5月12日，東洲小學(xué)組織全體師生開(kāi)展了防震減災(zāi)逃生演練活動(dòng)。隨著警報(bào)響起，全校師生迅速?gòu)牡首由险酒饋?lái)，然后雙手抱頭蹲在課桌下面，進(jìn)行地震躲避，在撤離指令發(fā)出后迅速按照指定逃生路線疏散，到達(dá)指定地點(diǎn)集合。整個(gè)演習(xí)過(guò)程，大家沉著冷靜，認(rèn)真聽(tīng)從老師的指令，安靜有序地撤離。此次200多名師生參與了演練，在短時(shí)間內(nèi)均能做到安全撤離、有序集合，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。
演練結(jié)束后，校長(zhǎng)謝之平對(duì)此次演練作了總結(jié)，同時(shí)就防震減災(zāi)小知識(shí)進(jìn)行了宣講，他強(qiáng)調(diào)：學(xué)會(huì)逃生是一項(xiàng)基本技能。自然災(zāi)害不可避免，當(dāng)災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，保持清醒頭腦，學(xué)會(huì)逃生，學(xué)會(huì)自救，盡最大程度減少人員傷亡。
這次演練，既是一次切實(shí)的生命安全教育，又提高了學(xué)生逃生避險(xiǎn)的技能；進(jìn)一步增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)和自救能力，也為做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造良好的校園安全教育環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。 學(xué)校防震減災(zāi)演練簡(jiǎn)報(bào) 篇3 為了提高全校師生的應(yīng)急避震能力，進(jìn)一步深化全校師生的.防震減災(zāi)意識(shí)，保證全校師生在地震預(yù)報(bào)發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。四更中心學(xué)校于20xx年3月18日上午10點(diǎn)開(kāi)展了防震演練活動(dòng)。
為了將演練活動(dòng)做實(shí)做細(xì)，在演練之前我校制定了詳細(xì)的方案和逃生線路圖。符靚副校長(zhǎng)在演練前開(kāi)展了全體師生動(dòng)員大會(huì)，讓師生熟悉應(yīng)急避震和安全疏散的正確方法。
演練正式開(kāi)始，隨著第一聲警報(bào)聲響起，各班主任立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生緊急避險(xiǎn)(指導(dǎo)學(xué)生用書(shū)本迅速抱頭、閉眼，躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護(hù)頭部)
隨著第一聲警報(bào)聲結(jié)束，當(dāng)?shù)诙尉瘓?bào)響起后，教師組織學(xué)生用書(shū)本或其他物品保護(hù)頭部，迅速有序地分別從安全通道緊急疏散到室外安全空曠的場(chǎng)地。
各位老師在整個(gè)演練過(guò)程中，始終密切關(guān)注學(xué)生安全。整個(gè)撤離演練活動(dòng)緊張有序，有條不紊。
到達(dá)指定地點(diǎn)后，各班主任隨即清點(diǎn)本班人數(shù)，確認(rèn)學(xué)生無(wú)任何傷情后，向符靚副校長(zhǎng)匯報(bào)各班情況。
演練結(jié)束后，唐偉校長(zhǎng)對(duì)演練作了相關(guān)總結(jié)。他表示：此次演習(xí)非常成功。并對(duì)演練活動(dòng)中教師們能夠高效、科學(xué)組織，對(duì)學(xué)生聽(tīng)從指揮、能正確應(yīng)急避震及快速有序的疏散給予了肯定及表?yè)P(yáng)。
通過(guò)本次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，鞏固了全體師生防震避震的知識(shí)，增強(qiáng)了防震意識(shí)和自救能力。我校將以此次防震演練活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)開(kāi)展安全教育活動(dòng)和演練活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生的防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí)和能力。
防震演練簡(jiǎn)報(bào)8
為了提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急能力，讓學(xué)生掌握必要的應(yīng)急知識(shí)和技能，增強(qiáng)師生的自救互救能力和安全意識(shí)，最大限度的減少地震災(zāi)害帶來(lái)的損失，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，xx小學(xué)于20xx年5月12日舉行了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
5月11日下午，我校全體教職工集聚會(huì)議室，召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，就此次演練活動(dòng)細(xì)則進(jìn)行安排：
時(shí)間：5月12日10：00
1、正式演練前準(zhǔn)備工作：
1由學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，教師明確演練的必要性和基本步驟。
2演練內(nèi)容要領(lǐng)：
①聽(tīng)到警報(bào)，上課教師喊：“注意，地震!”，學(xué)生迅速做好避震準(zhǔn)備，迅速蹲在課桌下，用雙手護(hù)住頭部，或用書(shū)包、較厚的書(shū)本護(hù)住頭部，要保護(hù)好眼睛(緊閉雙眼)。
②大約2分鐘后(哨聲)，上課教師喊：“開(kāi)始撤離!”，學(xué)生迅速按出座位次序有序以一路縱隊(duì)方式跑出教室(注意：不要推拉、擁擠，最多并排出2個(gè)學(xué)生，其它學(xué)生仍舊下蹲保護(hù)好頭部)。
③上課教師帶領(lǐng)學(xué)生撤到安全地點(diǎn)(操場(chǎng))，雙手抱頭蹲下。各班體委清點(diǎn)人數(shù)。
2、正式演練：
1就地避震：
聽(tīng)到第一次號(hào)令后，按上述動(dòng)作要領(lǐng)的要求，教師迅速指揮學(xué)生蹲在課桌下就地避震。
2安全撤離：
聽(tīng)到第二次號(hào)令后，學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離，安全而有序地集結(jié)到操場(chǎng)指定位置上。
其他事項(xiàng)
1、各班主任要將演練步驟讓學(xué)生熟知，讓學(xué)生聽(tīng)從指揮，統(tǒng)一行動(dòng)，不要出現(xiàn)混亂狀況。
2、學(xué)生在演練過(guò)程中要緊張、嚴(yán)肅，不喧嘩、不嬉笑。
3、教師要嚴(yán)肅認(rèn)真一絲不茍，把演練當(dāng)成一堂課講好、上好。
5月12日上午10時(shí)起，隨著急促的.警報(bào)聲響起，我校立即啟動(dòng)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案。各相關(guān)教師即刻到達(dá)指定位置，全校學(xué)生在任課教師及班主任的正確引導(dǎo)疏散下，一個(gè)個(gè)迅速且有秩序的抱頭彎腰撤離到學(xué)校操場(chǎng)的空曠地帶，并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)上報(bào)。整個(gè)演練過(guò)程無(wú)學(xué)生摔倒、碰撞等意外情況發(fā)生。
開(kāi)展防震減災(zāi)應(yīng)急模擬疏散演練，旨在提高全校師生自救自護(hù)能力，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，強(qiáng)化緊急疏散和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。
演練活動(dòng)結(jié)束后，為進(jìn)一步提升學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)的意識(shí)，夯實(shí)學(xué)生自救互救技能。我校積極分享水頭鎮(zhèn)《防震避險(xiǎn)與自救互救》宣傳視頻，進(jìn)一步豐富演練內(nèi)容，優(yōu)化演練效果。
本次演練系列活動(dòng)的開(kāi)展，在不斷提升應(yīng)急能力，確保生命財(cái)產(chǎn)安全的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為學(xué)校健康永續(xù)發(fā)展奠基。
防震演練簡(jiǎn)報(bào)9
為進(jìn)一步提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)和師生自救互救能力。5月12日上午，xxxx鎮(zhèn)中心小學(xué)組織全體學(xué)生開(kāi)展了防震減災(zāi)疏散演練。
安全演練前，學(xué)校召開(kāi)集體會(huì)議安排好安全責(zé)任老師，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全知識(shí)主題班會(huì)。9點(diǎn)40分，隨著警鈴響起，各位老師組織學(xué)生在教室內(nèi)選擇安全地點(diǎn)就近躲藏，學(xué)生用書(shū)包或書(shū)保護(hù)頭部，并抓住附近牢固的物體，盡量蜷曲身體，蹲下或坐下。一聲長(zhǎng)哨后，進(jìn)入緊急疏散環(huán)節(jié)，各班在班主任的'指揮下，沿著預(yù)定路線快速有序地向操場(chǎng)緊急疏散。到達(dá)操場(chǎng)后，班主任清點(diǎn)人數(shù)。整個(gè)演習(xí)過(guò)程緊張有序，有條不紊。
此次活動(dòng)既增強(qiáng)全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)，又提高師生處置突發(fā)事件的應(yīng)急應(yīng)變能力，同時(shí)也檢驗(yàn)了學(xué)校安全責(zé)任制度的落實(shí)情況。
防震演練簡(jiǎn)報(bào)10
今年全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日主題為“防范化解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”。為積極響應(yīng)國(guó)家減災(zāi)委辦公室的號(hào)召，提升全校師生災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和能力，慶華小學(xué)于20xx年5月18日早上8點(diǎn)10分組織全校師生進(jìn)行了一次防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)。
首先學(xué)生發(fā)展部部長(zhǎng)蔡云麗老師對(duì)演練活動(dòng)的要求作了統(tǒng)一部署和安排，使全體教職工明確了此次演練的目的、任務(wù)和注意事項(xiàng)。隨后全體班主任、副班主任在各自班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了疏散要領(lǐng)解讀及疏散演練安全教育。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組在活動(dòng)前對(duì)疏散路線及模擬安全地帶提前進(jìn)行實(shí)地檢查，排除隱患，確保線路暢通和安全。
隨著急促尖銳的警報(bào)聲響起，全體師生們雙手抱頭，按預(yù)定疏散路線以最快的速度從教室撤離到學(xué)校操場(chǎng)模擬安全區(qū)域，整個(gè)過(guò)程用時(shí)1分59秒。
平時(shí)多練兵，遇險(xiǎn)不慌張。防震減災(zāi)疏散演練已經(jīng)列入慶華小學(xué)常規(guī)安全教育工作之中，通過(guò)定期組織緊急疏散演練活動(dòng)，提高了全校師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的`自護(hù)自救能力，確保在災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。
防震演練簡(jiǎn)報(bào)11
為進(jìn)一步提高師幼防災(zāi)避險(xiǎn)安全意識(shí)，使我園師幼了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握地震發(fā)生時(shí)正確的避震、疏散方法。提高師幼緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)能力和應(yīng)變的能力。4月27日下午，我園開(kāi)展了“防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練”。
防災(zāi)減災(zāi)安全演練
會(huì)議部署
演練前，我園組織全體教職工召開(kāi)了防震應(yīng)急疏散演練會(huì)議，xx園長(zhǎng)對(duì)地震疏散演練的注意事項(xiàng)作了明確的要求，并重點(diǎn)學(xué)習(xí)了演練中防踩踏安全要點(diǎn)，一起練習(xí)防踩踏自護(hù)的動(dòng)作，提高全體教職工的安全意識(shí)。
主題班會(huì)
各班教師根據(jù)孩子們年齡特點(diǎn)，通過(guò)觀看多媒體課件視頻、圖片等方式開(kāi)展班級(jí)主題教育，向孩子們講述關(guān)于地震避難相關(guān)知識(shí)及疏散演練時(shí)的注意事項(xiàng)，讓孩子們了解地震自然災(zāi)害，并向孩子們講解、示范地震時(shí)的自救方式，讓孩子們掌握地震時(shí)應(yīng)怎樣迅速逃生自救的基本知識(shí)，提高自身的安全意識(shí)。
防震應(yīng)急演練進(jìn)行時(shí)
有序疏散
嗚……第一聲警報(bào)聲響徹整個(gè)幼兒園，孩子們?cè)诮處煹?組織帶領(lǐng)下，按照方案指定路線，迅速有秩序的彎腰、護(hù)頭撤離到河濱球場(chǎng)空曠處。
清點(diǎn)人數(shù)
孩子們到達(dá)指定的安全地帶，教師立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮xx主任匯報(bào)情況，同時(shí)班級(jí)老師及時(shí)安撫孩子們情緒。
演練總結(jié)
演練后，xx主任對(duì)本次應(yīng)急疏散演練進(jìn)行小結(jié)，再一次強(qiáng)調(diào)了地震來(lái)臨時(shí)的注意事項(xiàng)、正確的逃生方法，同時(shí)肯定了這次防震安全演練既做到了急而不亂、穩(wěn)中有序，又提高了師生臨危不亂的安全意識(shí)及自救能力。
通過(guò)本次防震疏散演練，不僅增強(qiáng)了全園師幼防震避險(xiǎn)和自救的能力，同時(shí)也提高了我園對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。我園將以此為契機(jī)，將安全教育貫徹于幼兒一日生活的方方面面，切實(shí)提高幼兒的安全防患意識(shí)，為幼兒安全、健康、快樂(lè)的童年提供強(qiáng)力保障。
防震演練簡(jiǎn)報(bào)12
為提高全校師生在災(zāi)難中的應(yīng)變自救能力，保障師生生命安全，建設(shè)平安校園，xx市xx小學(xué)于5月12日組織全校師生開(kāi)展了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)前，學(xué)校利用廣播向全體學(xué)生普及了防震應(yīng)急逃生知識(shí)，并在班主任的`帶領(lǐng)下練習(xí)在教室里找出避震活命三角區(qū)、抱頭蹲下、躬身前行等動(dòng)作。
隨著第一聲應(yīng)急警報(bào)聲響起，全體學(xué)生以迅雷不及掩耳之勢(shì)雙手抱頭躲在了“三角安全地帶”。第二聲警報(bào)聲響起后，全體學(xué)生立即在老師的指揮下，雙手抱頭、躬身前行，按照指定疏散路線快速、有序疏散到大操場(chǎng)。
居安思危，防患于未然，此次訓(xùn)練讓全體師生掌握了正確應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)的防護(hù)措施和方法，提高了全體師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
防震演練簡(jiǎn)報(bào)13
為了通過(guò)地震應(yīng)急疏散演練，使全園師幼掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后園內(nèi)緊急疏散的程序和路線，確保在地震來(lái)臨時(shí)，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度保護(hù)全園師幼的生命安全，減少不必要的非震傷害，同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮，團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，xx鎮(zhèn)xx幼兒園開(kāi)展了地震應(yīng)急疏散演練。
為確保演練成功有效地開(kāi)展，演練前各班老師對(duì)孩子進(jìn)行了安全教育，通過(guò)圖片、視頻等途徑讓幼兒了解到地震的危害及應(yīng)急避險(xiǎn)辦法，做到每位孩子安全記心中。第一聲警報(bào)聲響起，老師們反應(yīng)迅速臨危不亂，立即組織幼兒進(jìn)行庇護(hù)，迅速抱頭移動(dòng)到桌子下面，指導(dǎo)幼兒盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護(hù)頭部。第二聲警報(bào)聲響起，各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶(hù)外安全地帶，在成功轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域后，各班老師立即清點(diǎn)人數(shù)并向楊樹(shù)學(xué)園長(zhǎng)匯報(bào)，全園師幼僅用時(shí)1分鐘全部撤離至戶(hù)外安全地帶。
演練結(jié)束后，楊樹(shù)學(xué)園長(zhǎng)對(duì)此次地震應(yīng)急疏散演練做出總結(jié)：安全工作是幼兒園的重點(diǎn)工作，是幼兒園的生命線，是開(kāi)展保教工作的基本保障。在全體師幼的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，本次地震應(yīng)急疏散演練順利完成。通過(guò)這次演練，既增強(qiáng)了全園教職工和幼兒的`防震減災(zāi)意識(shí)，同時(shí)也檢驗(yàn)了園內(nèi)各項(xiàng)安全責(zé)任制度的落實(shí)情況，為今后應(yīng)對(duì)突發(fā)性的安全緊急疏散積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
防震演練簡(jiǎn)報(bào)14
今年5月12日是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。主題是“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園”。為深入推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急科普知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭，5月12日上午10時(shí)，xx市xx小學(xué)組織開(kāi)展校園防震應(yīng)急疏散演練。
教育在先預(yù)防在先
演練前，學(xué)校成立了防震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)了多次會(huì)議，學(xué)校堅(jiān)持貫徹“教育在先、預(yù)防在先”的原則，研究制定了詳細(xì)的演練活動(dòng)方案，從組織機(jī)構(gòu)、流程安排、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，到場(chǎng)地勘測(cè)、設(shè)備調(diào)試、保障措施等都落實(shí)到位。各班班主任抓住晨會(huì)時(shí)間，緊緊圍繞自然災(zāi)害和疏散方法，讓學(xué)生熟記疏散路線、室內(nèi)防災(zāi)演練等方式進(jìn)行防震減災(zāi)主題教育。
啟動(dòng)預(yù)案疏散演練
隨著緊促的警報(bào)聲響起，全校立即啟動(dòng)安全緊急疏散預(yù)案，各班教師指導(dǎo)學(xué)生原地防護(hù)，并確保教室房門(mén)處于常開(kāi)狀態(tài)。演練總指揮、各樓梯口疏散責(zé)任人、安全警戒責(zé)任人、救護(hù)責(zé)任人等相關(guān)人員全員到崗。待警報(bào)聲過(guò)后，學(xué)生用手臂、書(shū)等護(hù)住頭部進(jìn)行避震。各班級(jí)迅速按照預(yù)先制定的疏散方案，自覺(jué)排兩隊(duì)，一隊(duì)靠墻，一隊(duì)靠樓梯扶手，快速、有序地撤離到學(xué)校操場(chǎng)空曠地帶，班主任們及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù)。整個(gè)演練過(guò)程迅速、緊張、高效、有序。
指導(dǎo)總結(jié)有始有終
校大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師對(duì)疏散演練的效果、紀(jì)律進(jìn)行了總結(jié)。對(duì)全校師生提出要求：
1、班主任老師要加強(qiáng)應(yīng)對(duì)各種災(zāi)難的方法教育，讓學(xué)生知道怎么做，并且能做好。
2、端正演練態(tài)度，尤其是在疏散時(shí)不得嬉戲打鬧，在保證安全的'前提下快速帶隊(duì)至空曠地帶。
3、各班班主任老師到位要第一時(shí)間報(bào)數(shù)給級(jí)部組長(zhǎng)，級(jí)部組長(zhǎng)統(tǒng)一報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)總指揮，報(bào)數(shù)要報(bào)原有人數(shù)、請(qǐng)假人數(shù)、到位人數(shù)，級(jí)部組長(zhǎng)報(bào)告整個(gè)級(jí)部的請(qǐng)假人數(shù)及到位人數(shù)。
4、帶回時(shí)，隊(duì)伍緊湊，要大步走不得出現(xiàn)跑、推等情況，時(shí)刻保持安全距離。
最后，全體學(xué)生又進(jìn)行了往回帶隊(duì)練習(xí)，再次演練帶隊(duì)防踩踏，將演練活動(dòng)有始有終落實(shí)到位。
通過(guò)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)疏散活動(dòng)的開(kāi)展，強(qiáng)化了全校師生安全意識(shí)，提高防范自救能力，同時(shí)通過(guò)演練每一位師生把演練過(guò)程帶入家庭，真正發(fā)揮了校園安全教育的指導(dǎo)作用。
防震演練簡(jiǎn)報(bào)15
為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí)，使全園師幼掌握應(yīng)急避震的正確方法和逃生路徑，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。10月21日，前衛(wèi)鎮(zhèn)第二幼兒園組織全園師幼開(kāi)展了防震疏散演練活動(dòng)。
在演練前，各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及避險(xiǎn)須知，采用繪本故事、動(dòng)畫(huà)、PPT課件、兒歌歌謠、圖片等方式對(duì)幼兒進(jìn)行了地震災(zāi)害發(fā)生時(shí)如何自救的安全教育，幼兒通過(guò)老師的講解和示范，了解到了發(fā)生地震時(shí)自我保護(hù)和應(yīng)急避震的'正確方法。
當(dāng)“地震警報(bào)”信號(hào)發(fā)出后，全體教職工能第一時(shí)間到崗到位，依據(jù)預(yù)案程序，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行正確的應(yīng)急避震。幼兒在教師的指導(dǎo)下將身體蜷縮，雙手抱頭，躲在桌椅旁、柜子或墻角等牢固的三角空間；當(dāng)疏散演練的信號(hào)響起，教師按照預(yù)定的疏散路線，快速、有序、安全地組織幼兒疏散到了操場(chǎng)。
到達(dá)指定疏散地點(diǎn)后，孩子們?cè)囟紫拢p手護(hù)頭，各班老師立即清點(diǎn)人數(shù)，確保無(wú)一人遺漏，并上報(bào)演練總指揮，確保每一名幼兒的安全。
通過(guò)此次地震應(yīng)急演練，全體師幼了解了地震發(fā)生
時(shí)的避震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，掌握了初步應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，進(jìn)一步增強(qiáng)了安全意識(shí)，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
xxx第二幼兒園
20xx 年 10 月 21 日
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