幼兒園消防演練簡報(必備15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,簡報在生活中的使用越來越廣泛,簡報具有一般報紙新聞性的特點,這是共性;它又有本身的特點。那么,怎么去寫簡報呢?下面是小編精心整理的幼兒園消防演練簡報,希望能夠幫助到大家。
幼兒園消防演練簡報1
每年的11月9日是中國的全國消防日。在電話號碼中,“119”是火災報警電話,與11月9日中這3個阿拉伯數字通形同序,易為人們接受,于是從1992年起把這一天定為全國消防日。
為加強校園的消防安全教育常態化,進一步深入提高幼兒的防火意識,尚仁里中心幼兒園以“11。9”消防日為契機,11月9日上午9:30分開展消防安全教育主題活動——“消防安全人人有責”。在師生互動中,孩子們又一次了解并掌握了消防知識。這次班會主要教給孩子們一些自救的方法,介紹了一些發生在身邊的火災實例,教育孩子要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果,任何時候都要堅決做到不玩火。同伴間還要互相監督、互相提醒。
逃生疏散演練
接著開展了全園規模的消防避險逃生演練。整個演練過程組織有序,緊張而不慌亂,迅速撤離到安全地。最后,安全管理員做了總結講話,既肯定了演練的成功之處,也明確指出了存在的問題,強調了演練改進的'方向。安全管理員對滅火器使用方法進行講解和實戰演練,先由教師做示范,然后大班的1名幼兒做演示,增強了全園師生的防滅火意識,提高了全園師生應對突發火災事故的能力,演練活動取得了良好的效果。
消防安全知識延伸及鞏固
隨后,班級教師對幼兒再一次進行了消防日的活動總結,我們深知校園的消防安全工作是一項長期的艱巨任務,不是一節安全課、一次安全演練就能達成的,以后的工作中,我們將在此基礎上不斷加強消防安全的日常管理,進一步加強“幼兒安全習慣”的養成教育模式,管防結合、養防結合,以確保校園長治久安。
幼兒園消防演練簡報2
為了進一步提高幼兒消防安全意識,增強師生自救自護的能力。結合各種教育資源提升幼兒生存自救能力,全面宣傳普及消防安全知識。11月11日下午,XX幼兒園組織全體師幼開展了生存教育課程——消防疏散演習。
消防相關知識學習
活動前夕,幼兒園對整個的逃生演練進行了詳細的安排部署,各個部門分別做好各項演習的準備工作。老師和孩子們一起討論制定了疏散路線、著火時該如何自救等,各班教師通過視頻、繪本故事、游戲等教育形式,對幼兒進行消防安全知識的學習,讓孩子們提前了解基本的消防逃生技巧和原理。
消防演練培訓
為提高全體師幼安全意識,加強師幼在遇到火災等突發性事件時的應變能力,提高教職工應對火災事件的合理處理、自護自救及保護幼兒有效逃生避險的能力,演練前,XX幼兒園特別請到XX消防保衛部消防警官為教師們做了安全知識講座,利用一些真實案例教育大家做到警鐘長鳴。活動中我園還特別請到了護學警陳警官與街道大聯勤的工作人員,為本次幼兒園演練活動守衛護航。
消防演習活動
下午2:30彌煙四起,隨著緊急的警報聲響起,各班教師迅速按照消防緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中,孩子們在各位警官與老師們的.守護下安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶,教師迅速清點人數,并向安全員匯報。
變身小小消防員
消防教官用輕松幽默的方式給孩子和老師們講解了火場逃生的方法和注意事項,親身示范防護面具,滅火毯及滅火器的使用方法,并邀請幼兒參與試穿服裝,親身感受消防防護具的用途。
孩子們參觀了消防車,消防警官用通俗易懂的語言給孩子們講解了消防車的構造、內部裝置、消防物品,并進行了實戰演練。孩子們別開生面,在現場興奮歡呼。本次活動通過實踐演練,孩子們上了一節珍貴的生存教育課程,為他們初步建立了自我保護意識與生存自救能力。
消防演練活動總結
此次消防演練活動和消防知識培訓的開展,增強了全園師幼的消防意識,提高了師幼防火救災、自救自護以及應對突發事件的能力,真正將幼兒園安全教育落在了實處。
幼兒園消防演練簡報3
為進一步加強師幼的消防安全教育,切實提高師生的消防安全意識及自防自救能力,11月9日,XX縣XX鎮XX幼兒園開展“消防安全我們在行動”應急疏散演練活動。
隨著急促的.警報聲響起,消防演練正式開始了,孩子們在老師的引導下,迅速按照緊急預案的疏散線路,用毛巾捂住口鼻,低姿勢彎腰前行,從教室有秩序、不慌亂地沿著指定路線撤離到安全地帶。隨后,各班教師迅速清點人數,并將撤離情況匯報總指揮人員進行記錄。
此次消防演練活動的開展,不僅增強了師幼應對突發事件的防范能力,也提高了幼兒對消防安全、日常安全的認知,進一步增強了師幼的安全意識與自護自救技能。
幼兒園消防演練簡報4
為了進一步加強幼兒園消防安全工作,營造安全、穩定、和諧的校園環境,使師生了解消防安全知識,增強消防安全意識,提高緊急疏散逃生能力,做到在發生火警火災時臨危不亂,有序、快速、安全地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。xxx幼兒園開展了消防安全疏散演練活動。
演練前的安全教育
演練前,我園組織全體師生開展了加強學習消防安全知識的主題班會,幫助幼兒掌握基本的自護自救技能,提高幼兒的自我防護意識,養成良好的安全行為習慣,為小朋友們種下消防安全的種子。
實戰演練
演練正式開始,當消防警鈴響起,孩子們在老師們的引導下,迅速按照緊急預案的疏散線路,用手捂住口鼻,低姿勢彎腰前行從教室有秩序、不慌亂地沿著指定路線撤離到安全地帶,整個演練過程做到快速、安全、有序。
演練總結
結束后,園長對本次消防演練進行了總結:防患于未然,針對這次消防演練演習,大大提高了師生們逃生、自救、自護的'意識和能力,希望大家以此次活動為契機,安全意識再強化,珍惜生命的重要性。
雖然消防演練已經結束了,但消防安全意識深深地印在了小朋友的心中。安全無小事,防患于未然。
幼兒園消防演練簡報5
4月20日上午,xxx中心幼兒園組織全校師生開展消防逃生疏散應急演練活動,旨在增強師幼的消防安全意識,提高防范自救能力,確保師生的生命安全。
“全體老師和小朋友,教學樓發生火災,請迅速撤離”。在刺耳的火災警報聲響起的同時,校園廣播里傳出緊急撤離的指令。正在上課的'小朋友在各班級老師的帶領下,用衣袖捂住口鼻,低身彎腰,靠墻迅速撤離,安全有序地到達操場指定地點,各班迅速清點人數,確保全體幼兒安全撤離。
演練后,負責人xxx老師對演練情況作小結,指出孩子們在演練中存在的問題和不足,并對本次各班級撤離的路線作出說明,和孩子們再次認真學習消防安全知識,告知孩子發生火災時不要驚慌,沉著冷靜,不擁擠、不推拉,快速有序地撤離火災現場。
通過此次火災逃生疏散演練,幫助老師和小朋友樹立“安全第一”的思想,進一步強化安全教育,提高應對突發事件的能力,并掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法和技能。在以后的一日日常活動中,幼兒園將安全教育工作放在首位,為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。
幼兒園消防演練簡報6
為進一步加強xxx幼兒園消防安全教育,營造安全、穩定、和諧的校園環境,提高教師和幼兒對突發事件的應變能力,xxx幼兒園于xxxx年10月13日舉行消防應急疏散演練活動。
活動前老師給幼兒講解消防安全知識和應急逃生方法,家長和幼兒一起學習火災警示教育片。
疏散演習
演練開始,急促的'警報聲突然響起,各班教師帶著幼兒以班級為單位,按消防逃生路線向安全出口進行應急安全疏散。捂住口鼻、低頭彎腰,不驚慌、聽指揮,孩子們跟隨教師的步伐,有序快速、無推擠、無沖撞地安全撤離到幼兒園操場!安全撤離后,各班班主任迅速維持秩序,及時清點幼兒人數,向園長報告人數,全校180多名學生、教職員工在3分05秒全部撤離至安全區域。
消防知識講座
為了進一步提高師生消防科普知識,我們幼兒園保安師傅給教師和幼兒進行了一次消防安全的科普講解,并現場提問:如果遇到火災應該怎么處理?怎樣報火警?怎么使用滅火器?小朋友們紛紛舉起手來回答。保安師傅還介紹了火場自救與逃生方法等基本知識。
在保安師傅的演練和指導下,老師和大班幼兒代表進行滅火器的使用演示:
1、查——檢查壓力,看是否在正常區域;
2、搖——先將滅火器拿在手中輕搖;
3、拔——拔掉保險栓;
4、握——握住噴頭;
5、瞄——瞄準火源根部,距離1。5至2米;
6、掃——由近及遠地滅火,逐步推進。
隨后園長對本次消防演練進行總結,肯定了大家在撤離時的冷靜有序,并鼓勵孩子們以后遇到任何緊急情況,都要像今天一樣聽從指揮,安全有序撤離。
本次的實操消防演練圓滿成功!此次消防安全演練活動不僅讓師幼體驗了火災逃生的場景,生動地學習了更多的安全小知識,還進一步鞏固了自救、自護的應變技能,增強了防火意識。在以后的教育中,我們將進一步把安全教育滲透到幼兒的一日生活中!
幼兒園消防演練簡報7
幼兒園安全工作重于泰山,為進一步提高幼兒園教師和幼兒的消防安全意識,增強師幼火災逃生技能,xx中心幼兒園以“11。9”全國消防日為契機,于20xx年11月12日上午10點進行了消防安全疏散演練活動。
演練前,負責安全工作的崔園長召開了消防演練專題會議并做了周密部署,明確了演練步驟、老師們的職責、疏散路線等具體要求,使教職工明確了解活動的目的、活動的程序和注意的事項等。
演練正式開始,大四班x老師發現火情后立即拉響警報,組織班里幼兒快速撤離。
后勤安全保障人員迅速拿出滅火器撲滅火源。
防警鈴響徹全園,后勤張師傅立刻趕到配電室切斷全園電源,并配合老師們緊急疏散幼兒。全體職工立即停下手中的工作,每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊,用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個接一個按照本班的疏散路線有秩序地撤離。各樓層、門口負責的老師迅速到達所負責區域,做好疏散撤離工作。
全體師幼按逃生路線撤離到安全地帶后,教師迅速清點人數并上報給園長。途中無發生任何意外,真正做到了快速、安全、有序。
警報解除,演練結束,崔園長對本次消防演練活動進行了總結,并希望全體教職工在平時加強幼兒的'安全教育,增強幼兒應對火災等突發災害的應急能力。
通過本次演習活動,不僅讓師幼們懂得發生火災后如何進行自救、如何逃走,更懂得突發重大事故時要沉著冷靜,緊急有序撤離。在以后的教學中,xx中心幼兒園將進一步將安全教育滲透到日常教學中,常抓不懈,為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。
幼兒園消防演練簡報8
為進一步落實校園消防安全教育工作,提升師生消防安全意識,幫助幼兒有效掌握自救、自護的方法。10月11日,XX幼兒園開展消防疏散演練活動。
活動前期,各班班主任為幼兒講解相關消防安全知識,并就火災發生時的逃生方法、逃生路線進行重點講解。下午3點,隨著警報聲的.響起,消防疏散演練正式開啟。全園師生迅速做出反應,各班幼兒在班主任的帶領下,迅速有序地按指定路線進行疏散。現場氣氛雖然緊張,但卻井然有序,孩子們用濕毛巾捂住口鼻彎著腰,迅速撤離至幼兒園操場的空曠地帶。到達安全區域后,班級中的3位老師分工合作、緊密配合,在安撫幼兒情緒的同時快速清點人數,確保班級中所有幼兒都撤離至安全區域。
隨后,安全分管鮑警官對本次演練活動進行總結,他對全園師生在演練中有序、快速的反應表示肯定。他強調校園安全工作重如泰山,我們要不斷加強安全教育,做到警鐘長鳴、防患于未然。
幼兒園消防演練簡報9
為切實做好學校消防安全宣傳教育工作,有效提升中小學生和學齡前兒童消防安全素質和自防自救能力,4月21日上午,xxx市xxx旅游度假區xxx幼兒園聯合xxx消防救援大隊xxx消防宣傳服務隊開展消防安全演練。全園共計21名教職工人員和169名幼兒全員參與。
上午9點56分,xxx幼兒園內“濃煙四起”,消防警報聲隨即響起,園長在廣播中發布有序撤離的緊急通知。老師指導幼兒立即用濕毛巾捂住口鼻,一只手扶著樓梯扶手,低身彎腰從教室疏散到操場。每個班級的老師分工明確,緊張有序的指引幼兒進行撤離。在全園師生撤離到操場后,各班班主任立即清點人數,并向園長進行報告。1分38秒的撤離時間里,園長和老師們感受到,孩子能直觀地認識如何正確的`應對火災。
遇到火災,不驚慌、不匆忙,快速撤離,是保障安全的前提。在消防演練前,xxx幼兒園在多功能廳,讓全園師生共同觀看消防演練的動畫視頻,進行消防安全疏散培訓。消防宣傳服務隊的工作人員和數名師生共同演繹逃生姿勢,在情景模擬中,讓幼兒提高演練的緊迫性和專業性。
演練結束后,面向消防車,全體幼兒仔細觀看消防員對于滅火器的演示方法。干粉滅火器適用于哪些方面?滅火器壓力表指針處于不同顏色區域分別代表什么意思?滅火器應該對準火焰的什么位置?……孩子們注意力聚焦在正在演示的消防員身上,對于消防員的每一步操作,和每一步介紹都感到非常新穎,聽得相當仔細。
據了解,近日xxx市消防救援支隊、xxx市教育局發布《關于進一步加強中小學幼兒園消防安全宣傳教育工作的通知》。此次消防安全演練進一步宣傳了消防知識,倡導孩子們利用所學安全知識,了解在家里有可能產生火災的隱患有哪些,在日常生活中去引起注意和重視。
幼兒園消防演練簡報10
為進一步提高全園師幼兒的消防安全意識和自救自護的應變能力,我園在“119消防宣傳日”來臨之際,開展了一系列的消防安全教育活動。
一、消防知識共學習
為了提高孩子們的防火意識,加強自我保護能力,各班開展了關于消防安全的主題活動。老師們根據幼兒的年齡特點,以著火了怎么辦、消防安全知多少、用電安全等為切入點,向孩子們傳授講解安全知識,瞧孩子們,聽得可認真了!
二、消防演練進行時
隨著警報聲響起,消防演練開始啦!各班教師迅速帶領幼兒按疏散線路有序撤離。孩子們用濕毛巾捂住口鼻,彎腰小步,動作迅速,井然有序。幼兒到達指定地點后,教師快速整隊、核查人數,上報班級疏散情況。在后勤劉主任的指導下,大家還一起學習了滅火器和消防栓的正確使用方法。
三、參觀會展消防站
在消防員叔叔的'帶領下,孩子們近距離地觀察消防車,消防員叔叔詳細地講解了各輛車的名稱、功能、操作事項及車內各類救援器材在滅火救援任務中的用途,以及相關消防安全與自防自救等知識,并觀看了消防紀錄片。消防隊員們勇敢、守紀的品質也激勵著孩子們積極向上,奮力拼搏,孩子們用自己的方法表達對消防員叔叔的敬意和感謝。
本次活動的開展,不僅加強幼兒園教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,還使幼兒掌握消防安全知識,培養消防意識,為創造良好的消防安全環境打好基礎。今后,我園將進一步把安全教育滲透到日常保教工作中,常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長保駕護航。
幼兒園消防演練簡報11
為進一步加強幼兒園消防安全工作,切實提高廣大師幼的消防安全意識,提高師幼防災及突發事件應急處理能力,XXX市XXX幼兒園于10月19日上午舉行“消防疏散演練”活動。
消防安全主題班會
活動開始之前,我園對本次演練活動進行了精心策劃和嚴密組織,明確了演練步驟、疏散路線。各班組織開展消防安全主題班會,老師對幼兒進行了“如何學會預防火災”“如何在火場自救逃生”等消防安全知識教育。
消防疏散演練活動
上午9時,隨著消防警報的響起,各班老師快速安排幼兒疏散,其余老師也在第一時間趕到各個樓層,配合疏散安保工作。
孩子們在老師的指揮下,按照指定路線,貓著腰,用毛巾捂著嘴鼻安全有序地進行緊急疏散。
全體師幼安全撤離到操場,各班老師整理好隊伍,清點、上報各班人數。
隨后,中班年級長XXX對本次消防演練活動進行了點評和總結,進一步強調了逃生過程中應注意的問題,并和幼兒進行互動問答,加強幼兒對消防安全知識的記憶。
消防安全知識普及
消防疏散演練活動結束后,教育局安保科領導焦學敏為老師們普及消防安全知識,現場演示滅火器的使用流程,并邀請老師們實際操作,確保老師熟練使用滅火器材,有效地提高老師們的防火技能。
通過本次消防疏散演練活動,提高了師幼實際抵御和應對緊急突發事件的能力,進一步增強了師幼的.安全意識,掌握了在危險環境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,為今后面對災害,及時采取有效的措施、安全疏散積累了寶貴的經驗。
幼兒園消防演練簡報12
為了提高全體師生自救自護能力,增強火災防范意識,xx村幼兒園于20xx年4月22日下午舉行了消防應急疏散演練活動,演練前嚴老師組織各班班主任對演練過程進行細致研討和滅火器、消防栓德的使用方法及步驟,以確保演練順利進行。
消防演練——全體師幼
消防演練之前,老師對幼兒進行消防安全知識教育,將安全教育滲透在幼兒一日生活中,幫助幼兒掌握基本的自護自救技能,提高幼兒的自我管理、自我防護意識,養成良好的安全習慣。
下午14:50分,隨著第一聲“警報哨聲”響起,消防疏散演練開始了。負責各樓層、門廳的樓道疏導員立即按事前的`演練方案到達自己負責的樓道做好準備。各班教師迅速按照疏散路線帶領幼兒捂住口鼻,彎腰俯身,快速、有序地撤離。歷時1分30秒,全園幼兒安全撤離到戶外空曠場地,教師迅速地清點人數,并向總指揮報告。
演練點評
演練結束后,x老師對演練進行點評,在表揚全體師幼快速撤離的同時,強調了對幼兒進行安全教育及逃生演練的重要性和必要性。并請老師示范如何使用滅火器滅火。
幼兒園消防演練簡報13
為進一步增強幼兒園師生消防安全意識,提高自救防范能力,保障幼兒園幼兒人身安全,20xx年11月5日上午筏頭幼兒園開展了“119消防演練”活動。
上午九點整,火情警報聲驟然響起,各班老師迅速組織幼兒從各個安全通道緊急疏散。各班幼兒在老師們的有序組織下,用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰按照指定的路線快速有序地逃離“火災現場”。撤離到操場后,各班老師清點人數,并向總指揮報告。在本次演練中,從火警警報響起到全體教職工、幼兒撤離到校園安全區域僅用1分43秒,全體幼兒在教師的.組織下迅速反應、快速撤離,無踩踏現象發生。我們特邀請莫干山鎮消防救援綜合隊何利鋒隊長走進幼兒園,來一次“零距離”接觸,讓幼兒學習消防知識并認識各種各樣的消防裝備和救生器材。
在此次活動中,孩子們通過現場傾聽,親身體驗,近距離參觀等多種方式更親切、更全面的了解各種消防器材和消防安全知識,同時對消防員這份職業有了更深一層的理解與欽佩。今后我們還要堅持將消防安全等各項安全教育滲透到日常教育中!為構建平安、文明、和諧幼兒園而不懈努力!
幼兒園消防演練簡報14
今年是全國第XX個“119”消防宣傳日,11月7日XX中心幼兒園邀請了XX消防中隊來園對全體師生進行了一次生動的消防安全教育課。
隨著警報聲的響起,各班老師迅速按照消防安全疏散路線帶領孩子拿起濕毛巾,捂住口鼻,貓著身子,有序地撤離到操場安全地帶。
在消防員的帶領下,小朋友們參觀了消防車及隨車的消防裝備器材,孩子們興高采烈地聽消防員講解各種消防設備。
消防員在講解間隙就一些消防常識進行提問,激起了孩子們的興趣,紛紛舉手搶答。最后消防官兵現場進行了消防車噴水滅火演示。
此次消防疏散演練,不僅將書面方案轉化為實際演練,同時增強了全體教師、幼兒的.消防安全意識及自我保護能力,切實加強了幼兒園的消防安全工作。
幼兒園消防演練簡報15
為了提高幼兒遇到突發事件的應變能力,提高全體師生防火救災、自救自護能力,增強防火逃生意識。XX幼兒園開展了消防應急演練活動。
為確保師生活動中的安全,X園長制定了演練預案,規劃了各班的逃生路線,各班老師開展關于消防安全演練教育活動的課程,讓寶貝們知道發生火災時應該如何應對。
1、知道火警電話119,并初步了解什么情況下需要撥打119火警電話。
2、認識安全出口標志,認識消防物品
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。
4、當發生濃煙時,應當用濕毛巾捂住口鼻,彎腰前進,避免吸入濃煙窒息等
伴隨著緊急警報聲響起,演練開始啦!
各班教師迅速按消防預案的疏散線路有序帶領幼兒拿起濕巾,捂住口鼻,小步快走,迅速且有序下樓。途中,孩子們冷靜、有序、快速撤離。
各班師生安全撤離到安全地帶后,老師及時清點幼兒人數,并向領導匯報,整個疏散演練過程既緊張又有條不紊,沒有疏漏一個幼兒,更沒有出現碰撞和踩踏事件,達到了預期效果!
后勤X主任對本次演練活動做了細致的`總結,針對這次消防演習,要求每個員工明確自己的具體位置和職責,自覺從自身做起,高度認識火災的危險性,做到處處防火、事事防火、時時防火,避免火災的侵害!
大班小朋友們開展了“親子火災避險自救演習活動,”并同爸爸媽媽一起創作“親子自救活動的情境圖”,讓我們一起來看看吧!
此次消防知識宣傳教育和消防應急疏散演練,切實增強了大家的消防安全意識,規范了園內的消防管理工作,提高了全園師生的安全防范意識和應急疏散意識,真正做到了:“消防演練堅持做,安全意識記心間”!
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