防震演練簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)選（15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，很多地方都會(huì)使用到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙的新聞特點(diǎn)，特別是要求有很強(qiáng)的時(shí)效性。那要怎么寫(xiě)好簡(jiǎn)報(bào)呢？以下是小編幫大家整理的防震演練簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
防震演練簡(jiǎn)報(bào)1
今天，我和爸爸看了湖南衛(wèi)視播出的一個(gè)關(guān)于中小學(xué)生安全教育的節(jié)目。
通過(guò)這個(gè)生動(dòng)有趣的節(jié)目，我受益匪淺。在項(xiàng)目開(kāi)始時(shí)，在一所學(xué)校進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，研究如何在踩踏事件中保護(hù)自己。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我了解到如果遇到這樣的踩踏事故，首先要保護(hù)好頭部和胸部。正確的保護(hù)姿勢(shì)應(yīng)該是雙手交叉，雙臂抱緊，肘部向外伸直，保護(hù)胸部不受外力。這個(gè)位置我也是在我爸的指導(dǎo)下掌握的。
接下來(lái)是一個(gè)有趣的視頻。視頻的主角是一個(gè)叫盧貝貝的`調(diào)皮男孩。孩子在日常生活中經(jīng)常發(fā)生的安全事故有很多：過(guò)馬路不注意紅綠燈，會(huì)被車(chē)撞；玩著口哨，卻不小心吞進(jìn)肚子里；自己炒雞翅，結(jié)果被油糊了；在家里樓梯的欄桿上玩，從二樓摔了下來(lái)。看了盧貝貝的“悲慘經(jīng)歷”，突然意識(shí)到生活中的一些壞習(xí)慣會(huì)給我們帶來(lái)如此嚴(yán)重的傷害，甚至危及我們的生命。
作為一名小學(xué)生，不僅要學(xué)好文化知識(shí)，快樂(lè)地生活，還要注意學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
防震演練簡(jiǎn)報(bào)2
消防性能
昨天，我們學(xué)校舉行了一次消防演習(xí)。
早上，學(xué)校想到了一陣驚慌。我們飛快地跑到教室門(mén)口，排成整齊的一排，急匆匆地向操場(chǎng)跑去。整個(gè)學(xué)校用了5分多鐘。我覺(jué)得鍛煉時(shí)間很慢。通常，我們只需要兩分鐘以上。我覺(jué)得這一次一定是有同學(xué)排的不整齊，覺(jué)得是假的，開(kāi)始慢慢來(lái)。
我覺(jué)得這是一次消防演習(xí)，但我們要認(rèn)真對(duì)待，把它當(dāng)成真的，迅速疏散到操場(chǎng)。這樣以后遇到就不怕了，就可以安全撤離了。
消防演習(xí)
我們學(xué)校周二上午進(jìn)行了緊急疏散演習(xí)。
早上排隊(duì)的時(shí)候，我們照常排隊(duì)。這時(shí)緊急疏散演習(xí)響起，我和同學(xué)一起向操場(chǎng)跑去。這時(shí)候隊(duì)伍很分散，有時(shí)候找不到自己的同學(xué)。幸運(yùn)的'是，最后，我們所有的同學(xué)都在這里。校長(zhǎng)還告訴大家要花多少時(shí)間，進(jìn)展如何，等等。
當(dāng)我回到教室時(shí)，我仍然感到有點(diǎn)緊張。下次撤離的時(shí)候，我會(huì)更冷靜，表現(xiàn)的更好，那就更好了！
防震演練簡(jiǎn)報(bào)3
為提高幼兒園防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急能力，提升師幼在自然災(zāi)害中自救互救技能。5月12日，xx幼兒園開(kāi)展了地震疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)前，為增強(qiáng)幼兒對(duì)地震的全面認(rèn)知，各班級(jí)的老師通過(guò)圖片、視頻等多種教學(xué)方式引導(dǎo)幼兒了解地震這一自然現(xiàn)象及帶來(lái)的危害，并指導(dǎo)幼兒掌握地震來(lái)臨時(shí)，如何自救、互救的疏散逃生方法。
上午9時(shí)，按照制定的演練方案，演練活動(dòng)正式開(kāi)始，第一聲警報(bào)，教師指導(dǎo)幼兒就近躲避，抱頭、閉眼、蹲桌下進(jìn)行室內(nèi)避險(xiǎn)活動(dòng)；2分鐘后，第二聲警報(bào)，教師立即組織幼兒雙手抱頭、彎腰低身沿預(yù)定路線撤離至安全地帶，進(jìn)行室外疏散逃生演練，整個(gè)過(guò)程全園師幼432人，用時(shí)2分19秒快速、安全、有序地完成了演練活動(dòng)，取得了圓滿成功。
通過(guò)本次地震疏散演練活動(dòng)，全園師幼具備了一定的'地震疏散、自救互救的逃生技能，明白了在危難中如何自救逃生的重要性。另外，幼兒園將通過(guò)防災(zāi)減災(zāi)宣傳周這一契機(jī)，給幼兒認(rèn)知“防雷電”、“冰雹”等自然災(zāi)害的安全知識(shí)，向家長(zhǎng)朋友們科普地質(zhì)防災(zāi)、地震避險(xiǎn)的知識(shí)，為我園防范化解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)奠定堅(jiān)固基石。
防震演練簡(jiǎn)報(bào)4
今年5月12日是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。主題是“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園”。為深入推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急科普知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭，5月12日上午10時(shí)，xx市xx小學(xué)組織開(kāi)展校園防震應(yīng)急疏散演練。
教育在先預(yù)防在先
演練前，學(xué)校成立了防震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)了多次會(huì)議，學(xué)校堅(jiān)持貫徹“教育在先、預(yù)防在先”的原則，研究制定了詳細(xì)的演練活動(dòng)方案，從組織機(jī)構(gòu)、流程安排、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，到場(chǎng)地勘測(cè)、設(shè)備調(diào)試、保障措施等都落實(shí)到位。各班班主任抓住晨會(huì)時(shí)間，緊緊圍繞自然災(zāi)害和疏散方法，讓學(xué)生熟記疏散路線、室內(nèi)防災(zāi)演練等方式進(jìn)行防震減災(zāi)主題教育。
啟動(dòng)預(yù)案疏散演練
隨著緊促的警報(bào)聲響起，全校立即啟動(dòng)安全緊急疏散預(yù)案，各班教師指導(dǎo)學(xué)生原地防護(hù)，并確保教室房門(mén)處于常開(kāi)狀態(tài)。演練總指揮、各樓梯口疏散責(zé)任人、安全警戒責(zé)任人、救護(hù)責(zé)任人等相關(guān)人員全員到崗。待警報(bào)聲過(guò)后，學(xué)生用手臂、書(shū)等護(hù)住頭部進(jìn)行避震。各班級(jí)迅速按照預(yù)先制定的疏散方案，自覺(jué)排兩隊(duì)，一隊(duì)靠墻，一隊(duì)靠樓梯扶手，快速、有序地撤離到學(xué)校操場(chǎng)空曠地帶，班主任們及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù)。整個(gè)演練過(guò)程迅速、緊張、高效、有序。
指導(dǎo)總結(jié)有始有終
校大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師對(duì)疏散演練的效果、紀(jì)律進(jìn)行了總結(jié)。對(duì)全校師生提出要求：
1、班主任老師要加強(qiáng)應(yīng)對(duì)各種災(zāi)難的`方法教育，讓學(xué)生知道怎么做，并且能做好。
2、端正演練態(tài)度，尤其是在疏散時(shí)不得嬉戲打鬧，在保證安全的前提下快速帶隊(duì)至空曠地帶。
3、各班班主任老師到位要第一時(shí)間報(bào)數(shù)給級(jí)部組長(zhǎng)，級(jí)部組長(zhǎng)統(tǒng)一報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)總指揮，報(bào)數(shù)要報(bào)原有人數(shù)、請(qǐng)假人數(shù)、到位人數(shù)，級(jí)部組長(zhǎng)報(bào)告整個(gè)級(jí)部的請(qǐng)假人數(shù)及到位人數(shù)。
4、帶回時(shí)，隊(duì)伍緊湊，要大步走不得出現(xiàn)跑、推等情況，時(shí)刻保持安全距離。
最后，全體學(xué)生又進(jìn)行了往回帶隊(duì)練習(xí)，再次演練帶隊(duì)防踩踏，將演練活動(dòng)有始有終落實(shí)到位。
通過(guò)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)疏散活動(dòng)的開(kāi)展，強(qiáng)化了全校師生安全意識(shí)，提高防范自救能力，同時(shí)通過(guò)演練每一位師生把演練過(guò)程帶入家庭，真正發(fā)揮了校園安全教育的指導(dǎo)作用。
防震演練簡(jiǎn)報(bào)5
為了通過(guò)地震應(yīng)急疏散演練，使全園師幼掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后園內(nèi)緊急疏散的程序和路線，確保在地震來(lái)臨時(shí)，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度保護(hù)全園師幼的生命安全，減少不必要的非震傷害，同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮，團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，xx鎮(zhèn)xx幼兒園開(kāi)展了地震應(yīng)急疏散演練。
為確保演練成功有效地開(kāi)展，演練前各班老師對(duì)孩子進(jìn)行了安全教育，通過(guò)圖片、視頻等途徑讓幼兒了解到地震的危害及應(yīng)急避險(xiǎn)辦法，做到每位孩子安全記心中。第一聲警報(bào)聲響起，老師們反應(yīng)迅速臨危不亂，立即組織幼兒進(jìn)行庇護(hù)，迅速抱頭移動(dòng)到桌子下面，指導(dǎo)幼兒盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護(hù)頭部。第二聲警報(bào)聲響起，各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶，在成功轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域后，各班老師立即清點(diǎn)人數(shù)并向楊樹(shù)學(xué)園長(zhǎng)匯報(bào)，全園師幼僅用時(shí)1分鐘全部撤離至戶外安全地帶。
演練結(jié)束后，楊樹(shù)學(xué)園長(zhǎng)對(duì)此次地震應(yīng)急疏散演練做出總結(jié)：安全工作是幼兒園的.重點(diǎn)工作，是幼兒園的生命線，是開(kāi)展保教工作的基本保障。在全體師幼的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，本次地震應(yīng)急疏散演練順利完成。通過(guò)這次演練，既增強(qiáng)了全園教職工和幼兒的防震減災(zāi)意識(shí)，同時(shí)也檢驗(yàn)了園內(nèi)各項(xiàng)安全責(zé)任制度的落實(shí)情況，為今后應(yīng)對(duì)突發(fā)性的安全緊急疏散積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
防震演練簡(jiǎn)報(bào)6
今天，我們要進(jìn)行一次地震演習(xí)。聽(tīng)廣播里說(shuō)“我們都要進(jìn)行地震演習(xí)”，同學(xué)們都很開(kāi)心。
不一會(huì)兒，耳邊傳來(lái)“噓”的刺耳鈴聲，第一聲口哨響起。所有人都嚇了一跳。我們有的拿起書(shū)包就往頭上走，有的趕緊躲到桌子底下。我和同桌躲在桌子底下。桌子下面的地方很小，沒(méi)有我們占用的.空地。同桌說(shuō)：“你去了，我就被擠成肉餅了。”我說(shuō)：“不，我離墻很近。我過(guò)不去。”我偷偷抬頭，好像全班都沒(méi)來(lái)，位置也空了，都躲在桌子底下。
三分鐘后，響起了“噓”的哨聲。我聽(tīng)到這刺耳的哨聲，像小鳥(niǎo)一樣飛了出去，立刻站成一排。這時(shí)，老師焦急地喊道：“不要排隊(duì)，趕緊跑下樓。”我們不知所措，匆匆忙忙地跑上擁擠的樓梯。大家擠我我擠你。有人推了推面前的人，不時(shí)催促他：快點(diǎn)，快點(diǎn)！有的人一路護(hù)頭護(hù)身，就像地震一樣。“不，前面的路是賭！”前面的人喊道。我心想：如果發(fā)生地震，我們會(huì)死在這里。我們只能在那里排隊(duì)等候。沒(méi)過(guò)多久，龍一樣的隊(duì)伍終于走完了，我們班緊跟在后，迅速下樓。我彎下腰，像仰臥起坐一樣抱著頭，仿佛看到了真正地震般的墻灰粉。我很小心，最后跑到操場(chǎng)。
今天的地震演習(xí)很成功，讓我很開(kāi)心！
防震演練簡(jiǎn)報(bào)7
簡(jiǎn)報(bào)是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內(nèi)部小報(bào)。
xx教委xx小學(xué)4月11日[撰稿李克福]針對(duì)近期我國(guó)部分地區(qū)地震頻發(fā)的狀況，為了增強(qiáng)師生防震安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急疏散避險(xiǎn)能力，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能，確保師生生命安全，根據(jù)學(xué)區(qū)的工作布置，我校于2012年9月12日組織全校師生進(jìn)行了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
為了搞好這次防震減災(zāi)疏散演練，學(xué)校召開(kāi)了安全工作會(huì)議，專(zhuān)題部署防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)，制定了《魚(yú)咀小學(xué)防震應(yīng)急疏散演練預(yù)案》。對(duì)演練過(guò)程作了周密的部署，明確了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的職責(zé)，對(duì)安全逃生方法、路線、注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)的安排。
9月12日上午10：00，防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)正式啟動(dòng)。演練開(kāi)始，學(xué)校迅速啟動(dòng)疏散應(yīng)急預(yù)案，負(fù)責(zé)教師及時(shí)到崗到位。全體教師按照要求有序組織學(xué)生按預(yù)定的疏散路線疏散到安全集合地點(diǎn)，清點(diǎn)疏散人數(shù)并上報(bào)學(xué)校領(lǐng)，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊，井然有序。全校146名師生在1分鐘內(nèi)都安全撤離到安全地帶。演練活動(dòng)取得預(yù)期效果，獲得圓滿成功。
演練結(jié)束后，學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)演練活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足分別進(jìn)行了總結(jié)，并提出了今后應(yīng)急演練要求，以真正做到人人熟悉應(yīng)急疏散線路、掌握正確的'逃生、自護(hù)自救技能，真正遇到突發(fā)事件時(shí)能最大限度的確保師生的人身安全。
防震演練簡(jiǎn)報(bào)8
今年全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日主題為“防范化解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”。為積極響應(yīng)國(guó)家減災(zāi)委辦公室的號(hào)召，提升全校師生災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和能力，慶華小學(xué)于20xx年5月18日早上8點(diǎn)10分組織全校師生進(jìn)行了一次防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)。
首先學(xué)生發(fā)展部部長(zhǎng)蔡云麗老師對(duì)演練活動(dòng)的要求作了統(tǒng)一部署和安排，使全體教職工明確了此次演練的目的、任務(wù)和注意事項(xiàng)。隨后全體班主任、副班主任在各自班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了疏散要領(lǐng)解讀及疏散演練安全教育。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組在活動(dòng)前對(duì)疏散路線及模擬安全地帶提前進(jìn)行實(shí)地檢查，排除隱患，確保線路暢通和安全。
隨著急促尖銳的警報(bào)聲響起，全體師生們雙手抱頭，按預(yù)定疏散路線以最快的.速度從教室撤離到學(xué)校操場(chǎng)模擬安全區(qū)域，整個(gè)過(guò)程用時(shí)1分59秒。
平時(shí)多練兵，遇險(xiǎn)不慌張。防震減災(zāi)疏散演練已經(jīng)列入慶華小學(xué)常規(guī)安全教育工作之中，通過(guò)定期組織緊急疏散演練活動(dòng)，提高了全校師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的自護(hù)自救能力，確保在災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。
防震演練簡(jiǎn)報(bào)9
為了提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急能力，讓學(xué)生掌握必要的應(yīng)急知識(shí)和技能，增強(qiáng)師生的自救互救能力和安全意識(shí)，最大限度的減少地震災(zāi)害帶來(lái)的損失，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，xx小學(xué)于20xx年5月12日舉行了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
5月11日下午，我校全體教職工集聚會(huì)議室，召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，就此次演練活動(dòng)細(xì)則進(jìn)行安排：
時(shí)間：5月12日10：00
1、正式演練前準(zhǔn)備工作：
1由學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，教師明確演練的必要性和基本步驟。
2演練內(nèi)容要領(lǐng)：
①聽(tīng)到警報(bào)，上課教師喊：“注意，地震!”，學(xué)生迅速做好避震準(zhǔn)備，迅速蹲在課桌下，用雙手護(hù)住頭部，或用書(shū)包、較厚的.書(shū)本護(hù)住頭部，要保護(hù)好眼睛(緊閉雙眼)。
②大約2分鐘后(哨聲)，上課教師喊：“開(kāi)始撤離!”，學(xué)生迅速按出座位次序有序以一路縱隊(duì)方式跑出教室(注意：不要推拉、擁擠，最多并排出2個(gè)學(xué)生，其它學(xué)生仍舊下蹲保護(hù)好頭部)。
③上課教師帶領(lǐng)學(xué)生撤到安全地點(diǎn)(操場(chǎng))，雙手抱頭蹲下。各班體委清點(diǎn)人數(shù)。
2、正式演練：
1就地避震：
聽(tīng)到第一次號(hào)令后，按上述動(dòng)作要領(lǐng)的要求，教師迅速指揮學(xué)生蹲在課桌下就地避震。
2安全撤離：
聽(tīng)到第二次號(hào)令后，學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離，安全而有序地集結(jié)到操場(chǎng)指定位置上。
其他事項(xiàng)
1、各班主任要將演練步驟讓學(xué)生熟知，讓學(xué)生聽(tīng)從指揮，統(tǒng)一行動(dòng)，不要出現(xiàn)混亂狀況。
2、學(xué)生在演練過(guò)程中要緊張、嚴(yán)肅，不喧嘩、不嬉笑。
3、教師要嚴(yán)肅認(rèn)真一絲不茍，把演練當(dāng)成一堂課講好、上好。
5月12日上午10時(shí)起，隨著急促的警報(bào)聲響起，我校立即啟動(dòng)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案。各相關(guān)教師即刻到達(dá)指定位置，全校學(xué)生在任課教師及班主任的正確引導(dǎo)疏散下，一個(gè)個(gè)迅速且有秩序的抱頭彎腰撤離到學(xué)校操場(chǎng)的空曠地帶，并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)上報(bào)。整個(gè)演練過(guò)程無(wú)學(xué)生摔倒、碰撞等意外情況發(fā)生。
開(kāi)展防震減災(zāi)應(yīng)急模擬疏散演練，旨在提高全校師生自救自護(hù)能力，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，強(qiáng)化緊急疏散和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。
演練活動(dòng)結(jié)束后，為進(jìn)一步提升學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)的意識(shí)，夯實(shí)學(xué)生自救互救技能。我校積極分享水頭鎮(zhèn)《防震避險(xiǎn)與自救互救》宣傳視頻，進(jìn)一步豐富演練內(nèi)容，優(yōu)化演練效果。
本次演練系列活動(dòng)的開(kāi)展，在不斷提升應(yīng)急能力，確保生命財(cái)產(chǎn)安全的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為學(xué)校健康永續(xù)發(fā)展奠基。
防震演練簡(jiǎn)報(bào)10
安全無(wú)小事，為進(jìn)一步提高師生的防震減災(zāi)意識(shí)，讓師生掌握基本的應(yīng)急避震方法和技能。我校于2022年9月20日上午進(jìn)行了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
為確保演練有序地開(kāi)展，我校XXX校長(zhǎng)組織全體教師召開(kāi)了安全演練專(zhuān)題會(huì)議，制定安全、科學(xué)的演練方案和應(yīng)急預(yù)案。
各班開(kāi)展防震減災(zāi)專(zhuān)題班會(huì)課，通過(guò)視頻和圖片以及各種形式讓學(xué)生了解地震的相關(guān)知識(shí)。學(xué)生學(xué)習(xí)了防震應(yīng)急逃生知識(shí)，熟悉了緊急疏散的正確方法，明確了演練的逃生路線、程序內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求。
為了進(jìn)一步宣傳防震減災(zāi)知識(shí)，傳播防震減災(zāi)科學(xué)信息，增強(qiáng)廣大師生防震減災(zāi)的.意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力。我校還開(kāi)展了小學(xué)生“防震減災(zāi)”手抄報(bào)競(jìng)賽，普及“防震減災(zāi)”知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)意識(shí)，提高自救能力。
上午8：20，一聲拉長(zhǎng)的警報(bào)聲響徹校園，防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練開(kāi)始了！大家迅速做出反應(yīng)，不到兩分鐘時(shí)間，全體師生均撤離教室來(lái)到天井、大操場(chǎng)等安全區(qū)域，整個(gè)演練過(guò)程快速、安全、有序。撤離到操場(chǎng)后，各班班主任馬上清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生無(wú)一人滯留，并逐級(jí)匯報(bào)。
演練結(jié)束，安全專(zhuān)干鄭貽國(guó)老師集中學(xué)生，針對(duì)此次演練進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié)。他肯定了全校師生在面臨地震災(zāi)害時(shí)的應(yīng)急反應(yīng)能力，整個(gè)演練過(guò)程快速、有序、安全，師生全部撤離到安全區(qū)域，演練活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
通過(guò)本次防地震安全演練，使我校全體師生都能切實(shí)樹(shù)立起憂患意識(shí)，真正掌握好地震、防踩踏安全知識(shí)，并具備了一定的自救能力，積累集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，有效提高師生應(yīng)急防護(hù)救助能力，強(qiáng)化安全意識(shí)，完善預(yù)警機(jī)制。真正達(dá)到防地震、防踩踏安全演練的目的——守護(hù)生命、防患未然！
防震演練簡(jiǎn)報(bào)11
“地震啦！孩子們趕緊躲起來(lái)！”5月12日，在一聲急促的警報(bào)聲中，xx區(qū)xx幼兒園防震應(yīng)急疏散演練拉開(kāi)帷幕。
隨著第一聲警報(bào)響起，老師和幼兒立刻停止了活動(dòng)，以最快速度躲到安全區(qū)域，有的快速移動(dòng)到墻角或三角區(qū)域抱頭蹲下，有的抱頭將自己小小的身軀藏入堅(jiān)固的桌子下。當(dāng)?shù)诙暰瘓?bào)響起，孩子們都能保持冷靜，在老師的.帶領(lǐng)下彎腰、護(hù)頭，有秩序地按指定路線撤離到操場(chǎng)安全區(qū)域。隨后，各班教師立即清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)，以確保所有幼兒安全撤離。
該園此次演練，讓幼兒體驗(yàn)了地震逃生的場(chǎng)景，提高了師生的安全意識(shí)和逃生技能，為建設(shè)“平安校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。
防震演練簡(jiǎn)報(bào)12
在第xx個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日到來(lái)之際，圍繞“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，守護(hù)美好校園”的工作主題，5月12日下午1點(diǎn)xx市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，使全體師生了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高師生緊急避險(xiǎn)和應(yīng)變的能力。
首先召開(kāi)了應(yīng)急演練專(zhuān)項(xiàng)工作會(huì)議，制定詳細(xì)的演練方案，德育處xx主任安排部署演練的有關(guān)事項(xiàng)。
然后各班主任按照要求開(kāi)展了以防震疏散演練為主題的班會(huì)，講解地震的危害、自我保護(hù)和應(yīng)對(duì)措施等知識(shí)，并對(duì)學(xué)生提出了具體要求。
一陣急促的防震警報(bào)聲響起，各班主任立即告知學(xué)生，并指揮學(xué)生緊急避險(xiǎn)。
當(dāng)警報(bào)再次響起后，教師指導(dǎo)學(xué)生們雙手抱頭，蜷曲身體，按照事先規(guī)劃好的“逃生”路線，迅速、有序撤離教室，跑向操場(chǎng)。
整個(gè)演練環(huán)節(jié)師生互助有序、配合默契，學(xué)生動(dòng)作敏捷、規(guī)范。
各班清點(diǎn)人數(shù)，檢查學(xué)生情況，并將安全到達(dá)人數(shù)情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
xx副校長(zhǎng)對(duì)本次防震疏散演練的過(guò)程和目的以及演練過(guò)程中存在的.問(wèn)題進(jìn)行了全面講述與總結(jié)，尤其對(duì)演練過(guò)程中的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題做了詳細(xì)的提醒。
未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石;保障生命，尊重生命，是安全教育永恒不變的主題。xx市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)將繼續(xù)敲響安全的警鐘，定期開(kāi)展安全演練活動(dòng)，讓安全始終伴隨著師生的成長(zhǎng)!
防震演練簡(jiǎn)報(bào)13
為了強(qiáng)化全園師幼安全意識(shí)，掌握應(yīng)急避震的正確方法及熟悉逃生路線，達(dá)到在發(fā)生地震時(shí)有序、迅速地引導(dǎo)幼兒安全疏散，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的和提高遇到突發(fā)事件的應(yīng)變能力。5月6日，xx縣xx幼兒園開(kāi)展了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
安全教育，了解地震
演練開(kāi)始前，老師進(jìn)行了防震安全教育活動(dòng)，通過(guò)視頻、圖片相結(jié)合的方式，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，生動(dòng)形象為小朋友講解防震知識(shí)，讓幼兒了解為什么會(huì)發(fā)生地震；發(fā)生地震時(shí)，如何進(jìn)行躲避；躲避時(shí)，有哪些地方是安全區(qū)域可以躲避，哪些區(qū)域是危險(xiǎn)區(qū)域不能躲避；什么時(shí)候可以進(jìn)行安全逃生等。
實(shí)戰(zhàn)演練，增強(qiáng)意識(shí)
室內(nèi)演練
隨著警報(bào)聲響起，地震疏散演練開(kāi)始，各崗位人員快速到位，各班老師立即告知幼兒“地震了，不要慌！”并指揮幼兒緊急避險(xiǎn)，指導(dǎo)幼兒雙手抱頭，躲到安全區(qū)。
疏散逃離
各班老師立即組織孩子們排隊(duì)用手抱頭、彎腰低身、沿著預(yù)定路線，快速有序地撤離。演練中老師們密切關(guān)注幼兒安全，到達(dá)安全的地點(diǎn)后，清點(diǎn)幼兒人數(shù)，上報(bào)人數(shù)，整個(gè)防震疏散活動(dòng)開(kāi)展得緊張而有序。
演練總結(jié)
各班級(jí)疏散到安全區(qū)域之后，班級(jí)教師立即清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)，向指揮進(jìn)行匯報(bào)。
演練結(jié)束后，李茂森老師對(duì)本次活動(dòng)作出了簡(jiǎn)單的總結(jié)，整個(gè)地震演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊，對(duì)逃生過(guò)程中能夠聽(tīng)從指揮、迅速避險(xiǎn)、安全有序撤離的.幼兒進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。同時(shí)提醒孩子們今天是演練，如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂，積極自救。
通過(guò)這次防震演練活動(dòng)，不僅再次落實(shí)了我園應(yīng)對(duì)突發(fā)應(yīng)急事件的防范措施，同時(shí)，也提高了我園師幼應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力，真正掌握在危險(xiǎn)中避險(xiǎn)、逃生自救的基本方法。
防震演練簡(jiǎn)報(bào)14
為進(jìn)一步提高師幼防災(zāi)避險(xiǎn)安全意識(shí)，使我園師幼了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握地震發(fā)生時(shí)正確的避震、疏散方法。提高師幼緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)能力和應(yīng)變的能力。4月27日下午，我園開(kāi)展了“防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練”。
防災(zāi)減災(zāi)安全演練
會(huì)議部署
演練前，我園組織全體教職工召開(kāi)了防震應(yīng)急疏散演練會(huì)議，xx園長(zhǎng)對(duì)地震疏散演練的注意事項(xiàng)作了明確的.要求，并重點(diǎn)學(xué)習(xí)了演練中防踩踏安全要點(diǎn)，一起練習(xí)防踩踏自護(hù)的動(dòng)作，提高全體教職工的安全意識(shí)。
主題班會(huì)
各班教師根據(jù)孩子們年齡特點(diǎn)，通過(guò)觀看多媒體課件視頻、圖片等方式開(kāi)展班級(jí)主題教育，向孩子們講述關(guān)于地震避難相關(guān)知識(shí)及疏散演練時(shí)的注意事項(xiàng)，讓孩子們了解地震自然災(zāi)害，并向孩子們講解、示范地震時(shí)的自救方式，讓孩子們掌握地震時(shí)應(yīng)怎樣迅速逃生自救的基本知識(shí)，提高自身的安全意識(shí)。
防震應(yīng)急演練進(jìn)行時(shí)
有序疏散
嗚……第一聲警報(bào)聲響徹整個(gè)幼兒園，孩子們?cè)诮處煹慕M織帶領(lǐng)下，按照方案指定路線，迅速有秩序的彎腰、護(hù)頭撤離到河濱球場(chǎng)空曠處。
清點(diǎn)人數(shù)
孩子們到達(dá)指定的安全地帶，教師立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮xx主任匯報(bào)情況，同時(shí)班級(jí)老師及時(shí)安撫孩子們情緒。
演練總結(jié)
演練后，xx主任對(duì)本次應(yīng)急疏散演練進(jìn)行小結(jié)，再一次強(qiáng)調(diào)了地震來(lái)臨時(shí)的注意事項(xiàng)、正確的逃生方法，同時(shí)肯定了這次防震安全演練既做到了急而不亂、穩(wěn)中有序，又提高了師生臨危不亂的安全意識(shí)及自救能力。
通過(guò)本次防震疏散演練，不僅增強(qiáng)了全園師幼防震避險(xiǎn)和自救的能力，同時(shí)也提高了我園對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。我園將以此為契機(jī)，將安全教育貫徹于幼兒一日生活的方方面面，切實(shí)提高幼兒的安全防患意識(shí)，為幼兒安全、健康、快樂(lè)的童年提供強(qiáng)力保障。
防震演練簡(jiǎn)報(bào)15
地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一，我們要時(shí)刻敲響警鐘。為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生安全防范意識(shí)，提高全校師生地震安全疏散逃生技巧，掌握正確的逃生要領(lǐng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，提高抵御災(zāi)害和應(yīng)對(duì)突發(fā)緊急事件逃生能力，4月20日下午，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)開(kāi)展地震安全逃生演練。
當(dāng)天下午，各班開(kāi)展地震逃生疏散要領(lǐng)教育，確保學(xué)生牢記安全逃生路線，提高學(xué)生安全自救逃生意識(shí)。
當(dāng)模擬演練口令發(fā)出后，各班學(xué)生快速反應(yīng)，找到書(shū)本或枕頭保護(hù)頭部，冷靜有序撤離建筑物，前往空曠地帶緊急避險(xiǎn)。
同學(xué)們快速撤到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，抱頭蹲下安靜等待地震逃生疏散演練結(jié)束。
總結(jié)
通過(guò)本次安全應(yīng)急疏散演練，全校師生進(jìn)一步熟悉學(xué)校緊急疏散步驟和路線，確保地震等災(zāi)害發(fā)生時(shí)，能冷靜、快速、安全、有序應(yīng)對(duì)，正確逃生。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)提高學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德。
牢記避震知識(shí)!
一、在學(xué)校怎樣避震：
1、正在上課時(shí)如果發(fā)生地震，可以用枕頭、棉被、書(shū)包等頂在頭上，保護(hù)頭部，迅速抱頭、閉眼、蹲在各自的課桌下或墻角避震。
待地震過(guò)后，弓著背在老師的指揮下以最快的速度逃離教室，跑到空曠的地方避震，如操場(chǎng)。
2、在操場(chǎng)或室外發(fā)生地震，可原地不動(dòng)，蹲下或趴下，以免摔倒，不要亂跑，雙手保護(hù)頭部，注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物。切記：不要回到教室去。
二、在家里怎樣避震：
1、地震中最容易倒塌的'三個(gè)地方：陽(yáng)臺(tái)、樓梯、外墻角。遇到地震時(shí)要冷靜思考，不要站在窗外，不要到陽(yáng)臺(tái)上去，千萬(wàn)不要跳樓。可以選擇堅(jiān)固的物品下躲避或者選擇有承重墻的墻角躲避。
2、地震發(fā)生后，要減少各種活動(dòng)，保持好體力，可用手機(jī)發(fā)信息、打電話或放音樂(lè)，或用石塊敲打墻壁、金屬物，發(fā)出救援信號(hào)，堅(jiān)定信心，等待救援。
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