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學校民族團結活動簡報
隨著社會不斷地進步，簡報在生活中的使用越來越廣泛，簡報具有簡、精、快、新、實、活和連續性等特點。那么你有真正了解過簡報嗎？下面是小編為大家整理的學校民族團結活動簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校民族團結活動簡報1
11月11日上午，圪塔井小學四年級中隊和烏拉臺學校四年級在德育主任和中隊輔導員的精心謀劃和指導下，各族同學們懷著滿腔的熱情，在圪塔井小學少先大隊室開展了一次豐富多彩“民族團結一家親”為主題的手拉手活動。
在此次活動中，首先兩個班的全體同學進行了結對子儀式，并相互做了自我介紹和互送禮品和信件。最后同學們表演了獨唱、跳舞等精彩節目，贏得了師生們的喝彩。最后兩班同學互學語言不僅學說還學寫，我們有些漢族同學在很短的時間里就學會了你好，謝謝，再見，我們是一家人這四句話。
兩個班的同學通過活動結成手拉手伙伴達到了以下目的：增進了雙方的了解，加深了相互之間的`友誼;引導雙方同學在今后的學習和生活方面，相互幫助、相互學習、相互促進、共同進步;讓結對子同學們真切體會一份真實的友誼，形成積極的、豐富的人生態度與情感體會。
學校民族團結活動簡報2
音樂與舞蹈系
20xx年6月8日，藝術教育14-1班和文化事業管理14-2班結成一對一民族團結班級，在德藝樓三樓開展關于漢族同胞向少數民族同胞介紹漢族傳統節日“端午節的來歷”的活動。
“每逢佳節倍思親”成了這些傳統節日里，最容易喚醒對親人、對故鄉、對家庭想念的語句，為了讓在校讀書，遠離家人的學生感受進一步的了解傳統節日，認同傳統節日、喜愛傳統節日，此次活動向少數民族同學全面的介紹了端午節，使得同學們都認識并了解了端午節。
這一項有意義的活動，既弘揚了民族團結精神，傳承中華民族傳統，有豐富了師生的文化生活，增強了我系的凝聚力。
經濟與旅游管理系
根據學院宣傳部《關于組織好端午節相關活動的通知》精神，為弘揚中華傳統節日“端午節”的到來，圍繞學院“我們的節日—端午”的主題，結合“端午節”的由來出了一期板報，大力弘揚中華民族優秀傳統文化，通過活動增進師生愛國主義和道德教育。
石油與化學工程系
20xx年6月8日下午，在傳統的'端午節來臨之際，石化系開展“民族團結進步年”活動——徒步，并在活動中，民漢老師對傳統節日習俗進行交流。
師范教育系
為大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的節日理念，努力發展健康向上的節慶文化。我系特于6月7日端午佳節組織了為社區老人義務包粽子的志愿活動。
端午節是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節還有許多別稱，如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是同多于異的。
關于端午節的由來，說法甚多，諸如：紀念屈原說；紀念伍子胥說 ；紀念曹娥說；起于三代夏至節說；惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等等。以上各說，各本其源。千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀念屈原之說，影響最廣最深，占據主流地位。在民俗文化領域，中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀念屈原聯系在一起。
相傳楚國名臣屈原在汨羅江投江自盡后，曾托夢給當地的村民。說：“我是屈原，在汨羅江投江自盡。江中之魚在啃咬我的肉體，請快快救我的肉體上岸。”受夢的村民馬上將此夢告知鄉里，并召集村中壯年畫著龍舟，帶著糯米去救屈原的肉體。帶糯米是為了引開魚，使他們不在啃咬。這就是端午節的來歷以及賽龍舟和包粽子的又來。
時至今日，端午節仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節日。
“粽子傳愛心”主題活動。在我系的帶領下，以我系個別班級為活動主體，親自為社區的老人送去節日的祝福與問候，他們一起提前過一個快樂的端午節。同時同學們也通過包粽子這一活動讓親身體驗到節日習俗，感受傳統文化魅力。
大家都積極參與活動，小小房間容納那么多人，顯得有些擁擠，但同學們與社區老人的氛圍搞得相當不錯，大家互幫互助，互相學習。
通過此次活動同學們收獲頗多：第一點是這次活動增強了我們的動手能力。
第二點是這次活動或多或少讓我們感受端午節包粽子的傳統活動和氛圍。以前我們大都把端午節當成吃粽子節，沒有去動手，沒有去包粽子，我們就很少去了解這個節日，包粽子也是感悟端午節的重要環節。
第三點這次活動增進了我們同學間的友誼。整個包粽子活動過程中，同學們相互請教，相互幫助。同學間的聊天可以圍繞著這個話題不斷展開。互相請教互相展示自己的勞動成果——粽子，整個活動過程中同學們互相交流，進一步增進我們同學間的友誼，雖然有些累但，整個過程中每個人臉上都帶著燦爛笑容。
第四點我們對老人們的關心不但為他們帶去了好吃的粽子，很帶去了歡聲笑語，這是我們意識到作為一名合格的大學生更要增強對老年人的關心和愛護，對社會公共事業的關注。
第五點也是最重要的一點，傳承傳統節日文化，弘揚中華民族精神，中華傳統節日不僅傳承了中華民族的生活習慣和民族心理，而且也是中華民族的文化“符號”和象征，中國傳統節日中蘊涵著豐富的教育資源，值得我們認真汲取。
學校民族團結活動簡報3
為深入開展民族團結宣傳教育，進一步鞏固平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，10月25日巴楚縣多個學校開展民族大團結活動。巴楚縣各個學校結合自己學校實際，緊緊圍繞“民族團結一家親”的活動主題，在各個學校開展民族團結宣傳活動、民族團結一家親演講比賽活動，民族團結一家親活動動員會等，充分展示巴楚縣民族團結和諧的大好形勢。
經過一系列民族團結活動的開展，璀璨的民族團結之花，必將結出豐碩的`成果，通過全體師生的共同努力，在民族團結進步創建工作中取得實質性進展的同時，切實把民族團結工作持續、有效、深入地開展下去，形成巴楚縣民族團結一家親的良好氛圍。
學校民族團結活動簡報4
古箏聲聲動人心，書法墨香滿校園;叮當舞曲有靈氣，花帽絢麗情相連——最新或20xx（歷屆）11月10日下午，博樂市烏圖布拉格中心學校綜合樓三樓會議室變成了一片歡騰的海洋!原來，是博樂市逸夫小學和博樂市烏圖布拉格中心學校正在進行“烏鎮逸夫手拉手，民族團結一家親”的活動!
最新或20xx（歷屆）秋冬季節，新疆大地轟轟烈烈的“民漢結親”活動正在持續開展，校際之間的民漢結親活動越來越成為博爾塔拉教育系統“民漢結親”之路的亮點之一，作為多年來博樂市傳統的城鄉結對子學校的逸夫小學和烏圖布拉格中心學校情誼深厚、綿延不斷，一屆又一屆的民漢師生在兩所校園的.各類“民族團結”活動中相識、相知。
“烏鎮逸夫手拉手，民族團結一家親”活動進行之前，博樂市逸夫小學的校長馬俊玲和博樂市烏圖布拉格中心學校的校長郭宏巖分別對此次活動的重要性和當下的意義做了簡短而熱情的發言;逸夫小學的李松峰副校長和鄧燕老師、烏圖布拉格中心學校的彭麗萍老師及德育處柴艷玲老師出席了此次活動，活動由烏圖布拉格中心學校辦公室主任董建平主持。
此次活動流程主要由兩校校長發言、兩校民漢學生互贈禮物、兩校民漢教師結對認親、兩校師生在“烏鎮逸夫手拉手，民族團結一家親”的橫幅上簽字、兩校互贈錦旗、逸夫小學和烏中心學校學生表演節目、兩校師生合影留念構成。
絢麗多彩的維吾爾族小花帽，是鄉村學校的孩子們早早來到會議室里，滿懷期待;冬日里一團火似的小紅帽們，帶來了博樂市區小朋友的真誠心意!一曲震撼人心的《一家親》節目，令在場所有師生為之熱烈鼓掌!逸夫小學的孩子們帶來了余音繞梁的古箏演奏，恰似新疆大地“民漢結親”故事中的“高山流水遇知音”;一旁安靜書法表演的孩子相伴左右，國樂飄香!墨軒高雅!給博樂市烏圖布拉格中心學校的孩子們帶來了至美的國粹意境!同樣，鄉村學校的維吾爾族舞蹈《小叮當》，輕靈活潑，旋轉有致，伴隨維吾爾族小姑娘的出彩表演，贏得了在場所有師生的陣陣掌聲。
室內活動之后，博樂市逸夫小學的孩子們和博樂市烏圖布拉格中心學校的孩子們來到綜合樓樓前，熱情合影;“他們的塑膠跑道多美啊!”結果，在兩校教師們的組織下，孩子們又來到了塑膠足球場，夕陽下，一張一張青春洋溢的臉龐都是笑意、都是甜蜜。有的民漢結親教師已經開始互相保留聯系方式，有的民漢結親小伙伴已經開始交談了……
語言大師老舍在《草原》中曾經說：蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。今天，我們博樂市烏圖布拉格中心學校和博樂市逸夫小學的“民族團結”活動在夕陽下春意盎然的足球場合影結束，我們也想說——民漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽!讓民族團結的美好故事，傳遞在一屆又一屆的兩所學校民漢師生之間吧!因為，我們是一家人!
學校民族團結活動簡報5
我校為全面、深入、持續地開展民族團結教育，引導我校各族學生牢
固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族是一個大家庭的`思想，牢固樹立漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想，加強和改進未成年人思想道德建設，培養德智體美全面發展的中國特色社會主義合格建設
者和可靠接班人，不斷增強中華民族凝聚力和向心力，確保中國特色社會主義事業不斷前進，我校于20xx年3月6日上午開展以漢語班和雙語班一對一的民族團結結對子活動，本校共有39個班，共結對子19對。通過開展豐富多彩的活動，如歌舞表演、畫畫比賽、做游戲、體育競賽等活動，使學生在娛樂之中受到教育。
通過深入開展民族團結結對子教育活動，促進我校民族
團結發展，使全校師生樹立正確的民族觀，對民族團結有更深刻的理解，也使我校師生共同營造一個和諧、團結、平安的校園。
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