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防災減災宣傳簡報范例【15篇】
在充滿活力，日益開放的今天，簡報使用的情況越來越多，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。你所見過的簡報是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的防災減災宣傳簡報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
防災減災宣傳簡報1
學生安全重于泰山，學校安全工作不容忽視。今年5月12日是我國第xx個防災減災日，確保師生安全是學校工作的一個重要內容，為進一步樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的.發生，促使兒童青少年的健康成長。根據教育局的精神，近期我校以“xx”為主題，我校開展了一系列內容豐富、形式多樣的安全教育活動。
學校安全辦在四月份全縣開展的“六個專項治理行動”基礎上，進一步開展了以班級為單位的防災減災安全教育班會、為了加強防溺水安全教育，向學生發放《致全縣中小學校幼兒園學生家長的一封信》、在學校主要路口懸掛安全警示標語、組織學生進行防災減災手抄報比賽等。經過一系列學校安全教育活動，學生明白了安全的重要性，增長了各類安全知識，提高了安全防范意識。
防災減災宣傳簡報2
今年的5月12日是我國第xx個防災減災日，為普及全民防災減災知識，增強廣大群眾的`安全防護意識和能力，筑牢安全防護網，xx街道各社區（村、經聯社）聯合消防有關部門、學校、企業、小區物業等開展防災救災活動。
廣泛宣傳強意識。xx街道各社區（村、經聯社）通過“線上+線下”的形式，通過微信網格群、懸掛橫幅、Led顯示屏滾動播放標語、發放安全宣傳冊等方式，結合夏季火災特點，向居民講解了發生火災后如何撲救、如何自救等消防安全基本常識，同時提醒廣大居民外出一定要做到“三清三關”（即：清樓道、清陽臺、清廚房，關電源、關氣源、關門窗），嚴防火災事故的發生。
消防演練增能力。xx街道各社區（村、經聯社）聯合鄂城區消防救援大隊、學校、企業、小區物業進行消防現場演練。活動現場，教官詳細講解防災、救災及逃生知識，并讓居民實際操作滅火器和消防水帶等消防器材。理論講解與實踐演練相結合，進一步增強了群眾面對火災時的應急處置能力。
隱患排查保安全。xx街道各社區網格員深入轄區各門店、餐飲、商超等重點場所，檢查店內有無消防設施并且是否完好有效、消防通道是否通暢等情況，并提醒商戶留好消防通道，注意用電、用火安全，不堆積易燃物等事項，同時引導商戶查找身邊隱患并及時整改，防止災害事故發生。
居安思危，防范未然。通過此次活動在轄區掀起一場人人講防災減災知識、人人學防災減災知識、人人爭做防災減災模范的熱潮。下一步，xx街道將始終保持危機意識，緊盯重點場所、重點人群，從嚴從緊從實做好風險防范各項措施，切實把保障人民生命安全放在首位。
防災減災宣傳簡報3
20xx年5月12日是我國第xx個“全國防災減災日”，今年全國防災減災的主題為：“減輕災害風險，守護美好家園”。為進一步增強學生防災減災、珍愛生命的意識，提高避險抗災和自救能力。合肥市琥珀名城小學于5月9日下午開展“防災減災，珍愛生命”主題班會活動。
課上，結合各年級學生的年齡特點，班主任老師開展多種形式的“防災減災”安全教育知識宣傳，讓同學們在能夠掌握安全知識的.同時，學會更多的自救自護、逃生和應急處置的方法。另外，課上老師還向學生普及和宣傳了用電安全、防火防盜、食品安全等生活安全知識。
應急始終于心，防范始于行，只有每個人都提高防災減災的意識，提高避險自救的能力，才能有效保護自己及家人的生命安全，才能全面筑牢防災減災的人民防線。此次活動的開展有利于提高同學們災害風險防范的意識，普及自救互救知識，構建和諧安全校園。
防災減災宣傳簡報4
為進一步增強社會公眾應急意識，提升自救互救技能，4月13日，平谷區應急局聯合平谷藍天救援隊在濱河街道泃河灣社區組織社區居民開展防災減災及應急宣傳教育活動。
培訓現場，授課老師著重講解了應急救護“黃金四分鐘”心肺復蘇的重要性，對應急救護過程中如何判斷患者有無意識、向在場人士呼救、正確有效撥打120急救電話、幫助患者進行心臟按壓、正確為成人與嬰幼兒氣道異物梗阻進行急救等方面做了細致講解。
在實操演練環節，老師著重演示了心肺復蘇操作，帶領居民分解各個技術動作并進行實操練習。結合高齡居民特點，老師特意指出了“人工呼吸時口中假牙等異物需要提前取出”、“對于頸椎受傷患者應該用雙手托舉打開氣道”等急救知識注意事項。
下一步，區應急局將繼續深入社區，多渠道多形式多層次開展減災防災及應急宣傳教育活動，提高全民防災減災意識和自救互救能力，增強人民群眾幸福感、安全感。
防災減災宣傳簡報5
為充分借助防災減災日平臺，調動廣大市民參與消防工作的積極性和主動性，今日上午，大興消防支隊在龍湖天街購物中心廣場開展"防災減災日"宣傳活動。
"請問家里的電氣線路怎么檢查呀?"、"我家樓道里總是有人堆放雜物，物業說了他們也不聽，怎么辦?"、"警官，燃氣軟管多長時間更換一次，才算安全?"、"電動車的電瓶到底能不能在陽臺充電?"……這是在活動現場支隊官兵發放《隱患在您身邊嗎?調查問卷》后，市民紛紛提出問題。針對市民提出的問題，支隊官兵仔細地向市民宣傳、講解日常生活中的消防安全注意事項，嚴防火災事故發生。
在器材展示區，消防官兵向市民介紹了單兵個人裝備器材情況，并現場邀請市民參加著戰斗服互動比賽。賽場上，比賽人員在消防官兵的`指導下，嚴肅緊張，你追我趕，生怕掉隊，更有"巾幗不讓須眉"。賽場外，市民們看到參加比賽人員因緊張時表現出的各種"萌"態，歡聲笑語、加油聲一片。
消防官兵就如何打繩結等知識點講解了救生器材的使用方法，并進行了現場演示。
舊宮燃氣公司利用液化氣罐實物，向市民當場講解如何檢查閥門和軟管是否松動老化，同時告誡居民不得擅自拆除、改裝、安裝室內管道燃氣設施，嚴禁使用明火檢查燃氣泄漏等常識。市民紛紛參與了液化氣罐發生火災處置的親身體驗。
活動中，發放了《家庭消防知識手冊》、《致居民的一封信》、消防毛巾等宣傳材料4000余份。下一步，大興消防支隊將持續開展內容豐富、形式多樣、貼近群眾的消防宣傳活動，保持社會面消防宣傳攻勢，提升人民群眾防范火災能力和社會面整體火災防控水平。
防災減災宣傳簡報6
為貫徹上級文件精神，加強幼兒園防震減災教育，我園抓住第6個防震減災宣傳月的機會，積極開展各類防震減災活動，全面提升防震綜合防御和應急處理能力，保障全園師生的生命財產安全和社會穩定，打造和諧校園。以下是活動總結：
一、高度重視，加強防震減災工作的領導
防震減災關乎師生生命財產安全，關乎社會穩定與和諧校園建設。為此，我園實行一崗雙責制度，成立了以園長為總指揮的防震減災工作小組，明確了各崗位職責，堅持以防為主、防救結合、全面防御、減輕災害的原則，圍繞保障師生生命財產安全的目標，積極營造防震減災的濃厚氛圍，不斷提高全體教職員工和幼兒的緊迫感、責任感、危機感和憂患意識。
二、利用各種渠道，強化防震減災知識教育
(一)加強宣傳，培養責任意識
1. 成立防震減災工作小組，召開防震減災專題會議。結合創建區示范性幼兒園的機會，完善了地震應急預案和其他安全工作預案，并組織全體教師學習，使地震知識深入人心。
2. 責任分工明確，各班班主任和配班老師為主要責任人。一旦響起防震預報鈴聲，各班應迅速按緊急疏散線路將幼兒帶到操場，并清點人數上報防震工作小組。若疏散不及，可引導幼兒躲避在狹窄處或堅固家具下，找到物品保護頭部，并在地震過后發出求救信號。
(二)落實措施，提高防范和應急能力
1. 通過專題報告、知識競賽和滾動屏幕等多種形式，廣泛宣傳地震知識，增強師生的自救意識和防范技能。
2. 各年級各班級舉辦“防震減災知識普及”主題活動，向幼兒傳授防震知識和自我保護方法，切實提高應急避險能力。例如，大班通過《了解地震的形成、前兆和危害》主題活動和繪畫活動《我們是這樣自救的》；中班開展《地震來了怎么辦？》，讓幼兒了解正確的`自救方法；小班則通過觀看幻燈片和閱讀小圖書，讓幼兒形象地理解“被埋在廢墟里時應該怎么做？”。
3. 展示幼兒繪畫作品，激發幼兒積極參與的熱情。家長也通過網絡和電視等方式指導幼兒正確認識和應對地震，擴大防震減災宣傳范圍。
總之，通過幼兒園的各種宣傳活動，師生們對自然災害有了更深的理解，防震減災安全意識得到了提升。多次的緊急疏散逃生演練提升了全體師生的逃生自救、互救能力和應對緊急突發事件的能力，為創建平安校園創造了良好環境。
防災減災宣傳簡報7
今年5月12日是第九個全國防災減災日。獲悉，5月8日至14日為今年我省的防災減災宣傳周。8日上午，省、福州市減災委舉行宣傳周啟動儀式，各地也紛紛開展各項活動，廣泛宣傳普及防災減災和避險互救知識，增強全社會災害風險防范意識，提高全民防災減災技能。
今年防災減災的主題為“減輕社區災害風險，提升基層減災能力”，各地各部門將突出社區面臨的災害風險，著力提高社區基礎設施設防水平，增強基層綜合減災能力。
同時，加強災害隱患治理工作，扎實推進社區救災應急物資儲備和志愿者隊伍建設，同時重視對人員密集場所和重要設施的隱患排查工作。我們要制定有針對性的`整治措施，積極進行隱患整改，以最大程度地降低災害造成的損失。此外，我們還需要關注社區、學校、醫院、敬老院、福利院、建筑工地、機場、火車站、城市地下管網等地點的安全問題，防范潛在風險。讓我們共同努力，為減少災害帶來的不利影響而做出貢獻。
防災減災宣傳簡報8
近日，北林區消防救援大隊到綏化市第七中學開展消防安全進校園活動，增強學校師生消防安全意識和自防自救能力，全方位、立體化構筑校園消防安全屏障。
活動中，北林區消防救援大隊宣傳人員用通俗易懂的語言講解了常見火災的`種類、預防、火場逃生技能以及發生火災時如何組織疏散和如何逃生自救等消防常識。工作人員還現場傳授了滅火器、消火栓等消防器材的基本常識和使用方法，并組織實操實訓，提升了師生們的火災逃生自救能力。
通過這次消防知識普及我收獲頗多傳授，學會了如何逃生，教會我們如何使用滅火器，在今后的學習生活中，我會把這些知識普及給我的家人。
活動結束后，北林區消防救援大隊對學校的消防安全規章制度、應急滅火疏散預案、防火巡查制度等落實情況進行了詳細了解，對學校教學樓、體育館等重點部位的應急照明、疏散指示標志、滅火器等消防設施器材完好情況進行測試，確保校園環境安全良好。
下一步，北林區消防救援大隊將持續開展消防安全進校園系列活動，真正將消防安全觸角延伸到學校的每一個班級，全面提高廣大師生的消防安全意識和抵御火災能力，全方位筑牢校園安全防火墻。
防災減災宣傳簡報9
救互救能力，5月10日下午，五里新村社區組織開展全民防災減災宣傳教育活動，社區黨員志愿者、部分居民代表等50余人參加此次活動。
活動現場，工作人員向在場居民群眾發放了防災減災應急常識彩色宣傳資料、《城市社區防災減災手冊》等資料，同時還向大家講解了在各類事故災難、自然災害、消防安全等人身安全遭遇危害時，居民們如何逃生自救的方法以及應配備的應急物品，并結合身邊生動具體的'例子，講述了家庭日常消防知識。
活動結束后，居民們紛紛表示，加強防災減災知識的宣傳和學習非常必要，為了讓更多的小區居民在突發災害發生時能夠從容應對，盡可能減少災害帶來的損失，希望社區今后能多開展一些這樣的宣傳教育活動。
防災減災宣傳簡報10
為了使全校師生掌握應急避火的正確方法，熟悉火災時緊急疏散的程序和線路，確保在火災來臨時應急工作能快速、高效、有序進行，最大限度地保護師生的生命安全，減少不必要的非火災傷害，5月12日，良井中學舉行20xx年春季學期校園消防逃生應急演練，模擬在學校突發“火情”時的應急逃生疏散。
演練現場
濃煙漸起，警鈴乍響，消防逃生演練拉開序幕。在校園廣播系統的指揮下，同學們壓低身體，保持冷靜，行動迅速，按照指定逃生路線有序撤離，安全、迅速到達一樓空地集合。隨后，班主任迅速清點人數，向駐級行政匯報，各駐級行政立馬向楊繼懋副校長匯報人數情況。師生們十分重視疏散演練，疏散迅速，撤離規范。
緊接著，安全辦主任周耀明為師生們講解滅火器的正確使用方法，并安排部分師生進行了滅火器的'實際操練。
總結發言
最后，學校黨支部書記、校長陳小明對此次演練進行了總結發言。他表揚了演練過程中同學們撤離時能做到快、靜、齊，并且能正確掌握滅火器使用方法。同時，他對全體師生提出兩點要求：
1.進一步縮短疏散撤離時間，提高應急逃生效率；
2.接下來還將進行實驗室、宿舍等重點場所的逃生應急演練。
活動意義
通過此次消防逃生應急演練，全體師生增強了自身的消防安全意識，提高了突發事件下的應急反應能力，進一步掌握了自護自救技能，同時也有助于不斷完善校園安全環境建設。
防災減災宣傳簡報11
為進一步普及學生防災減災知識，增強學生防災減災意識，在全國第xx個防災減災日來臨之際，5月7日，博州消防救援支隊走進轄區學校開展防災減災宣傳進校園活動。
活動當天，消防宣傳人員來到博樂市錦繡小學，為全校師生舉辦了校園消防安全知識宣傳講座，課堂上宣傳人員向學生發放了消防安全教育手冊，講解了火場逃生自救以及火災報警的正確方法等基本的消防安全知識。上午11時30分，伴隨著刺耳的警鈴，該校20xx多名學生在老師的引導下，按照疏散逃生要領，彎著腰，掩住口鼻，有序地從教學樓疏散到學校操場，全程用時不到2分鐘，做到了安全、快速、有序撤離。
為使廣大師生進一步掌握滅火器使用方法，消防員為大家講解、演示了干粉滅火器的操作方法和注意事項。此外，各班級學生還參觀了消防車，聽取消防員對各類消防器材的介紹。
通過此次活動，使學校師生們對消防安全知識有了更加深入地了解，提高了火災逃生自救的意識和能力，達到了“教育一名學生，影響一個家庭，輻射整個社會”的教育效果。
博樂市錦繡小學6年級3班的盧一鳴說：“通過這次活動，讓我了解了很多消防知識，提高了我的消防意識，我會將我學到的.消防知識傳遞給我身邊的每一個人。”
“接下來，我們將以全國防災減災日為契機，廣泛開展形式多樣的消防宣傳教育活動，動員全社會力量共同做好消防安全工作，為轄區消防安全形勢持續穩定向好發展提供堅實保障。”博州消防救援支隊宣傳員肖姍姍說。
防災減災宣傳簡報12
為進一步幫助全體師生掌握消防安全防范知識，增強消防安全防范意識，3月7日－9日，羅目鎮小開展了消防安全進學校系列活動。
1.3月7日召開黨政聯席會。會上討論并通過了《羅目鎮小學校消防安全防范制度》。安保主任薛春建對消防安全進學校活動進行部署。會后，全體教職工通過學校微信平臺學習了《羅目鎮小學校消防安全防范制度》，學校消防領導小組進行了消防安全巡視，做到消防安全無死角。
2.3月8日上午，安保主任薛春建組織全體師生學習了有關火災防控工作的相關文件精神，要求全體師生要充分認識到火災防控工作的重要性和緊迫性，扎實開展學習活動。最后，校長阮龍芳對此項活動進行了強調：她希望所有師生要牢固樹立生命至上的理念，牢記森林防火安全、交通安全、防溺水等方面的'安全知識，確保校園的平安。
3.3月9日下午3點，全校師生觀看了中國消防救援局的網絡直播“20xx年春季全國中小學消防安全公開課”，并組織學生開展了撰寫心得體會、繪畫和辦手抄報活動。
4.開展了消防知識進家庭活動。通過編寫溫馨提示告知所有家長，和“小手拉大手”活動，進行消防知識宣傳，發揮學校對社會的引導作用。
通過這一系列的活動，進一步增強了全校師生和家長消防意識，為構建平安和諧校園營造了良好的氛圍。
防災減災宣傳簡報13
今年5月12日是我國第九個防災減災日，主題為“減輕社區災害風險，提升基層減災能力”。市教育局日前轉發省教育廳通知，在各級各類學校開展全國第九個防災減災宣傳周(5月8日至14日)活動，提高師生安全防范意識和自救自護能力。
防災減災宣傳周期間，各地各校要集中開展一次全面系統的防災減災隱患排查整治行動。排查整治要覆蓋所有校區的建筑物、構筑物和配套基礎設施等，重點排查人員密集的.教學樓、圖書館、學生宿舍、食堂等場所。同時，有針對性地開展冰雹、暴雨、洪澇、臺風、火災、地震、山體滑坡、泥石流等自然災害隱患排查，對排查發現的安全隱患提出具體的整改措施，明確工作責任人和整改工作進度，分輕重緩急分期分批整改到位，確保學校建筑物、構筑物和供水、供電、供氣等基礎設施安全。
此外，各地各校要因地制宜開展應急預案演練，做到人人知曉、個個熟悉各類災害應急預案。通過演練，確保師生在災害發生時能夠科學避險、有序撤離。
防災減災宣傳簡報14
日前，xx街道以“減輕災害風險守護美好家園”為主題，開展了防災減災日系列宣傳活動，提高社會群眾的防災減災意識，增強全社會防災減災能力。
活動中，網格員們向過往的居民發放防災減災宣傳材料，并現場向他們講解如何防災減災、家庭燃氣與用電安全、火災、地震逃生等內容。“通過網格員的講解，我知道了當遇到火災、沙塵暴等自然災害時應如何應對。”近開里居民李先生說，他回到家后會將這些知識告訴給家人。
“此次活動共發放宣傳冊150余份，不僅讓更多的'居民群眾掌握防災減災知識，還進一步擴大了宣傳活動影響面。接下來，街道將常態化開展各類災害風險基本知識和防范應對技能的宣傳教育，向社會公眾普及防范各類災害事故的基本技能，提高公眾主動避災避險的意識和能力。”xx街綜合治理中心相關負責人表示。
防災減災宣傳簡報15
為了切實做好學校防震減災工作，通過地震應急演練，使廣大師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后學校緊急疏散的程序、路線和逃生場所，確保在地震來臨時，學校地震應急管理工作能快速、高效、有序進行，最大限度地確保師生生命安全，減少不必要的意外傷害。在第XX個全國防災減災日來臨之際，XX小學組織開展了“5.12防災減災日”系列活動——防震應急演練。
班主任收集防震相關資料，讓學生熟悉應急逃生的正確方法，組織學生學習有關自我保護知識。教育學生做到：遇事不慌，頭腦冷清；判明情況，思考對策；積極自救，互幫互助；聽從指揮，有序疏散。同時講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急和疏散。
演練前，各班班主任對學生進行相關知識教育，觀看防災減災視頻、學習避震技能、應急避險的方法，熟悉緊急疏散的程序要求和線路，周密部署好演練前的各項準備工作，確保演練工作快速、高效、有序進行。
演練從警報聲中開始，各班學生在班主任及任課老師組織下，先進行室內避險，再按要求迅速撤離。整個演練過程，全校師生都能嚴格執行演練方案，以班為單位，用手抱頭、彎腰低姿、沿著預定路線向空曠的`操場上緊急疏散，在規定時間內到達操場。整個過程緊張有序、快而不亂。
活動最后，各班班主任上報班級人數，由李校長就本次演練進行點評、總結。此次防震演練，把安全教育真正地落到了實處。旨在培養學生的災患意識，同時也鍛煉了學生在緊急情況下，鎮定敏銳、嚴謹有序的應對能力，時刻保持警鐘長鳴，防患于未然。
通過防震減災系列活動，引導學校廣大師生對于安全工作的高度重視，充分認識到了做好新形勢下災害風險防范化解工作的重大意義，引領學校師生牢固樹立底線思維和風險意識，加強災害防治能力建設和災害風險隱患排查整治力度，從源頭上防范化解安全風險，真正把問題解決在萌芽之時、筑牢校園安全基礎，打造安全和諧校園。
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