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全國“愛耳日”宣傳教育活動簡報（通用20篇）
隨著社會不斷地進步，大家一定沒少看到過簡報吧，簡報的寫作必須注意做到簡短、明快，用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。你寫簡報時總是沒有新意？以下是小編為大家整理的全國“愛耳日”宣傳教育活動簡報，僅供參考，大家一起來看看吧。
全國“愛耳日”宣傳教育活動簡報 1
3月3日是第xx個全國“愛耳日”。為此，邢臺市逸夫小學圍繞“防聾治聾，精準服務”這一主題積極開展宣傳教育活動。
主題班會課上，各班老師利用放視頻、看圖畫、講故事等方式對學生進行了一次愛耳護耳教育，讓學生了解“全國愛耳日”的由來和今年“全國愛耳日”主題等相關知識。
學校還特意從河北省眼科醫院請來耳鼻喉科吳秀云主任及賀伶醫生，對孩子們耐心細致講解了耳朵的'構造以及保護耳朵的方法和不能用尖的東西摳耳朵、不能把細小東西塞到耳朵里、不能經常帶耳機、感冒時不能老是吸鼻涕、聽到巨響要迅速捂住耳朵并張開嘴巴等基本常識，讓孩子們真正知道耳朵的重要性，提高了自我保護能力。
講解結束后，醫生們還親自為孩子們檢查耳朵做基本保健，受到了小朋友和家長們的一致好評。
全國“愛耳日”宣傳教育活動簡報 2
3月3日是全國第xx個“愛耳日”。3月1日下午，在“愛耳日”即將到來之際，賈河小學開展了形式多樣的“愛耳日”宣傳教育系列活動。
各班利用班會時間，對學生進行“愛耳日”專題宣傳，讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養成愛耳護耳的良好習慣。
學校還利用宣傳欄、國旗下演講、手抄報、電子屏顯示標語等多種渠道，對學生進行愛耳護耳的`宣傳和教育。通過校園廣播向全體師生發出倡議、要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵，保護自己的聽力外，還通過發宣傳資料的形式向廣大家長提出倡議：從自身做起，保護環境自覺減少噪聲,并宣傳如何保護自己的耳朵。耳朵和與眼睛一樣，需要細心呵護，要保持良好的聽環境，培養聆聽習慣，正確保持耳部衛生。
通過“愛耳日”各項活動的開展，普及了愛耳知識，增強了學生愛耳、護耳的意識。達到了預期的宣傳效果，師生們對保護耳朵的認識有了進一步提高，同時，通過向家長以及社會發放宣傳資料形成良好的社會風尚，構建社會主義和諧社會，也起到了積極的推進作用。
全國“愛耳日”宣傳教育活動簡報 3
3月3日是全國“愛耳日”，當天，為了更好的宣傳和普及愛耳知識，提高學生的護耳意識。縣一些小學校開展了主題為“關注兒童聽力健康”的宣傳教育活動。
針對當前學生耳機使用泛濫的問題，這次宣傳活動的老師引用大量的數據、通俗易懂的案例，給同學們講述了長期使用耳機所帶來的危害。教育活動還圍繞聽力的重要性、噪音對聽力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學地用耳和護耳等五個方面的問題，大力宣傳和普及聽力健康的科學知識，加強學生聽力損傷與耳聾的防治、康復，提高學生愛耳護耳的意識，倡導“愛耳護耳，健康聽力”——預防從初級耳科保健做起的理念。
育英學校教師分享給大家：“現在我們所接觸的孩子都是一些屬于青春期的孩子，青春期的孩子處在一個黃金發育時期，但是孩子都有一些不好的習慣，比如長期的借助于手機耳機聽音樂，這個聲音非常大，會對孩子的耳朵造成很大的影響，通過這節課給同學們宣傳一下保護耳朵的`一些基本知識，教會學生一些基本的保護耳朵的對策�！�
保健醫生用謎語引導幼兒認識耳朵，用精美的課件將生澀難懂的耳朵構造編成“聲音旅行記”，告訴幼兒不能把小的東西塞進耳朵，不用硬物挖耳朵，遇到雷聲燃放鞭炮要張開嘴巴，捂住耳朵……
保健老師的講解引發幼兒許多問題，_|_|小朋友說：“以前耳朵有嗡嗡嗡的聲音，為什么��？”保健老師告訴她：春天天氣干燥發生的耳鳴一般由于挑食，不吃水果，感冒引起的；成人耳鳴還有可能由于肝火過盛、佩戴耳機時間過長，熬夜所致。_|_|小朋友說：“今天我知道了許多保護耳朵的方法，要將這些方法回家告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶呢，讓他們也學會保護自己的耳朵�！�
全國“愛耳日”宣傳教育活動簡報 4
在第xx個全國"愛耳日”到來之際,為普及愛耳護耳的科學知識，預防和減少耳聾的發生。近日，高新區實驗小學舉行以“關注兒童聽力健康”為主題的“愛耳日”主題宣傳教育活動。
各班級采取多種形式向學生進行了“關注兒童聽力健康，愛耳護耳”的專題教育�；顒又�，教師首先以圖片的形式向學生展示耳朵的基本結構，讓學生了解耳朵的重要作用，以及噪聲對耳朵的危害。接著引用大量的數據、通俗易懂的案例，給同學們講述了長期使用耳機所帶來的危害。教育活動還圍繞聽力的.重要性、噪音對聽力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學地用耳和護耳等五個方面的問題，大力宣傳和普及聽力健康的科學知識。
“愛耳日”主題宣傳教育活動大大提高了學生的愛耳護耳意識，同學們紛紛表示今后要養成良好的用耳習慣，從小愛護耳朵，擁有健康的聽力，讓聲音伴隨美好的生活。
全國“愛耳日”宣傳教育活動簡報 5
每年3月3日是全國“愛耳日”，為了響應世界衛生組織關于“預防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力”的號召，今年“愛耳日”宣傳教育活動主題確定為“防聾治聾，精準服務”。從3月1日開始到3月5日,我縣將開展為期5天的“愛耳日”宣傳教育活動。
根據中國殘聯、教育部等15部委(局)《關于開展第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》(殘聯發〔20xx〕76號)要求，縣殘聯高度重視，堅持以人為本，結合我縣實際，積極創新宣傳途徑，安排一系列活動。蕭縣殘聯在蕭縣龍城鎮龍廣場舉辦第xx次“愛耳日”宣傳咨詢活動，縣政府副縣長閆旭、縣政府辦公室副主任黃蓓蓓親臨現場指導活動�；顒蝇F場，100多名群眾到現場進行咨詢，縣人民醫院、惠耳徐州聽力中心的.醫務人員開展聽力檢測、助聽器驗配、康復咨詢等現場聽力康復精準服務活動�，F場義診中查出耳聾患者30余名，免費驗配助聽器20臺。
縣殘聯還圍繞“防聾治聾，精準康復”的宣傳主題開展宣傳活動，組織工作人員向聾啞殘疾人和社區居民發放宣傳單1000余份，設置了宣傳展板、懸掛了宣傳橫幅，宣傳耳科保健知識。
“十三五”殘疾人康復任務艱巨，使命光榮，讓我們進一步增強責任感、使命感，凝心聚力，持之以恒地做好宣傳教育活動，繼續擴大國家惠殘民生工程的宣傳影響，做好聽力殘疾人的預防、康復、教育等工作，動員全社會力量，以政府主導、殘聯牽頭、各相關部門齊抓共管，上下一致形成長效機制,努力開創殘疾人康復工作的嶄新局面。
全國“愛耳日”宣傳教育活動簡報 6
3月2日，新津縣殘聯會同縣團委、文井鄉衛生院、成都西門子助聽器公司專業人員、新津七彩陽光助殘服務中心志愿者到文井張場社區開展以“防聾治聾，精準服務”為主題的第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動。
活動中，驗配師們為來咨詢的100多位群眾免費檢測聽力和助聽器調試，為他們詳細講解愛耳、護耳科普知識，并現場發放愛耳護耳等相關內容的'宣傳資料1000余份。
此次宣傳教育活動，大力宣傳和普及了保護聽力健康的科學知識，加強了社區人員聽力損傷與耳聾的防治、康,提高了民眾愛耳護耳的意識,倡導了“防聾治聾，精準服務”的理念,推動了防聾治聾工作的開展。同時，對進一步動員全社會關愛聽力與言語殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風尚的形成，構建和諧社會，也起到了積極的推進作用。
全國“愛耳日”宣傳教育活動簡報 7
今年的3月3日是第xx個全國“愛耳日”，為了讓幼兒提高保護耳朵的意識，學會科學用耳，2月27日，xxx鎮中心幼兒園開展了“愛耳日”主題教育活動。
國旗下講話——引領愛耳日活動
保健醫生利用國旗下講話的契機，在全園開展了“愛耳護耳我先行”宣講活動。
爭做小小宣傳員——認識小耳朵
各班的教師利用直觀形象的圖片、朗朗上口的兒歌，耐心細致地講解了耳朵是我們五官中的一個重要器官，可以幫助我們接收各種各樣的信息，引導幼兒了解傷害耳朵會對生活、學習帶來的不便。孩子們的興趣非常高，紛紛表示要把這些知識告訴自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。
小小游戲樂翻天——保護小耳朵
咦！原來耳朵能“看”東西、耳朵也會“找”東西，耳朵還可以“數”東西……《聽聲辨位》《傳聲筒》《聽數字拍手》等有趣的耳朵游戲，讓孩子們耳目一新，發現、感受耳朵的神奇之處。中、大班的寶貝們拿起畫筆，設計愛耳圖畫，向弟弟妹妹們宣傳愛耳知識。
本次“愛耳日”主題活動，幫助幼兒了解愛耳、護耳的.知識，增強了幼兒保護耳朵的意識和能力，培養了幼兒良好的生活習慣。全國愛耳日，請大朋友們和小朋友們都要學會愛護自己的耳朵，聆聽生活的美妙！
全國“愛耳日”宣傳教育活動簡報 8
20xx年3月3日是全國第xxx個“愛耳日”，今年愛耳日的宣傳主題是“關愛聽力健康，聆聽精彩未來”。結合主題，xx鎮xxx幼兒園開展了“愛耳日”健康教育主題活動，幫助幼兒進一步了解用耳、護耳的科學方法。
老師們通過生動有趣的集體教學活動，講解了耳朵的.構造及功能，并利用圖片、情境游戲、合作游戲等形式讓孩子們了解了不能用尖的東西摳耳朵；不能把小物件塞到耳朵里；如有異物塞到耳朵里及時就醫等愛耳常識。通過此次活動孩子們懂得了保護耳朵的重要性，樹立了愛耳護耳意識，提高了幼兒的自我保護能力。
全國“愛耳日”宣傳教育活動簡報 9
每年的3月3日為全國“愛耳日”，為提高全民愛耳護耳意識，小店區多個社區在轄區范圍內積極開展了第17次“愛耳日”宣傳教育活動，旨在提高居民群眾對愛耳護耳必要性和重要性的認識。
營盤街辦并南二社區、塢城街辦國際大都會社區、太航社區、小店街辦康寧街社區、平陽路街辦平北西二社區等社區積極創新宣傳形式，采取板報、專欄、標語、LED顯示屏等多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的`針對性、有效性和吸引力，形成社區關注聽力健康，重視耳科保健氛圍。
全國“愛耳日”宣傳教育活動簡報 10
為了加大禁毒、防艾宣傳力度，讓轄區居民對毒品的認識有所提高，3月1日，金洲社區聯合社區衛生服務中心在錦繡前程小區開展禁毒、防艾宣傳活動。
活動當天，工作人員通過發放宣傳資料、擺放宣傳展板、分發宣傳資料、提供咨詢服務、提供免費健康檢查等多種多樣的形式，有針對性地開展宣傳教育活動，在活動現場，很多過往居民前來咨詢，起到了較好的`宣傳效果。
通過開展此次活動讓廣大居民群眾認識到毒品的危害，拒毒防艾意識得到進一步提高。
全國“愛耳日”宣傳教育活動簡報 11
今年3月3日是第18次全國“愛耳日”，也是第4次“國際愛耳日”。在“愛耳日”來臨之際，市殘聯聯合市直各相關部門共同舉行了第xx次全國“愛耳日”城區宣傳服務活動。
本次活動以“關注兒童聽力健康”為主題，市殘聯、市衛計委、市教育局等部門和任城區政府在市文化廣場設立了11個便民宣傳服務咨詢點，開展義診、聽力科普知識宣傳等便民服務活動，邀請濟寧市法律援助中心開展免費法律咨詢服務，邀請華大基因開展免費4個基因24個位點的耳聾基因檢測。服務群眾1500余人，設置宣傳展板14個，免費基因檢測20人，義診400余名群眾，發放科普知識手冊、宣傳折頁等5000多份。
據了解，兗州區、汶上縣、魚臺縣等縣（市、區）圍繞“推進愛耳日活動，多為民辦實事”的要求，同時開展了豐富多彩的`系列活動。
全國“愛耳日”宣傳教育活動簡報 12
3月3日是愛耳日，當日上午河北省二院耳鼻喉一科將在門診樓5樓舉辦大型義診活動，篩選10名有聽力障礙的患者舉行助聽器贈送活動。
石家莊市一院耳鼻喉一科將從即日起到3月4日，為前來就診耳病患者免費進行電耳鏡檢查，18歲以下耳聾患者可免費進行耳聾基因篩查（前100名）；3月3日為就診患者免掛號費，就診耳聾患者將獲贈防噪音耳塞一副（前100名）。
河北省胸科醫院耳鼻喉科門診將在3月3日至9日，免費進行聽力健康咨詢和外耳檢查，幫助公眾了解老年性耳聾和噪聲性耳聾預防及治療，兒童聽力殘疾預防與康復方法。
“愛耳日”當天，白求恩際和平醫院將在該院住院二部后面多功能廳舉行義診活動。該院耳鼻喉科李曉明教授領銜專家團隊免費義診、聽障咨詢、耳蝸和助聽器調試等，李教授和有關心理、康復方面專家還將為到場家長送上主題為“小兒耳聾的診斷和治療”等3場健康講座。同時，前60位到場家長可享受價值120元的'免費測聽；現場還設立了助聽器調試區、兒童游戲區，等待的家長帶著孩子可以在游戲中打發時間，學習更多兒童聽障康復知識。
全國“愛耳日”宣傳教育活動簡報 13
在第xx個“愛耳日”來臨之際，為了讓孩子們了解健康知識，增強保護意識，3月2日,東營區第二實驗幼兒園組織開展了形式多樣的“愛耳日”主題教育活動。
活動中，教師結合幼兒年齡特點講解了耳朵的'構造及功能，并利用圖片、情境游戲、合作游戲等形式讓孩子們了解了不能用尖的東西摳耳朵;不能把小物件塞到耳朵里;如有異物塞到耳朵里及時就醫等愛耳常識，提高了幼兒的自我保護能力。
全國“愛耳日”宣傳教育活動簡報 14
清明節是我國祭奠先人、緬懷先烈的傳統節日。正是草長鶯飛，花紅柳綠，筍嫩芽新，萬物復蘇的季節，臨近清明節期，連日天晴高溫，清明上墳燒香燒紙、燃放鞭炮、野炊、燒荒等野外用火較多，稍有不慎，極易引發森林火災，對森林防火工作帶來了許多隱患，森林防火形勢十分嚴峻。為有效杜絕清明節期間因掃墓時燃放鞭炮、焚燒紙錢引發森林火災，努力營造文明、健康、和諧的'社會環境，xx年3月31日上午，城北社區組織志愿者開展清明森林防火安全宣傳活動。
此次活動通過廣播宣傳、上門入戶發放宣傳單和倡議書等多種形式，讓居民認清森林火災給生態環境和人民生命財產帶來的嚴重危害，牢固樹立生態意識和防火意識。同時鼓勵居民加強對家里未成年人的教育引導，防止玩火引起火患；城北社區倡導居民自覺摒棄上墳祭祖燒紙錢、燃香燭、放鞭炮等陋習，樹立現代文明的祭掃觀念，積極倡導用植樹、送花等有益于保護生態環境的文明方式祭奠，把祭拜先人的傳統習俗和善良愿望用更加環保、自然的方式進行表達，以獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹、清掃墓碑等符合時代特征的方式寄托哀思，努力弘揚社會主義新風正氣。
面對清明期間嚴峻的森林防火形勢，城北社區積極行動起來，引導居民投身森林防火工作中去，自覺移風易俗，倡導文明祭掃；維護生態環境，增強防火意識；加強自我約束，減少火險隱患；齊心協力，群防群治，為使我們家鄉的山更綠、水更清、天更藍做出自己應有的貢獻!
全國“愛耳日”宣傳教育活動簡報 15
年3月3日是第xx次全國愛耳日。根據省、市殘疾人聯合會工作要求，我村緊緊圍繞"正確使用助聽器"這一主題，開展了一系列宣傳教育活動�；顒娱_展深入扎實，得到了社會和公眾的廣泛關注及響應。具體總結如下：
一、領導重視，精心組織。
此次愛耳日活動的主題，貫徹了黨中央關于構建社會主義和諧社會的英明決策，體現了黨和政府對弱勢群體的.親切關懷，充分顯示了全國愛耳活動蓬勃的生命力和可持續性發展能力。因此，街道殘聯領導高度重視和關注此次活動，對活動的開展提出了具體意見和要求。
認真貫徹落科學發展觀，嚴格按照省、市殘聯的安排部署，精心組織，周密安排，積極做好相關文件的轉發工作，保證了此次活動在全區范圍內全面深入得開展；認真制定活動方案，保證了此次活動主題鮮明，措施具體，要求明確，宣傳到位。
二、形式多樣、豐富多彩的開展活動。
在愛耳日活動中，我們村進行了廣泛、深入的宣傳。分別在村級衛生服務站主要街路以橫幅、板報等形式進行了宣傳，在人群密集的街路設立了咨詢臺。以收到了很好的效果。
三、舉辦知識講座，為居民群眾進行聽力健康咨詢。
為了使此次活動辦的更好，我們特地為村民、群眾講解怎樣預防耳聾保護聽力講座和相關方面知識的咨詢，村民參加活動，通過這次講座學習，提高了村民群眾對愛耳護耳的認識，使村民群眾更加珍愛生命，保護聽力。
全國“愛耳日”宣傳教育活動簡報 16
3月3日是全國愛耳日，今年愛耳日的主題是“愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起”。2日，市實驗幼兒園開展“愛耳日”宣傳活動，向小朋友傳授基本愛耳知識。
當天，幼兒園的老師現場與小朋友答疑互動，講解耳朵的結構、功能，怎樣預防耳病的.發生等愛耳知識，教小朋友做護耳保健操，培養幼兒愛耳、護耳意識，養成從小健康用耳的習慣。
全國“愛耳日”宣傳教育活動簡報 17
為增強孩子的自我愛耳、護耳意識，3月3日，全國第xx個“愛耳日”，開發區實驗幼兒園開展了主題為“愛耳護耳，健康聽力”的宣傳教育活動。
活動中，老師運用具體形象的圖片、生動淺顯的語言、游戲情境的再現等形式，讓孩子們知道怎樣愛耳護耳，引導孩子們在生活中應盡量避免意外傷害耳朵的事故發生，并向孩子們耐心細致地講解了各種保護耳朵的方法。比如：“如不要去噪音太大的地方、洗澡的時候，水要進到耳朵里就拍拍這個耳朵、不能用尖的東西摳耳朵、不能把一些小珠珠塞到耳朵里……”等等，孩子們在動腦動手的.過程中學習了愛護耳朵、保護聽力的健康知識。同時，幼兒園還利用家長園地、班級QQ群、家校通、幼兒園微信平臺等多種形式向孩子、家長、老師進行“愛耳日”的知識宣傳，提高了大家的自我保護意識。
通過此次活動，培養了孩子良好的生活習慣，使孩子們了解了愛耳護耳的知識，增強了孩子保護耳朵的意識。
全國“愛耳日”宣傳教育活動簡報 18
隨著手機、平板電腦等電子產品的普及和小學生因不當用耳發生噪聲性聽力損傷的風險日益加大。3月3日，在全國第xx個“愛耳日”來臨之際。福建公安邊防總隊漳州邊防支隊舊鎮邊防派出所官兵圍繞“關注兒童聽力健康”這個主題，深入轄區學校通過專題宣傳報的方式向老師和學生宣傳保護兒童聽力的.相關知識。
期間，該所官兵專門從轄區兒童醫院學到保護耳朵的相關知識，而后在到學校給小朋友們開展“我們的小耳朵”專題講座，以生動活潑的形式給小朋友們講解耳朵的結構和日常生活中如何更好地保護好我們的耳朵。提醒小朋友們不要戴著耳機睡覺、不要過分地調高音響音量和得了鼻炎一定要及時治療以免發展為中耳炎等耳朵疾病。小朋友們也提出各種各樣的問題，現場氣氛高潮不斷。
“我們只想通過此次活動，讓小朋友們多多了解一下日常生活中的不良習慣給身體帶來的影響，希望他們能夠在這個美好的環境中健康快樂地成長�！痹撍窬瘜W校老師說到。
全國“愛耳日”宣傳教育活動簡報 19
3月3日是第xx次全國“愛耳日”。今年全國“愛耳日”宣傳教育活動的主題是“關注兒童聽力健康”。
結合“愛耳日”，利津縣第一實驗幼兒園，開展了“愛護耳朵，保護聽力，快樂成長”主題教育活動：校園廣播里悅耳動聽的歌曲《聲音的世界》，讓孩子們感受美妙的.聲音給大家帶來的快樂;幼兒園論壇上和家長交流用耳、護耳的好方法，讓家長進一步了解用耳、護耳的科學方法;保健醫生給小朋友講解保護耳朵的重要性，通過耳朵模型讓幼兒了解耳朵的結構，知道大聲尖叫、挖耳朵、往耳朵塞異物等不好的行為會使耳朵受傷，引導幼兒了解人類耳朵的作用，孩子們知道了不能隨便挖耳朵、遇到噪音要捂著耳朵張大嘴巴、耳朵進水跳一跳等科學的護耳方法。引導幼兒從自身做起，培養良好的生活習慣，減少噪音，保護聽力，健康快樂的成長。
全國“愛耳日”宣傳教育活動簡報 20
耳朵是連接心靈與外部世界的一個渠道，被稱為通往心靈的路，每年的3月3日是一年一度的“國際愛耳日”，為了向幼兒宣傳安全用耳以及保護聽力的方法，xxx市xxx區xxx街道中心幼兒園于20xx年3月1日組織開展了“我們的耳朵”健康教育活動。
為了確�；顒禹樌行У拈_展，幼兒園邀請了�？漆t生為大家講解保護耳朵的方法�；顒又�，醫生以圖片的形式向幼兒展示了耳朵的內部結構，通過實例讓幼兒知道幾種常見的'耳損傷，如：外耳損傷、耳膜穿孔、中耳炎、耳鳴等。并向大家介紹了幾個保護耳朵的小常識：盡量避免到太嘈雜的地方；當耳朵發炎或耳鳴，要立刻看醫生；不要隨意清理耳垢；洗頭洗澡時，防止污水流入耳道；天氣寒冷時，注意耳朵保暖，防止凍傷等小知識。
通過這次活動，孩子們充分認識到了保護耳朵的重要性，知道了保護耳朵的方法，能夠遠離噪音、遠離傷害、保護耳朵、保護聽力，能夠通過努力，讓自己享有長久聆聽美妙聲音的能力。
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