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復課復學簡報(15篇)
在現在的社會生活中，簡報在生活中的使用越來越廣泛，簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。你所接觸過的簡報都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的復課復學簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
復課復學簡報1
2022年12月31日晚，一則通知緊急下發，一場突如其來的疫情，打亂了老師學生們上課的節奏，緊急通知4月1日學生離校，我校在陳毓靜校長的帶領下，緊密部署，嚴格落實上級相關部門的疫情防控標準。
2023年1月2日上午，我校安排值班老師門口值班，設定錯峰離校時間，安排學生安全有序離校。
在離校出校門過程中，學生必須佩戴口罩，并由體衛藝張運萍組長，親手交于學生家長手中。
從12月1日到12月20日，突如其來的疫情把我們隔離了好些日子，延遲了我們教師和同學們見面的`時間，我校教師同舟共濟，學校精準施策，部署了復學的工作。
我校合理安排班級錯封回校時間，并分點做好學生返校材料收集。
回校學生在校門口處做登記，老師耐心解答，并認真核對材料是否準確。
在學生有序的回校過程中，我們全校師生共同努力構建起一道校園安全防疫防線，切實做到守住校園“一方凈土”。
希望學生們能從這次疫情中獲得力量，從感動中強化擔當，把災難當教材，與祖國共成長。
復課復學簡報2
根據《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版）》和XXX市教育局《關于印發的通知》（X教體藝字[xxxx]9號）要求，為科學有序地做好學校防疫工作，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高疫情防控快速反應和應急處置能力，保障師生的身體健康和生命安全，為平安開學保駕護航。8月31日，XXX市啟音學校舉行了疫情防控演練活動，學校校長XXX，黨支部書記XXX，副校長XXX、XXX參加了全程演練的調度指揮，全校教職員工參與演練。
活動前，疫情防控小組根據防控要求制定出了詳盡的演練方案，并召開工作會議部署落實，確保各部門要協調配合，迅速啟動、高效處置、精準管控、有效救治。
本次應急演練活動針對開學預突發情況特別設置了學生入校、日常上課兩個場景。
1學生入校
教師們模擬開學時學生們入校情景，他們按照防疫要求，入校時前后間隔一米，有序排隊，值班老師、門衛對學生們進行逐一查看行程碼、健康碼、核酸檢測報告，并對學生雙手消毒、測溫，體溫檢測正常方可入校。
若發現體溫檢測異常的學生，值周教師立刻通知校醫，身穿隔離服的校醫引導發熱學生到校門口臨時留觀點，用溫度計進行體溫復測。
疫情監測人員對異常學生用水銀溫度計進行腋下測溫并詢問有無其他不適，家人有無外出史或疫區旅行史，家人的身體健康情況等，填寫晨檢異常學生登記記錄。
若確認超過37.3℃，校醫做好相關記錄，立即將現場情況向相關領導和部門負責人匯報，學校立即啟動疫情防控應急預案。
XXX校長全面調度指揮防控工作，隔離、消殺、送醫，如若得到醫院確認為病例，學校立即向屬地疾控中心、疫情防控指揮部和上級主管部門領導匯報。
1日常上課突發情況
上課期間學生教室上課時，有一名學生感覺身體不適，并偶有干咳，及時舉手告知科任教師，教師立即通過班級配置的.額溫槍對學生進行體溫檢測。
若體溫異常，第一時間讓學生帶好個人物品離開教室，并電話通知校醫。
校醫接到報告后，迅速做好自身防護，把學生及其物品帶到健康觀察室進行觀察，用水銀溫度計測量體溫，確認超過37.3℃，通知班主任聯系家長。
相關負責人逐層上報。校長全面調度指揮，啟動應急預案。
班主任通知家長到學校接走學生，并及時帶學生到指定醫院發熱門診就診，提醒家長不乘坐公共交通工具。
本次演練活動檢驗了學校開學防控工作預案的科學性、針對性和可操作性，使教職工進一步明確了疫情防控應急處置和報告的流程，明確了自己的責任分工，為學校做好新學期開學的準備工作打下堅實的基礎，為順利開學做足保障。
復課復學簡報3
隨著疫情防控形勢好轉，12月8日，我縣首批非高風險區高三、初三年級學生錯時錯峰陸續返校復課。各學校也做好了充足的準備，落實落細各項防控措施，全力保障廣大師生安全有序復學復課。
當天早上7點，記者在南豐一中看到，學校負責人和教師正在校門口進行人員疏導分流，引導學生按防疫要求戴好口罩、間隔兩米、測量體溫，有序進入校園。
南豐一中初三年級學生黃紫蘇說：“收到開學的信息十分開心，這個疫情在家學的肯定沒有在學校的效率高，回到學校我一定要更加努力學習、奮勇向前，明年就要中考了，希望明年可以取得一個好成績。”
當天上午，各學校將疫情防控相關知識教育和心理健康教育作為復學第一課內容，老師們講解了在校期間的疫情防控措施，引導學生掌握正確的防控方法，提高防范意識，養成良好的衛生習慣，提升他們的個人防護意識。
南豐一中高三（17）班班主任彭鳳英說：“現在我心情非常激動，因為今天終于要復學了，作為高三的班主任，當然最關心的'就是學生的學習和明年的高考，我們會盡快地把學生學習的積極性給調動起來，讓他們以最飽滿的熱情投入到學習當中去，爭取把我們居家學習的這段時間缺漏的地方給補回來。”
在接到復學通知后，各校嚴格落實疫情防控相關措施，對教學樓、教室、辦公室等公共區域進行了全面消殺、通風，對返校的全體師生統一進行了核酸檢測，落實“應檢盡檢”，并建立了師生健康檔案，確保“不漏一人”，扎實、有序做好了復學復課各項準備。
南豐二中黨委書記、校長余明亮說：“返校復課，關系到每一個學生，牽動著每一個家長的心，同學們要提高自身防護，做好自己健康的第一責任人。下一步，我們將按照疫情防控要求，常態化地開展疫情防控工作，優化校園疫情防控措施，從嚴從緊構筑疫情防控網，為師生創造一個安全整潔的校園環境�！�
據了解，我縣本次中小學校復學復課按照分層、分批、分區域逐步進行。第一批次為12月8日非高風險區高三、初三年級學生；第二批次為12月12日非高風險區高二、高一年級學生，非高風險區初二、初一年級學生，縣城區小學非高風險區五至六年級學生，無疫鄉鎮小學五至六年級學生；第三批次為12月14日，除特殊情況外，全縣中小學、特殊教育學校、幼兒園全面復學復課。
復課復學簡報4
秀鎮中心學校疫情防控開學演練美篇簡報2020年春天伊始，因一場突如其來的疫情無情地蔓延，迫使我們的生活按下了暫停鍵。
在全國人民的'努力下，疫情防護工作取得階段的勝利，根據省、市、縣文件精神，學校陸續開學。
為了落實上級的防疫相關要求，切實保障我校師生的生命健康安全為了保障開學之后師生生命安全和身體健康。
經學校班子會議研究決定，我校于2020年4月21日上午9：00—11：00，開展秀鎮中心學校舉行疫情防控開學應急演練
4月21日上午，學校校長李海明帶領全體行政班子成員，各班班主任參加了此次演練。
演練活動開始前，學校疫情防控領導小組組長袁軒進行了部署安排，就本次演練方案進行詳細解讀，對全體參與人員進一步明確各自任務分工，并囑咐大家做好個人防護。
9：00校長宣布演練開始，全體人員在各個點上就位，演練正式開始。校外教師安全值勤組做好家長不得進入校區，保障學生秩序和安全，教師引導組疏導學生有序排隊，前后間隔1米，入校門時進行體溫檢測，如有體溫超過37。3的同學，立即向應急隔離組報告，應急隔離組工作人員引導其到隔離室，在隔離室內進行應急隔離，并按照《秀鎮中心學校新冠病毒感染應急處置預案》要求和步驟進行處置。
所有學生必須佩戴口罩進學校，并按照各班級進校位置提前準備好健康卡。體溫檢測登記后無異常的學生開始報到。進班上課環節，進校后在老師的指導下，保持安全距離，有序按照學校所分教室入班上課，發現學生有異常情況立即向應急隔離組報告。
放學就餐環節，按照路線，保持安全距離，有序走向餐廳。用餐前后洗手消毒，保持安全距離有序排隊取餐。一人一桌，同向就座，不扎堆、不聊天。進宿舍就寢環節，宿舍重新調整，每4人一間，每日定時通風、消毒。每天午餐后、晚自習后學生分批回宿舍測量體溫，做好體檢記錄。
演練持續近兩個小時，全程緊張有序，環環相扣，各部門分工明確，密切配合，行動快捷，準確高效，達到預期效果。
演練結束后，所有參演人員在運動場聚合，交流討論反饋，發現的問題，提出自己不同意見。
最后，李校長肯定了這次演練的效果，強調盡快落實演練中有瑕疵問題的應對措施。
再次督促大家一定要高度重視疫情防護工作。
本次演練既全面檢驗了學校應對疫情的組織協調能力，又達到了提高全員應急處理能力的目的，為開學后做好疫情防控工作打下堅實基礎。
復課復學簡報5
為切實筑牢校園疫情防控防線，提升疫情防控應急處置能力，全面做好秋季開學工作，近日，XXX市第三小學組織開展了xxxx年秋季開學疫情防控演練活動。
師生入校測體溫
進校時，學生佩戴口罩站在校門外東西兩個方向的黃線上，保持一米的間距等待進校。
學生依次接受體溫測量，體溫正常者有秩序進入校園。
入校期間，檢測出一名學生體溫異常，值班老師使用額溫槍對其進行體溫復檢，復測結果顯示異常且發現學生有身體不適表現，立即將其引領至校外臨時隔離點，并通知防疫指導員前來使用水銀體溫計進行再次檢測。
防疫指導員使用水銀體溫計測量學生腋下體溫，并對學生近期14天是否有與外來返信人員的接觸史進行確認并做好記錄，如果有，立即啟動應急處置預案，執勤帶班領導立即通知班主任聯系家長到校將該生送至定點醫院就醫，并按照醫療機構指引處理，中途不要乘坐公共交通。防疫聯絡員立即上報學校疫情防控專班領導小組，并上報浉河區教體局、疾控部門，通知定點醫院。班主任做好該名學生后續身體情況追蹤及每日上報。
晨午檢測不能少
為了堵住任何可能出現的漏洞，學生入校后，每天都會由班主任老師對入班學生進行晨午檢，通過看、問、測等方法，發現學生有無異常，并做好晨午檢的記錄。
突發情況巧處理
學生在晨午檢或上課期間發生身體不舒服，如發燒、咳嗽、嘔吐等情況，任課老師立即用紅外線額溫槍對學生進行體溫檢測，如體溫超過37.3℃，立即上報學校防疫隔離處置組到場處置，并把該生帶離教室至教室外空曠區域。
隔離處置聯絡員到場后，帶領患病學生前往隔離觀察室。
隔離室醫生使用體溫計進行二次體溫測量，復測體溫超過37.3度，核查該學生近期14天有無與外來城市返信人員的接觸史，做好相關記錄，并上報學校疫情防控領導小組。
班主任電話聯系家長，通知家長做好防護，將學生送到定點醫院發熱門診及時就診，提醒中途不乘坐公共交通工具。其他學生帶至備用教室，心理健康老師在備用教室對其余學生進行安撫和心理疏導。
停止學生下課活動，消殺組人員立即對教室及班級學生經過路線進行消毒。學生如有與外來城市返信人員接觸史，迅速啟動應急預案上報浉河區教體局、疾控部門，聽從要求處置，在全校范圍內進行消殺工作。
通過此次演練活動，梳理了防疫工作要點，明確責任分工，提高了學校疫情防控和應急處置的`能力，為秋季開學做好了充分的準備，為學生安全順利開學保駕護航。
復課復學簡報6
為深入貫徹落實XXX市教育局做好xxxx年秋季開學疫情防控工作相關會議和文件要求，進一步提升學校疫情防控和應急處置能力，確保師生健康和校園安全，xxxx年8月30日下午，江蘇省軍區小天鵝幼兒園組織開展xxxx年秋季開學新冠疫情防控演練。
演練前，疫情防控領導小組組長XXX園長組織各班班主任、年級組長召開疫情防控應急演練布置會，提前籌備，精密安排，部署防控措施及突發疫情的現場應急演練工作，使每人都明確各環節流程、職責和細節，確保演練有序進行。
啟動應急預案
場景一
園長接到區疾控中心緊急通知，我園學校接到上級通知我園后勤工作人員保潔阿姨為一名陽性病例。隨后園領導召開緊急會。
醫護組，消殺組、勤保障組、物資組、保障組、信息聯絡組、宣傳和心理疏導組、教學組等各應急小組負責人迅速響應，各就各位，各司其識、協同配合，齊心協力，開展疫情防控各項工作。
場景二
園部宣布校園實施臨時封閉管控，人員不得外出。并通知各班級取消聚集性活動，園內全體師生佩戴醫用外科口罩或以上防護級別口罩，返回教室等待進一步處置。
場景三
園部通知，停止班級一切活動，原地待命。
場景四
班級老師打電話聯系幼兒家長，與家長及時溝通、反饋幼兒園疫情情況，爭取家長理解和支持，配合開展工作。
場景五
配合開展流調排查，疑似陽性者轉運走后，安排保健醫生進行工作人員流調(重點接觸人群)，朱小平老師展開班級幼兒流調工作，保健醫生最后將密接人員、次密接人員、其他重點人員進行分類造冊，各防控小組重點做好以上師生的管控，并上報上級教育部門，積極配合疫情防控工作。
場景六
重點人員轉運和場所消殺，將重點人員轉運至集中隔離點，消毒人員全園進行消毒同時聯系疾控部門對幼兒園進行消殺。
場景七
組織人員分類核酸采樣。按照疾控中心的要求，保健室迅速按職責分工，布置好核酸檢測地點。幼兒園師生分批到達指定地點進行核酸檢測。
本次演練強調“演”為實戰，“練”保安全，全體教職工對疫情防控工作有了更具體的.認識和實操經驗。我園將以此演練為契機，從細節入手，扎實做好疫情防控工作的每一個環節，提高了全園師幼的疫情防控能力，為幼兒園能安全有序的開學保駕護航。
復課復學簡報7
謀定而動，再創輝煌秋風送爽。伴著九月的陽光，我們迎來了充滿憧憬和希望的新學期。
為了做好開學各項工作，8月28日上午，學校組織召開校務會議，針對學校的'長足發展、近期目標和本期工作重點展開充分討論。擬定各科室工作計劃，并就開學各項準備工作作了合理的部署和安排。8月29日，召開全體教職工開學工作會。會上，龐校長傳達了校務會相關精神，以“有幸、有緣、有感、有言”為主題作了熱情洋溢的講話，既有充分的肯定，又與全體教職工“有言在先”，針對本期工作，提出學校發展切實可行的十大工作重點。即堅持以教學質量為中心；堅持抓好教師培養和教學工作；堅持開齊課程，重視藝體學科發展；強化學生基本功，非畢業年級增設寫字課，體育活動每天至少40分鐘；開展課外活動，豐富學生生活，陶冶學生情操；加強學校宣傳，樹學生良好形象；加強學生常規教育和安全教育，狠抓德育工作，開展學習中學生守則、行為規范活動，加強初一學生的隊列隊形訓練，狠抓就餐、排隊、出操、就寢等，做好學生宿舍規范管理工作；加強后勤管理，開源節流，改善教師福利，搞好食品安全；加強安保工作，改善臨時用工人員工作環境，分布改善工勤人員待遇；實施分層管理，提高管理實效；加強制度建設，初步形成各種學校管理制度、分配制度、評優評先、職稱評聘、崗位競聘、績效考核等規章制度。
在全體教職員工的共同努力下，我校開學秩序井然，教風嚴謹，校風純正，各項工作有條不紊，全體教師工作激情高漲，我校的發展迎來了新的機遇與挑戰。我們堅信，在全體實中人的共同努力下，實中必將迎來更加輝煌的明天。
復課復學簡報8
新年伊始，學校為了貫徹落實教育局提出的“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念，圍繞“建成湘贛邊界教育強縣，辦人民更加滿意的教育”的目標，實現學校教育發展升級。根據教育局的工作安排，切實加強校園管理，確保了新學年開學各項工作正常有序地進行，目前，學校各項工作已步入正軌。
為做好開學準備，2月20日，學校召開行政會，規劃新學年學校發展遠景，研究本學期工作重點，策劃開學準備工作，審核落實各部門工作安排。2月21日一大早，學校行政人員就趕到縣新華書店清點拖運學生教材、書本。
2月22日下午，雖然正值傳統元宵佳節，但學校所有教職員工，克服路途遙遠的困難，全部趕到學校。在校行政的帶頭下，老師們對整個校園進行了安全隱患排查與打掃。晚上召開全校教職工會議，李校長作了開學動員報告，全面部署了本學期主要工作，并對本學期開學具體工作的開展作了詳細安排。
2月23日，學校以整潔的校容和喜慶的氣氛迎接同學們的歸來，各班級學生報到注冊工作組織得井井有條，整個學校呈現出奮發向上的新氣象。教材、教學用品、食堂、宿舍等后勤工作全部到位，確保開學一切正常運行。
2月24日，學校正常行課，師生以飽滿的精神和最佳的狀態投入了新一輪的教學與學習中，學校工作一切步入正軌。
在這次開學工作當中，學校行政人員充分發揮了榜樣帶頭作用，身先士卒；老師們發揚了主人翁精神，干勁十足，涌現了一批令人感動的人和事，特別是學校的'鄺樹華老師，學校一年級有一個女孩，因為是孤兒，家里距學校路程遠，需要讀寄學，考慮到她年紀小，住集體宿舍不方便，鄺老師主動提出照顧她的生活起居；學校的總務主任胡南陽老師，開學期間一直帶病工作，為了學校的后勤工作舍身忘我。 新年新氣象，新學期新開端，相信在全體師生的齊心協力下，桃坑學校的各項工作在新的一年里一定會邁上一個新臺階，創造新燦爛與輝煌。
復課復學簡報9
復學在即，為了深入貫徹落實定安縣教育系統疫情防控專題會議精神，雖有疫情，各項工作不打折扣，有序進行。2022年4月10日上午定安縣機關幼兒園召開了返園復學工作疫情防控工作部署會，會議由我園王園長主持，全體教職工參加。
安全復課，會議部署
會上，王園長傳達了4月9日下午參加縣教育系統疫情防控部署會會議精神，帶領全體教職工員學習了《定安縣教育局關于做好師生員工返校復課工作的通知》精神，并傳達了王波局長和莫繼芬副局長的講話內容，要求更加細致地做好一切復學準備和開學后的疫情防控工作。
洪副園長針對復學工作做出了如下工作安排：
1.幼兒園大門是保障幼兒安全的第一道屏障，保安人員要高度重視，履行自己的職責，按照疫情防控要求，做好幼兒入園、離園管控工作。
2.錯時錯峰入園離園:小、中、大班錯開時間段入園離園，保證不出現大量聚集的現象。
3.全面消毒：對幼兒園室內外活動區、走廊、樓梯、門把手及戶外大型玩具進行全面而細致的消毒工作，針對重點區域著重清理，對食堂、空調、飲水設備進行消毒及檢測，筑牢疫情防控墻。
4.師幼健康狀況摸排，尤其對外出或疫情地返回人員的排查，家庭成員中是否有經常外出工作的.人員，如跨市運輸等，做到對幼兒家庭成員情況了解清晰。
5.復學前全體教職工防疫演練、培訓，做好復學引導、準備工作。
6.保健人員做好防疫物質儲備情況檢查。
7.開學后對請假幼兒做好缺課追蹤記錄，并將記錄做祥、做實。
全力以“復” 衛生消毒
幼兒園全體教職工明確自身職責，對幼兒園的每一個角落都進行了環境衛生全面消殺，堅決阻斷病毒侵擾，用實際行動筑牢我園疫情防控的第一道防線，全力為幼兒打造安全健康的園所環境。
各班級教師分區清潔并晾曬玩教具，用天然的紫外線為玩教具進行消毒，確保幼兒室內游戲活動正常開展。
教師對我園戶外環境進行清掃、檢查戶外活動設施，消除一切安全隱患，讓幼兒入園后，在草坪上自由奔跑。
廚房工作人員也嚴格按照消毒標準，積極清潔廚房用具、幼兒餐具，確保幼兒返園后的用餐安全
復課復學簡報10
金秋送爽，碩果待摘，xxxx年秋季新學期已經如期而至，為進一步落實新型冠狀病毒疫情防控工作要求，增強教職工對突發公共衛生事件的防范意識，提高心理應對能力，應急處置能力和防控能力。做好常態化新冠疫情防控工作，為師生開學提供堅實有力的保障，8月31日上午，XXX小學開展了疫情防控應急處置演練活動。
為保障演練的切實開展，演練前校長臧雷對疫情防控演練活動方案進行了解讀、培訓，強調了疫情防控演練的目的，明確了相關要求及注意事項，從詳細流程模擬場景、人員分工、崗位職責進行了細致的`培訓，確保演練的熟練性、靈活性、嚴謹性。
模擬情景一：
校門口異常情況
應急處置演練
師生佩戴口罩，按班級指定路線排成縱隊進校園，前后保持1米到1.5米的距離，教職工查驗健康碼和行程碼，所有師生量體溫，體溫正常方可入校。
演練中，有一名學生在體溫檢測過程出現異常，晨檢教師將學生帶至臨時隔離區，由校醫對其進行體溫復檢，并對該生的接觸史等情況進行摸排。同時安撫學生情緒，進行適當的心理疏導。經詢問該生無疫情重點地區旅居史、途經史，沒有確診、疑似病例接觸史。聯系學生家長確認后由家長帶學生到醫院就診。校醫在校門外臨時觀察區等學生家長到達以后，把學生交至家長手中，并做好病情跟蹤記錄，直至學生康復復學，同時消毒人員對校園進行全面消毒。
模擬場景二：
班級晨午檢或課間
突發疫情處置演練
班級晨午檢或課堂中，老師發現一名學生出現發熱、咳嗽的癥狀，體溫異常，經排查，其共同居住的家人近期有疫情重點地區旅居史。任課教師立即向學校主管防疫領導報告，疫情防控領導小組及校醫接到通知后，立即到教室對發熱學生進行防控處置，經核實情況屬實，校領導通知新冠肺炎防控領導小組，立即啟動新冠肺炎應急預案應急響應，指揮全校防控工作開展。同時，上報縣教育局及上級疫情防控部門。
校醫進入班級把學生帶入隔離室，等待疾控中心做好下一步相關處置。
班主任安撫學生，并帶領整個班級學生進入學校備用教室進行集中隔離，心理健康教師穿隔離服進入備用教室對學生進行心理安撫。其他班級原地不動，組織學生在班級坐好，戴好口罩，穩定學生情緒，消除恐慌，做好班級通風。
校消殺組對病例所在教室及所涉及的公共場所進行全面消殺。病例經診斷非陽性患者后，學校解除預警。病例痊愈后，由校醫根據縣醫院開具的復課證明后，方可返校復課。
演習結束后學校召開分析總結會，針對演練中出現的問題進行研討，及時整改、完善規范流程。演練就是實戰，通過本次演練全面提高我校突發疫情處置的應急反應能力，教職工熟悉應急處置流程，做到早發現、早報告、早隔離，有效阻止傳染源，保證師生安全，為師生健康筑起堅實的防護屏障！
復課復學簡報11
隨著疫情防控形勢持續向好，墊江縣教委按照科學精準防控和分批有序返校復學的原則，組織部分學校復學復課。12月8日，墊江縣高一至高三年級的同學們在時隔一個月后，重新回到了教室。今天上午，記者在墊江縣實驗中學朝陽校區看到，學生已經在教室上課，他們有序間隔一米，并按要求戴好口罩。
墊江縣實驗中學朝陽校區高二年級四班學生彭思友說，在教室上課非常有氛圍，同學都積極回答問題，下課也能相互交流，討論問題，大家學習的積極性都提高了�；謴驼＝虒W秩序后，老師們也及時對教學計劃做出了調整，確保學生學習效果。
墊江縣實驗中學朝陽校區高二年級教師李荻說，他們會利用兩天時間，有針對性地對學生上網課期間的知識內容進行查漏補缺，對個別同學進行“一對一”“點對點”的輔導，扎扎實實地做好后期復習工作，為期末考試做好準備。
目前學校高一至高三年級的學生已經全部返校正常上課，復學復課前，學校根據疫情防控要求做了充分的準備工作。
墊江縣實驗中學朝陽校區校長朱中權介紹，復學前對整個校園環境進行全面徹底消毒，備齊了防疫物資，復學后，要求學生必須戴好口罩，保持安全距離，組織人員每天對教室、學生寢室和其他活動場所進行消毒，高一高二高三年級學生分區就餐。
學校還儲備了消毒水、洗手液、口罩等防疫物資，為學生平安返校保駕護航。
墊江縣教委體衛藝科科長陳建介紹，一方面，強化健康管理，要求學校嚴格落實晨午晚檢相關工作；另一方面強化宣傳引導，利用復學第一課，讓師生員工消除新冠肺炎疫情帶來的恐懼心理；第三是強化督導檢查，教委實行網格化包片包校的`網格化管理，到學校進行復課工作的督導檢查，最大限度減少疫情對教育教學和學生生活的影響。
復課復學簡報12
為扎實做好xxxx年秋季開學前的疫情防控工作，切實保障師生安全，8月28日，浦江縣XXX幼共體開展了“防控記于心，演練踐于行”疫情防控應急演練。
XXX幼兒園
新學期，新起點，為增強師生疫情防控意識，防疫演練在8月28日下午2點準時開始。教職工們從“入園晨檢發現體溫異常幼兒的應急處置”“上課時突發嘔吐事件應急處置”“錯峰放學演練”“出現疑似、密接、確診等病例”“全員核酸檢測”這五個方面進行。為保障演練切實開展，演練前學校制定了細致的演練預案，演練過程中每個教職工都明確各自職責，整個演練活動井然有序。
大許中心幼兒園
下午，大許中心幼兒園開展疫情防控應急演練。本次演練包括幼兒入園、集體活動、午餐等環節及不同場景中出現異常情況和疑似病例的應急處置演練。演練中，各工作人員根據預案要求，明確流程，細化分工，確保演練科學規范。演練結束后，及時對此次演練進行全面總結。大許中心幼兒園用實際行動為幼兒的.安全和健康保駕護航！
XXX幼兒園
按照“一校一方案、一事一流程”的要求，XXX幼兒園提前制定詳盡完備的開學預案、實施方案、應急處置預案、疫情防控手冊，并于下午3點開展實操演練。通過實戰演練，將書面方案落實為疫情防控的具體實踐，在實踐中發現問題、解決問題。
XXX鄉中心幼兒園
為了加強教職工疫情防控意識，XXX鄉中心幼兒園組織全體人員開展新冠肺炎疫情應急演練活動。本次演練包括外來人員入園、教職工入園、疑似病例應急處置、衛生消毒等環節。通過不同場景的演練，查漏補缺，細化疫情防控工作，以此提升疫情防控應急處置能力。
這次演練檢驗了各園疫情防控應急預案的可操作性和實用性，為發揮內外平臺聯動工作提供了有力保障。
復課復學簡報13
經過了一個假期的休整，迎著新學期的燦爛陽光，大家精神飽滿地步入校園，我們又相會在熟悉的校園，共同迎接又一個新的開始。對于我們一年級的老師來說新學期的開始，面臨著新的挑戰，同時也孕育新的希望和憧憬。
本著全課程的理念我們每一位教師都站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作中去，為了能讓孩子們從幼兒園很快的適應小學生活，我們老師特地設計了“找朋友”的游戲，讓學生很快的在學校有新的朋友。
為此我們還找來哆啦a夢、米奇、功夫熊貓的大玩偶，讓孩子們在熟悉的卡通世界找朋友，孩子們又驚又喜，能很好融入新的環境，為自己新學年打下良好的開頭。
孩子天生就喜歡玩游戲，所以我們在發書環節上設計成找新朋友大衛的游戲，老師提前把書藏在教室里，讓孩子自己去找《開學了》這本書。
這樣有趣的開學儀式，學生更加喜歡學校，更加喜歡教室，更加喜歡學習。
同時為了讓孩子們盡快融入校園生活，新的'學期有新的目標、新的希望，“開學第一課”已經成為了紅星小學每學期開學必須進行的一個傳統。也成為了學校課程建設的一個重要部分，開學課程涉及到了各個學科。
作為孩子們開學的第一節課，每個學科在這一節課上首先應該是給孩子一個美好的希望與憧憬，讓孩子對學科產生濃厚的興趣;接著綜合介紹自己任教的學科，讓孩子對學科有全面的認識;再是說說方法與要求，讓孩子對學科有心理上的準備;結合與學科相關的書給孩子們做好書的推薦和導讀。這樣“開學第一課”的意義已經不再局限于“起始”與“加油打氣”了，而是徐徐拉開了一學期精彩生活的大幕。
教導處對全程做了全程的監控與調研，并在課后做了詳細的總結與對每個老師的反饋。今后“開學第一課”的形式內容和教育意義將要更加豐富，在新學期伊始，起到更重要的作用。
復課復學簡報14
突如其來的疫情，再次中斷了我們正常的工作學習和生活。國慶長假后，又迎上課時。江蘇師范大學附屬學校緊繃安全防疫之弦，加強校園疫情防控。10月7日下午，江蘇師范大學附屬學校邀請銅山區獵鷹救援隊到校全面開展校園清潔消殺工作，徹底切斷病毒傳播途徑，確保學校擁有健康潔凈、舒適美好的.校園環境。
獵鷹救援隊近10天來，一直堅守在疫情最重的皇窩村，堅守在防疫最前線。參加校園消殺工作的隊員們不辭辛苦，馬不停蹄地對校園邊角進行全面消殺、消毒，本次特別是對教室、各類專用教室、走廊、樓道、臨時隔離室、綠化帶、校園運動場地、餐廳、電瓶車停放處等場所進行全面消殺，認真負責，不漏死角，為校園營造安全清潔的學習、工作環境。
江蘇師范大學附屬學校歷來重視校園衛生。每次復學前，都會按照防控規范要求，有計劃地開展好消殺工作，防患于未然。復學后學校還將一如既往地做好相關防控消殺工作，并將消毒防疫工作制度化、常態化，守好防疫陣地，構筑起群防群治的嚴密防線，確保學校師生安全
復課復學簡報15
防疫工作是重大責任，為進一步做好疫情防控工作，做實做細我園疫情防控和開學前各項準備工作，使一日流程清晰化、規范化，提高教職工的防范和應急處置能力，切實保障學校師生的安全。
xxxx年8月27日，合勝園組織教職工及部分幼兒開展秋季疫情防控應急處置演練活動。
本次演練共設置了以下六個流程：
場景一：幼兒入園前在家自測體溫時發現發熱
幼兒所在班級班主任要及時跟進，將發熱病例納入因病缺課(勤)登記、跟蹤管理，追蹤診治情況(提供就診記錄)和核酸檢測情況。
場景二：安全有序進校園
1、家長和孩子佩戴口罩，在幼兒園大門口間隔一米排隊，在值班老師的指引下有序進行體溫測量，體溫檢測正常，幼兒進入幼兒園。
2。值班老師引導幼兒嚴格按照“七步洗手法”用洗手液和流動水進行洗手。
3、保健醫生嚴格按照新冠肺炎晨檢流程為幼兒進行晨檢：
(1)晨檢無異常，幼兒有序入園。
(2)發現體溫異�；蛴衅渌粑兰膊“Y狀根據規定進行處理。
(3)消毒組人員及時做好校園消毒，保育員重點消毒病例所在班級。
場景三：幼兒園出現密接個案的應急處置
1、園長接到疾控部門電話。
2、幼兒園立即啟動應急預案，防控小組根據各自職責落實好疫情防控各項應急處置工作。
場景四：組織人員分類核酸采樣
1、各班級老師馬上收集所有幼兒的核酸檢測碼，各班級教師及幼兒佩戴好口罩，聽從廣播指示，以班級為單位，按要求等待進行核酸檢測。
2、配合醫務人員進行核酸采樣。
3、消毒組人員做好個人防護對所涉及區域進行消毒。
場景五：轉運、停課、隔離
場景六：疫情解除
演練活動結束后，我園業務園長楊慧英對本次演練的.各個環節進行了總結與反饋，指出存在不足的地方，并且提出相應整改措施并進一步完善。本次演練活動是對我園應急預案及處置能力的一次“模擬考試”，通過演練讓教職工熟知應急處置過程，做到應對突發事件鎮定、迅速、避免恐慌，也提高教職工的應急處理能力，細化落實應急措施，促進幼兒園防控工作的科學化、規范化、程序化。力求把防疫工作做實做細，切實保障我校師生的身體健康與生命安全。
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