疫情復學復課簡報通用15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，很多情況下我們都會接觸到簡報，簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點。擬起簡報來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的疫情復學復課簡報，歡迎大家分享。
疫情復學復課簡報1
防疫工作是重大責任，為進一步做好疫情防控工作，做實做細我園疫情防控和開學前各項準備工作，使一日流程清晰化、規范化，提高教職工的防范和應急處置能力，切實保障學校師生的安全。
xxxx年8月27日，合勝園組織教職工及部分幼兒開展秋季疫情防控應急處置演練活動。
本次演練共設置了以下六個流程：
場景一：幼兒入園前在家自測體溫時發現發熱
幼兒所在班級班主任要及時跟進，將發熱病例納入因病缺課(勤)登記、跟蹤管理，追蹤診治情況(提供就診記錄)和核酸檢測情況。
場景二：安全有序進校園
1、家長和孩子佩戴口罩，在幼兒園大門口間隔一米排隊，在值班老師的指引下有序進行體溫測量，體溫檢測正常，幼兒進入幼兒園。
2。值班老師引導幼兒嚴格按照“七步洗手法”用洗手液和流動水進行洗手。
3、保健醫生嚴格按照新冠肺炎晨檢流程為幼兒進行晨檢：
(1)晨檢無異常，幼兒有序入園。
(2)發現體溫異常或有其他呼吸道疾病癥狀根據規定進行處理。
(3)消毒組人員及時做好校園消毒，保育員重點消毒病例所在班級。
場景三：幼兒園出現密接個案的應急處置
1、園長接到疾控部門電話。
2、幼兒園立即啟動應急預案，防控小組根據各自職責落實好疫情防控各項應急處置工作。
場景四：組織人員分類核酸采樣
1、各班級老師馬上收集所有幼兒的`核酸檢測碼，各班級教師及幼兒佩戴好口罩，聽從廣播指示，以班級為單位，按要求等待進行核酸檢測。
2、配合醫務人員進行核酸采樣。
3、消毒組人員做好個人防護對所涉及區域進行消毒。
場景五：轉運、停課、隔離
場景六：疫情解除
演練活動結束后，我園業務園長楊慧英對本次演練的各個環節進行了總結與反饋，指出存在不足的地方，并且提出相應整改措施并進一步完善。本次演練活動是對我園應急預案及處置能力的一次“模擬考試”，通過演練讓教職工熟知應急處置過程，做到應對突發事件鎮定、迅速、避免恐慌，也提高教職工的應急處理能力，細化落實應急措施，促進幼兒園防控工作的科學化、規范化、程序化。力求把防疫工作做實做細，切實保障我校師生的身體健康與生命安全。
疫情復學復課簡報2
為了進一步強化疫情防控措施織密織牢校園聯防聯控防疫之網河頭學校積極落實上級疫情防控工作要求組織師生開展核酸檢測為線下教學保駕護航。
王秀平校長針對核酸檢測工作分別從物資準備、檢測時間、人員安排、安全排查等方面統一作了精心部署與周密安排。
學生準時入校，全體學生佩戴口罩，測量體溫，陸續進入校園。學生在班主任的帶領下，按班級依次排隊等候，我們經過專業培訓后的老師用敬業的態度、嫻熟的手法、規范的流程進行核酸采樣工作，保證了核酸檢測工作的順利進行。
疫情就是命令，防控就是責任。在全體教職工及后勤人員的通力配合下，河頭學校中小學、幼兒園圓滿完成全員核酸檢測工作。今后，學校將繼續守好校園疫情防控陣地，科學細致做好各項防控措施，織密筑牢疫情防控安全網，為師生的生命安全保駕護航。
新入學的小朋友們，一張張稚嫩的笑臉，帶著對新生活的憧憬愉快地踏入夢寐以求的校園，他們以專注的眼神，端正的姿勢認真地聽取老師的教誨，準備開啟他們的小學生活。
高年級的學長學姐們，以嶄新的姿態、飽滿的精神、充足的干勁，融入到學習生活中，以進取樂觀的人生態度去迎接新的挑戰。
孩子們和老師們面對面，有交流有反饋，讓課堂“活”起來了，校園“活”起來了。老師們用豐富的知識，激情的語言，自然的教態，有效地做好了線上線下教學的.銜接，讓孩子們樂于聽，勤于學。
為切實做好我校各年級學生線下復課和疫情防控工作，保障學生身心健康；在班主任的精心組織下，各班的“開學思政第一課”有序開展。圍繞疫情防控、心理健康、安全教育，加強生命教育、信念教育、科學教育、道德教育、促使學生堅定理想信念、涵養家國情懷、砥礪奮斗精神。通過多種形式，引導同學們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
班主任結合疫情和學校安全管理，聲情并茂的向同學們講授開學第一堂思政課，老師們首先歡迎學生回到校園，然后教育同學們要珍惜當下，珍惜開學復課的機會，隨后老師們談到了敬畏社會規則，做合格社會公民，敬畏校規校紀，嚴守疫情期間學校的各項紀律，自律自強。最后老師們鼓勵同學們要以夢為馬，拼搏努力，不負青春年華。
疫情當前，每個學生都以自己的方式在開學第一課中接受了教育，也明白了很多的道理，通過這次開學第一課思政教育，讓學生掌握了更多的防治疫情的知識也深刻明白了與自然和諧相處的重要性，學校也會以此為契機，加強學生的思想教育，引導學生以更加積極的心態面對疫情，面對新學期的學習生活。
疫情復學復課簡報3
在全民戰“疫”的共同努力下，我們即將迎來云開“疫”散，師生相聚的美好時刻。為落實疫情防控工作要求，切實保障全體師生身體健康和生命安全，確保復學工作安全、平穩有序開展，11月21日上午，新邵縣釀溪鎮第一完全小學召開了復學復課校園疫情防控工作會議，全體教職工參加，釀溪鎮督管辦書記段江峰到會專門進行工作指導。
會上，鎮督管辦書記段江峰首先宣布了呂鋒同志就任新邵縣釀溪鎮第一完全小學校長的決定，并提出了該校今后集團化辦學的'發展方向與工作要求，他強調釀溪一小是新邵縣小學教育的旗幟，全體一小人要充分發揮引領與輻射作用。
接著，該校各行政線負責人對學校疫情期間工作進行總結和后期工作部署安排。教學副校長孫向華要求各學科教師首先了解疫情期間學生學情，再制定本期線下教學的實施方案，教師要做到對個別學生的針對實效性輔導，確保所有學生自信順利進入學習狀態；政教副校長蔣芳強調：雖然恢復線下教學，但疫情防控形勢嚴重復雜，學校作為疫情防控的重點場所，防疫措施不可有一絲松懈，要始終如一緊繃疫情防控這根弦，把師生安全放在首位。復學后校園實行封閉管理，三碼查驗無關人員一律不得進入校園，復學后師生家長做到兩點一線，教師要及時關注學生心理健康，關懷學生在校一日常規衛生、行為習慣，嚴格遵守上級部門疫情防控工作的相關規定，繼續響應復學工作的要求。
最后，校長呂鋒做總結性發言，他說：“我們必須有序、科學、精準地做好復學各項準備工作，為全體師生平安有序復學保駕護航。”他要求全體教職工堅持立德樹人，學高為師，身正為范；并表示他會帶領全體一小人繼續幸福教育理念，走好縣教育局和鎮督管辦為該校定位的集團化辦學方向不動搖，讓一小的師生真正幸福！
疫情復學復課簡報4
深入落實省委省政府、教育部關于做好20xx年春季學期學校開學工作的有關要求，統籌抓好疫情防控和教育教學，扎實推進各級各類學校安全平穩有序開學復課。
加強組織領導和分類統籌。
建立綜合研判、分工負責、信息報送等制度，采取集中辦公形式，統一指揮全省各級各類學校疫情防控工作。疫情發生以來，就延期開學、線上教學、招生考試、開學復課、疫情防控保障等方面印發文件60余個，確保政策供給精準性和前瞻性。向各級部門報送專報信息100余期，編發簡報近30期，指導各地做好信息發布工作，確保政策落實一致、行動協調高效。組織編寫中小學、高校疫情防控指導手冊，及時推送給全省師生員工及學生家長。向中小學生家長、大學生、培訓機構分別發送公開信，開展疫情防控知識教育。制作綜合版、中小學版、高校版三個版本的疫情防控短視頻，指導廣大師生科學做好疫情防護。
加強開學準備和督導檢查。
按照“三個不開學”要求，綜合研判全省疫情防控形勢，審慎研判復學時間，確定全省各級各類學校自3月30日起分批次、錯峰開學。指導各地各校細化、完善開學工作方案，開展疫情應急處置演練，優化突發情況處置流程，消除安全隱患，筑牢開學安全“防火墻”。指導學校對教職員工開展防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓，開展疫情防控應急預案演練。會同疾控、衛健等部門組成13個督查組，分赴各設區市開展學校疫情防控保障工作專項督導檢查。印發《關于組織高校開學前疫情防控工作督查驗收的.通知》，要求各地落實屬地責任，組成督查驗收組，采取逐校檢查方式，對屬地高校進行全覆蓋現場督查驗收，給出“按時開學”“延期開學”“暫時不開學”的驗收結論。指導屬地政府為每一所高校配備教育、衛生健康、公安交通、外事部門、街道社區人員和黨員志愿者“五大員”防疫班子，明確牽頭負責人，強化指導協調，并在隔離場所、設施設備等方面給予積極保障，確保屬地高校順利開學。
加強風險排查和重點檢測。
建立涉外疫情防控信息日報制度，摸排范圍包括公派出國留學人員、外派教師及志愿者、赴境外高校交流學生、中外合作辦學機構及項目師生、因私出國師生等，會同外事、公安等部門建立聯防聯控工作機制。印發高校涉外疫情防控常見問題處理工作指引，明確涉外疫情防控管理原則、工作流程和執行標準。組織為近14天內從疫情中風險地區返校的師生員工統一免費開展核酸檢測、血清抗體檢測。推動各地各校成立工作專班，主動對接當地衛生健康部門，全面排查師生的旅居史、可疑患者接觸史、可疑場所接觸史、可疑癥狀出現史等，提前為接受核酸和血清抗體檢測的師生員工安排好校外過渡居所或校內集中隔離點，檢測結果為陰性的學生方可進入集體宿舍、正常復學。做好接受檢測師生員工思想工作，積極給予關心關愛和幫助。
加強食品安全和近視防控。
印發《疫情防控期間學校食堂工作手冊》，召開全省學校疫情防控和食品安全視頻培訓會議，加強疫情防控、校園食品和飲用水安全一體部署、同步督查。制作《江蘇省兒童青少年近視防控系列短視頻——強強近視就診記》，開通“江蘇省兒童青少年近視防控研究中心”微信公眾號，編制《中小學生線上學習有關近視防控手冊》，從線上學習產品選擇、學習時長與坐姿、休息與合理膳食等方面指導學生科學用眼，保護疫情防控期間學生身體健康。
疫情復學復課簡報5
為了做好復學準備工作，迎接學生正常到校上課，給返校的學生營造一個溫馨舒適的校園環境。11月18日下午我校組織全體教師對學校進行了衛生全面清掃和消毒工作。全體教師積極參與，教學樓里到處涌動著老師們忙碌的身影，大家組織有序，分工明確，經過大家的辛勤付出，整個校園煥然一新。
經過老師的'一番清掃，校園呈現出整潔亮麗，活潑清新的新氣象！在整個過程中，老師們的積極表現體現了良好的精神風貌，展現了教師相互協作、樂于奉獻的精神，以干凈、整潔的環境，嶄新的面貌迎接全體學生的到來。今后，學校將繼續組織開展校園衛生大掃除活動，以實際行動抗擊新冠肺炎疫情，將“疫”掃而空，為打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰營造良好環境，為學校疫情結束后順利開學做好充分準備。
疫情復學復課簡報6
為切實筑牢校園疫情防控防線，提升疫情防控應急處置能力，全面做好秋季開學工作，近日，XXX市第三小學組織開展了xxxx年秋季開學疫情防控演練活動。
師生入校測體溫
進校時，學生佩戴口罩站在校門外東西兩個方向的黃線上，保持一米的間距等待進校。
學生依次接受體溫測量，體溫正常者有秩序進入校園。
入校期間，檢測出一名學生體溫異常，值班老師使用額溫槍對其進行體溫復檢，復測結果顯示異常且發現學生有身體不適表現，立即將其引領至校外臨時隔離點，并通知防疫指導員前來使用水銀體溫計進行再次檢測。
防疫指導員使用水銀體溫計測量學生腋下體溫，并對學生近期14天是否有與外來返信人員的`接觸史進行確認并做好記錄，如果有，立即啟動應急處置預案，執勤帶班領導立即通知班主任聯系家長到校將該生送至定點醫院就醫，并按照醫療機構指引處理，中途不要乘坐公共交通。防疫聯絡員立即上報學校疫情防控專班領導小組，并上報浉河區教體局、疾控部門，通知定點醫院。班主任做好該名學生后續身體情況追蹤及每日上報。
晨午檢測不能少
為了堵住任何可能出現的漏洞，學生入校后，每天都會由班主任老師對入班學生進行晨午檢，通過看、問、測等方法，發現學生有無異常，并做好晨午檢的記錄。
突發情況巧處理
學生在晨午檢或上課期間發生身體不舒服，如發燒、咳嗽、嘔吐等情況，任課老師立即用紅外線額溫槍對學生進行體溫檢測，如體溫超過37.3℃，立即上報學校防疫隔離處置組到場處置，并把該生帶離教室至教室外空曠區域。
隔離處置聯絡員到場后，帶領患病學生前往隔離觀察室。
隔離室醫生使用體溫計進行二次體溫測量，復測體溫超過37.3度，核查該學生近期14天有無與外來城市返信人員的接觸史，做好相關記錄，并上報學校疫情防控領導小組。
班主任電話聯系家長，通知家長做好防護，將學生送到定點醫院發熱門診及時就診，提醒中途不乘坐公共交通工具。其他學生帶至備用教室，心理健康老師在備用教室對其余學生進行安撫和心理疏導。
停止學生下課活動，消殺組人員立即對教室及班級學生經過路線進行消毒。學生如有與外來城市返信人員接觸史，迅速啟動應急預案上報浉河區教體局、疾控部門，聽從要求處置，在全校范圍內進行消殺工作。
通過此次演練活動，梳理了防疫工作要點，明確責任分工，提高了學校疫情防控和應急處置的能力，為秋季開學做好了充分的準備，為學生安全順利開學保駕護航。
疫情復學復課簡報7
為應對新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在幼兒園發生發展，建立健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，確保幼兒園在復學復課后正常的教學秩序。按照“演練即是實戰” 的要求，將幼兒入園排隊、入門測溫、特殊情況處理、集體教育教學、用餐環節，午睡環節等全部納入演練范圍，做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”，切實提高我園疫情防控應急處理、預警預測能力。我們王其幼兒園于20xx年3月26日下午進行了一次“復學復課疫情防控演練”。
演練前，幼兒園疫情防控領導小組組織全體教職工，召開疫情防控復學培訓會，副園長姜老師在培訓中介紹疫情防控的有關情況，及安排演練的流程和人員分配，對關鍵環節詳細部署，明確責任，各部門負責老師對相關演練活動做了精心準備。
每位幼兒保持一米線距離，老師通過測溫、查看，詢問、消毒等方式對幼兒進行晨檢，把好入園的.第一關。
晨檢時，發現一位幼兒體溫不正常，立即將幼兒帶入門口幼兒觀察點處，由保健老師再次測溫檢查，確定幼兒體溫異常，立即打電話通知家長帶領幼兒去指定醫院就診。
晨檢時，幼兒無異常情況下方能有序排隊入園。
進入教室前，班主任老師對幼兒進行再次測溫，并進行測溫登記。
在進行集體教學活動時，發現有身體異常的幼兒，經過測試體溫，發現體溫過高，班主任立刻老師打電話通知保健老師到現場，并進行再次確認，情況屬實者，便將幼兒帶到教室門外的`隔離室，并立刻上報。
幼兒用餐時，發現一名異常幼兒嘔吐，立即上前查看，再由班主任老師通知保健老師再次確認，并將幼兒帶出教室。生活老師立刻開窗通風，消毒，清潔現場。
幼兒午睡時，發現一幼兒身體不適，翻來覆去，狀況很不好。生活老師立刻詢問并測溫，發現異常，立刻向保健老師匯報。保健老師再次觀察并測溫，發現幼兒體溫偏高，立刻將幼兒帶出休息室到隔離室等候家長帶去就診。
疫情復學復課簡報8
4月13日清晨，合肥市瑤海區第五十五中學初三年級的學生們背起久違的書包，帶著對開學復課的美好憧憬，重返闊別已久的校園。
為了保證疫情防控與教育教學兩手抓、兩不誤，合肥市第五十五中學統籌規劃，精準施策，落實落細各項防控措施，保障疫情防控物資儲備。早上7：30，學校值日領導和值日教師早早來到校園，做好掃碼、測溫、消毒等各項準備工作后，在校門口迎接同學們進校。
進入教室前，班級教師再次對學生進行二次測溫，體溫正常方可進入教室。開學復課第一天，第五十五中學團委為初三的'同學們精心準備了“開學第一課”。上午8點整，全體初三學生在教室里莊嚴肅穆的參與升旗儀式，組織觀看“開學第一課”，開展愛國主義教育、衛生健康教育、心理健康教育和安全教育。九（1）班的學生們在班主任的引導下開展了知識競答，學生們積極參與，回答生活中疫情防控的基本知識。九（8）班的學生們規范展示了“七步洗手法”及如何正確佩戴口罩。九（8）班班主任李涵說：“我們會給同學們緩沖的時間，積極引導他們盡快進入學習狀態，確保孩子們的心理健康，讓每一位同學都能夠愉悅有序的投入到學習生活中去。”
根據省市區疫情防控工作要求，結合學校實際情況，合肥市第五十五中學制定了“三案九制”，對校園環境進行了全方位無死角的衛生清理和防疫消殺，舉行了疫情防控應急演練活動，并將演練視頻推送給師生和家長進行學習。4月7日通過校園微信公眾號向全體初三家長發布了《致家長一封信》，4月11日對初三班主任及初三全體老師進行疫情防控知識培訓，以提高學校疫情應急防范和應急處置能力，切實保障全校師生身體健康和生命安全，確保安全順利地開學，保障學校正常的教育教學秩序。
復課第一天，合肥市第五十五中學初三年級347名學生已百分之百復課。學校嚴格執行要求，對九年級超過40人的班級實行均衡分班，原來的八個班級分為十二個臨時授課班，同時保證課間各個班級有專屬的活動區域，有老師巡視，在正常有序開展教育教學的同時，最大限度地拉開了學生距離，杜絕聚集，保護安全。在學生就餐方面，學校采用送餐到班為學生供餐，學生洗手后有序排隊領餐，在教室就餐。
疫情復學復課簡報9
4月16日，洛江首批初三、高三學生返校復學，10所中學的3915名學子迎來了開學，回到了熟悉的校園。
入校測溫、身份核驗、消毒、搬書……在泉州第十一中學校門口，初三、高三學生佩戴口罩陸續到達學校，在老師的指引下，以間隔一米的距離依次進行紅外線測溫、酒精消毒，井然有序地分批錯峰進入校園。
上午八點，學校以疫情防控為主題，結合愛國主義教育、疫情防控知識、心理健康教育等內容，通過圖片、文字和視頻等形式，為學生精心準備了豐富多樣的開學第一課，有效緩解學生緊張的情緒，讓疫情之下的復學充滿了別樣的.意義。
“對于初三學子來說，這次網課無疑是一個巨大的挑戰，因為在家學習的效率沒有學校來的好，今天學校通過開展開學第一課，有效調節了我們的焦慮情緒，對于即將到來的中考，我充滿信心，同時也非常的期待，一定會為之做好充分的準備。”初三學生蘭濤濤說道。
時不我待，爭分奪秒。開學第一課后，學生將正式開啟最后的考前復習，向心儀的學校進發、沖刺，學校也將制定針對性的心理輔導及考前教學計劃，努力幫助學生緩解情緒，提高學習成績。
“這階段，我們將對學生進行心理疏導和調適，激發學生學習的熱情。同時，將通過練習、測試的方式，抓緊摸清學生在家上網課的實際效果，根據每個班的反饋情況和具體的'網課實效，制定出有針對性的復習備考方案，更好地沖刺中考。”初三年段段長謝燕鳳表示。
學校是人員密集場所，疫情防控責任重大。為確保學生穩妥有序開學，開學前，學校遵循“一校一案、錯時錯峰、評估合格方可復學”的原則，成立工作專班，建立疫情防控工作檔案，實行“一生一檔”“一師一檔”，做實做細師生信息摸排，加強疫情監測，組織學校開展培訓、演練，并以線上視頻會的方式，向學生家長告知復學時間及防疫要求，確保學生安全有序返校。同時，做好教室、宿舍、食堂、公共場所等重點區域消殺管理，為恢復線下教學創造了安全環境。
“復課后，我們學校實施封閉式管理，不能住宿的師生需簽訂承諾書，堅持家校‘兩點一線’，在校學習生活期間，我們嚴把入門關，每日進行晨午晚檢三次體溫檢測，要求學生在校內需戴好口罩，保持一定安全距離，不得跨班，不得聚集。就餐方面，我們實行配餐制，每個班錯時錯峰到指定地點領取盒飯，并帶回教室用餐，避免交叉接觸。同時，每天抽取每個班級學生各20%的人員、每兩天抽取各類別教職工進行核酸檢測，確保每三天一輪檢測全覆蓋無遺漏。”學校黨總支副書記呂凌寧說道。
疫情復學復課簡報10
經過27天的抗“疫”戰斗，市四中校園在溫暖的冬陽普照下，迎來了四中學子的全面復學復課。
全體四中人上下一條心，堅持解封不解防，緊繃疫情防控的“安全弦”，落實防疫與教學兩手抓，雙過硬，從多方面多角度著力，全力做好了復學復課前的各項準備。
形成一道風景
該校各個場館都設置了“全程規范佩戴口罩”的提示，提醒全體師生時刻牢記戴口罩是一種時尚、一種文明，更是一種修養。
為鎖好學校防疫“安全鏈”，該校對學生出行方式作出統一要求：走讀生上下學實行家里—學校“兩點一線”，只能選擇家長點對點接送、騎自行車和步行三種方式往返。對無法滿足以上三種出行要求的`，學校統一安排住宿。目前，已解決50余名走讀生的寄宿問題。
組織兩次培訓
27日下午，該校黨委再次組織召開復學復課防疫工作推進會，會議由校長韓永斌主持。會上，副校長肖向暉就學校防疫工作及湖南省新冠肺炎疫情防控指揮部綜合組印發的《學校新冠肺炎疫情預防和處置二十條工作要求》對全校教職員工開展培訓。
黨委書記尹連成強調，復學來之不易，解封不能解防，全體教職員工一要高度重視，將防疫要求記在心里，抓在手上，真正在心里筑起防疫墻。二要嚴于律己，帶頭示范，既要管好自己，也要管好家人，不信謠、不傳謠、不造謠。三要抓實抓好防疫和教學常規，做到精細管理。時刻管好門，管好人，確保各項工作高效有序開展。
韓永斌提出，保持惜時如金的緊迫感，一天當作兩天用，確保教育教學任務圓滿完成；秉持如履薄冰的敬畏心，無形當作有形看，確保日常防疫工作落實落細；秉持“建功必須有我”的事業心，今天想做明天事，科學謀劃未來事，既埋頭拉車也抬頭看路，緊鑼密鼓做好各項工作。
28日，市四中高一、高二年級順利復學復課，圓滿完成“復學第一課”，學生們在掌握防疫知識的同時迅速進入學習狀態。
突出三個重點
副校長官孟瓊組織召開教研組長、備課組長、年級組長會議，專題研究本學期后段的教育教學工作，確保課堂減時不減質，檢查通報考核一項不落。
與此同時，該校進一步落實師生晨午晚檢、定期核酸檢測、課堂教學巡查、就餐秩序引導和學生就寢情況檢查通報等工作要求，防疫和教學各環節做到同部署、同落實、同監管、同考核。全體師生員工簽訂《株洲市四中疫情防控師生員工行為規范》承諾書，從規范佩戴口罩、個人健康檢測、出行報備管理和遵守防疫規定四個方面鄭重承諾。
今日的市四中校園書聲瑯瑯，歡歌笑語，溫馨且美好。師生們臉上都洋溢著闊別重逢的幸福微笑。他們相信，“疫”散云開后，市四中人必將更加奮發有為。
疫情復學復課簡報11
11月29日上午，常德外國語學校2022年下學期疫情防控暨復學復課工作部署會在三樓行政會議室召開。全體校務會成員、年級主任、教研組長參會，會議由黨委書記、校長朱方武主持。
各年級負責人就疫情防控形勢下居家上班情況進行總結和感悟分享。朱方武用“全面統籌好、師生配合好、線上教學好”總結點評了疫情防控下學校各項工作。
會上，校領導對復學復課后各項重點工作進行部署。黨委副書記曾衛勇強調了疫情防控工作，要求思想上高度重視，行動上全面落實，責任上更加夯實。校長室還就復學復課后師生工作學習狀態的強化、三屆五次教代會的籌備及疫情防控的各項重點工作進行了強調。
此次會議的`召開既是總結疫情防控形勢下教學工作經驗，更是復學復課后凝心聚力的一大舉措。學校將扎實開展師生復學復課后的每一項工作，用心筑牢校園安全防線。
疫情復學復課簡報12
為深入貫徹落實XXX市教育局做好xxxx年秋季開學疫情防控工作相關會議和文件要求，進一步提升學校疫情防控和應急處置能力，確保師生健康和校園安全，xxxx年8月30日下午，江蘇省軍區小天鵝幼兒園組織開展xxxx年秋季開學新冠疫情防控演練。
演練前，疫情防控領導小組組長XXX園長組織各班班主任、年級組長召開疫情防控應急演練布置會，提前籌備，精密安排，部署防控措施及突發疫情的現場應急演練工作，使每人都明確各環節流程、職責和細節，確保演練有序進行。
啟動應急預案
場景一
園長接到區疾控中心緊急通知，我園學校接到上級通知我園后勤工作人員保潔阿姨為一名陽性病例。隨后園領導召開緊急會。
醫護組，消殺組、勤保障組、物資組、保障組、信息聯絡組、宣傳和心理疏導組、教學組等各應急小組負責人迅速響應，各就各位，各司其識、協同配合，齊心協力，開展疫情防控各項工作。
場景二
園部宣布校園實施臨時封閉管控，人員不得外出。并通知各班級取消聚集性活動，園內全體師生佩戴醫用外科口罩或以上防護級別口罩，返回教室等待進一步處置。
場景三
園部通知，停止班級一切活動，原地待命。
場景四
班級老師打電話聯系幼兒家長，與家長及時溝通、反饋幼兒園疫情情況，爭取家長理解和支持，配合開展工作。
場景五
配合開展流調排查，疑似陽性者轉運走后，安排保健醫生進行工作人員流調(重點接觸人群)，朱小平老師展開班級幼兒流調工作，保健醫生最后將密接人員、次密接人員、其他重點人員進行分類造冊，各防控小組重點做好以上師生的管控，并上報上級教育部門，積極配合疫情防控工作。
場景六
重點人員轉運和場所消殺，將重點人員轉運至集中隔離點，消毒人員全園進行消毒同時聯系疾控部門對幼兒園進行消殺。
場景七
組織人員分類核酸采樣。按照疾控中心的要求，保健室迅速按職責分工，布置好核酸檢測地點。幼兒園師生分批到達指定地點進行核酸檢測。
本次演練強調“演”為實戰，“練”保安全，全體教職工對疫情防控工作有了更具體的認識和實操經驗。我園將以此演練為契機，從細節入手，扎實做好疫情防控工作的每一個環節，提高了全園師幼的'疫情防控能力，為幼兒園能安全有序的開學保駕護航。
疫情復學復課簡報13
秋風穿過校園，承接著夏的熱情，蘊含著秋的成熟。風吹樹梢，深秋已至，復學也迎來了屬于它的季節。
“疫”后初霽，我校迎來疫情過后的返校復學。為進一步科學、有序地開展復學前的疫情防控工作，提高疫情防范和應急處置能力，保障全校師生的身體健康和生命安全，10月17日下午，校長主持召開復學工作會議，制定了復學方案，細化完善了各項防疫措施，力爭各項工作早計劃、細安排，保證復學工作扎實有效推進。
一、“疫”起消殺，“衛”校護航
為了孩子們有一個清潔整齊的`環境，老師們提前到校開展衛生大掃除，進行全方位衛生消毒工作，確保窗戶、桌椅……無死角、無灰塵，為了孩子們的健康成長我們在行動。
二、錯峰入校，“疫”起遵守
開學前各班提前收集學生健康碼，行程碼，核酸檢測結果，疫苗接種信息證明，填寫學生健康監測卡，為順利復學做準備。10月18日早上，孩子們來到闊別已久的校園，一聲老師好，按下了復課重啟鍵。我校堅決把好入校第一關，學生錯峰分批進入校園，在校門口按間隔1米距離列隊，學校值班老師維持秩序，帶班領導和班主任指揮學生入校，門口測量體溫，晨檢秩序井然。學生依次進入體溫測控通道，體溫正常者進入學校。
三、收心歸位，全力以“復”
今天的返校規范有序，同學們已安全返校。不一樣的開學季，久違的校園生活，終于回到了我們身邊。沉寂的校園中，又將響起瑯瑯的讀書聲；明亮的教室里，又將揮灑同學們努力拼搏的汗水。
復學后，各年級第一時間在班內組織開展“復學第一課”，對全體學生進行了愛國主義教育、疫情防控知識教育、生命與健康教育、行為習慣教育、安全教育等，重點強調了疫情防控安全、上學途中、校園內外活動各個環節的防控措施，學習了七步洗手法，使學生迅速調整狀態，進入到緊張有序的課堂學習當中。
四、檢測護航，共筑防線
為有效預防新冠肺炎傳播，及時采取措施，最大限度降低傳播風險，切實保障廣大師生身體健康，做好安全復學后工作，確保學校能夠安全有序的開展教學工作。10月19日，漳縣新寺中心小學開展師生全員核酸檢測工作。學校高度重視此項工作，制定詳細方案，進行反復研討，落實核酸檢測準備工作。此次采樣要求人員必須達到100%，需佩戴口罩，保持距離，不聚集。歲月漸安，深秋已至。“疫”去秋來，少年歸來！疫情擋不住秋天的到來，困難擋不住奮進的腳步。歷經疫情，我們每個人都在成長，堅守歲月，我們厚積薄發，中心小學學子將從此次疫情中獲取力量，不負韶華，與祖國共成長。讓我們在別樣的開學季，重整旗鼓，整裝待發，與萬物一起健康快樂地成長吧！
疫情復學復課簡報14
春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無疫情礙前頭，便是人間好時節。
歲月漸安，春花正盛。疫情擋不住春天的到來，困難擋不住奮進的腳步。在全縣領導的正確帶領下，全縣一線工作人員的辛苦付出，全縣廣大居民全力配合，伊通疫情已經得到有效控制。 5月12日滿族初級中學校迎來初三學子復課第一天。
復學準備篇
防控不懈，未雨綢繆，為全面做好復學準備工作，堅決落實上級關于“把病毒阻斷在校園之外”的`要求，保障廣大師生的生命安全和身體健康，提高我校疫情防控和應急處理能力，結合我校實際，5月8日學校領導全體上班，研究部署初三復學復課準備工作。5月11日教育局領導到我校督導檢查復學復課準備工作。
全面消殺篇
全面消殺，為愛護航。全校對校園的各個角落有條不紊地進行噴灑酒精，不留死角，不留盲區，切實筑牢我校疫情防控的防線，以安全、衛生、整潔的校園環境迎接學生安心返校。
學子歸家篇
5月12日早晨6：30-7：00學生陸續進入校園，全體領導按時就位，指導學生入校、入班分流工作。教育局王海東副局長、體衛藝科王明剛科長、成職教科盧傳海科長親自指導工作。
間隔兩米、戴好口罩、檢測體溫、核驗材料、清潔消毒……學生們懷揣希望與夢想，重返校園，口罩雖隔離了臉上的笑容，但依然可以從他們的眼睛里看到返校學習再次相見的歡欣喜悅。
安全保障篇
為了確保學生復課安全，應上級要求，復學后對學校教師、后勤工作人員、學生進行核酸檢測。學校明確責任分工，使得核酸檢測采樣工作能及時、規范、有序進行。
政教處對課間、用餐、核酸檢測等不同時段對各個樓層進行檢查。全員做到不扎堆，不聚集。
疫情的肅殺尚未徹底消弭，然而春的氣息已然遍臨神州大地。回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成足，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，充滿期待。讓我們以昂揚的姿態笑對疫情給我們帶來的所有負面壓力，抖擻精神，再續前程，搏出2022年中考的一條通天大路！
疫情復學復課簡報15
秀鎮中心學校疫情防控開學演練美篇簡報2020年春天伊始，因一場突如其來的疫情無情地蔓延，迫使我們的生活按下了暫停鍵。
在全國人民的努力下，疫情防護工作取得階段的勝利，根據省、市、縣文件精神，學校陸續開學。
為了落實上級的防疫相關要求，切實保障我校師生的生命健康安全為了保障開學之后師生生命安全和身體健康。
經學校班子會議研究決定，我校于2020年4月21日上午9：00—11：00，開展秀鎮中心學校舉行疫情防控開學應急演練
4月21日上午，學校校長李海明帶領全體行政班子成員，各班班主任參加了此次演練。
演練活動開始前，學校疫情防控領導小組組長袁軒進行了部署安排，就本次演練方案進行詳細解讀，對全體參與人員進一步明確各自任務分工，并囑咐大家做好個人防護。
9：00校長宣布演練開始，全體人員在各個點上就位，演練正式開始。校外教師安全值勤組做好家長不得進入校區，保障學生秩序和安全，教師引導組疏導學生有序排隊，前后間隔1米，入校門時進行體溫檢測，如有體溫超過37。3的同學，立即向應急隔離組報告，應急隔離組工作人員引導其到隔離室，在隔離室內進行應急隔離，并按照《秀鎮中心學校新冠病毒感染應急處置預案》要求和步驟進行處置。
所有學生必須佩戴口罩進學校，并按照各班級進校位置提前準備好健康卡。體溫檢測登記后無異常的`學生開始報到。進班上課環節，進校后在老師的指導下，保持安全距離，有序按照學校所分教室入班上課，發現學生有異常情況立即向應急隔離組報告。
放學就餐環節，按照路線，保持安全距離，有序走向餐廳。用餐前后洗手消毒，保持安全距離有序排隊取餐。一人一桌，同向就座，不扎堆、不聊天。進宿舍就寢環節，宿舍重新調整，每4人一間，每日定時通風、消毒。每天午餐后、晚自習后學生分批回宿舍測量體溫，做好體檢記錄。
演練持續近兩個小時，全程緊張有序，環環相扣，各部門分工明確，密切配合，行動快捷，準確高效，達到預期效果。
演練結束后，所有參演人員在運動場聚合，交流討論反饋，發現的問題，提出自己不同意見。
最后，李校長肯定了這次演練的效果，強調盡快落實演練中有瑕疵問題的應對措施。
再次督促大家一定要高度重視疫情防護工作。
本次演練既全面檢驗了學校應對疫情的組織協調能力，又達到了提高全員應急處理能力的目的，為開學后做好疫情防控工作打下堅實基礎。
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