防震應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)范文（通用11篇）
在快速變化和不斷變革的今天，越來越多人會(huì)去使用簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)具有簡(jiǎn)、精、快、新、實(shí)、活和連續(xù)性等特點(diǎn)。你知道什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才能算得上是好的簡(jiǎn)報(bào)嗎？下面是小編精心整理的防震應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)范文（通用11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
防震應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)1
針對(duì)近期我國(guó)部分地區(qū)地震頻發(fā)的狀況，為了增強(qiáng)師生防震安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急疏散避險(xiǎn)能力，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能，確保師生生命安全，根據(jù)學(xué)區(qū)的工作布置，我校于20XX年9月12日組織全校師生進(jìn)行了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
為了搞好這次防震減災(zāi)疏散演練，學(xué)校召開了安全工作會(huì)議，專題部署防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)，制定了《魚咀小學(xué)防震應(yīng)急疏散演練預(yù)案》。對(duì)演練過程作了周密的部署，明確了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的職責(zé)，對(duì)安全逃生方法、路線、注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)的安排。
9月12日上午10：00，防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)正式啟動(dòng)。演練開始，學(xué)校迅速啟動(dòng)疏散應(yīng)急預(yù)案，負(fù)責(zé)教師及時(shí)到崗到位。全體教師按照要求有序組織學(xué)生按預(yù)定的.疏散路線疏散到安全集合地點(diǎn)，清點(diǎn)疏散人數(shù)并上報(bào)學(xué)校領(lǐng)，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，井然有序。全校146名師生在1分鐘內(nèi)都安全撤離到安全地帶。演練活動(dòng)取得預(yù)期效果，獲得圓滿成功。
演練結(jié)束后，學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)演練活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足分別進(jìn)行了總結(jié)，并提出了今后應(yīng)急演練要求，以真正做到人人熟悉應(yīng)急疏散線路、掌握正確的逃生、自護(hù)自救技能，真正遇到突發(fā)事件時(shí)能最大限度的確保師生的人身安全。
防震應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)2
為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí)，使全園師幼掌握應(yīng)急避震的正確方法和逃生路徑，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。10月21日，前衛(wèi)鎮(zhèn)第二幼兒園組織全園師幼開展了防震疏散演練活動(dòng)。
在演練前，各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及避險(xiǎn)須知，采用繪本故事、動(dòng)畫、PPT課件、兒歌歌謠、圖片等方式對(duì)幼兒進(jìn)行了地震災(zāi)害發(fā)生時(shí)如何自救的安全教育，幼兒通過老師的講解和示范，了解到了發(fā)生地震時(shí)自我保護(hù)和應(yīng)急避震的正確方法。
當(dāng)“地震警報(bào)”信號(hào)發(fā)出后，全體教職工能第一時(shí)間到崗到位，依據(jù)預(yù)案程序，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行正確的`應(yīng)急避震。幼兒在教師的指導(dǎo)下將身體蜷縮，雙手抱頭，躲在桌椅旁、柜子或墻角等牢固的三角空間；當(dāng)疏散演練的信號(hào)響起，教師按照預(yù)定的疏散路線，快速、有序、安全地組織幼兒疏散到了操場(chǎng)。
到達(dá)指定疏散地點(diǎn)后，孩子們?cè)囟紫拢p手護(hù)頭，各班老師立即清點(diǎn)人數(shù)，確保無一人遺漏，并上報(bào)演練總指揮，確保每一名幼兒的安全。
通過此次地震應(yīng)急演練，全體師幼了解了地震發(fā)生時(shí)的避震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，掌握了初步應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，進(jìn)一步增強(qiáng)了安全意識(shí)，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
防震應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)3
為了提高全園師生的應(yīng)急避震能力，進(jìn)一步深化全園師生的防震減災(zāi)意識(shí)，保證全園師生在地震預(yù)報(bào)發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的`品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。我園于20xx年10月14日下午15點(diǎn)開展了防震演練活動(dòng)。
為了將演習(xí)活動(dòng)做實(shí)做細(xì)，我園制定了詳細(xì)的方案，在演習(xí)前進(jìn)行了宣傳教育活動(dòng)，各班開展了各種形式的地震知識(shí)及避險(xiǎn)教育，讓幼兒熟悉、學(xué)習(xí)并練習(xí)了應(yīng)急避震和安全疏散的方法。
當(dāng)學(xué)校的演練警報(bào)聲響起，各班老師根據(jù)學(xué)校的安排，在聽到警報(bào)短音連響三遍后，馬上指導(dǎo)學(xué)生迅速做好避震準(zhǔn)備，孩子們就近躲避，迅速蹲到堅(jiān)固的課桌下，用雙手護(hù)住頭部。大約兩分鐘后，警報(bào)聲長(zhǎng)音響起，各班老師立即組織幼兒排隊(duì)用手抱頭、彎腰低身、沿著預(yù)定路線，快速有序地撤離幼兒園。到達(dá)安全的地點(diǎn)后，各班老師清點(diǎn)并上報(bào)幼兒人數(shù)。整個(gè)實(shí)戰(zhàn)演習(xí)活動(dòng)緊張有序，有條不紊。
防震應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)4
幼兒園是人群相對(duì)密集，事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命安全，我園制訂了防震應(yīng)急疏散演練方案”，并在20xx年3月30日舉行了防震演練。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我園召開了應(yīng)急演練會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在幼兒中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的'活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
在演練期間，幼兒園地震警報(bào)長(zhǎng)鳴，演習(xí)活動(dòng)開始。當(dāng)信號(hào)發(fā)出后，全園幼兒在老師的指揮下，快速有序地向操場(chǎng)疏散，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向園長(zhǎng)匯報(bào)，園長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。園長(zhǎng)宣布演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
各班的演練過程井然有序，達(dá)到了預(yù)期的效果。本次活動(dòng)全園師生參加，幼兒從教室撤離到校園操場(chǎng)，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我園《應(yīng)急疏散演練方案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
防震應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)5
為了增強(qiáng)師生防震安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急疏散避險(xiǎn)能力，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能，確保師生生命安全，根據(jù)教育局的工作部署，雙溝中心小學(xué)于20xx年10月19日上午大課間組織全校師生進(jìn)行了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
為了搞好這次防震減災(zāi)疏散演練，學(xué)校召開了安全工作會(huì)議，專題部署防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)，制定了方案。演練前以班級(jí)為單位對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了防地震知識(shí)培訓(xùn)和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的心理健康教育，使全體師生明確了演練的目的`和程序，了解了基本的地震安全知識(shí)，掌握了地震應(yīng)急避險(xiǎn)方法，熟悉了學(xué)校逃生疏散路線。隨著“注意，地震，請(qǐng)就地避震”，廣播響起口令，學(xué)生迅速蹲下，躲在課桌旁，并用書包或書本保護(hù)頭部。約1分鐘后，“安全撤離”口令響起，各班學(xué)生都在班主任和科任老師的指導(dǎo)下進(jìn)行室內(nèi)避震和疏散到指定的“安全地帶”。各通道重要位置均有老師指揮學(xué)生安全撤離。從教室里按照指定逃生路線安全有序撤離至操場(chǎng)，各班迅速清點(diǎn)學(xué)生數(shù)并向高校長(zhǎng)匯報(bào)情況。
此次地震應(yīng)急疏散演練1000余名學(xué)生參加，師生們對(duì)此次演練非常重視，學(xué)生們從教室撤離到操場(chǎng)只用了35秒鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張，又有條不紊，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人高校長(zhǎng)作了總結(jié)，她說，開展地震應(yīng)急模擬疏散演練，旨在提高全校師生自救自護(hù)能力，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望大家重視演練，提升緊急疏散和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。最后，高校長(zhǎng)宣布本次防震疏散演練活動(dòng)圓滿成功！
本次疏散演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)我校師生的安全意識(shí)，有效提升師生緊急疏散和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。
防震應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)6
5月18日下午16點(diǎn)30分，隨著一陣尖銳而急促的地震警報(bào)聲響起，山丹培黎學(xué)校所有班級(jí)學(xué)生在老師指揮下，迅速躲入桌下進(jìn)行震時(shí)就近躲避，接著第二聲疏散警報(bào)聲響起，學(xué)生們立刻雙手護(hù)頭、彎腰低身，快速、有序地從教室前后門撤離至操場(chǎng)安全地帶。演練用時(shí)1分46秒，環(huán)節(jié)井然有序、配合默契，學(xué)生動(dòng)作敏捷、規(guī)范，沒有推拉、沖撞、擁擠現(xiàn)象發(fā)生，取得了預(yù)期效果。
此次演練活動(dòng)共有1300余名師生參加，并由山丹縣地震局專業(yè)人員為全校師生講解了地震緊急避險(xiǎn)要點(diǎn)和需要注意的.環(huán)節(jié)。通過本次地震應(yīng)急演練，全校師生生動(dòng)了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，增強(qiáng)了安全意識(shí)，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。
防震應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)7
為了進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想，增強(qiáng)幼兒的安全教育，提高幼兒自救能力和幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力，5月12日上午10點(diǎn)，合肥市安慶路幼兒園舉行了防地震的演練。
演練一開始，警鈴響起，聽到信號(hào)各班教師立刻停止一切教學(xué)活動(dòng)，并指揮幼兒就近蹲在桌子、承重墻的墻根、墻角;保護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積。30秒后，警鈴再次響起，聽到疏散信號(hào)后，教師迅速組織幼兒疏散，所有孩子迅速起立，按照疏散路線秩序井然的離開教室到達(dá)集結(jié)地點(diǎn)。各班教師迅速就位維持好班級(jí)紀(jì)律，就地坐下或蹲下抱頭準(zhǔn)備。在清點(diǎn)人數(shù)后，各班老師上報(bào)后勤園長(zhǎng)鮑銘。
演習(xí)結(jié)束后，鮑園長(zhǎng)進(jìn)行演練總結(jié)，各班級(jí)均能按照事先預(yù)定疏散路線，迅速、有序到達(dá)指定地點(diǎn)集合。整個(gè)疏散過程歷時(shí)1分34秒，在各小組密切協(xié)作下，此次演練圓滿完成，未發(fā)生任何意外事故。為了加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)，安慶路幼兒園法制副園長(zhǎng)——安慶路派出所湯所長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。湯所長(zhǎng)提醒幼兒放學(xué)時(shí)立刻跟家長(zhǎng)回家，不要在園內(nèi)逗留，并且教育幼兒在上下樓梯時(shí)注意秩序，一個(gè)一個(gè)排隊(duì)走，深刻加強(qiáng)了孩子們的安全意識(shí)。
這次演練活動(dòng)是對(duì)幼兒園《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅使全園師生掌握應(yīng)急避震的方法，更加熟悉安幼的緊急疏散的.程序和路線，而且也提高了安幼實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，培養(yǎng)了幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)協(xié)助的品德，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，此次演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
防震應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)8
5月12日是我國(guó)第XX個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，也是汶川地震周年紀(jì)念日，為普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，強(qiáng)化全校師生防震減災(zāi)意識(shí)，珍惜生命，共創(chuàng)和諧平安校園。5月12日上午，鄭州市惠濟(jì)區(qū)弓寨小學(xué)開展了防震減災(zāi)安全疏散演練活動(dòng)。
為搞好這次防震減災(zāi)疏散演練，該校對(duì)演練過程作了周密的部署，要求疏散中每一位教師各司其責(zé)，各就其位，責(zé)任到人，對(duì)安全逃生方法、路線、注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)的安排。
隨著防空警報(bào)的響起，負(fù)責(zé)疏散的.教師及時(shí)到崗到位。全體教師按照要求有序組織學(xué)生按預(yù)定的疏散路線疏散到安全集合地點(diǎn)，各班清點(diǎn)疏散人數(shù)并上報(bào)王校長(zhǎng)，整個(gè)演練過程有條不紊，井然有序。全校師生在規(guī)定時(shí)間安全撤離到應(yīng)急避難場(chǎng)所，演練活動(dòng)取得了預(yù)期效果。
通過此次演練活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識(shí)和聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德，增強(qiáng)臨危不亂的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的防震應(yīng)急能力，加強(qiáng)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)難事件的應(yīng)急處理能力。
防震應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)9
5月12日是全國(guó)第XX個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，我市在墊江縣新民鎮(zhèn)舉行地震災(zāi)害應(yīng)急救助演練。
根據(jù)演練場(chǎng)景預(yù)設(shè)，墊江縣新民鎮(zhèn)馮家坡發(fā)生了5.8級(jí)地震，震源深度20公里，震源烈度5度。新民鎮(zhèn)、沙坪鎮(zhèn)、曹回鎮(zhèn)等7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道遭受不同程度損失。災(zāi)情發(fā)生后，當(dāng)?shù)馗骷?jí)政府迅速按要求上報(bào)情況，同時(shí)啟動(dòng)應(yīng)對(duì)特大自然災(zāi)害預(yù)案。救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組隨即成立，并下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、災(zāi)情核查組、物資保障組等5個(gè)小組奔赴救災(zāi)一線。
地震發(fā)生后，災(zāi)情報(bào)送、核查、會(huì)商、應(yīng)急救助等各階段抗震救災(zāi)工作迅速有序展開。救援隊(duì)伍第一時(shí)間開進(jìn)地震災(zāi)區(qū)，進(jìn)行人員搜救、醫(yī)療救助以及對(duì)交通、通信、供電、供水、供氣、廣電等設(shè)施開展搶修。兩小時(shí)內(nèi)，救災(zāi)物資也陸續(xù)運(yùn)往災(zāi)區(qū)，受災(zāi)群眾相繼被轉(zhuǎn)移到安置點(diǎn)。
防震應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)10
20XX年6月12日，為了提高學(xué)校應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的緊急反應(yīng)能力，使學(xué)生了解地震發(fā)生的有關(guān)知識(shí)，掌握應(yīng)急避震方法，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)和自我保護(hù)能力，我校進(jìn)行了地震演練。
當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，學(xué)生們立即開始就地避險(xiǎn)，同學(xué)們保持鎮(zhèn)定，盡快躲避到了安全地點(diǎn)。主震結(jié)束后，為防止較大的余震對(duì)建筑物造成進(jìn)一步的破壞，緊急口令吹響，各班立即按預(yù)定的路線有秩序地疏散到指定的避險(xiǎn)場(chǎng)所。疏散過程中沒有出現(xiàn)推拉擁擠、慌亂奔跑現(xiàn)象。各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生蹲下，保護(hù)頭部。聽到起立的'命令后，各班應(yīng)立即集隊(duì)并清點(diǎn)人數(shù)，依次向總指揮報(bào)告。經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，宣布演練結(jié)束。本次演練緊急避險(xiǎn)學(xué)生用時(shí)3秒。疏散過程用時(shí)40秒。比較成功。各班老師還要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以班級(jí)為單位對(duì)這次地震應(yīng)急演練過程進(jìn)行講評(píng)，進(jìn)一步鞏固學(xué)生的應(yīng)急避震知識(shí)。
通過此次活動(dòng)的開展，提高了學(xué)生對(duì)地震等自然災(zāi)害的認(rèn)識(shí)，極大地鍛煉了學(xué)生們處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
防震應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)11
“地震了，地震了，快點(diǎn)跟我一起躲在桌子底下來，抓好桌角。”
“快拿枕頭保護(hù)頭，蹲在墻角也可以的……”
3月10日上午10點(diǎn)10分，隨著第一次警報(bào)鈴驟然響起，南馬中心幼兒園防震逃生演習(xí)開始了。正在教室里上課的孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下迅速蹲下躲在桌底下，用手護(hù)住自己的頭部，“趴下”、“掩護(hù)”“穩(wěn)住”。三樓大班的孩子們則快速地拿起枕頭保護(hù)自己的頭。一分鐘后，緊報(bào)鈴聲再次響起，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下沿著墻壁快速、有序地按照逃生路線，從各班級(jí)教室撤離到戶外空曠的安全區(qū)域，整個(gè)撤離過程用時(shí)3分鐘半。到達(dá)集合地，各班老師快速清點(diǎn)人數(shù)，后勤負(fù)責(zé)人胡媛媛老師進(jìn)行了活動(dòng)總結(jié)。
演練前，南馬中心幼兒園召開了全體教師會(huì)議，對(duì)"演練"進(jìn)行了全面布置，一起學(xué)習(xí)了《防震避險(xiǎn)應(yīng)急演練方案》，并對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)提出具體要求，要求全體教師從思想上引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)。各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行地震演練前的安全教育，教給幼兒逃生的方法。
本次防地震應(yīng)急演練活動(dòng)，使全體師幼不僅鞏固了防震避震知識(shí)，增強(qiáng)了防護(hù)自救能力，也是對(duì)我園落實(shí)防震應(yīng)急安全疏散演練的'又一次檢驗(yàn)。與此同時(shí)也進(jìn)一步提高了幼兒園對(duì)應(yīng)突發(fā)事件的處置、防護(hù)能力，我園將以此為契機(jī)，繼續(xù)開展系列安全教育活動(dòng)和演練活動(dòng)，并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活，切實(shí)提高師生的安全防范意識(shí)。該園后勤負(fù)責(zé)人胡媛媛如是說。
【防震應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)】相關(guān)文章：
防震應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)07-31
防震應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)4篇（實(shí)用）10-10
防震應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)（通用7篇）10-08
(精)防震應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)2篇11-27
防震防火應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)范文（精選17篇）10-10
防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練簡(jiǎn)報(bào)范文（精選6篇）10-09