信息員培訓簡報

信息員培訓簡報范文（精選14篇）

　　在日新月異的現代社會中，簡報起到的作用越來越大，簡報具有一般報紙的新聞特點，特別是要求有很強的時效性。你知道簡報怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的信息員培訓簡報范文（精選14篇），希望能夠幫助到大家。

　　信息員培訓簡報1

　　在人力資源部組織協調和縝密安排下，為期一天的品牌中國產業聯盟20xx年度第二期員工培訓工作在公司會議室展開。品牌中國產業聯盟秘書長、副秘書長，總經理助理、品牌研究中心總監、品牌推廣中心總監以及人力資源總監擔綱本次培訓活動的講師，為近20名新員工進行為了培訓。

　　本次員工培訓活動共分為五個培訓課題，培訓資料涉及品牌中國發展史及品牌理念、企業文化、業務格局、企業資源平臺、品牌推廣與媒體傳播方式、企業制度等方面。本次培訓工作，以講師主講和員工互動交流相結合的方式，幫忙員工了解企業，加深新員工對企業文化、企業資源的了然，同時更增加了員工之間的互相了解和深入的.溝通。本次培訓工作前期準備充分，培訓課堂互動氛圍熱烈，到達了預期培訓效果。

　　品牌中國產業聯盟秘書長向新員工們表示歡迎之后，就五個議題對新同事們進行了培訓。首先他介紹了他的個人發展狀況，讓新員工對他有了一個更加直觀和立體的了解;然后就為什么做品牌中國、品牌中國的現狀和未來以及新同事們在品牌中國的發展前景的展望與新員工們進行了闡述和溝通。最后王永秘書長和新員工的同事們分享了他個人的一些感悟和體會，并鼓勵所有的新同事要“胸懷高遠，腳踏實地”，共同為中國的品牌事業添磚加瓦。

　　品牌中國產業聯盟副秘書長就聯盟狀況做了更加詳細是闡述和解釋，幫忙新員工們熟悉聯盟基本狀況。他表示，我們要堅持不懈的以奧組委和達沃斯作為榜樣，專注于中國品牌事業。

　　品牌研究中心總監、總經理助理、品牌推廣中心總監、人力資源總監分別根據制定的相關培訓課題給新員工進行了培訓和答疑。入職培訓是增強員工企業認同感，培養員工歸屬所必不可少的步驟，祝愿每一位加入品牌中國的員工都能在品牌中國產業聯盟實現個人的價值。

　　信息員培訓簡報2

　　為了提升員工職業技能，提高工作效率，適應信息化的工作趨勢，商務分公司配送業務部于20xx年8月5日及6日下午在XX分公司會議室舉辦了辦公軟件應用培訓，資料涉及Excel軟件基礎、圖表制作、函數運用、綜合實例等。來自拓展中心、項目運營中心、投遞中心、制作中心的三十五位同事參加了本次培訓。

　　此次培訓由配送業務部項目經理擔任講師，采用理論講解和實例分析相結合的形式，旨在提高應用軟件基本技能。培訓主要分為四個環節：

　　第一環節是對應用軟件培訓必要性進行簡要闡述，并對Excel辦公軟件進行介紹;

　　第二環節是由淺到深，循序漸進地對Excel軟件操作和使用技巧進行介紹和剖析;

　　第三環節是講師答疑，由培訓講師詳細解答同事在軟件日常使用中出現的各種問題。

　　第四環節是互動討論，各位同事就辦公軟件日常運用及新業務系統使用問題進行了討論，提出切實的推薦。

　　通過本次培訓，提高了配送業務部員工職業技能，為業務數據處理帶給了更便捷的方式，掃除了投遞掃描中的操作盲點，并使得業績統計更清晰透明。應用軟件技能提升，有利于日后工作的順利進行和新業務系統的.推廣運用，更好地適應日益激烈的市場競爭。最后感謝各位領導的大力支持以及同事的努力配合，使得此次培訓取得圓滿成功。

　　信息員培訓簡報3

　　根據學校制定的培訓計劃，本學年對全體教師進行了Powerpoint的專項培訓，收到了良好的效果。

　　通過主講教師的培訓和全體教師的認真學習基本掌握了PowerPoint20XX幻燈片課件制作的基本方法，在文稿演示軟件的功能、特點及應用；創建幻燈片或利用模板建立新幻燈片；輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象；編輯與修飾幻燈片；超級鏈接；組織與整理幻燈片；設置放映方式和效果，放映與打印幻燈片等方面取得了不小的進步，教師基本能夠會自己制作應用于日常教學的課件，滿足教育教學的需要。

　　今后我校還將繼續開展信息技術的.培訓提高教師的業務水平和應用現代教育技術的能力。

　　信息員培訓簡報4

　　我能夠參加這次的“語文網絡信息技術提示工程”的學習，確實是一件非常幸運的事，但在學習中我也遇到了許多困難，我的心理也受到了很大的震撼。

　　形式在發展，信息技術的提升對于我們每一個中小學老師來說都是刻不容緩的事情。過去的那種傳統的，機械的，枯燥的教學方式，現在的孩子們也不喜歡了，也跟不上形勢的發展。要想吸引孩子們的注意力，如果沒有信息技術的幫助，對于現在的孩子來說，真的很難。

　　在這次的學習中，特別是看了專家們的教學視頻，我真的受益匪淺，微課、PPT、動畫、電子白板的制作和在語文教學中的運用，真的.對于教學中遇到的難點確實起到了杯水車薪、畫龍點睛的作用。PPT畫面的演示、形象動畫的表演、電子白板的靈活、再加上合適的音樂或解說，孩子們一看、一聽、一動，不管是在情境上，還是在知識的難點上都迎刃而解了。

　　信息技術——我們每一個老師必須學習好，我們這些臨近退休的老師也一樣。古人云：“做到老，學到老，還有三樣學不到。”所以，我們每一個老師都要做好終身學習的準備。一定要與時俱進，跟上時代的步伐。我也有這個信心，我相信自己——只要努力、虛心向老師們學習，肯定會學好的。我為自己加油!

　　信息員培訓簡報5

　　我今年在學校的統一組織安排下，參加了“四川省農村中小學教師信息技術應用能力提升工程的培訓”學習。我用晚上學習，看視頻，做作業，寫評語，與同學學們進行在線相互交流心得體會，順利完成了這次網上的學習任務。在這次培訓學習中，我的信息技術能力得到了迅速提高，特別是信息技術運用能力得到了空前的提升。在返崗實踐中，我將學到的信息技術知識應用于教育教學實踐，收到了良好的教育教學效果。

　　在教學《圖形的放大與縮小》一課時，我充分利用信息技術，運用PPT通過多媒體給學生演示，讓學生清楚認識放大與縮小后圖形的形狀沒有變等知識，使學生很容易比較，另外在培訓時，我積極參加了課程的討論活動，學習了其他學員的.好的經驗。返崗實踐中，我將培訓學到的方法應用教學中，效果很好。

　　總之，返崗實踐中，我做到了學用結合，尤其將PPT的制作，圖形的剪輯編輯運用，進一步鞏固了學習成果，提高了教學效果，收獲很大。在教育教學實踐中，我仍感到自己在信息技術能力不足，與教育發展的需要還有很大的距離。為了使教育教學工作更適應現代化，我還將繼續學習，使自己更多實踐只有適應時代發展的需要。

　　信息員培訓簡報6

　　信息技術教育是中職學校的必修課，通過開設信息技術教育，意在增強學生的信息意識，培養學習具有收集、傳輸、處理、應用現代信息的能力和具有應用多媒體計算機和網絡技術進行學習和工作的能力。這次參加第四期繼續教育的信息技術應用能力專項培訓，感覺非常有意義。

　　信息技術課最突出的.特點是：實踐性很強，一定不能用教師的講來代替學生的學和動手，要大膽讓學生去探索、去操作，要讓學生在動手中學習知識，熟練基本操作技能和培養創新意識，提高應用能力，只有這樣才能做到全面提高學生整體素質信息技術應用能力培訓總結信息技術應用能力培訓總結。

　　通過這次學習，使我對今后的教育教學工作的艱巨。同時對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術的綜合運用能力，現在已不只停留在課件的制作上。使我認識到做為一名教師應積極主動吸納當今最新的技術，并致力于把它們應用于課堂內的教與學活動中，在學習中,我深深的體會到：

　　1、教師應終生學習、不斷完善自身。

　　2、教師應是高素質、復合型創新人才。

　　3、教師應具備良好的信息素養。

　　信息員培訓簡報7

　　本次學習部干事培訓大會主要是針對本部門的所有干事在活動策劃和公文寫作方面的一次集體學習，作為學生會工作的一個基本步驟，這次培訓對于我們部門的干事在以后的工作中非常的重要，因此我們在活動策劃和公文寫作的材料上了做了充分的準本。

　　本次培訓開展得十分順利，會議內容主要分為兩個主要方面：1、對活動策劃寫作的了解以及對活動策劃的寫作方法的運用和掌握；2、公文寫作的了解和掌握公文寫作的基本格式。

　　第一，如何對活動策劃進行構思是學習部干事必須掌握的一項基本工作，所以必須讓每一個干事都能夠熟練的對其運用和掌握，同時也有利于以后學生會工作的開展；第二，了解公文寫作的基本內容是學習部在組織一些常規工作時所必須知道的.一項內容，所以增加這方面的培訓可以減少他們在公文寫作方面上的不足。

　　總的說來，這次培訓給我們部門的干事指明了以后工作中的主要方向，也對學生會工作開展中所遇到的不足做了相應的補充，我們相信，在今后的學生會工作中，我們一定會以百分之一百的熱情投入到本學院學生會的工作建設上，為本學院學生會的蓬勃發展和茁壯成長貢獻出自己的一份力量。

　　信息員培訓簡報8

　　這學期，學校組織部分教師參加遠程培訓的信息技術培訓。在整個培訓課程學習過程中，鼓勵教師懷著飽滿的學習熱情認真自學，大膽上機實踐，對各個基礎領域的要領有了較多的收獲。收益最多的是掌握了網頁制作要領及實踐能力的提高。

　　通過培訓，較好地解決了培訓目標的確定性與實現手段的靈活性、教師素質的必要性與學習行為的主動性、培訓任務的艱巨性與教師心理的自信心之間的矛盾，從而在培訓中形成了一個主動、和諧、協作、進取的學習氛圍，這是計算機、網絡技術培訓能持續高效開展的基礎和保證。信息技術學科教師認真上課、耐心指導，老師們第一課就感到收獲很大，大大地鼓舞了老師們學習的信心。這些參加學習的教師，基本都是各校的.骨干教師教師，他們的教學任務都十分繁重，有的擔任畢業班教學，有的擔任班主任工作，但是都能主動設法克服困難，積極參加學習，而且熱情很高，精神十分可佳。

　　經過這次培訓，要求全體教師通過一定課時的培訓，達到各項目標，即：

　　①進一步掌握操作要領；

　　②初步掌握網頁制作的過程及步驟；

　　③能用多媒體手段上課；

　　④能在網絡硬盤建好教師的個人電子檔案；

　　⑤能熟練上傳各類資料或下載文件。

　　今后將逐步把教師在課堂上恰當的應用信息技術手段提高教學效率的情況，作為課堂教學能力的評價內容之一納入考核。要求全體教師在日常教學中積極探索研究信息技術和學科教學整合的規律，不斷積累經驗，提高課堂教學效率。

　　信息員培訓簡報9

　　這次網培學習過程中,雖然學習的時間不長,但是培訓活動給我帶來的收獲卻是無限的

　　一、參加研修帶來的收獲

　　1.在這次專題的學習中,我認真學習做好讀書筆記,寫出自己的心得.不斷在理性認識中豐富自我,在學習中成長自我.

　　2.這次研修解決了我在教學中的許多困惑.比如運用現代信息技術,優化小學語文課堂.

　　3.這次研修提升了我的`教學水平.以前,在教學中,我由于教學時間緊張,對課堂中的細點問題總是采用“大概式”的處理方式,通過這次研修,看到名師的經典課例使我認識到處理課堂中的細點問題的重要性.

　　二、參加研修帶來的思考和啟示

　　1.對于一節“好課”的思考.什么是一節好課呢?通過研修,在我看來,只要有敬業精神的課,只要有提高的課都均可稱之為“好課”.

　　2.對于創新教研方式的思考.教研是教學研究的簡稱,重“教”輕“研”不稱之為教研.反思過去的教學與思想,我要堅持過去的好的優良的傳統,一改過去的不科學的理念和方法,盡力做好以后的教學教育工作.

　　3.這次研修使我從其他的學員身上學到了很多.他們的好學給我留下了非常深刻的印象,他們努力研修,認真思考.我對他們非常欽佩,在他們身上我認識到我的不足,我就在今后的學習工作中彌補自己的不足.

　　4.通過此次研修,我認識到做為一個教師必須終身學習,只有不斷的學習,不斷的更新我的知識和教學理念,我才能勝任教師這一角色.

　　信息員培訓簡報10

　　為期五天的培訓結束了，也許是太投入，也許是自己缺乏的東西太多，總覺得是在不經意間，培訓就畫上了句號。

　　在這次培訓里我學到了很多的東西，不光是知識，還有知識以外的許許多多。

　　每天我都早早的起來去教室找個好的位置坐下，為的是能夠清楚地不落一字地聆聽各位英語教育教學專家和教授們的珠璣之言和經驗之談。

　　這次培訓的目的，就是為了深化信息技術改革，熟練使用信息技術，使廣大老師能夠講技術與本專業整合。是的，教育到了今天，在我們面前確實有許多的現實問題需要解決。無論是思想上的統一，還是教學專業理論上的困難，都要求我們去加以解決。

　　通過聆聽專家們的一些見解和交流，每天都有耳目一新、醍醐灌頂的感覺。他們所談到的，都是我們在日常的教學實踐中碰到的各種現實問題。他們對新課改的精神做了深刻的剖析和講解，通過大量實實在在的教學案例來說明，來指導，來運用各種有效的多媒體技術。使我們不至于如墜煙云。

　　經過這次學習培訓，我轉變了這樣一種觀念——在今天這種知識爆炸的`時代，我們要更好的去利用現代化的教學手段和信息手段去實施組織教學，去整合與本專業教學的結合。而我們所學到的，就是如何去把信息技術和自己的專業所教課程整合，從而應用于教學，我想這是我這次學習的最大收獲。也是通過這次學習，我要去好好反思自己以前的教學，改進教學，把這種技術和各種理論應用于教學，從而使教學更加生動、有效。

　　信息員培訓簡報11

　　參加了福建省三明市永安市信息技術應用能力提升工程網絡研修與校本研修項目的網絡遠程研修，此次研修共計時一千多分鐘，本來以為要在百忙的教學工作中抽出時間研修，不過就是和過去一樣地走過場，所以抱著一種無所謂、抵觸的心態來對待研修，但在網絡研修課程學習中，充實的教學內容、豐富的教學形式、真實的.課堂實錄、精彩紛呈的專家解讀等等，讓我感觸最深，受益匪淺。

　　首先，我在觀念上有一個更新。一直以來我知道多媒體已成為一種重要的教育教學手段，但總覺得那些離自己很遠，平時上課也有用到多媒體教學但并不是很重視，覺得像以前的教師一樣用粉筆、黑板上課沒有什么，一樣可以進行教學。通過這次的學習使我認識到同樣是教學，但多媒體教學更加先進更加的具體形象，更能讓學生從感觀、思維雙方面的去學習更多的知識。

　　通過這次的培訓使我對在現代教育技術環境下歷史教學組織與管理理念得到了新的認識和理解，在教學理念方面產生了較大的轉變，對今后的教育教學方法產生極大影響，感受到教學工作的艱巨。同時，也對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術的綜合運用能力，現在已不只停留在課件的制作上。作為一名老教師，也應當吸取當今先進的教育教學技術，把他們應用于課堂課外教學中。

　　信息員培訓簡報12

　　專家輔導學—省委老干部局及省委政研室、省委組織部等單位長期從事信息寫作的領導同志給學員們作了《領導講話、調研報告撰寫藝術》、《信息寫作》、《提高綜合素質和政策運用能力》、《老干部工作常見文體及其寫作藝術》等專題輔導，使學員們掌握了不少寫作技巧，拓展了創新思維能力。

　　課后自己學—省委老干部局提前為全體學員準備了《大國崛起》、《世界是平的》、《共和國時期的朱德總司令》、《新編公文寫作大全》等到多種課外讀物，使學員們在學習期間多方面提高自己的綜合素質和寫作能力。

　　交流互相學—就如何做好老干部“雙高期”管理服務工作開辦了學員論壇，就老干部工作中存在的重點難點問題進行了相互交流，就《與元九書》等到文章進行了課堂閱讀并即興發言，開放式的教學模式使學員們增進了相互了解，交流了工作經驗，鍛煉了說寫能力。

　　實踐能動學—通過開展成都社情民意調查、進行電腦寫作，提高了學員們捕捉新聞點及動手寫作的能力。全體學員的學習激情高漲，把要我學變成了我要學，在課堂上聚精會神，在課后廢寢忘食，積極進行閱讀和寫作訓練，提升了自己的綜合素質和寫作能力，達到了舉辦此次培訓班的預期效果。

　　據省委組織部副部長、老干部局局長韓凱明介紹，此次參加培訓的學員都是各單位推薦的寫作骨干，授課的教員都是長期從事寫作的'行家里手，這種課堂上培訓、課堂下溝通、互動交流的參與式教學模式，將為我省今后的培訓工作提供一定的借鑒。

　　信息員培訓簡報13

　　此次培訓工作時間緊、內容多，在學習信息技術理論的基礎上提高了對實踐操作能力培養的要求。“抓住重點、突破難點、精講多練”，通過教學實踐，取得了較好的教學效果。

　　1、深入了解，統一步調，全面開展信息技術培訓。從統一規范的開關機講起，加強了Windows操作系統認識與操作，直至網絡瀏覽、下載信息、收發Email和主頁建立傳載等等，沒有疏忽對任何一個學員的要求，尤其是嚴格出勤考核，以確保培訓學時和質量。在培訓期內，所有學員都順利通過了單元測試，成功的注冊了Email和個人主頁地址，并進行了有效傳載，切實地掌握培訓的主要內容。

　　2、課間指導，課后研討，及時改進教學方法。以前我們“要給學生一勺水，自身先有一桶水”。然而二十一世紀的教師卻應該是：給學生一勺鮮活水，自身須要常流水”。為此，每天課后，我們都要針對講課中出現的問題及時商討，尋求解決辦法，調整教學計劃，第二天及時改進授課方法。

　　3、提供素材，拓寬培訓知識面，充分體現教育信息化的要求。電腦培訓不同于其他學科培訓，更注重于實際操作，培訓中為了使學員們更好地掌握信息技術，我們收集準備了大量教學素材：word稿、excel表格、PPT課件、flash動畫以及網頁制作的圖片、影片、聲音等等，近千余份素材。

　　4、因人而異，因材施教，促進培訓質量整體上臺階。隨著培訓工作的深入開展，培教師的年齡越來越大，他們的.動手操作能力和理解能力越來越差，按照原來的教學方法很難完成培訓任務，針對學員年齡越來越大的實際狀況，我們及時調整教學計劃，動了不少腦筋，妥善的解決了這些問題。一是加強合作，互幫互學，共同提高。

　　信息員培訓簡報14

　　7月15日我參加了教育局和進修學校組織的這次信息技術培訓，學習了PhotoShop、Flash、PowerPoint、FrontPage等軟件的入門和簡單應用，雖然這次培訓的時間很短，但對我來說受益匪淺，充分認識到了自己在計算機應用與網絡方面存在很多不足。培訓使我的眼界開闊了、思考問題的角度改變了，許多疑問得到了解決或者啟發。作為一名年輕的小學教師，我應以這次培訓為契機，積極接收新的教育教學理念，更新觀念，開闊了教學研究的視野。

　　馬xx和孫xx兩位老師的講解既細致又很有耐心，對于我們提出的各種問題，總是一遍遍地講解，這讓我很受感動。在與同行的相互學習、交流中，我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術在教育中的應用，要求教師必須提高職業的專業性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術，利用多媒體和計算機網絡，開展教學。作為教師應該不斷的跟隨時代的步伐去學習，掌握新的有關計算機方面的知識。應該加強一些實用性的軟件去練習，不僅要多搜集資料還要親自去實踐，親自去操作，只有這樣才能掌握它，作為一名教師才不能被淘汰。

　　短短的'幾天培訓很快就結束啦，但兩位老師精辟的論述仍常常回蕩在耳邊。來自導師的諄諄教誨，來自同行們的傾情相助，匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進的號角，支持、激勵著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。展望未來我將繼續深入計算機軟件的學習和研究，以使它不斷地為教學服務。

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