第一學期保育工作總結-學期工作總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們好好寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的第一學期保育工作總結-學期工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。下面對本學期我們在保育方面的重點工作做一下總結。
一、加強甲流的預防和控制
開學第二周，甲流威脅著孩子們的健康，為提高我園預防和控制甲型H1N1流感能力，杜絕甲型H1N1流感病毒的危害，保障全園幼兒和教師的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序，我們開展的工作有：
1..做好宣傳工作
制定了幼兒園《防控甲型H1N1流感應急預案》，并讓每個教職員工都明確了自己的職責。9月2日，召開全園教職工會議，園長傳達了教育局有關防控甲流的精神和要求，增強大家防控甲流的意識和措施的落實。
每次收到防控甲流的通知、文件馬上把有關內容轉發在幼兒園的網站上，讓每位教職員工了解當前的要求并在日常的工作中得到落實。
給每位孩子的家長印發了《告家長書》，向家長宣傳甲型H1N1流感防治知識，了解甲型H1N1流感的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓教師、家長全面了解病理知識，達到家園配合做好預防工作。
5.認真執行日報告制度
完善了甲型H1N1流感絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。實行日報告制度，“分層管理，及時落實”。教師每天了解缺席幼兒情況，發現病情及時與保健醫生聯系，保健醫生發現可疑病情及時向園領導匯報并在規定時間內向市教育局、市疾控中心等有關領導匯報。
二、加強學習，不斷提高保育質量
分管保育的副園長在參加了“江蘇省托幼機構衛生保健管理班”培訓后，對照培訓內容對我園的保育工作工作進行了梳理，把要求我們掌握的或我們做的還不夠之處羅列出來，組織保教人員進行了學習并在日常工作中得到落實。
幼兒皮膚薄嫩，很容易發生各種皮膚創傷，如跌跤后的皮膚損傷、被鋒利的工具的割傷，還有關節的扭傷等，為此我們組織保育員學習了幼兒外傷的處理方法及注意事項，一旦發現幼兒受傷后能采用正確的處理方法，就可以有效的減輕幼兒的疼痛，使傷害減到最低程度。
三、保育工作做細做實
保育工作滲透在幼兒的一日生活中，因此我們保教人員做到精心照顧好每個孩子在園的每分每秒，早上到園用微笑迎接孩子和家長的到來，讓孩子以愉快的心情開始一天的生活，起床、入廁后讓每個孩子的衣褲穿整齊，大班以提醒為主，中班以提醒與幫助相結合，小班以幫助為主。我們孩子制定了《空調使用規則》，明確規定開空調的時間和溫度，還強調了開窗通風的時間，保證室內有空氣流通的時間。考慮到放學時孩子從空調間走到室外有個較大的溫差，孩子容易著涼，所以我們還規定了3：30關閉空調，讓室內的溫度逐漸降低，慢慢地接近外界溫度，這樣讓孩子有個適應的過程。
放假前夕，我們幼教中心與太倉市婦聯、太倉市婦保所及邀請了幾位“胖寶寶”的家長，大家一起針對肥胖兒童開展了主題教養研討會，爭取下學期在“肥胖兒童”的教養方面取得突破性的收獲，讓我園保育工作更上一個臺階。
2.做好防控工作
(1)開學第一天，讓每位家長對孩子在開學前一周的身體、活動情況進行了登記。(2)幼兒園購買了30只體溫表，保證班班都有1只，還購買了一只耳蝸表，2只紅外線測溫表。(3)到園的孩子人手一張《每日體溫記錄表》，要求家長早晚給孩子測體溫并記錄在紙上，早上帶到幼兒園，晨檢時對懷疑對象再進行一次測溫，體溫正常方可入園。下午對疑似發燒者再進行一次測溫，一旦確認通知家長。(4)給每班印發了《缺課幼兒日報表》，每天了解孩子缺課的原因，并把信息傳給保健老師，保健老師每天按照要求做好日報工作。
(5)對停課班級，印發了《幼兒身體狀況跟蹤表》，老師通過家訪、電話、短信的方式，每天了解每位孩子的身體情況，以便掌握孩子復課的確切時間，以免交叉傳染。
(6)教職員工每天上班進行測溫并在《教職員工每日體溫記錄表》上做好記錄.
班內孩子出現發熱、感冒現象，馬上上報給市疾控中心和教育局，同時班內加強消毒，用醋熏，增加用84消毒的次數和開窗通風的時間。
3.加強幼兒個人衛生教育
洗手能有效地預防各種傳染病，為讓孩子們掌握正確的洗手方法，我們除了進行教育外，還在每班洗手間張貼了正確洗手地步驟圖，時刻提醒孩子，孩子們標準的洗手動作受到來園檢查工作的婦保所領導的好評。
4.加強衛生消毒工作
幼兒餐具、杯子每天消毒柜消毒。幼兒桌椅、大型玩具、門把手、樓梯扶手、小床每天用84消毒。廁所、地面每天84液沖洗、拖地。幼兒玩具除每天進行紫外線消毒外，每周周五再用84浸泡消毒。活動室、寢室除每天放學后的半小時紫外線消毒外，還嚴格執行定期開窗通風制度，保證室內空氣新鮮，溫度適宜。
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