文學社工作總結

時間：2022-12-29 13:30:35 工作總結我要投稿

文學社工作總結（通用11篇）

　　忙碌而又充實的工作已經告一段落了，相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧，這也意味著，又要準備開始寫工作總結了。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的文學社工作總結，歡迎大家分享。

文學社工作總結（通用11篇）

　　文學社工作總結篇1

　　一路跋涉，一路執著。回顧我們走過的這一學期，天使文學社在院團委老師的悉心指導下，在同學們的支持以及全體社團成員的共同努力下，順利圓滿的完成了上學年的工作，本著發揚“天使”作風，為廣大文學愛好者們打造出一個文學平臺與盛宴，我們不斷在努力中前進著、探索著。具體總結如下：

　　一、豐富生活，娛樂學習

　　為了豐富大學生的課余生活，弘揚話劇文化，文學社開展了一系列的活動，“尋找劇中人”演員募集活動成為了文學社學期之初的主要活動。此次的活動將同學們的積極性充分的調動了起來，文學社的文學氛圍也得到了很好的提高。

　　二、激揚文字，迸發青春

　　本著提高護理學院文學愛好者的積極性，為同學們創造一個更好的文學交流平臺，我們展開了關于“家鄉那點小事”的征文活動。與同學們一起探討家鄉，了解家鄉，贊美家鄉，并整理稿件得出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優勝獎五名。通過此次征文活動，讓同學們的寫作熱情有了很大的提高，并且在寫作的同時，對家鄉也有了更為深刻的了解。

　　三、博采眾長，虛心學習

　　為了發展校園文化，豐富校園底蘊，使同學們能夠更好的從知名學者身上學到更多的東西，文學社于今年五月上旬邀請了學院領導，以及文學作家親臨指導學習技巧和寫作手法。此舉獲得了全院師生的一致好評，從另一個視角解讀了當代大學生關于學習生活中的困惑，繼而從中學習、從中感悟。

　　四、暢所欲言，以文會友

　　為了提高文學社內部成員的思想素質，加強社員的凝聚力，文學社于五月下旬至六月期間舉行了一場“文學我最High”的大討論。在討論中成員們各自發表自己對文學的`看法和自己的學習心得，此次活動為我社成員提供了一個良好的交流的平臺，在討論中解決了同學們在學習生活中的困惑和煩惱，從而進一步提高了大學生的素質修養。

　　在整個上學期中，天使文學社舉辦的各項活動都取得了不錯的成績，只是我們還要注意工作中的不足，比如人員調配不得當等等。我相信，在全體社員的共同努力下，天使文學社在2011年下半年工作中將會有更好的發展！

　　文學社工作總結篇2

　　20xx年即將成為時光書寫的一幕過往回憶錄，假期的到來，預示著大一這學期的學習、工作隨之即將告一段落。我有幸競選成為拾貝文學社社長，并組織社團開展一系列特色活動。文學社作為團委一重要部門，同時，文學社屬于院唯一一個文學性社團，其身份的特殊性決定文學社工作開展的特殊性。對于我個人而言，在組織社團活動的幾個月的鍛煉摸索之中，我既嘗到了成功的喜悅，也體會到了挫折給我帶來的壓力。我知道，這樣的過程才叫成長，才能使我收獲甚多課本以外的知識，才能使自己真正的適應大學至社會的過渡。作為文學社主要負責人之一，我同社團每位負責人一樣，肩負著將文學社發展壯大的`責任。這一學期，在校領導及團委的領導下，在我們的努力下，文學社的發展取得了很大進步，社團各項工作雖未按時完成，但還是取得了一定的成果。值期末之際，我就將社團本學期的工作情況及社團其它各項事務歸納總結。為今后的工作進程做參考依據，同時也方便日后工作計劃將被規劃的更為合理。

　　由于個人和社團成員的關系不是非常緊密，所以沒有辦法很好的管理這個社團。但是在本學期，招入新成員之后，我們會更好的管理本社團，做好自己的分內事情，積極配合工作。因為個人管理方面的能力欠缺，對于管理還有很多需要改進的地方，為了更好的合理地把新成員安排于拾貝的各個分部門中，使《拾貝》工作能更好的運行起來，本續期在管理方面會有加強和改進。

　　在已過的半個學期中，收獲與付出，無時不在。壓力與快樂也并行。但是，我們一定會繼續努力。讓拾貝文學社融入每個社員的心中。讓她為在校每個愛好文學的人所接受，讓她為在校每個同學和老師所記在心里。一年的工作總結將督促每位文學社每位負責人，更盡責的完成自己的任務。我們相信，在團委的統一組織下，在我們自身不斷的努力下，文學社將會取得驕人的進步。

　　文學社工作總結篇3

　　本學期在校領導的關懷下和團委會的細心指導下，經過幾位指導老師和學生的共同努力，文學社工作的也穩步前進，立足我校實際，深化服務意識，努力辦好校報《潮職之窗》，積極參與校內各類文化活動，現總結如下：

　　一、吸納社員

　　本學期文學社吸納了一部分新的成員，使文學社的力量有所加強。同時，文學社的.成員組成也更加的穩定，分工也更加的細致、有序。文學社的組織機構也越加完善，新的核心力量由此誕生。

　　二、文學積累

　　每周一次集中輔導和平時交流相結合，讓每一個社員在活動中都有所收獲。開展閱讀、寫作活動，通過閱讀經典、詩歌吟誦、觀看文學視頻等系列活動，這一系列活動有利于培養社員的寫作水平，并通過指導老師細心的指導，本社許多社員都積極創作優秀作品，并在校報上發表。

　　三、組織征文活動

　　文學社開展了全校性的三次征文活動“教師節”、“國慶和中秋”、“元旦”，鼓勵全校學生積極參與征文活動，激發了全校大部分文學愛好者的寫作熱情，各文學愛好者也積極響應了我們的征文活動，并積極投稿，在全校掀起了一股文學之風。

　　四、編排校報

　　本學期出版了4期校報，深受廣大師生的喜愛和認可。每期的內容都比較充實，學生教師共同參與，從各方面反映了學校風貌，展示了學生的才華。而且，本學期校報增加了更多社會性，生活性的內容，更貼近學生與老師更好的為大家服務。真正做到及時報道學校動態，關注更多的社會熱點。

　　五、努力方向

　　一年來，校報文學社在校園文化建設開展學生活動的方面做了開展了一定的工作，取得了一些成績。但也有許多不足，發現了一些缺點：社員們的習作品位還不夠高，整體水平還有待進一步推進。因此，我們今后除了做好常規工作以外，要加強對外交流，通過交流學習不斷充實自我，努力與其他社團全面合作，不斷發展自我。同時，多組織全校學生的投稿，爭取能多發表更多更好的文章。這將是我們今后工作的努力方向。

　　文學社工作總結篇4

　　這一年，云氣全體社員干部秉承著云起的優良傳統，在辦好傳統活動和雜志等事業的同時，更加注重于穩扎穩打，從穩中求進。通過努力，我們進一步完善社團立足于一校兩區的機制，補充了上一屆剛到新校發展所留下的不足。此外，我們亦注重培養新一屆云起社員干部的各方面素質，為云起以后的全面發展，為云起未來的更進一層樓打下了堅實的基礎。

　　這期間的具體工作總結如下：

　　一、干部組成架構

　　20xx屆新老校分社的干部組成構架基本一致。由石磊老師、姚晨老師進行指導，設有社長、副社長、組織部、創作部、記者部、編輯部以及宣傳部等。由于情況特殊，新校區分社特設秘書長一名。

　　社長主要溝通指導老師，全面領導社團，并主要負責新老校區間兩分社的聯系。

　　副社長主要協助社長分管并協調各部門工作。

　　外聯部今年并入組織部。組織部主要負責策劃及組織各項活動，聯系場地，溝通其他社團，擔任社長秘書部門，起到上傳下達的作用。

　　創作部主要負責提供雜志報紙及板報稿件，并提出每期雜志的話題。

　　記者部主要負責雜志及報紙的采訪任務。本屆記者部設有評論組及攝影組，評論組主要負責報紙的評論文章，攝影組主要負責校內大型活動報道的相關攝影活動。

　　編輯部主要負責雜志及報紙的編排工作，以及文字檢校和宣傳海報設計。本屆編輯部設有設計組，主要負責海報設計及協助雜志的編排工作。

　　宣傳部主要負責文學社板報設計。

　　秘書長主要負責主持社內會議，管理社團經費并協助社長溝通新老校區及協調各部門工作。

　　二、云起活動總結

　　1、招新活動

　　今年的招新由新校區干部團隊牽頭，兩校區共同合作，首創一中社團招新視頻；并通過暑期新老校干部的多次協調，確立了招新的方案，為云起注入了新的力量，同時使更多一中學生了解我社。

　　2、辯論大賽和話劇大賽

　　作為云起兩個最具代表的傳統活動，辯論大賽和話劇大賽今年的舉辦可謂旗開得勝。辯論大賽吸引了超過28支辯論隊伍參賽。首場參與人數保守估計超過450人。經初賽、第一二輪復賽以及決賽，參與人數眾多；而其中第二輪復賽后，采用了觀眾投票復活的方式使隊伍湊成偶數倍，使得比賽順利進行。而話劇大賽也吸引了超過24個話劇組參與，更是首創了音頻廣告宣傳及“最受歡迎獎”的觀眾現場投票制度。這一年兩場比賽的規模都跨上了一個新的臺階，比賽現場氣氛熱烈，觀眾熱情高漲。在全校范圍內產生廣泛影響。

　　3、元旦嘉年華

　　今年元旦期間，我社組織了隊形變化的團體詩朗誦《終南別業》節目參與了元旦嘉年華社團show，形式新穎，內容獨特，體現了我社的風采，獲得廣泛好評，也給社員們提供了一個展示自我的平臺。

　　4、雜志售賣

　　今年主要售賣《云起》14期雜志“時代”以及15期雜志“尋找”。售賣期間，社員表現積極踴躍，過程進展順利，售賣結果也在預期之內。借此機會也進一步擴大了云起影響，有利于校園文學氛圍的構建。

　　5、其他活動

　　1）編輯部培訓活動

　　由編輯部長牽頭指導培訓社員有關雜志、報紙排版的電腦培訓，提高了社員們的編輯能力，并且開展了簡單的PS,FLASH，視頻制作等教程。

　　2）創作部寫作指導

　　由負責創作部的副社長及創作部長組織分配并指導社員寫作的培訓，促進社員寫作水平的提高，成果明顯。

　　此外，云起還積極參加校內活動，協辦了學校和其他兄弟社團的多次大賽。在這一過程中，雖有諸如招新過程中的人員混亂情況以及兩次大賽的收尾混亂等問題值得我們深思并改進。但總體上還是鞏固了新校發展的基礎，壯大了云起的規模和聲勢，在曲折中前進。

　　三、本年度刊物出版總結

　　1、電子雜志

　　由新校完成制作第二期電子雜志，與第一期電子雜志一同在招新活動中吸引同學們的'眼球，獲得了廣泛的好評。

　　2、《云起》本學年，在兩校區干部和社員的共同努力下，推出了《云起》第14期“時代”何第15期“尋找”，并且指導和參與第16期“痕跡”的編排工作。“痕跡”將配合下一屆招新工作出版。而云起文學社在經費申請愈加艱難的情況下，得到了移動公司的全力支持，解決了經費難問題，也為雜志的發展提供了更廣闊的天空。

　　3、《靈犀》

　　本學年我社共完成《靈犀》報紙改版后的第2、3、4、5共四期，其中4、5期在本屆干部的指導和參與下，又進行了改革創新，加入標題篆刻，文章尾綴等我報特有的亮點，增設了新欄目并對欄目進行了分類，使我社報紙欄目、版面安排更加合理，內容更加豐富飽滿，可讀性更強，獲得了廣泛的好評，促使停滯將近一年的報紙事業從新的高度再度起飛。

　　在刊物的出版上，雖今年成績喜人，但仍有諸多問題亟需解決，諸如電子雜志在動態效果上的應用不足，相比去年有所退步；雜志主題突出不夠明顯，文章選取不夠多樣，稿源質量不夠高，版面風格設計、排版等問題仍存在諸多瑕疵；報紙審理程序比較繁復、時效性比較差等，都是我們作為一個文學社團在主要陣地上應予以深刻思考并尋求解決途徑來使其更加完善的。

　　四、完成在新校區的奠基，繼續探索兩校區文學社分管模式

　　現在再下一刻即成為過去，文學社在新校區立足扎根作為里程碑已成昨天。假若說上一屆干部是抓住了機遇，應對了挑戰，使文學社在一校兩區形成后平穩的過渡，并初步形成了新老校區分社的模式，我們本屆則是在其基礎上充分憑借新校的環境優勢，鞏固了云起在新校的基礎，完善了社團在新校的經營模式，并探索出一條道路，使云起能更加地走向成熟。這一年，沒有大刀闊斧的改革，沒有驚天動地的新的大賽或創新活動誕生，但像所有事業在過渡中的休養生息、積蓄能量一樣，我們穩中求進，致力于打牢云起在新校的基礎；艱難地解決兩校區在意見上的分歧，促進兩分社的溝通和融洽發展。相比于急進，我們認為“穩扎穩打”更適合于形容今年的我們，而我們也認為以上的問題更需我們去解決。同時我們也相信我們完成了云起在新校的奠基。

　　而在一校兩區的分社管理模式上，則出現了較大的挑戰，上一屆的社員原本是在同一個校區一起讀書，后再分校區。彼此之間比較熟悉，團隊意識比較強。而自本屆以來，由于兩個校區之間存在的客觀上的距離及生疏，導致兩個分校區文學社在工作溝通上，出現了較大的漏洞，集中體現在沒有分校區意識，唯本校區獨大等。希望在接下來的新一屆干部中，能夠解決好這個難題。

　　文學社工作總結篇5

　　下面我代表山風文學社把文學社成立以來特別是文學社工作簡要向各位領導和全體社員匯報如下：

　　一、組織管理工作：

　　山風文學社作為我校唯一的學生社團組織，在加強組織管理、提高社團凝聚力上，主要靠社員自身管理和自我約束，我們主要抓了制度建設和班組管理，通過建立健全各項社團制度和加強班組管理，引導廣大社員積極參加社團活動，積極開展以讀寫為主的各項班組活動，擴大讀寫的數量和質量，不斷提高思想覺悟和閱讀寫作水平，努力寫出更多更好的文學作品。

　　1、制度建設上：

　　我們在文學社成立之初，起草并修訂了山風文學社章程，社員入社時都要認真學習章程，文學社組織成員在開展工作中嚴格依照章程辦事，使文學社工作有有章可循、有法可依。

　　為進一步規范社團工作和各項活動，我們根據積累的經驗和實際情況，制訂并通過了《山風文學社會議制度》、《山風文學社圖書借閱制度》等一系列制度，規范了播音員和班組長每周的例會學習，開展了“好書大家讀”活動，收到明顯成效。

　　每周一晚自習前，全體播音員在各負責人的組織下開展業務學習20－30分鐘，會上通報一周來的播音情況，總結經驗教訓，布置下一步的播音工作，并組織學習我校自編的《播音員培訓手冊》，展示學習成果，相互交流播音經驗，指出播音的努力方向。通過學習交流，播音員素質提高很快，上學期從新入校的七年級學生中選拔了10多名播音員，經過培訓學習和試播，很快適應和勝任了播音工作，播音水平提高很大。

　　每周三中午，各班班組長和副組員在社長、副社長具體組織下，通報一周的班組活動開展情況，交流經驗得失，積極討論文學社的各項工作，為文學社下一步工作開展獻計出力。

　　2、在班組管理上：

　　以加強班組長管理為抓手，以班組長例會為主要形式，以會代訓，培養和引導各班組長和副組長積極主動地開展工作，充分發揮他們的主觀能動性，創造性地帶領本班組社員開展讀寫活動，通過借閱書籍、撰寫讀書筆記、平時練筆習作、修改和編輯稿件，提高社員的讀寫能力和各方面的素養。

　　為下一步加強組織管理，從上學期起，我們在班組之上成立了年級組，由本年級優秀的班組長掛帥，牽頭具體管理本年級各班組工作，并作為梯隊承前啟后，作為文學社的領頭羊和后備力量。

　　為鼓勵先進、鞭策后進，我們在上學期期末根據業績表現評選了10名“十佳”播音員，15名優秀播音員，41名優秀社員，6名優秀班組和班組長。稍后將對以上獲獎者進行隆重表彰。

　　二、校園廣播工作：

　　作為校園之聲，學校廣播由文學社具體承辦，每天播音3次，每次播音20－30分鐘，主要播放社員稿件，同時配合學校重點工作進行宣傳，作為學校對全校師生進行思想教育的重要陣地。

　　第一次播音是政策宣傳和音樂欣賞。《每周一歌》是廣大師生非常喜愛的節目，我們根據季節和節日等，從眾多優秀的經典歌曲中，選取了一系列膾炙人口、流傳不衰的歌曲，精心錄制了一期期節目，讓經典的歌詞和優美的旋律在每個清晨在校園上空響起，讓文學藝術的精華在每一位師生的心中流淌，讓優秀的文化在校園傳播。在錄制中，我們用電腦錄音、COOL軟件編輯制作，改變了過去用磁帶錄音噪音大的弊端，配樂、調整順序等都非常方便，實現了數碼播放，大大提高了播音質量。在天氣較冷、時間緊迫的情況下，我們挑選、編輯了歌曲聯唱，既照顧了播音員，也創造性的豐富了節目，豐富了校園文化。

　　第二次和第三次播音一般由播音員現場直播社員稿件，為提高播音質量，給播音員一個備播時間，我們在播音之前安排了一兩首經典歌曲或樂曲，讓廣大師生在優美的樂曲中得到放松，得到音樂的熏陶和享受。

　　三、社刊編輯工作：

　　社刊是文學社的主要成果和主要學習材料，關系到社團的自身形象和學校的外部形象。前4期的編刊經驗告訴我們，要編好一期社刊非常不容易，需要全校師生集思廣益，全體編輯人員和廣大社員群策群力。為了搜集資料，要在茫茫書海和廣闊的互聯網絡資源中搜尋，要有一雙慧眼鑒別真偽和好壞，然后再精心挑選適合社員閱讀的優秀文學作品，做到雅俗共賞，各層次兼顧，經典和時尚兼顧，突出文學性和思想性，不斷提高品位性和可讀性，力求打造一個文學精品的閱讀世界。

　　在編選學生作品時，要組織社員打成電子文稿，并作格式上和文字上的修改，有的需要登載的內容思想性較強的作品還要做一些大的修改。

　　在修改和校對中，廣大社員積極參與編輯，查找出了許多疏漏和錯誤，大大提高了社刊質量。從上期起，我們取消了“勘誤”欄目，這給校對工作提出更高的要求，向編輯人員提出了新的挑戰。

　　四、社團活動和對外交流工作：

　　社團活動除以班組為單位開展讀寫活動外，文學社每學期舉行2－3次全體社員大會，除通報社團工作情況，布置有關任務外，還邀請優秀語文教師或學校領導給社員做報告，談人生理想，講文學創作的有關話題，對全體社員進行讀寫指導。

　　對外交流方面，我們主要以文學社博客為平臺，廣交文學朋友，與兄弟文學社建立長期友好關系，互相學習，共同提高。現在我們的山風文學社博客已與泰安醫學院的溪流文學社、四川外語學院的原上草文學社、湖北孝感學院的伊甸園文學社、湖北的晨曦文學社、三峽石文學社等博客建立了長期友好的.關系，定期、不定期互相訪問、交流。截止目前，共有65名博友關注了文學社博客，博客的每天的訪問量高達近30人次，總訪問量8500多人次。通過博客，已有兩篇優秀社員作品被報刊采用，并且寄來了每篇30元的稿費。

　　五、工作中存在的不足和今后的打算。

　　1、組織管理有待加強。

　　在具體工作中，有些班組負責人不能帶頭，工作不夠得力，致使班組工作嚴重滯后，拖了整個文學社的后腿。今后要進一步加強班組管理，這次會上將舉行換屆選舉，讓八年級社員干部進入管理角色。狠抓班組管理，最重要的是加強對班組長的培養和管理，充分調動他們的工作熱情，使他們積極主動、創造性地開展工作，不至于落后被動。同時，進行落后班組的一對一幫扶工作，使落后班組奮起直追，迎頭趕上。本學期將修改和完善文學社章程，制訂并施行限定讀寫數量和質量的班組獎懲制度和班組工作周報、月報制度，對先進班組和表現突出的社員予以物質和精神上的獎勵，對后進班組長實行誡勉，對不履行義務、完不成規定任務的社員在批評教育無效后及時予以勸退清理，以保持社團隊伍的純潔性，激勵和督促廣大社員進一步提高覺悟意識，認真履行社員職責。

　　要加強平時督促，明確要求，按章辦事。社員管理之所以無序，主要是要求不明，班組長沒有把要求貫徹到位，隨意性太強。下學期將出臺一些管理細則，對不照章辦事的責令班組及時更正。如投稿制度、編輯制度、社員獎懲制度等盡快制訂并組織實施。我們還將改革文學社組織機構，社內設三個部門，分別為通聯部、播音部、編輯部，將年級組提升為級部，進一步明確部門職責，健全組織機構。繼續堅持例會制度，注重活動實效。播音員學習培訓形式要不斷創新；班組長例會要有布置有落實，有表揚有批評。

　　2、播音工作有待進一步規范，需要進行總體規劃，如《每周一歌》節目應對優秀歌曲統一遴選，有計劃地安排。

　　新學期，我們將對《每周一歌》曲目進行整理，初步選出一批思想性藝術性較高的作品，以待在制作節目時進一步取舍。將進一步完善培訓教材，對播音培訓手冊進行修改，校正部分錯誤，增加演講、主持等內容。對播音員加強培訓指導，，在理論上求提高，適時組織播音知識考試；注重實踐，在實踐中加強練習，著力練氣，加強理解。要求播音員清晨10分鐘練聲和朗讀；盡快出臺播音規程，規范廣播稿的編輯工作；等等。

　　3、社刊編輯再上層次。

　　在編輯思想上，要力求不斷創新，不斷完善，向高標準看齊，向高層次邁進。在文摘選編上，繼續本著經典、精品原則，突出誠信、孝親、讀書等文化特色，兼顧各個年級各個層次的閱讀需求，力求文學性和思想性、典范性和時尚性的統一，崇尚高雅的生活情趣，倡導高尚的人文生活。下期社刊文摘部分要突出靈活性，以內容為主題分類，雜取名家作品，形式多樣，多種文學體裁并選，可加入部分古詩文。在社員作品編輯中，應照顧年級和個性特點，力求百花齊放、百家爭鳴，充分體現當代中學生的青春風采，展示他們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。對個別語言的修改上，應在保持原貌的基礎上力求規范，倡導務實創新的文風。在講求稿件數量的同時，注重稿件質量。在質和量上對社員提出具體要求，在多寫基礎上向寫好邁進。編輯組要負起責任，由骨干社員擔當，加強稿件的篩選和修改，嚴把入口關。對質量較差的稿件盡量不選，或打一折扣。

　　4、開展社團活動，提高社團凝聚力。

　　本學期除組織講座、配合學校開展各種文體活動以外，再繼續開展“好書大家讀”活動，通過開展切實有效的讀書競賽、讀書會等，引導社員多讀多寫。還計劃組織春游、演講等活動1－2次，通過豐富多彩的文化娛樂活動提高社員文學藝術素養，進一步增強文學社的凝聚力和吸引力。

　　5、加強對外交流，擴大外部影響。

　　計劃對一部分優秀社員作品進行反復討論修改，通過電子郵件和書信兩種形式，向各級報刊投稿，爭取有5－10篇優秀社員稿件在縣、市及以上級別報刊發表。

　　本學期或下學期還計劃到本縣或本市及周邊縣市的部分校園文學社團考察學習，借鑒兄弟社團的先進經驗，積極開展對外交流，擴大山風文學社的外界知名度，爭取向先進文學社團發展邁進。

　　回顧過去我們豪情滿懷，展望未來我們信心百倍。親愛的社員們，新的學期已經開始，又一個美好的春天正向我們走來，我們有學校領導的大力支持，有辛勤園丁的精心指導，有廣大社員的積極努力，我們相信山風文學社會走過一個又一個萬紫千紅的春天，迎來一個又一個果實累累的秋天。謝謝大家。

　　文學社工作總結篇6

　　自從創建院文學社，一路上風雨兼程，回想自己半年來這段時間所走過的路，所經歷的事情，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，多了一份鎮定，從容的心態。在院文學社顧問團、籌委會、文學社全體成員，院系老師、同學、朋友的鼓勵支持下，我一定會頂住所有的壓力、攻克所有的`困難。百尺竿頭，更進一步。逐漸把文學社辦大、辦強、辦好！與此同時，我會進一步加強文學社內部各部門聯系，各盡其能，各盡其才，彼此團結互助，群里群策。而且我自己會立足本職工作，獲取更多的各種知識，在實際的工作學習中，我學到了如何與其他人相處，如何做事，如何進行團隊合作，現特對階段性的工作進行如下總結。

　　自從創建院文學社到現在，從如下幾個方面進行總結：

　　1、在工作態度方面，盡職盡責，工作日益進取。使文學社成為院級第二大社團，是最具正規、規模齊全、分工詳細的一個社團。在下半年，我會繼續的為院文學社的正規化而奔走，使文學社成為老師同學們認可，全院參與的具有一定規模的社團。同時，切實“內練文墨，外練才干”的口號，讓每一個院文學社成員得到鍛煉、得到收獲。

　　2、由于凡是親歷親為，造成工作效率不高，成員分工不明確。下學期會針對具體情況，與社員們進行更進一步的溝通、協助與商討。充分調動起每一個人的積極性。

　　3、20xx年的核心是社團成員的自主建設，自我發展，充分展現各自的才干。切實按文學社工作計劃執行。同時需要進一步加強與院系有關領導、老師、學生會、同學們的交流。把院文學社打造成鞍山師范學院高職院的一大亮點。

　　20xx年度院文學社共展出了兩期院文學社展示海報、一期院文學社成員作品展，參加了鞍山師范學院報舉辦的聯誼活動。二零零九年，我們文學社會在已取得的成績上，更進一步，繼續努力。而且會把院視頻制作、報紙刊物的建設放到首要地位。為文學社美好的明天，讓我們攜起手來，一起走向輝煌成功！

　　再次感謝院文學社顧問團、籌委會、文學社全體成員，院系老師、同學、朋友的支持和幫助，我將在新的一年里繼續努力，不斷提高自己的專業水平，虛心向大家學習，不斷努力，爭取再上一個新臺階

　　20xx年已成為美麗的回憶，嶄新20xx年，嶄新的開始，嶄新的希望，壯志懷遠，。海闊憑魚躍，天高任鳥飛！因為夢而執著，因為夢而奮斗！

　　文學社工作總結篇7

　　開學伊始受趙主任和銳哥委托接手濱湖壽春中學學而文學社社團工作，至今已經有一個學期。為了更好的發展好建設好社團，繁榮社團文化，擴大社團在學校的影響力、號召力和知名度，同時提高本社社員的積極性、主動性和創造性，真正發揮社團在學生學習中的積極影響力。對自己的工作進行一個總結以盡早高效的改進。回首這一個學期的社團工作對本學期我社的工作做一份總結。希望能夠在總結過去的基礎上，更好的發展社團的未來。現將20xx-2013學年度學而文學社的工作主要總結為以下幾點：

　　一、廣泛宣傳社團品牌，招新注入新鮮血液：

　　開學之初，學而文學社在學校籃球場和學校其他社團一起舉行社團的招新工作，由于自己剛剛接手，各方面的工作流程以及要求甚至是具體的操作都不是太熟悉，在前任社團負責人呂瑋老師的指導與幫助下順利圓滿完成，本次社團共招新成員61人，以七年級為主幾乎涵蓋所有班級。爭取讓每個班級都能有代表參與到學而文學社中來。并在后來的大會中選舉了高一（11）班陳敏同學擔任學而文學社社長一職。

　　二、大力舉辦社團活動，豐富學生學習生活：

　　學而文學社本著豐富學生校園生活，提高學生文學素養，提高學生文學興趣的宗旨，生動有趣的開展各項社團活動。開學至今學而文學社共舉行了三次社團活動。

　　（一）、20xx年10月25日星期四。合肥濱湖壽春中學學而文學社第一次新社員見面會暨社團干部競選大會在校一樓多媒體教室正式拉開了帷幕。并邀請七年級語文組老師擔任社團大會的評委。評選出社團主要部門的干部，為社團工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

　　（二）、20xx年10月31日。合肥濱湖壽春中學學而文學社在校二樓會議室舉行了教育視頻觀看的活動。活動由社長陳敏同學準備視頻《海洋天堂》，通過觀看視頻讓孩子感受到濃濃的親情和家庭成員之間真摯的牽掛。培養孩子的情感，增加他們的情感體驗。

　　（三）、20xx年11月13日星期四。合肥市濱湖壽春中學學而文學社在二樓會議室舉行第三屆社團活動全體會議，這次活動的主要內容有：社徽社團證的頒發，學而一本書的交流活動，有獎競猜文學小游戲。為了合力形成學而文學社的標志性社標，并為此準備近一周的時間。最終選出以兩個不同顏色的筆交匯而成的文學社團的標志，它代表的'不僅僅有濃濃的文學味道還有多種知識多種思想的互相交匯。最終確定為社團的社標社徽，并設計了文學社的社團證，社團有了自己的標志也讓團員們有了認同感和歸屬感。

　　同時社團決定在社團內部組織一個“學而一本書”的讀書交流活動，讓社團同學各自拿出一本書，我本人也將自己的18本書貢獻到社團里，讓各團員之間互相交流閱讀，以增進社團團員之間的交流和對文學的興趣，拓展他們的知識面。并在社長的主持下，學而文學社舉辦了一次有獎競猜文學小游戲，又社團負責人和各部門主要領導班子出題設答案。舉行有獎競猜活動，活動內容有猜字謎，燈謎，歇后語，諺語提高了學生的興趣活躍了文學社的濃濃文學味。

　　三、反思不足積極改進，努力打造社團品牌：

　　作為學生性文學組織，未能最大限度上讓學生自我組織，自我創辦，讓學生最大限度地發揮才能，從中學到經驗。始終堅持以“文學”為主，文學社內部的凝聚力和向心力有待進一步加強，文學社有待不斷充實，不斷發展。

　　“積極對外交流，通過交流學習不斷充實自我，努力與其他社團全面合作，不斷發展自我，超越自我的動力和目標。”是正確的價值取向，但未能切實實施。今后我們將努力將我們優秀的作品推薦到主要的報社雜志社進行發表，爭取擴大社團的影響力。

　　文學社的成長，是校園文學發展的一個縮影，是在這種環境之下寫出了一批又一批清純麗致、澄碧潔凈的作品，但在這其中也存在應付寫作的情況，我們將在以后的工作中加強對社員的思想建設，讓文學社成為真正意義上的文學社。當然，在文學社的發展道路上，本學期開始，我們新干部大都是第一次開展文學社的工作，經驗頗為不足，所以也不無例外地會遇到這樣或那樣的難題。但“吃一塹，長一智”，如今我們各干部也自覺得成熟起來，自信起來！而文學社這個青澀的蘋果也漸趨成熟起來！

　　總的來說，社團的各項工作都是在緊張而有序的進展之中開展的。突出的地方是職責應該，但是不足之處再所難免。但我相信全體社員一定將再接再厲，不畏艱難，勇于創新，爭取更大的進步！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，因此，在接下來的半年里，我們將不遺余力，為校園文學事業貢獻出自己的一份力量。

　　文學社工作總結篇8

　　在以史本泉校長為核心的校領導集體的帶領下，東營市一中二月文學社與學校各校園文化社團共同努力，創造了東營市一中校園文化的繁榮局面。下面重點論述二月文學社這一年的工作。

　　在20xx年，二月文學社堅持“引領語文學習，提高文學素養，繁榮校園文學，培養人文精神”的“四文”原則，積極開展形式多樣的文學創作活動，著力營造濃厚的文學氛圍。一年以來，二月文學社取得了多項成績，具體表現在以下幾個方面。

　　一、社團活動穩定、有序

　　20xx年，二月文學社繼續開展規律有序的活動，增強社團凝聚力，融洽師生關系。

　　9月初，根據20xx級新生寫入社申請情況，前后舉行了兩場面試。胡愛萍老師與文學社社長燕淵哲、副社長孔令蔚參加。吸收了20名文學社員。12月底，根據一年來文學愛好者寫稿情況及入社志愿，又吸收2011級、2012級、20xx級共20名文學社員，為文學社輸入了新鮮血液。

　　每周三晚飯期間，高一、高二大部分文學社員聚于文學社活動室，利用短暫的時間交流心得，談論近期發表的作品和寫作打算，或者分發校刊、借閱期刊。

　　應學生要求，在團委活動室，圍繞“讓你的議論有理有據”“寫出散文的‘核’”“詩歌的閱讀與寫作”“怎樣讓你的文章更出色”等主題進行了四次講座或座談。

　　9月8日，邀請《知心姐姐》編輯高佳雁到校給學生舉辦兩場交流活動，談文章的`寫作與修改。

　　4月起，文學社志愿者愛心陪護自閉癥兒童活動由2012級接力進行。6-10月，應康復中心要求暫停，11月繼續。此項活動培養了文學社員的責任意識，豐富了同學們的社會體驗和成長經歷，贏得了社會愛心人士的廣泛贊譽。

　　10月，首席指導教師胡愛萍接受《敬學報》采訪，對文學社九年來的發展進行了梳理，同時也為20xx年文學社十周年社慶做好鋪墊。

　　6月，2012-20xx年度工作總結暨換屆會議召開。確定2012級17班燕淵哲為新一任社長，孔令蔚為副社長。

　　6-10月，舉辦東營市一中第九屆“弘毅杯”征文。

　　二、社員創作水平穩定中有提高

　　20xx年，在省級以上報刊發表作品超過90篇次，創造了文學社歷年公開發表文章新高。

　　在《意林》雜志社協作下組織“意林杯”寫作大賽，全校有近3000名學生參加，評出高一高二年級各100名獲獎學生，燕宇帆獲全國意林杯寫作大賽三等獎。出版《弘毅意林》合刊。

　　組織葉圣陶杯全國中學生新作文大賽。全校上交稿件近600篇，有200余名學生復評獲二、三優勝獎。44名學生進京參加現場決賽，取得一等獎17人，二等獎25人，三等獎1人的好成績，杜昕桐獲得特等獎。市一中獲“全國新課程寫作教學示范校”榮譽稱號。

　　三、獲得多項全國校園文學成果獎

　　二月文學社獲“全國示范校園文學社”稱號，史本泉獲“全國校園文學社模范校長”稱號，胡愛萍獲“全國校園文學社模范指導教師”，燕淵哲獲“全國校園文學社模范社長”稱號。宋智捷、高行健獲校園文學新苗獎。周昊東《電話》獲創作一等獎。二月文學社及《弘毅》作為社團先鋒進行重點展示。被評為中國當代文學研究會校園文學委員會優秀團體會員。師生獲多個獎項。

　　四、“校園文學與語文教學研究”課題獲準立項

　　我校文學社團活動的開展，為教學研究提供了良好的基礎和氛圍。自6月起，準備申報國家全國校園文學“十二五”規劃課題“校園文學與語文教學研究”。8月26日正式獲準立項，9月29日順利開題。11月3日，在北京第四屆全國校園文學課題年會上，胡愛萍老師作為課題實驗學校代表發言。

　　五、文學社十周年社慶工作進入正式實施階段

　　20xx年2月，將迎來文學社十周年慶，這是文學社發展史上的一件大事，也是醞釀已久的一次活動。7月，初步制定二月文學社十周年社慶方案，在尚桂安書記的幫助下成立以史本泉校長為主任，張利波書記、田效方副校長為副主任的社慶籌委會。8月，“文學社十年精品集”進入整理、編輯階段。10月底，由東營市一中“校園文學與語文教學研究課題組”組成精品集編委會，進行后期校對、統籌工作。12月，十周年精品集定稿，共計456千字。邀請史本泉校長撰寫前言，編委會撰寫后記（胡愛萍代筆），已于12月下旬交付印刷。預計2月份出版。

　　六、媒體報道引起關注

　　20xx年8月，《黃河口晚刊》對我校參加葉圣陶杯全國中學生新作文大賽的情況進行了報道。暑假期間，《中學生》雜志“社團展示”欄目介紹我校二月文學社并刊發三篇作品。10月，《文學校園》第5卷“先鋒社團”欄目推薦介紹我校二月文學社，發表師生6篇詩文，并全面介紹了我校文學社發展情況。《新課程報語文導刊》“文學社展臺”欄目介紹我校二月文學社并發表三篇文章，《創新作文》文學社PK臺、《作文與考試》等雜志都對我校文學社及學生的代表作品進行了推介。這些媒體及報刊的報道和介紹，對我校的校園文化建設都有非常積極的正面宣傳作用。

　　文學社工作總結篇9

　　為了全面貫徹素質教育理念，在學校領導的關心支持下，繼續辦好文學愛好者天地—— “無限”文學社。根據活動計劃展開各項活動，現將文學社活動總結如下：

　　一、積極開展活動

　　1、社團活動的展開除了我們社員們的努力外更離不開全校師生的支持和參與。我們認真對待每一次的征稿活動，所有的文章由文學社成員、部長、社長、指導教師層層篩選而來。對于自由投稿的文章，我們也由本社社員進行初選，指導教師進行修改。爭取使我社成為每一個文學愛好者們一個放逐夢想的舞臺。

　　2、積極為我校報刊供稿。現基本每期都有我社學生的作品被刊登。

　　二、工作經驗

　　1、作為學生團體，自我組織、自我創辦各項活動，提高社員的積極性與主動性，讓社員最大限度發揮才能，從中學到經驗。

　　2、始終堅持以“文學”為主，在一年一屆的新生中招取有文學方面特長的'學生作為社員，使之能負責辦好社團，不斷充實文學社，發展文學社。

　　4、應該積極搞出版工作，積極對外交流，通過學習不斷充實自我、發展自我、完善自我。

　　三、送舊迎新

　　文學社09級的老社員即將實習，我社又新招了一批新社員。他們的加入大大的充實了文學社原本緊湊的組織結構，使文學社的成員組成更加的穩定，分工也更加的細致、有序。同時，也使文學社的組織機構也越加的完善。本社還采取了老社員帶新社員，競爭上崗的機制，使新老社員在處理社團事物上都充滿了干勁和激情。

　　總之本學期在全體社員的共同努力下，文學社的工作穩步前進，在學校也有較好的影響，為師生搭建了寫作平臺，但由于時間有限，開展活動的次數還不是很多，今后的工作中要吸取教訓。

　　文學社工作總結篇10

　　金秋十月，丹桂飄香。我們 “濮樹”文學社建立也一周年了！

　　一年來，在帶領的關懷和師生的互助竭力下，文學社工作的也穩步進步，立足我校實際，強化辦事意識，竭力辦好校刊物《濮樹》，自動參加校內各種文化活動，現總結以下：

　　1、吸納社員

　　文學社建立之初，吸納了喜好文學和寫作，愿自動參加本社各種活動的新成員。

　　2、文學積聚

　　把社員根據年級分組，每周一次集結帶領安寧時交換相聯合，展開涉獵、寫作活動，經過議定涉獵經典、詩歌吟誦等系列活動，將引領孩子與古今中外經典文學作品零間隔；讀好漢中國，寫成長感悟等活動引領孩子在書中汲取榜樣的氣力，建立成長志向。一系列活動將為社員涉獵供給亮相的平臺。

　　3、構造活動

　　文學社展開全校性的征文比賽——“濮樹杯”現場作文賽，檢閱社員寫作程度。經過議定教導教授及機構成員的.評比，評出優秀作品，并在社刊上公告，鼓勵學生們的寫作熱忱；鼓勵學生們自動參加各級各種征文活動，如桐鄉的“節省壓歲錢，讀一本好書”，浙江省少年文學之星征文比賽，“文心雕龍杯”全國新課標寫作才藝大賽。社員們在這些活動中獲得了優秀的成績。

　　4、竭力方向

　　一年來，濮樹文學社在校園文化構筑展開學生活動的方面做了展開了必定的工作，獲得了一些成績。但也有很多不敷，所以，我們今后除了做好老例工作以外，要加強對交際換，經過議定交換進修連續富裕自我，竭力與其他社團周全互助，連續成長自我。同時，多構造學生的投稿，篡奪能多公告社員文章。這將是我們今后工作的竭力方向。