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關于土木工程施工工作總結范文（通用14篇）
時間一晃而過，一段時間的工作活動告一段落了，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，是不是該好好寫一份工作總結記錄一下呢？怎樣寫工作總結才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的關于土木工程施工工作總結范文，希望對大家有所幫助。
土木工程施工工作總結 篇1
短暫的畢業實習很快便結束了，在這次畢業實習過程中，我在專業老師的帶領下，在實習工地的工人師傅、工程師的幫助下，我對實習過程出現的專業知識困惑和問題，虛心向他們請教和學習，通過這次實習，我收益匪淺，不僅學到了許多專業知識，而且還從建筑工人師傅老前輩那學到了許多做人處世的道理，現將實習以來的心得體會總結如下：
由于我們是在學完所有專業課后才進行這次實習的，因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完基礎工程、混凝土結構工程、抗震結構、鋼結構以及高層建筑結構和土木工程施工等課程后，才開始實習的，通過這次實習，使我更充分地理解了專業知識學習，進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業技能。
首先，通過這次畢業實習，使我更深刻地了解土木工程專業知識。大學四年在學完專業基礎課和專業課后，逐步具有了較扎實的專業知識，但在校期間所學的內容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專業實習外，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。例如在實習中，我們發現根據建筑功能要求，許多設計圖紙上標明的樓板厚度和梁柱截面尺寸大的多，那么，我們該如何充分考慮受力狀況和選用計算模型？通過這次實習，我對依照設計圖紙和施工現場部分構件的測量以及觀察這些構件的細部做法，采用向施工員、工程師清潔相關問題的處理方法，分析思路和計算原理，使我對以前的專業課程知識有了全新的了解。
以前課本上學的知識都是土木工程中最基礎的內容，所運用的模型和原理也是最簡單的`類型。但隨著我國建筑行業的日趨規范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經濟的更高要求，工程上很容易出現各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題？我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結。
“學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。例如：我們在xx局高層住宅樓實習時，我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現澆混凝土樁經濟費用高。因此，我推測是該工程地基土質軟弱或砂化嚴重，我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學基礎工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產生上面的問題和疑惑。有些問題看似復雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。比如，我們這次實習的工程大多為高層建筑結構，且多采用框架結構，層數都在二十層左右，但是，它們的計算原理和模型卻很簡單，都是從框架結構出發，利用分層法，將力矩分層分到各層框架上，最后將各層軸力、剪力、彎矩逐層疊加而成，計算量雖然很大，但原理都是一樣的。可謂異曲同工，因此，除了將所學的運用于工程中，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。
其次，通過這次畢業實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監理工作，我們都應該注重提高施工管理效率。這次畢業實習的幾處工程單位，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在xx區xx建所建的工程實習時，給我的感受最深刻。
土木工程施工管理要考慮的內容多，范圍廣，所要安排的工作任務量更大，但這直接關系到土建工程的進度和效率。印象最深刻的xx區xx建所承建的xx局高層住宅樓工程，所以工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監理員也是在施工現場步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責人則在工地現場指導。因此各項工作都在計劃進行中。
另外，施工管理還包含員工的技能培訓，在xx區xx建所承建的xx住宅樓工程中實習，我了解到xx建每年都會定期對施工員和技術員進行技能強化和培訓，項目部經理向我們介紹了一系列xx區xx建在崗人員培訓計劃和內容后，使我對施工管理、培訓有了更多的思考。
通過這些引入先進管理模式和科學管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續性和可續性。
最后，通過這次畢業實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的畢業實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這幾天的畢業實習中我從更全面的角度認清了今后所從事土木工程工作所需努力的方向。正如在實習中許多老師和工人師傅們所說：“畢業后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學習”。
的確，從大學畢業走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們去努力。因此，面對那么多長期從事土木工程的同行前輩，他們工作經驗比我們豐富，知識學的比我們扎實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有更大的進步，我們也才會在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰的工作領域取得更大的收獲。
另外，在這次畢業實習環節中，我也發現自己存在的一些不足和缺點，主要有以下三點：
1、專業知識掌握的不夠全面
盡管大學四年中認真學習了專業知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任土木工程工作，因此，盡管即將走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業知識和技能。
2、專業實踐閱歷遠不夠豐富
由于以前專業實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向土木工程工人師傅學習，同時要轉換學習方法和態度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。
3、專業知識在工程中運用不夠靈活
通過這次畢業實習，我切實感受到以前所學的專業知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今后在學習和實踐中應該重視積累和運用，使所學的知識由量變到質變，發揮更大的指導作用。
畢業實習很快就告一段落了，但通過這次短短的實習，我從只學到了許多以前在課本上難以學到的知識，這些新的收獲，將對我們正在進行的畢業設計準備工作和即將走上崗位的工作具有更實際的指導意義。
土木工程施工工作總結 篇2
實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和潛力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一齊，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，并在實踐中提高自己由知識、潛力、智慧等因素融合成的綜合素質和潛力，為自己事業的成功打下良好的基礎。
土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。
作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說，如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的，為此，學院帶領我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，為今后專業課的學習打下堅實的基礎，為今后書本與實踐的結合打下基礎。
緊張的兩周的實習生活結束了，在這兩周里我還是有不少的收獲。實習結束后好好總結一下。在實習過程中我們共進行了七項工地參觀，包括故宮博物院，首鋼液壓車間，校園實驗樓留學生公寓，兩處住宅小區工地，和豐臺構件廠共七天的參觀。在每次參觀結束后我們都做了很認真的總結，把自己在參觀時學到的，了解到的知識進行梳理，也同時為今后的學習打好基礎，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識，但終歸是學習的過程，不同程度上都會有收獲。而實習的好處也在于此。首先，透過實習，透過實踐，使我學到了很多實踐知識。透過參觀，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，廠房的結構，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在校園很少接觸，很少注意的'，但又是十分重要、十分基礎的知識。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一齊砌起來，在留槎的過程中，能夠留斜槎，如果要留直槎，則務必留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要個性注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養護。其次我們還對一些細部的作法有所認識，了解了設計與施工間是有距離的，要靠施工工程師在技術上給予合理設計才能保證施工的順利和高質量。針對每次的參觀我做了以下的總結。
對于像故宮一樣古老的建筑在施工上能夠算是大興土木，但以后使用的機會較少，但針對對古建筑的修復這一需要，為保存祖國的文化，古國風貌，是不可或缺的。所以研究古建筑的構造是有必要的。對于廠房，我們今后會有單層廠房這門課程，以后走向社會我們或許現場房建設方面發展，而且本身各種建筑理論的基礎知識本都是相通的，因此無論是為今后的學習還是以后投入社會的需要對廠房的認識都是必不可少的。廠房由山墻，梁，柱，屋蓋，水平支撐，豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結構。在梁上設有吊車的槽鋼軌道，為了使整體結構穩定，在廠房的第一段，最后一段是有行家結構的水平支撐，在進深超過六十米時，中間的某一關也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。而對于建筑工地，我的體會就更深了，無論是對施工過程還是對施工工藝我都產生了很大的興趣。當今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式，結構殺害能夠多為框架剪力墻。對于鋼筋的使用有著嚴格的規范，從配筋到綁扎，到架模板，再到灌漿，這一系列的工作，一項都不能出錯，小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴重后果。而在施工工藝方面，腳手架，模板，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。我們見到了滿堂紅式和爬升式兩種形式的腳手架，施工時，柱子的模板應在澆筑混凝土后的第二天拆除，而樓板的施工需要在xx天左右后才能拆除模板，要配備x—x層的樓板的模板，以便施工。單樓體抗震性能不是很好時，比如l型樓會設計抗震縫，沉降縫，縫一般設計在l拐彎處。輕質材料是未來的主導材料，由于輕質材料總量比原有混泥土結構可減少20%，可大大減輕建筑的自重，節約資源。而最讓人大開眼界的預制構件著實讓人驚嘆不已。為加快施工，縮短施工周期使用預制混凝圖構件是首選，尤其是大型的建筑需要，預制構件的生產減少了很多問題。雖然在運輸上大型的構件有困難，但還能夠使用現場預制現場裝配的辦法，更加高效。
但是透過在課余時間對當代建筑業進行分析，也產生了一些我個人的看法。
建筑結構設計是建筑的主要部分，他關系到建筑的安全，可靠的程度，還有是否能夠滿足人們的使用要求。此刻的建筑結構是從解放的時候繼承下來的，所以，有很多東西雖然還是適合建筑，但是，卻不適合時代的發展了，所以，建筑結構的設計有待提高。首先，要從建筑結構安全的角度來提高，其次，在從建筑結構的材料、使用方面來提高，建筑結構的提高將會給我們國家的建筑業的發展帶了很大的影響。我們常說百年大計，這是建筑的年限，和你的身體是一樣的，如果一個人的骨骼十分的結實，那么他會是一個健康的人，也是能夠帶給很多的勞動力，反之，則會給社會帶來很多不便。同樣，建筑的結構和人的骨骼是一個概念的兩種事物。我們提倡全民健身運動的目的就是要我們的都有個健康身體來適合這個社會的發展，所以，建筑結構的發展也同樣會帶來建筑業的發展。
建筑的發展歷史是悠久的，從原先的草棚到之后的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料，這樣的發展過程;每一次的發展都帶來一次新的社會的變化，一種是社會制度變化，一種是社會的科技發生了變化，所以，我們此刻就面臨著這樣一個問題，是如果在此刻的社會中找到一種適合人民生活水平和科學技術的建筑，因為，我們人類一向居住在一個能夠遮風擋雨的地方，原先人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動物的侵襲，而此刻，我們的社會發生了變化，此刻，在人們的思想觀念里，居住的環境要舒心才行，所以說，建筑業有待于發展，此刻我們已經發現一種建筑正在來臨，那就是——人工智能建筑。他是社會發展的產物，是人們心理趨向的一個產物，所以，他是合理的。我們此刻就就應想一下此刻的建筑是不是真的要走向人工智能，是不是下面還有更加先進的建筑等待我們，我們面臨著這樣一個社會就不能推辭什么，只有，為了建筑業的新發展去努力，才是我們當前就應做的。不難看出，建筑業的發展不是單一方面的問題，而是，需要很多方面的協助才能有所發展的`，對于，我們就應勇于探索先進的科學技術，使我國的建筑能夠成為國民的滿意產品，也同樣成為國際市場的搶手產品。
總之短短的實習，讓我大開眼界，也學會了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業有所思考。原先的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心。當我擺正自己的心態，從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態，以放松的情緒，充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時，我忽然有種這樣的感受:短短兩周，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。
這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實踐當中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選取。
此次小學期我走出了校園，來到了工地實習是一次很好的啟蒙活動。期望我的經驗和體會能夠在以后的道路上指導我走向成功，外面的世界很精彩，但是，沒有實力就轉成別人是你的精彩，而不是你是別人的精彩。
我們的實習雖然結束了，但是，我們的學習卻仍在繼續!
土木工程施工工作總結 篇3
日月如箭，時光如梭。緊張的期末考試剛結束，我們土木工程系大四的學生又要開始維持一個月的畢業實習。對于即將步入社會的實習，我們是那么的起勁，認真的做著筆記，老師講的“三看、二動手、一學習工地管理技術”都記了下來，豪情滿志的準備去工地上大干一番，把所學到的東西都用上去。
回到家，托親戚幫忙找了個實習單位——廣州市市政集團城軌交通分公司，現階段有兩了項目：一個項目馬上要結束了，另一個20號才開工。叫我20號去新的項目部那，到時等電話。在家休息了一個星期問問同學都已經開始實習一個星期了。這時我的開始有點焦慮了，新的項目開工是主體開工呢，還是開始土方工程，學校要求要主體正在建的工程，電話也沒打來，越想越擔心。等到20號我便有個人去了實習單位問問情況，找到了郭經理便講明了來意，交流后決定讓我去快要建好的工程，雖說快要建好但也能學到很多東西，我起初也很迷惑，都快建好了還能看到學到什么啊。下午便帶我來到了項目部，見到了項目經理，幫我安排了一位師父，這便開始了艱苦卻不乏有意義的實習。在去找單位的過程中，我學到了——機會是等不來了，要自己主動去尋找的。
第一天我見到了我的師父李工——一位很年輕、很負責、很專業知識扎實的工程師。畢業兩年就考到了國家二級建造師。帶我一起工地上轉了圈，仔細的講個一下工程的情況，這下我才知道原來在這里能看到學到不少的東西。首先有基本建好的二期15棟住宅樓，就等分戶、竣工驗收了。而后就是我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個地下車庫，1#~8#主體已經建成，陸續的在做外墻裝飾工程、門窗工程、內墻砌筑、防水工程等等，接著有一期9#~10#號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會所的樁基工程。可以說涉及到了方方面面。但一個月的時候畢竟有限，只能側重某些部分。和師父翻了一篇實習任務書，看看實習內容和要求，知道了重點。師父也說能學到上面的好幾項工作，譬如施工組織的編寫可以好好的看看，工地例會，定位放線等等。但在實習的過程中也存在了一些問題，其一，由于在甲方實習，有許多東西不用親臨現場，不用自己去做，這也使得我自己動手的機會就少了，主要以看為主。其二，也是伴隨其一而產生的，由于師父工作崗位的定位，做為一名甲方代表，他需要對整個工程的每個環節都要很清楚，管的事就比較多。而我剛接觸工地須慢慢學起，一步一步來。每天跟著他到處轉，對于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位，一些專業名詞我都會請教師父。
下面介紹一下我實習期間的工作情況。
第一，對工地的環境有所了解，包括實際的工作環境和人際環境，對于工作環境可以說相當之艱苦，我去時，項目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時使用，之間導致了辦公室內沒有避暑設施，特別是剛去的時候正好趕上高溫天氣，早上過去坐在辦公室里，幾分鐘便大汗淋漓，呆在外面都比里面涼快點。這樣的環境也持續的20天，而后新辦公室建好搬過去，裝上了空調，但問題又有了，辦公室離工地有一里多路，每天不只要走幾個來回。在人際方面短短的一個月卻讓我接觸到了不少人，就施工單位就見到了三四個項目部，從土建到道路再到綠化最后還有樁基項目部，監理更不用說了，辦公室就在我們隔壁，算是處的比較熟的，其間還接觸到了房管部門、質量檢查部門、各分包單位的老板、公司的領導等等。
第二，看，來到工地看的東西實在是太多了，感覺每個地方都值得你好好的看看，老師也說了要“三看”，圖紙是必不可少的，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來，師父叫我先重點看建筑設計施工說明和結構說明，確實里面有很多的東西需要你記住的，特別是結構說明里面，建筑構造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開間，進深，高度有所了解，在大腦里形成立體圖。但在看結構圖時就遇到了困難，結構平法圖是個陌生的概念，剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標注完全看不懂，師父介紹我去買了幾本圖集后，慢慢的琢磨起來，不明白的地方就問。有時自己拿著圖紙去現場對鋼筋。現在可以說平法已經沒什么大問題了。
二看資料，要說資料工地上實在是太多了，工作聯系單：里面有變更、具體做法、通知等;會議記要：監理月報、工地例會、專題會議、項目監理機構內部會議等;一期1#~4#樓施工組織設計;外墻外保溫工程的施工方法;2月份3月份的施工進度計劃表;關于會所樁基工程問監理拿個份文件，了解了樁基部分的有關知識，如樁徑尺寸、長度、持力層、單樁豎向承載力，采用110振動沉管灌注樁，打樁時可能發生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等，入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質量控制等等;《廣州市住宅質量分戶驗收管理規定》，講到了驗收人員組成、分戶與竣工驗收的區別、驗收時需填表格、驗收內容等等;《全國統一建筑工程基礎定額--廣東省估價表》，《廣東省建筑工程綜合預算定額》，《廣州市建筑工程補充預算定額》這三本書要結合起來看，我也大概翻了一翻，每章有工程說明、工程量計算規則和計價表，計價表一開始看不懂，幸好有個預算員教我看了一下，什么基價有人工費、機械費、材料費組成。最后還看到了一期1#~10#樓加d1、d2、d3的建筑工程樁基工程的施工驗收資料，每份足足有幾百張，并且一些單子需要原件，里面有質量驗收報告、樁位圖、高應變檢測報告等等，這些都要送到檔案館存檔。
三看施工工藝，如何施工放線及監理復線，什么是“五零線”;滴水線的做法，底面與外墻面交界處，距拐角1-2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構造，直徑小于28采用搭接，大于28采用電渣壓力焊連接，對于柱機械焊接時縱筋距基礎、樓板頂面大于500，相鄰鋼筋交錯連接大于35d，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構造，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用。看模板支撐體系，10#樓地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板，內豎楞采50mmx100mm木楞，間距為250mm，外橫楞采用雙腳手鋼管，間距為600mm，對拉螺栓的布置，嚴禁使用廢機油滿涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注，砼的測溫等等;止水帶，后澆帶的做法;施工縫留置，柱、剪力墻留在梁板底50~100㎜，梁留在1/3跨中;伸縮縫的`留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護層最后才能回土;櫥衛間采用二布三油的防水層;會所打沉管灌注樁的施工過程，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的控制，樁機移位等。
說到動手，由于在甲方實習要動手的地方還真不多。主要還是以看為主，做為甲方就要認真的看哪個地方沒弄好，然后叫乙方整改。這也是我實習期間的主要工作，每天和師父去工地每棟樓都得看看，主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長度是否滿足要求，止水帶上的預埋管件是否滿焊等;主體結束的看裝飾工程，涂料是否涂到位，門窗打密封膠，窗臺、陰角部位滲水現象，外墻貼磚，和監理乙方一起拿著激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內，進深開間是否也滿足要求。墻面有沒有空鼓，有沒有裂縫，特別是門洞和梁下部位容易出現裂縫，需要貼鋼絲網。窗戶裝好后四周是否粉好;樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等，每天都能發現不少的問題。
我短短的一個月的實習生活已經結束了，首先通過這次實習最大的收獲就是學會了適應環境。通過這次實習我開始適應了這種工地生活。有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，還有在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人、領導、監理、相關部門的交流等。
其次，通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，特別在做圖方面學到了cad的一些快捷方式如復制可以輸入移動、e刪除等等。并且有幸參加了兩次工程例會，學到了做為甲方如何調節個部門之間的矛盾，采取有效的解決方法。
工地上是艱苦，特別是連續十幾天的高溫天氣，加上臨時辦公室沒有空調和電扇，早上過去后衣服就沒干過。但能學的是一些現實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如：設計圖紙上的變更，具體施工時出現的問題，人與人之間的交流溝通等等，只有通過實踐后才能找到問題發生的原因，才能找到解決的辦法。
另外，對有關的資料也有了一定的認識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。
最后一點就是：雖然只有一個月的實習時間，但我有幸了解了項目的整個過程，“xx城”工地上有剛開始建的會所，看到了樁基工程;一期10#樓的地下室柱和剪力墻的鋼筋和模板工程;一期1#~8#樓的裝飾工程;室外綠化工程。另外，這次還看到了使用平法標注的結構圖，初見時感覺有些頭大，雖然在這之前聽老師說過，但并未學過，就那么一張剪力墻平法施工圖，都有些眼花。什么kz，gdz，q，ll，lb，at，gt等等，一開始根本就不知道什么意思，不過師父介紹我買了幾本平法制圖的圖集，圖集里詳細介紹了讀圖的方法，經過幾天的努力，再看圖時終于不再感覺難了。可以拿著圖紙去現場對鋼筋了。
通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗將終身受益，在以后的工作中將得到體現，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，把所學到的理論知識和實踐經驗應用到實際工作中來。這才真正達到了實習的目的。
土木工程施工工作總結 篇4
一、施工技術資料嚴格受控。
施工技術資料是指導正確、規范、科學施工的文件，以及工程變更情況的正式文件，而且變更、洽商、圖紙會審要經過設計、建設單位簽字，施組、方案要經過公司級審批，交底要施工隊簽認。一旦遇到工程糾紛或其它特殊情況，此類情況是解決糾紛的最基本、最重要的資料，因此，對此類資料要嚴加管理，一般不外借，謹防丟失，不得不借時，執行嚴格的借閱登記制度。
另外，本工程邊設計邊施工，工程變動頻繁，設計變更、工程洽商多。設計變更、工程洽商直接影響到施工進展、工程結算。如果因為變更、洽商傳不及時而造成經濟損失，那么整個項目部的辛苦工作便失去了意義。因此，一定要及時把變更、洽商發放到項目部相關人員手中，并由技術人員在第一時間內以交底形式傳達到施工最前線的施工隊。
二、施工測量記錄要圖示詳盡。
施工測量記錄是確保工程定位、尺寸、標高、位置等的資料。“失之毫厘，謬之千里”，由于放線的疏忽給后續施工帶來麻煩的例子屢見不鮮。因此，測量資料一定要有詳盡的圖示以確保測量施工的準確。如樓層平面的放線記錄，洞口放線要畫剖面簡圖，注明放線的標高尺寸，應有平面簡圖，若是平面放線要求注軸線尺寸，說明墻柱斷面尺寸、門窗口位置尺寸，軸線控制線和墻柱邊線尺寸，若是外墻、門窗洞口放線要畫剖面簡圖，注明放線的標高尺寸。
三、施工物資資料要齊全有效，有可追溯性。
工程中物資種類繁多，且來自不同廠家，把好物資質量關，便為整個工程質量奠定了一個堅實的基礎。各種物資進場均要提供產品合格證、檢驗報告等質量證明文件。因為這些物資全部來自外單位，因此，此類資料的可追溯性尤為重要，鑒于此，資料質量證明文件要盡量使用原件，當不得不使用復印件時，要清晰、齊全、有效，并且加蓋原件存放單位公章，注明原件存放處，并有經辦人簽字和時間，并注明進場時間及使用部位。
四、施工記錄內容要詳細具體。
施工記錄是施工過程中形成的，確保工程質量、安全的.各種檢查、記錄等。記錄中的內容要詳細具體，不可泛泛而言，并要與技術交底保持一致，如鋼筋綁扎隱檢，要寫清鋼筋的品種、規格、數量、位置、錨固和接頭位置、搭接長度、保護層厚度、鋼筋及墊塊綁扎和鋼筋除銹等情況。當出現數據時，要計算出具體數值，避免使用規范性語言。當發生變更、洽商時還要寫清變動內容并注明其編號。
五、施工試驗記錄要及時、齊全。
施工試驗合格是檢驗批（分項分部）工程驗收的前提條件。如鋼筋連接試驗報告是鋼筋安裝檢驗批驗收的前提，混凝土試驗報告是混凝土施工檢驗批驗收的前提。所以施工試驗記錄要按部就班的進行，以免遺漏，影響后續施工。
六、檢驗批驗收記錄檢查項目要填寫齊全。
檢驗批是工程驗收的最小單位是分項工程乃至整個建筑工程質量驗收的基礎。因此檢驗批中各項評定合格與否直接影響到分項工程乃至整個建筑工程質量驗收。檢驗批中各個應檢項目不應漏填。如有預埋件部位的鋼筋安裝檢驗批中的預埋件項，有施工縫部位的混凝土施工檢驗批中的施工縫項。
土木工程施工工作總結 篇5
8月份工作內容
本人于20xx年08月01日至公司報到，派往環東海域項目（一期）監理部擔任丈量專業監理工程師。
工作業績：
1、對總監理工程師負責，在總監理工程師的領導下，負責本合同工程全線的丈量工作，與合同工程師、道路工程師、結構工程師等相關工程師緊密配合，協調工作；
2、全面熟悉合同條款、規范、設計圖紙、書面向承包人提供原始基準線及基準點高程的數據。審查或旁站承包人開工前全線部分控制樁及重要項目的丈量放樣工作。組織復核業主提供或圖紙上的原始定線資料，審核批復丈量報告；
3、要求承包人對全部工程或開工路段的原始地面線進行實際測定，并對測定成果進行檢查驗收；
4、對承包人加密控制、定線、施工放樣及施工過程中的高程控制丈量進行現場監理檢查并審查驗收；
5、審查承包人丈量職員的丈量記錄、工作日志，按規定抽檢頻率獨立完成抽測復核；
6、督促承包人丈量控制點進行有效控制，直到工程竣工驗收結束；
7、審核全線恢復定線和路線丈量工作，審批丈量報告，視情況組織部分路段復測；
（1）核實因工程變更設計引起工程數目變動所需的丈量內容；
（2）審查承包人的丈量職員、儀器到位情況，查詢儀器的.精度級別、使用狀態，標定狀態，必要時可指令承包人進行復核儀器精度的丈量；
（3）檢查、督辦總監理工程師和現場監理職員要求的其它丈量工作，定期或不定期向總監理工程師匯報工作。辦理總監理工作師交辦的其他工作。
9、10月份工作內容
20xx年9月1日，經公司領導調動，本人被調到廈門市島外快速路（兌山~英村段）一期工程總監辦，擔任總監理工程師代表兼丈量專業監理工程師，主要負責總監辦的日常工作，主持總監辦全面工作，及其履行監理合同的工作。
工作業績：
在這兩個月里，工作完成任務主要表現在以下方面：
一、 隨時把握各有關部分情況，包括手續辦理、施工預備等。做好進場前總監辦各項的預備工作。
二、 組建總監辦，確定人選，明確崗位、職責，進行授權，崗前培訓。
三、 提交“業主方應提交給監理方的資料”目錄給業主方。
四、 由總監理工程師主持召開各有關單位職員的第一次工地例會，包括交通質檢站、設計單位、業主單位、承包單位、監理公司等。
五、召開工地技術交底會議。
六、 協助業主征地拆遷工作。
七、 跟進各項報建工作的進展情況，辦理項目監理報備手續。
八、 提交監理規劃、監理細則給業主方及施工單位。
九、 向施工單位索取施工組織設計及方案、施工進度計劃、材料機具進場計劃，進行審查、審批。
十、監視材料機具的進場情況。對進場材料進行外觀檢查、合格證、認證書等資料檢查，進行見證取樣、送檢。
十一、 監視現場布置情況（工棚搭設、材料堆放等、水電管線敷設、電箱、消防水池、滅火器、標志牌、現場宣傳公告欄設置，特別夸大設置砂、石堆放場地必須基礎硬化、分隔，生活用電必須使用36V安全電壓）。
十二、 督促施工單位辦理有關報備手續。
十三、督促施工單位簽訂實驗外委合同報備工作以及監理單位簽訂實驗外委合同工作。
十四、 熟悉圖紙，參與設計交底、圖紙會審，整理記錄。
十六、監視施工單位地面線復測，并繪制橫斷面圖及其土石方數目對照表；
十七、 復核放線及樁位。
十八、 審查特殊班組及特種工種職員資質。
十九、復核地下結構物軸線及位置，以免發生質量糾紛。
二十、審批施工單位上報的單位/分部/分項工程及其工序的劃分，并建立完善檔案治理制度。
二十一、 審批開工報告、工序開工報告。
11月份工作內容
20xx年11月12日，經公司領導調動，本人被調到廈門市原水、輸水工程總監辦，擔任管線專業監理工程師。
工作業績：
1、負責有關管線工程方面的監理治理工作。
2、負責編制管線工程監理實施細則。
3、組織、指導、檢查和監視管線監理職員的監理工作；
4、審查承包人提交的管線工程方面的計劃、方案、申請、變更并向總監理工程師提出報告；
5、參加管線工程的工序驗收、分項工程驗收及隱蔽工程驗收。
6、負責管線工程施工中質量事件和質量事故的處理，并完成報告；
7、配合協助其它監理工程師完成監理工作，參與編寫監理周報、月報；
8、負責自身范圍的監理記錄；
12月份工作內容
20xx年11月27日，經公司領導調動，本人被調到廈門市環東海域丙洲片區（二期）工程G標段駐地監理辦，擔任丈量專業監理工程師。
工作業績：同八月份工作業績相同。
你的工作量飽滿程度如何？（寫明所監理項目專業工程投資額？）
（一）、8月份監理項目投資總額：環東海域丙州片區A、B標（一期）：6億。
（二）、9、10月份監理項目投資總額：廈門市島外快速路（兌山~英村段）
一期工程：20xx年應重點抓哪方面的治理工作？
（一）、對公司建議和要求：
（1）、工資待遇或福利待遇有所要進步，這樣才會進步工作人的積極性。
（2）、節假日或個人特殊日，要適當地給予放假或調休；
（3）公司或監理辦治理制度須進一步健全和完善；尤其報銷、請假制度要簡化辦事手續。
（4）、提供個人有發展空間機會或培訓學習機會；
（二）、明年應重點抓哪方面的治理工作？
（1）、拓展業務，有必要多方向往拿業務：如裝修監理、電信監理等；
（2）、拓展發展地區：比如可在福州、泉州等地區設置辦事處或監理辦；有必要派我往福州地區擔任區域經理。
（3）、發掘和培養人才：培養內部人才或向社會招聘專業人士；
（4）、須進一步完善公司治理制度和福利分配制度；
（5）、貫串團隊精神。
土木工程施工工作總結 篇6
進入公司已經有將近半年的時間，在公司領導的強有力的領導以及關心支持下，個人在x年度取得了不小的進步。本人在工作過程中，較好地完成了x年年度工作目標。現將有關x年度個人工作情況作如下總結：
一、年度工作情況
1、熟悉了解公司各項規章制度
我于x年月進入公司，為了更快更好地融入公司這個團隊，為以后的工作打好鋪墊，我加緊對公司的各項規章制度的了解，熟悉公司的企業文化。通過了解和熟悉，我為能進入公司這個團隊感到自豪，同時也感到自身的壓力。在以后的工作中，我將以公司的各項規章制度為準則，嚴格要求自己，廉潔自律，在堅持原則的情況下敢于創新，更快更好地完成工作任務。
2、熟悉項工程的結構，現場情況
作為土建工程師，熟悉和了解現場對以后的工作是相當有利的。為了以后能更好地開展工作，我多次深入現場，對現場的布置做更深層次的了解。在掌握第一手現場資料之后，我查閱相關技術資料，對工程的結構情況進行研究，對以后施工重難點進行分析，對項目的基礎形式進行分析，通過研究和分析，我對項目施工管理的實際情況做較為客觀的預測，為下一步方案的編制提供了可靠的依據。
3、參加工程部管理制度的修改
為了便于以后工程部管理，我結合公司的要求以及工程部的實際情況，并參考博愛以及其它比較知名的地產企業的相關制度，編制修改了工程部工程管理的各項規章制度，制度的編制有利于明確各個崗位的職責，為工程管理提供保障。通過這次編制，我對項目開發其它專業有了進一步的了解，也使自己下一步工作更加明確。
4、分析x年天氣情況
為了完成x年公司的項目開發任務，并做出科學而且符合實際的x年工程部的工作內容以及項目施工進度計劃，我對x年全年的天氣情況進行分析，結合武陟縣的常年的天氣狀況，對x年的天氣進行了預測，同時將天氣情況和工程進度互相結合，對工程進度進行合理的`調整，抓緊施工良好季節，避開雨季大規模施工，并做好雨季以及高溫季節的施工以及安全保護措施。
二、存在的不足以及改進措施
x年即將隨風逝去，回想自己在公司將近半年的工作，雖然工作量比較大，但是閃光點并不多，許多工作還有不盡如意之處，總結起來存在的不足主要有以下幾點：
1、缺乏溝通，不能充分利用資源
在工作的過程中，由于對其他專業比較陌生，又礙于面子，不積極向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現錯誤，不能達到優勢資源充分利用。俗話說的好“三人行必有我師”，在以后的工作中，我要主動加強和其他部門同事的溝通，通過公司這個平臺達到資源共享，從而提高自己的業務水平。
2、缺乏計劃性
在工作過程中，特別是項目開發的施工階段，由于缺乏計劃性，工作目的不夠明確，主次矛盾不清，常常達到事倍功半的效果，領導不滿意不說，自己還一肚子委屈。在以后的工作過程中，我要認真制訂工作計劃，做事加強目的認識，分清主次矛盾，爭取能達到事半功倍的效果。
3、專業面狹窄
作為一個現代化人才，他應該是一專多能的，這樣的人才才符合時代以及公司的需求。自己的專業面狹窄，對房地產其它專業認識不夠，特別是營銷策劃以及法律法規，這都限制了自身的發展。在以后的工作過程中，我將加強其他專業的學習，充分利用公司資源，提高主觀能動性，爭取能成為一專多能的復合型人才。
土木工程施工工作總結 篇7
本專業生產實習的主要目的是：了解當前黨和國家對基本建設的方針和政策，了解當前我國在城市規劃、建筑設計、建筑施工及建筑工程管理等方面的基本經驗，為下一步進行課程設計及畢業設計打下實踐基礎。
通過生產實習鞏固并擴大學生的知識面，通過各工種施工現場的參觀與學習，了解施工的基本知識，為從事建筑施工及施工組織管理打下實際基礎。通過現場參觀、聽報告和工種操作等，進一步培養學生熱愛建筑工程專業、獻身于祖國欣欣向榮的基本建設事業的遠大志向。
1、時間及地點安排
本專業按教學計劃規定生產實習時間為4周，計4學分。
考慮到生產實習是為了實踐建筑設計、結構設計及建筑施工專業課程的理論，進行畢業設計打基礎的`，因此，生產實習最好安排在畢業設計開始之前進行。
生產實習的地點一般可選取當地正在施工的建筑工地，施工單位宜具有國家二級建筑企業的資質，正在施工的單位工程的建筑面積宜不小于平方米。
2、實習主要內容
(1)現場調查;
(2)聽報告;
(3)參觀(包括討論);
(4)閱讀工程資料、圖紙等;
(5)工種操作(包括混凝土工、木工、鋼筋工、電焊工、吊裝工等);
(6)現場教(包括土石方工程、基礎工程、混凝土工程、結構安裝工程、裝飾工程)等，現場教學可采用請現場工程技術人員對本工程項目從設計到施工方案，技術措施，施工組織管理，質量及安全保證等方面作全面、祥細的介紹;指導老師結合本案例的講解以及學生詢問相結合的方法進行。
(7)撰寫實習報告。
生產實習前，實習指導老師應結合所選工地的實際情況，落實各項實習任務，并制定生產實習任務書(包括安全措施要求)下達給學生。
3、生產實習報告
參加生產實習的學生必須獨立完成生產實習報告，以作為評定生產實習成績的最主要的依據。
本專業的生產實習報告的文字材料不得少于字，并按規定進行填寫，由所在實習單位簽署實習表現意見，指導老師按優、良、合格、不合格四級制按實評定成績。
生產實習報告應包括如下幾個方面
(1)本實習項目的工程概況;
(2)其建筑設計，結構設計，施工技術和施工組織等方面的特點和經驗;
(3)實習工種操作的內容與體會
(4)本次生產實習的收獲與建議。
4、幾點注意事項
(1)在生產實習期間，一定要注意學生的人身安全，進入工地一定要戴安全帽，在高空參觀或進行操作時應注意防止發生意外墜落。實習學生應嚴格服從現場施工管理人員的指揮或調度，嚴格遵守施工安全操作技術規程和工地勞動紀律。
(2)在實習工種操作的時候，不得損壞施工工具和設備;要厲行節約，不得浪費工地的建筑材料。
(3)建筑工地一般生活條件比較艱苦(居食為臨時房屋，工作為野外露天作業等)，在三周的實習期間，教學點的管理教師和實習指導教師還要注意實習學生的身體健康，以保證生產實習的順利進行。
土木工程施工工作總結 篇8
本人于xx年x月畢業于xx工學院土木系房屋建筑工程專業，大專學歷，20xx年x月至今在xx工程有限公司從事建筑施工工作。工作十年來，勤鉆業務、苦練技術，從一名普通技術員逐步成長為工程部主任、技術主管、項目副經理。其間，遍嘗了建筑施工的苦辣酸甜，也歷經磨練積累了豐富的建筑施工經驗，對建筑施工工作產生了濃厚的感情，堅定了畢生從事建筑施工的信念和決心。
一、參加教育培訓情況
取得助理工程師資格后，我積極參加市縣人事局組織的《現代職業道德與通用能力》、《辦公自動化》等教育培訓，并順利通過市人事局組織的相關考試。此外，我積極加強專業領域相關技能的學習，在參加單位內部培訓學習的同時，先后參加了xx建設高等職業技術學校、xx建筑職業技術學院xx建筑工程學院等院校組織的建筑施工相關技能培訓。
二、主要工作業績及獎勵情況
（一）加強政治業務學習，努力提高自身素質
社會是個大學堂，走上工作崗位后，我把理論與實踐相結合，在及時掌握新技術、新知識、新標準規范的基礎上，根據工作需要將學到的技術運用到實際工作中去，遇到問題，積極查閱資料，虛心向單位老同志請教。在老職工的幫助下，一步一個腳印，業務能力有了很大提升。在政治思想方面，我及時了解國內外形勢、時政新聞，積極學習“三個代表”重要思想、“社會主義榮辱觀”、“科學發展觀”等社會主義理論體系，注重自身的思想建設，不斷提高自己的政治素質，在工作中言行一致、作風端正、實事求是、嚴于律已、敢于同違規違紀的行為作斗爭，敢于開展批評和自我批評，團結同志，尊重領導，圓滿地完成上級交給的各項工作任務。堅持個人利益服從公司利益的原則，不計較個人名利得失，保持健康心態，積極進取，樂觀向上，對建筑事業和公司的前途充滿信心。
（二）立足本職崗位，盡心盡力干好本職工作
工作十余年來，我參與了xx小區、xx小區、xx國際廣場等多項工程的施工。從全縣第一個小區開始，以施工者的角色見證了xx的發展和城市變遷。
xx國際廣場15#樓工程是xx縣20xx年度重點工程項目。在工程施工中，我作為項目副經理，協助項目經理負責全面技術及施工管理工作。在施工過程中，從組織方案制定到技術現場準備，從水電、生活相關設施配套到材料進場，從組織施工到資料整理歸檔，每一個環節，每一項工作，我都做到事無巨細，安排的井井有條。同時充分發揮自己的業務專長，合理規劃工期、精確制定資源計劃、確定施工方案、積極推廣新技術、新工藝、新材料應用。由于質量控制嚴格，進度安排合理，成本管理到位，該工程質量、安全、工期均嚴格按照合同要求實施完成，被評為xx市文明工程。
xx6號樓工程可以說是我公司接手的一處棘手工程。該工程被包圍在縣雙語學校、縣雙語幼兒園、縣實驗小學北校區三個學校中間，施工場地狹隘，施工難度較大，且存在非常大的安全隱患。作為該項目的技術主管，在施工過程中我不斷進取、刻苦鉆研，積極協助現場施工人員解決各種施工過程中遇到的技術難題，嚴格按照公司質量、環境、職業健康安全管理程序組織施工。為保證學生有個安靜的學習環境，我及時修改施工方案，把部分噪音較大的工作壓在晚間或夜間進行。盡管如此，工程質量、安全、工期卻嚴格按照合同要求實施完成，且在跨度近一年的施工期內，沒有出現一起安全事故，贏得了學校、廣大學生家長、業主的贊譽，同時也為公司贏得了良好的信譽和口碑，樹立了良好的社會形象。
由于工作突出，我連續三年被單位評為年度先進個人，任助理工程師五年來，有四年被測評為優秀，先后獲得了xx縣xxx中等專業學校榮譽教師、xx縣優秀通訊報道員、xx縣先進工作者、xx省工程質量管理先進工作者等榮譽稱號。由我主持的課題“改進梁柱接頭支模工藝、提高砼成型優良品率”榮獲xx年度xx市工程建設優秀質量管理小組成果優秀獎；“提高電氣配管的施工質量”課題，榮獲xx年度xx市工程建設優秀質量管理小組成果優秀獎。
（三）發揮帶頭作用，積極培養新人
在工作中，我做到以身作則，事事爭先，特別注重對新人的教育，時時處處為新職工作好表率，在技術上給予指導，積極幫助他們解決工作、生活中遇到的.種種困難，教他們如何運用已經學到的科學知識，將平常所學運用到工程實際當中去。為切實解決企業人才資源饋乏狀況，在本人的提議下，公司每半月召開一次新老職工技術座談會，共同討論工作中遇到的各種難題，交流一些好的經驗和做法，在整個企業營造了“人人注重技術工作、人人關愛新職工成長”的良好氛圍。此外，單位還與xxx職業技術學校簽定幫辦教學協議，包括本人在內的三名工程技術人員常年擔任xx職業技術學校建筑工程專業指導教師，先后為xx職業技術學校培養工程技術類學員xxx余人。單位作為xx學校的實習基地，對優秀學生享有優先錄用權，既解決了單位的技術人才缺乏問題，也為xx學校教育教學注入了新的活力。
三、論文、論著等作品情況
在施工過程中，我注意總結經驗，遇到問題善于思考，通過不斷的學習和工作實踐，業務素質和業務能力得到了進一步的提高和加強，完成了多篇論文并在省級以上刊物發表。論文《可行性研究在項目建設中的作用》在刊物《現代教育研究》上公開發表，因在全國具有推廣意義，被該刊全國優秀論文庫保存，并頒發證書；論文《對新形勢下技術主管工作的幾點思考》在省級刊物《xx時報》上公開發表，并獲得證書。
土木工程施工工作總結 篇9
蘇州科技學院土木工程專業自20XX年被列入江蘇省高校特色專業建設點以來，在省教育廳的總體指示精神引導下，在學校相關部門的指導配合下，土木工程學院按照申報書中的建設方案和工作目標，對照相關驗收標準，認真部署和按計劃逐步實施各項建設工作，在學校和土木工程學院的共同努力下，基本實現了建設工作所要達到的目標。現將具體建設情況匯報如下：
1、建設方案的執行和完成情況
（1）教育教學水平逐步提高
通過近三年的建設，已全面提升了土木工程專業的教學質量和教學水平，20XX年已成為全國高等學校特色專業建設點。使我院土木工程專業的整體水平進入全國同類院校的先進行列。
（2）人才培養方案的改革和修訂
由于社會的快速發展和變化，作為土木工程專業的人才培養方案，應作相應的調整，使人才培養目標符合社會發展需要，注重知識、能力、素質協調發展，注重創新精神、實踐能力和創業能力的培養。自20XX年起我們對原有的人才培養計劃在專業指導委員會的培養規范框架內，結合自身的情況，考慮用人單位的需求，重新修訂并形成了“土木工程專業08人才培養方案”，新的人才培養方案更注重應用型人才的培養，更注重學生實踐和動手能力的鍛煉和訓練，在知識體系方面，強調知識領域的系統性、知識單元和知識點的全面性；在實踐體系方面，強調實踐領域與知識領域的銜接和支撐、實踐單元和環節與應用和實踐能力培養要求相對應。目前已在08級學生中付諸實施。
（3）師資隊伍的建設
近三年通過加大對現有中青年教師的培養力度，加大人才的引進力度，創造良好的學術氛圍，本專業的教師隊伍有了顯著的加強，目前本專業教授有14人（原有9人），副教授有25人（原有12人），教師中具有博士學位的有17人（原有7人），具有碩士及以上學位的教師比例達到82％（原有78％），獲國家級優秀教師1人，省級優秀教學團隊、科技創新團隊各1個。已形成一支職稱結構、年齡結構和學歷結構合理，教學水平高，學術水平在國內有一定影響的師資隊伍。
（4）專業建設經費的投入和籌措
學校在不斷改善教學設施的同時逐步加大了教學經費的投入，20XX年～20XX年教學經費投入分別為：245萬、273萬、293萬。與立項前相比均有較大幅度的增長；另外通過積極成功申報中央與地方共建項目及省級實驗教學示范中心項目，籌得建設經費近900萬，對專業建設起到更好的支撐作用。
（5）課程體系建設和教學改革
借人才培養方案修訂和各級“教學質量工程”開展之機，在課程體系與教學內容改革中以結構分析與施工技術為支撐點，積極開展力學、設計、施工等主要課程的建設，注重應用能力的培養，這批課程已分別被列入省級或學校級精品課程或學校重點建設項目。獲省部級教改項目2項。
（6）教學設施和環境建設
經過近幾年的建設，目前已有1部江蘇省精品教材，1部建設部“十一五”規劃教材；部分主干課程已建立了教學資源庫；已有蘇州一建集團有限公司、蘇州二建集團有限公司、蘇州建筑設計研究院、蘇州市交通設計研究院、蘇州路達監理公司、蘇州天獅監理公司等長期合作的實習基地8個，合作交流的內容有所擴大；綜合性、設計性實驗數量有顯著的增加；結構工程實驗室已成為江蘇省重點實驗室；力學實驗室已成為省級實驗教學示范中心建設點；學院資料室與土木工程專業相關的資料已達1500余種5000余冊，滿足了土木工程專業學生課程設計、畢業設計等教學環節所需要資料要求。
（7）教學管理模式的完善
進一步完善了學校、學院兩級教學管理模式，目前已形成了學校和二級學院的教學管理規章和細則，明確各自的權力、職責和工作內容。
2、改革與建設的主要方面
從20XX年，特別是自立項建設以來，我院土木工程專業針對自身的'特點和不足，重點抓了師資隊伍的建設和專業發展所必需的學科平臺建設；重點開展了人才培養模式和課程體系及教學內容的改革，到目前已收到顯著的成效。
（1）師資隊伍建設
借助地理位置的優勢，學校提供優厚的待遇和條件，土木工程學院營造良好的學術環境和氛圍，積極引進本專業和學科的專家、學術帶頭人以及具有博士學
位的中青年學術骨干；學校和二級學院制定相應的優惠政策，積極創造條件，支持和鼓勵在職教師進一步提升自己的學歷和職稱。經過近幾年的建設，目前已擁有一定數量的本專業的知名專家和學術帶頭人，擁有了一批不同層面和不同學科的中青年學術骨干，學歷層次和職稱層次較以前有了較大的提升，為土木工程專業的發展打下了最堅實的基礎。
（2）學科平臺建設
有了專業發展所需要的人，土木學院便積極著手營造適合專業發展的環境。為此我們尋找和抓住各種機遇，組織人員分階段、有重點地一一搭建有利于自身專業發展的各種平臺。通過積極成功申報3項中央與地方共建項目及1項省級實驗教學示范中心項目，打造滿足了教學、科研所需的硬件條件；通過參加土木工程專業教育評估和本科教學評估，以評促建，全方位促進了專業建設，提升了本科教學水平；通過碩士點的增設（防災減災工程與防護工程）、江蘇省結構工程重點實驗室和江蘇省結構工程重點學科的申報成功，提高了科研和學科建設水平；通過土木工程專業在江蘇省內的本一批次招生，保證了本專業的生源質量；通過加深與社會、企業的長期合作，為應用型人才實踐能力的訓練和培養提供了廣泛的領域，有利于學生的就業面向。這些平臺的構建，確保了我院土木工程專業的良性發展，更為我院土木工程專業和相關學科進一步上水平、上臺階奠定了堅實的基礎。土木工程專業繼20XX年成為江蘇省特色專業建設點后，20XX年又被教育部遴選為全國高校第二批特色專業建設點。近三年，本專業教師獲6項國家自然科學基金項目，1項國家重點支撐項目，12項省部級項目，13項市廳級項目；發表學術論文225篇，其中在國內外核心刊物上發表論文155篇，三大檢索論文108篇；獲省部級科研獎勵3項，市廳級獎勵11項。
（3）人才培養模式和課程體系及教學內容的改革
師資隊伍建設和各類平臺建設的最終目的，是為了保證和提高本科人才培養的質量。近三年，通過對新形勢下社會發展和社會需求的調研，對全國土木工程專業指導委員會正在制訂的“土木工程專業規范”精神的領會和研究，結合我院的具體情況，認真修訂了人才培養方案，目前已形成并實施了“土木工程專業08人才培養方案”。由于我們的定位是在應用型人才的培養上，所以08人才培養方案更注重學生工程實踐和動手能力的培養和訓練，為此我們優化了學時搭配，壓縮了課堂教學的時間，提供了更多的學生自主學習的時間和空間，同時搭建了許多有利于學生綜合素質和創新能力培養的平臺。在知識體系和實踐體系的安排上，充分體現滿足上述能力培養的過程；在相關知識和實踐領域、知識和實踐單元以及知識和技能點的組織上，既滿足“土木工程專業規范”的要求、滿足社會和用人單位的需求，又體現我們自己的辦學特色。在形成總體方案后，我們根據總體要求全部重新制訂了相關教學大綱，進一步從細節上明確和體現人才培養的方式和思路。通過征求部分專家和用人單位的意見和建議，經過進一步的修改和完善目前已在08級學生中使用。
3、經費的投入及使用情況
學校在不斷改善教學設施的同時逐步加大了教學經費的投入，20XX年～20XX年教學經費投入分別為：245萬、273萬、293萬，此教學經費主要用于教學儀器購置、圖書資料購置、教學儀器維修正常教學活動的維持費用。另外，自20XX年以來，土木工程專業通過積極努力，爭取到各類專項建設的立項經費和各類平臺建設項目的建設經費以及政策匹配經費近900萬元，這部分資金的引入改善和提高了教學、科研的硬件建設水平，改善了教學、科研環境，對本專業的建設起到了推動和促進作用。
4、本專業特色優勢
本專業以結構分析與施工技術為支撐點，堅持外語與計算機不斷線。形成了基礎扎實、技能熟練、結合實踐的特色，畢業生受到各地用人單位的好評。經過二十多年的建設，土木工程專業結構工程學科已成為江蘇省重點學科，土木工程專業繼20XX年成為江蘇省特色專業建設點后，20XX年又成為全國高校特色專業建設點。
（1）注重課程體系的優化，加強學生實踐能力的培養
本專業以土木工程項目的勘測設計施工管理為主線，并考慮到外語、計算機應用、實踐環節等在四年教學中的連續性，對課程安排進行了整體優化。較好地處理了主干課程與相關課程、理論教學與實踐教學的相互關系。較好地解決了學生從理論到實踐、從基礎理論到專業訓練的循序漸進的學習過程，拓寬了學生的知識面，加強了學生創新能力和創新精神的培養。重視各類實踐性教學環節的安排，并注意基本技能的培養；在專業課學習階段，做到實踐性環節不斷線，通過連續交互安排的課程設計和實習，以及畢業設計環節的綜合訓練，加強學生工程師的基本能力訓練，全面培養從事工程實踐的能力。
（2）注重專業面拓寬，培養寬口徑人才
要求學生學習和掌握的基礎和專業基礎的知識單元、知識點，覆蓋了土木工程專業的各個學科領域，為學生在校學習專業課和畢業后在本專業的各個領域繼續學習奠定了堅實的基礎。
另外，為拓寬學生的知識面，結合我校原有專業特點和教學傳統，土木工程專業涵蓋了建筑工程和道路與橋梁工程二個專業課群組。學生可根據自己的興趣和社會需求，自主選擇一個專業課群組，同時要求了解另一個課群組相關專業知識。
（3）注重學生綜合素質和創新能力的培養
為培養學生的綜合素質，學校開設了哲學、社會學、法學、經濟管理學、心理學、文學藝術、科普、衛生等全校性公共選修課程。同時積極組織和開展課外各類學科競賽活動和學生自主的科研、創新活動，這些均納入到新修訂的人才培養方案中，從而鼓勵學生積極參與其中。
5、存在的問題及改進措施
經過幾年的建設，我院土木工程專業的建設工作雖然取得了可喜的成績，但還存在一些需進一步改進和提高的問題。
師資隊伍雖較以前有了較大程度的加強，但在部分學科（道路與橋梁工程）目前還缺少學科帶頭人；教師（尤其是中青年教師）中具有博士學位的比例還不高；正高職稱的教師比例還應有所提高。這需要我們更應注重現有教師的培養，進一步放開政策，創造條件，積極鼓勵教師提升自己的學歷和職稱水平。
新修訂的08培養方案，實施只有兩年，在制訂中雖然已考慮了可能出現的各種問題，但在以后的執行中，尤其是在專業學習的過程中，還會遇到新的問題；目前在新、老兩個培養方案同時執行的過程中，在教學管理中也存在如何銜接和過渡的問題。這需要我們細心梳理、精心準備，提前認真做好每學期的教學執行計劃，及時發現問題并能及時得以解決，保證08培養方案的順利執行。
土木工程施工工作總結 篇10
20xx年畢業生就業工作在學院領導的關心支持下和各部門的配合下，經過全系師生和畢業生就業工作人員的共同努力，已圓滿完成了任務，畢業就業率達到100%。
一、基本情況
20xx年我系專科畢業生共349名。畢業生就業去向分布全國7個省（市），其中專升本考取5人，占畢業生總人數的近1.4%；到建設施工企業267人，占畢業生總人數的76.5%；到部隊服役2人，占畢業生總人數的0.8%；到其他企業75人，占畢業生總人數的21.6%。從以上數據來看，我系的學生就業從比較單一的施工企業轉向服務業、房地產開發等企業，說明隨著我系的教育教學改革的深入，我們學生的動手能力和社會活動能力在增加，這為我們下一步的教育教學改革豎立了信心。
二、基本做法
1、領導重視，機構健全
我系十分重視畢業生就業工作，專門系畢業生就業工作領導組，系就業工作領導組組長由主管學生工作系書記擔任，并選出政治思想好，業務水平高，既善于做畢業生的思想工作又熟悉畢業生學業狀況的人員組成成員，主要包括系主任，系秘書，輔導員，各專業教研室主任，平時主要由畢業班輔導員負責處理畢業生的就業的日常事務工作，重大問題由系畢業生就業工作領導組研究決定。系畢業生就業工作領導組定期聽取輔導員畢業生就業情況匯報，及時討論和解決有關問題，協調動員各方面的力量保證工作的協調，順利。
2、加強畢業生就業指導和咨詢工作
為了幫助畢業生更快，更好地適應高校畢業生就業制度改革后的新形式，正確的認識和解決畢業生就業工作中可能遇到的種種問題，我們及時開展大量的就業指導工作。
其一，我們通過就業指導棵，就業指導專題講座，就業指導專欄，就業指導咨詢等多種形式，對畢業生進行就業形勢，就業政策和就業技巧的指導。
其二，我們注重引導畢業生樹立正確的擇業觀念。針對當前學生在擇業時出現的眼高手低，心高氣盛和就業后頻頻跳槽等現象，我們在畢業生中展開了“愛崗敬業，走好人生”第一步的專題教育。同時還邀請事業上有所建樹的校友進行現身說法，幫助畢業生樹立正確的擇業觀和事業觀。
其三，我們積極鼓勵畢業生到基層急需人才的地方建功立業。
其四，我們還十分注重畢業生的心理咨詢，經常與他們談思想，談就業，談發展，以減輕他們的就業心理壓力，引導畢業生以健康的心態對待就業。
3、多渠道搜集就業信息，拓展就業領域
社會主義市場經濟條件下，畢業生就業工作以面向市場，走向社會，因此要不斷密切用人單位與學校間的供需關系，加強相互間交流，掌握足夠的信息，才能實現“畢業生”與“職”的最佳匹配。
首先是充分運用和發揮我系畢業生句業信息就業網絡的作用。經過幾年的積累，我系的就業信息網絡已有近八百家用人單位的詳細資料，包括用人單位的簡介，詳細地址，郵編，聯系電話，聯系人等，這極大方便了我們與用人單位之間的聯系。此外，我們每年采取主動向這些單位發函，電話聯系等方式收集就業信息，為畢業生選擇就業單位起到了積極的作用。
其次是采取“走出去，請進來”的辦法與用人單位建立深層次的聯系。“走出去、請進來”是我系多年沿用的做法，20xx年11月—12月間，我系共派出6個調研小組先后到滬、江蘇、等地了解畢業生需要情況，加深與用人單位的聯系，開拓我系的畢業生就業市場。共收集需求信息500余條，其中有100余條就業信息為我系20xx年畢業生所采用，邀請到百余家用人單位參加我系的市場會。通過幾年的“走出去、請進來”我系與百余家用人單位建立了長期的合作關系，這些單位鐘情于我系畢業生，滿意于我系，有些單位主動與我系聯系落實畢業生有關事宜，有些單位還為我系牽線搭橋引薦用人單位。這些工作為我系畢業生順利就業打下良好基礎。此外，我系誠邀并熱情接用人單位來我系挑選人才，積極創造條件組織畢業生與用人單位見面，20xx年11月至20xx年3月間共接待了50多家用人單位，組織不同規模的就業供需洽談會10多次。
4、強化服務意識，一切為了學生就業。
高校畢業生就業不是簡單地把畢業生一分了之，而應考慮人才資源如何合理配置，最大限度發揮他們的聰明才智，使畢業生人盡其用，各盡所長。這些年來，我系畢業生就業指導中心在實際工作中十分重視為學生服務，為用人單位服務。
三、我系今后就業工作的設想
1、加強對畢業生擇業心態的教育，積極引導畢業生到祖國最需要的地方建功立業。在近幾年的就業工作中，許多畢業生手里掌握著一個甚至是幾個單位遲遲不簽，抱著“猴子掰包谷”的僥辛心理，總想等到最后一刻選擇一個最滿意的再簽，這不僅嚴重影響了我系畢業生的就業率，同時也使得部分畢業生因此錯過了“最佳”的就業時機。因此，在今后的就業思想教育中，還要更加重視對畢業生這方面的教育和引導。另外，從今后的`畢業生流向來看，仍有部分畢業生貪戀大城市、大企業，不愿回鄉就業，更不愿選擇西部、基層或其他邊遠地區就業，缺乏奉獻精神，這也是今后畢業生教育工作的重點。
2、在學生培養和教育方面，要朝著復合型人才的方向努力，注重學科建設的立體化和多元化。從今年用人單位的要求來看，我們發現純粹人才已經不能夠滿足用人單位的需求，以前錄用過我系畢業生的單位不同希望我們在學生培養方面更注重復合型人才的培養，在教學中加入公共關系、企業管理以及文秘等課程，注重學生素質教育，提高學生的動手能力，使畢業生一上崗就能在最短的時間內進入工作情況，獨立操作，獨當一面。
3、在畢業生就業工作中繼續加強網絡化管理，提高工作效率。今年的就業工作，我們學校雖然建立了畢業生就業信息網，開辟了就業專欄網頁，但如何最大程度的發揮網絡的作用，提高現代化管理水平，為畢業生和用人單位在網上進行快速的“雙向選擇”創造條件，減少畢業生擇業的盲目性，實現畢業生就業工作各種手段的現代化、信息化，保證渠道的暢通，仍是我們工作的重點。
新的一輪畢業生就業工作又拉開了序幕，面對畢業生就業工作的新形勢，我們必須進一步解放思想，轉換職能，努力擺脫傳統計劃模式的束縛，加強調研工作，發揮系部、教師的潛力為畢業生開辟更多的就業渠道，不斷增強解決新問題的能力，以更快、更好的適應新形勢，從而維護社會和校園的穩定。
土木工程施工工作總結 篇11
時光如電，日月如梭，轉眼之間，大學第一學期即將結束，作為班長，我們的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，并努力創建優良的班風學風。回顧這半年，我們帶領土木班班委會，在輔導員老師的監督指導下，在工學院團總支學生會的引導下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的班級活動，同時狠抓學習不放松。期間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：
一、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
1.學習是學生的第一任務。本學期，班委會時常提醒同學們勿荒學業，動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。
2.11月15日由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應，都力爭在平時學習中取得好成績,這體現了土木班同學積極進取的精神風貌。
3.在12月30日，班長、副班長代表班委會在班上召開了期末考試動員會，強調要在期末考試前這段時間好好復習功課，在考試時不要緊張粗心，更不能出現作弊情況，并著重強調了作弊被抓的嚴重后果。經過這次會議，同學們收獲很大。
二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。
1.在平時，我們注意同學們的思想動態，發現并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們班委經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和宿室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。
2.設立意見簿，收集同學們對班委會工作的意見和建議；建立了班級QQ群,并在QQ群上建立班級公告欄；并建立班長或組織委員與各班委及宿舍長班級飛信網絡溝通渠道，便于及時傳達各種信息。
3.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會和每半月召開班委及宿舍長擴大會議討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務能夠順利完成。
4.與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進班委會的更好發展。
三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力。
組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園精神生活。
1.在每次正常班會結束以后我們班委會會組織同學們進行才藝表演，鍛煉了同學們語言交際能力和膽力。
2.在11月下旬~12月上旬，由班長和體育委員負責組織了“土木杯”宿舍籃球對抗賽。同學們在比賽中加強了宿舍間的交流，增進了友誼，鍛煉了身體，同時也進一步增強了班級凝聚力。
四、關注同學們的日常生活。
1.督促生活委員定時查宿，并定時將各宿舍長召集開會，總結各宿舍內務等情況，聽取宿舍長的意見和建議。
2.安排生活委員和體育委員購買了籃球、足球、羽毛球、乒乓球等體育器材，用于同學們日常體育鍛煉，豐富了同學們的課余生活；購買了音響，方便了團組織生活和主題班會的開展。
3.督促心理委員每月到各個宿舍了解同學心理情況，及時處理同學出現的問題，增進班委和同學之間的關系。
4.合理安排班費使用，安排生活委員和組織委員一人管錢，一人記賬，并在每月末班會上將本月班費使用明細張貼于班級公告欄。
五、與上級保持聯系，認真完成交辦的各項任務。班委會議如期舉行,保證班級工作順利進行。
1.班委會與工學院團總支學生會和輔導員老師保持聯系，做到了下情上達、上情下達，當好了學院與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務，既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。
2.班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發言比較積極，各個班委對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間能互相幫助，互相促進。
3.班干部分工明確，都能合格完成自己的職責，班務工作順利進行，同時班委會成員之間增添了不少默契。
六、發現工作中的不足，主動解決問題。
1.前半學期，學習興趣小組活動開展得較好，但在下半學期，因為大學特定的學習環境，學習興趣小組活動進行不順利，較預想的方案有一定差距。
2.針對同學們剛來大學目標不明確，沒有養成良好的學習習慣的問題，我們做了相關的工作。了解同學上課不積極的原因，努力的做他們的思想工作，強調學習的'重要性，從各個方面進行分析，并聯系輔導員老師、班主任、宿舍長及相關同學進行勸導，雖然做了很大的努力，收效一般。
3.班級細化工作還有待加強，系統性的做好班級工作還需認真仔細。
4.本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。展望班委會未來的班級工作，我們要根據輔導員老師及團總支學生會的工作精神，保持并發揮我們的工作優勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。
土木工程施工工作總結 篇12
一、個人簡介
20xx年6月26號畢業于重慶交通大學土木建筑學院工程力學專業，同年7月11號進入中交一航局五公司參加培訓，7月25號到達中交一航局五公司九瑞二分部正式開始職業生涯。20xx年3月5號，我由項目部的見習生被任命為項目部路基施工的主辦技術員。
二、主要工作
在這段時間里，作為項目部的技術員，我按照公司及項目部的各項規章制度，按時按質地完成施工處的各項經營管理工作。
1、技術管理
在這半年里，我認真研習工程圖紙、熟悉項目管理，管理了路基施工、便道修理、臺背回填、橋梁安裝、路基防護（人字形護坡、框格錨桿等）各項工程施工。
2、資料管理
對于項目部、公司而言，工程施工完成并不是最終目的，施工過程中以及施工完成后的技術資料編制和管理是保證項目部盈利的依據，所以技術資料管理也是至關重要。在我所管理的分項工程中，堅持施工開始即進行資料整理，以保證資料的準確、及時、完善，為項目部每月的對上和對下計量做好充分的資料準備。
三、具體工作情況
1、便道修理
高速公路施工地形比較復雜，劃地征地等細節問題比較突出，在施工過程中容易造成施工工序之間的相互干擾，所以修理便道就成了解決這一問題的有效方法之一。
南方雨水多，對路基破壞比較大。在路基尚未交驗，雨水沖刷比較厲害的情況下，為了保證榮花橋空心板梁和長河大橋40米T梁順利架設，我負責了從桂林橋到榮花橋以及從梁場到長河大橋的便道修理。由于用量小，取料不固定，經常造成填料無法按時到達現場，為了搶時間，那段時間經常加班到凌晨兩點多才能回項目部睡覺。
施工經驗：
①便道修理前要對便道路段目前及今后施工做綜合討論，盡量做到一次修理到位。
②最好用PC200的挖掘機。因為大了就沒那么靈活、方便，小了工作面和工作量有限，均限制工作效率。
③料石宜采用15—25CM粒徑的石料。便道修理雖然對料石沒特殊要求，但粒徑過小的話，需要的量大，承重效果不佳，容易造成車輛下陷；粒徑過大則不宜車輛通行，且攤鋪難度較大。
2、臺背回填
臺背回填雖然屬于附屬工程，但如果回填不當，其所產生的后果則是很嚴重的。所以施工之始我便認真研習了臺背回填的施工工藝：
①須在構造物完成后，強度達到設計強度的70%以上方可進行臺背回填。
②填筑時應兩側對稱分層填筑壓實，且每層的松鋪厚度為15cm。
③臺背回填用料應采用碎石或砂礫等透水性材料填筑，并用小型夯實機械夯實。
④臺背填筑底部順路線方向長度為距臺（墻）身外側2.5m，填筑高度為原地面至構造物頂部，順路線方向的填筑坡度為1：1，涵洞和通道的臺背填筑范圍
我負責了K28+282涵背回填以及長河大橋0#臺臺背回填。K28+282通道是一個2×2.5m鋼筋混凝土蓋板通道，其回填難度有：
①其前方有一個已經回填完畢的K28+290的1—Φ1.5m圓管涵，開挖時不能被影響。
②填筑時既要最小程度的開挖路基面，又不能破壞路基邊線外的`莊稼，壓路機進入基坑時便道的開挖有點難度；且挖掘機受工作空間限制，容易破壞臺背。
③對稱碾壓時，壓路機調整不方便。
長河大橋0#臺回填高度約為29米，寬度約為26米，填筑方量比較大。由于工程進度的要求，業主一再催促必須搶時間在T梁安裝到達0#臺之前，保質保量的完成橋臺臺背回填和錐坡處理，所以料石質量的控制和及時供應顯得尤為重要。
回填過程中，料石種類的確定很大程度上影響了回填進度。監理和領導的意見分歧很大，但最終還是達到了平衡。在此過程中要遵循聽從領導指示，及時反映監理意見的原則。還有一個要點，橋臺左幅便道坡度較大，運料車機械性能不好的話爬坡難度較大，存在一定的安全隱患，給回填造成一定的難度。
土木工程施工工作總結 篇13
屈指算來，我到公司已近一年的時間，經過領導關心、同事們的幫助和自己的努力和調整，我順利完成了一個學生到企業職工的轉變，現在已基本上融入了公司這個大家庭，
同時對公司的組織結構，工作流程等各個方面都有了一些初步了解。這一年來在工作的成長中，使我感受到了領導和同事們對我的親情幫助，使我在工作中鍛煉了很大的進度。
其次，我對一年來的工作做了一個小結。
第一，態度決定一切
可以說，這段時間工作的過程也是我自己心態不斷調整、成熟的過程。剛來到公司，我有太多的茫然。整天看書好像還是無濟于事，而莫名而來的煩瑣的事情讓我抓狂，也曾想放棄過，剛開始，我甚至懷疑我不適合這份工作。后來我發現，時間是我的救星，通過自己不斷的調整心態，雖然沒有人說，但我自然而然的就知道了作為材料員該做一些什么事情，一些不懂的東西也迎刃而解了，頓時讓我豁然開朗。如今只要有工作，我會以充分的熱情來干好事情。心態的調整使我明白在各個崗位都有發展才能、增長知識的機會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的職工;如果以冷淡的態度去做最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。擁有積極的心態，就會擁有一生的成功。
第二，學習無止境
職業生涯只是學生生涯的一種延續，重要的是將學校里學的理論知識運用到工作中，并進一步提高、升華。初到公司的我當務之急就是拼命的學習，整天的翻閱書本，為的是能盡快熟悉工作，有機會接觸實踐工作。結合學校里學的相關知識，我覺得需要進一步摸索和思考，活學活用，來解決實際的問題。
第三，即使是最基礎的工作
也需要不斷地創新求進，以提高工作效率。接觸工作至今，我也慢慢形成自己的一些方法。當然，隨著工作的.深入，還有更多新的內容等待我去學習，去思索。 當然，我也存在著一些不足之處：由于各環節的配合不當，導致有德東西急用急買，缺乏預見性德意識。在接下來的工作中，我將本著對本職工作的認真和責任心，把工作做好做精。
第四，學習小點，
(—)務實工作，自我加壓。
安排的工作如期完成，不足的地方加壓學習行業知識書籍，多向業務精的同事請教。
(二)正視不足，以期完美。
“用心工作、踏實做人”，一直是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業業，但完美離我們總有一步之遙，經過一年來的努力，平庸的業績使我更清醒地看到了自身存在的問題。
“不經歷風雨，怎么見彩虹”。鍛造自我是每個人必經的路，通過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰勝的其實就是自己，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在于心態，選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風發;選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會喪失斗志，人就沒有動力前進，甚至與機遇擦肩而過，因為機遇只會留給有準備的人。
第五，在工作上-
1、在工作上，要遵循科學完整的材料管理制度，合理組織材料的采購、加工、運輸、儲備、供應、回收和利廢，并進行有效的控制、監督和考核，以保證順利實現材料使用過程的效益。
2、加強材料計劃管理。施工項目材料計劃是對施工項目所需材料的預測、部署和安排，是指導與組織施工工項目材料的訂貨、采購、加工、儲備和供應的依據，是降低成本、加速資金周轉、節約資金的一個重要因素，是項目材料計劃中的重要環節，所以要求全面、及時、準確。對于施工員提請的材料計劃以及需要批價的材料，及時報批，未經預算員及經營經理審批的材料計劃，堅決拒收，已免給項目部帶來不必要
3、嚴格材料進場驗收制度。材料到場后，要按審批完的材料計劃，就其質量和數量進行檢查、驗收并辦理手續。對進場入庫材料要嚴格執行驗規格、驗品種、驗質量、驗數量的四驗制度，對呆滯積壓、質量低劣的材料不予驗收;無使用對象的特殊材料不予驗收;超儲備定額懸殊的一般材料不予驗收;成件包裝物資要進行抽查，凡質量、數量等與收料單不相符的不予驗收，
4、做好進場入庫材料的保管工作，減少損失和浪費，防止流失。根據各類材料的特點，采取有效的保管措施，建立健全保管制度。對砂、石等大宗材料的堆放場地要平整，松土要壓實，有條件的要搞硬化地面，鋼材按鋼號、品種、進場順序分別驗
5、現場嚴格限額領料，堅持節約預扣、余料還庫，收發手續齊全，并記好單位工程臺帳，促進材料的節約和合理使用。舊料按使用價值劃分等級，回收利用。已無使用價值的殘舊模板、腳手架料、金屬配件等都進行回收處理，材料的包裝品也應及時回收處理。
6、加強周轉材料管理，提高利用率。周轉材料價值高、用量大、使用期長。在 2 的經濟損失。 收堆放，做到先進先用，采取相應措施做好防滲、防潮、防腐、防火、防老化等工作。
保證施工生產的前提下，減少占用，加速周轉，延長壽命，防止損壞。露天存放做到夯實地面，下墊30cm以上，存放高度不超過2m，分類碼垛，堆放整齊，及時登帳，定期盤點。在運輸過程中，認真明確填寫材料交接單，盡量克服自身困難，做到車車押運，避免丟失。
七、工作中的不足
長期以來從事材料管理工作，深感工作的繁忙、責任的重大。由于工作繁瑣，造成思想上的疲憊，因此，未能到現場深入了解各個工地現場周轉材料的供需情況，缺乏足夠的專業知識。 在今后的工作中，我一定要更加努力學習，做到嘴勤、手勤、腿勤，增強自己的管理水平和業務素質，努力做一名合格的材料管理人員。
通過一年來的工作，雖然材料工作跟下來了，但在一些方面也存在著這樣或那樣的問題。在今后的工作中，努力克服缺點，彌補不足之處，加強專業知識的學習，提高自身素質，爭取把各項工作做得更好，與項目部共進步、共成長。
總結過去是為了更好地面對未來。對今后的工作，把控積極樂觀情緒的方向，時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰。只有不斷在思維上求創新，工作才能出亮點。
歲月無聲自我解壓，調整心態，創新求變。心態決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調適，步履永恒。我邁過一道道坎走向明天，只要認認真真踏踏實實的工作，我想我的明天定將更美好。
土木工程施工工作總結 篇14
xx有限公司經理xx，出生于xx年×月，該同志從事xx工程施工管理已有xx年，自xx年×月成立xx公司以來，一直擔任企業的法定代表人兼公司經理。目前具有工程師職稱，并于xx年×月獲得xx交通學院公路與城市道路專業大專證書，該同志具有豐富的建筑施工企業實踐管理工作經驗、扎實的施工管理理論知識。在他從事該工作以來主要突出的工作業績有：
1、20xx年×月完成xx至xx公路的xxx公里道路工程，獲優良工程；
2、20xx年×月完成xx開發區xxM2xx南路道路工程，獲優良工程；
3、20x×年在xx技術中獲xx省“五小”競賽二等獎。
該同志一直十分注重精神文明建設、遵紀守法、依法經營，富于創新精神，探索企業經營管理的新路子新方法，在xx帶領下，企業的規模日趨壯大，職業隊伍隊穩定，素質提高，企業的經濟效益和社會效益取得雙豐收，現將該同志的工作總結如下：
一、加強政治思想學習，不斷提高素養
該同志能帶頭以身作則，嚴格遵守國家的法律法規，以及本單位的各種規章制度，思想純潔、廉潔奉公、處事公證、客觀、講究誠信，在社會上具有良好的信譽度，遵守職業道德，依法經營，依法照章納稅，為企業取得各種榮譽：自xx年以來一直被xx工商管理局評為“重合同守信用單位”，自20×年以來評為xx市“重合同守信用”單位，xx年連續四年被評為“先進私營業主”，20×年度評為“誠信私營企業”，20xx年評為“先進私營企業”，還被評為“中國誠信質量達標單位”。
二、不斷加強業務知識學習，提高業務工作能力
該同志平常十分注重業務知識的學習，對企業經營管理與現場施工知識學習的十分熟練，同時積極吸收國際國內先進的經驗，并運用于日常的管理、施工當中，在他的帶動下，全公司員工都成了一股經常學習業務知識，不斷更新已有知識的良好風氣。他在公司內部開展了業務知識競賽，對競賽優勝者除獎勵外，還根據工作需要，加以重用、提拔，使一批業務知識扎實、工作有沖動的年輕人脫穎而出，成為企業的技術骨干，為企業提升競爭能力，優化結構起到了十分重要的作用。
三、建立健全企業的各項規章制度，走現代企業管理之路
沒有規矩，不成方圓。該同志十分注重企業的'各種規章制度建設，根據企業的實際情況，并依據建立現代企業管理制度要求，制定了本企業的管理規章，落實各種崗位責任制，因管設崗，因崗定人，以責定酬，做到職責明確，獎罰分明，各司其職，各就各位，核理管理層次，實行分級管理，統分結合的企業管理模式，使企業在規模、產值日益壯大的情況下，始終保持企業良好的運作狀態，為企業的大踏步發展奠定了基礎。企業的各項管理工作走上了規范化之路，20xx年x月，經xx認證中心的嚴格審查，企業取得了ISO9001質量管理體系認證證書，為企業走上現代企業管理之路作出了貢獻。
四、加強職工隊伍建設，充分發揮職工的積極性創造性
職工是企業的主人，沒有良好而穩定的職工隊伍，要使企業發展壯大那是一句空話。xx經理歷來十分注重職工隊伍建設，把職工隊伍建設擺在日常工作的首位，由于建筑施工企業的特點，主要工作場所在野外，風餐露宿是常事，因此對職工的身體，適應能力要求較高。呂德坤經理根據這種特點，在職工的錄取、使用上嚴格把關，選擇身體素質好，有吃耐苦精神的員工進入，對新員工進行崗前培訓、安全知識教育，使每一個職工在思想上行政上有一個標準，確保了員工的思想素質，在施工忙季，需聘用大量民工，這對安全是一個難題，xx就帶領企業安全員親自下工地，進行現場指揮，確保了工程的施工安全，在職工內部開展了勞動競賽，還針對企業青年多，業余生活枯燥的實際情況，帶領青年骨干組建立了青年科技隊，引志青年學知識學文化，定期開展活動，不但提高了青年職工的工作辦事能力，還豐富了他們的業余生活，也為穩定職工隊伍起到了很好的作用。根據企業的經營情況，不斷改善職工的報酬福利待遇，在逐步提高職工報酬的情況下，為職工購買了養老保險，施工安全保險等。每年組織職工去北京、海南、泰國等外地旅游，節前開展拔河比賽、卡拉OK賽、羽毛球等比賽，豐富職工的業余生活，充分調動了職工的工作積極性，為企業的生存、發展以及提升企業的經濟效益打下了基礎。
五、強化管理、開拓創新、提升效益
管理、創新是xx經理思考得最多的問題，確實管理對一個企業來說，是十分重要，沒有良好的管理，就談不上企業的發展、效益，而沒有創新，企業的管理就會停滯不前，就會缺少發展的動力，xx經理擅長綜合管理，他根據自己二十年的企業管理施工經驗，加以總結，制訂出一套適應企業發展了管理模式，并不斷加以創新落實，同時積極探索吸取國際國內的先進經驗，在施工過程中大膽采用新技術新方法，提高了工程質量，降低了工程成本。在他的堅持下，企業每年開展“百日質量安全”活動，在管理上始終堅持“質量第一、安全第一、信譽第一”的經營宗旨。自xx擔任經理以來，企業承擔了大量的施工任務，所施工的工程合格率為100%，優良率達到百分之三十，受到了建設單位的好評，特別是xx開發區工程，在面廣量大的情況下，xx經理帶領公司一股人日夜巡視，進行現場管理，現場解決問題，確保了工程施工安全、施工質量，受到了開發區領導的表彰，為企業爭得了榮譽，xx經理為企業的施工質量、安全作出了較大的貢獻。
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