學院院長試用期工作總結

學院院長試用期工作總結

　　光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，好好寫寫工作總結，吸取經驗教訓，指導將來的工作吧。那么工作總結的格式，你掌握了嗎？下面是小編精心整理的學院院長試用期工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學院院長試用期工作總結 1

　　依照學校黨委的要求，我對履行崗位職責的情況進行了認真思考和總結，感觸很多。一年來，在學校領導及各部門的大力支持下，在院班子成員、各系負責人、支部書記及全院師生的大力配合、支持和共同努力下，理學院各方面工作取得了顯著進展，下面分別就理學院一年來的教學工作與本科生培養、科研與學科建設、班子建設與制度化管理、師資隊伍建設與人才引進、研究生培養以及我本人在理論學習與廉潔自律、教學與科研、不足與努力方向等方面進行總結，在這些切身體會中融入了我對崗位職責的認識及我本人所做出的努力。

　　一、教學工作與本科生培養

　　教學工作是理學院中心工作之一，也是理學院重中之重的工作。一年來教學工作中的主要成績如下：

　　1、進一步明確教學理念與指導思想，增強教師責任感

　　在教學工作中，我們強調理學院的全體教師要特別明確以下兩點：(1)理學院的教學要為培養高水平和創新型人才打下堅實的理學基礎;(2)理學院的教學質量是全校教學質量穩定及提高的重要保證。

　　就我校而言，“寬口徑、厚基礎”在很大程度上是要厚理學基礎，在基礎課內容上，不僅要使學生了解經典數、理、化及力學的基本內容，而且要了解近、現代的相關基本內容;不僅要學習課程內容的基本理論、方法，而且要學習數、理、化及力學學科的思想;要使學生了解基礎學科與學生所在專業學科之間內在和本質的聯系，這有助于提高學生學習基礎課的動力和興趣。

　　理學院為全校所有學院及煙臺校區開設了基礎課，因此理學院的教學質量直接關系到全校教學質量的穩定及提高。

　　2、完善教學管理制度

　　理學院為全校本科生開設了47門公共課，為本院開設了116門本科生課程，基礎課教師人均純教學工作量超過500學時。我院教師數量約占全校教師的1/10，而承擔的教學工作量約為全校的1/4。完善的教學管理制度是如此大量教學工作順利完成的重要保證，因此我們制定和完善了多項教學管理制度，涉及教學工作的各個方面。

　　3、鼓勵教學研究與改革

　　理學院鼓勵教師積極進行教學研究、教學改革及教材編寫工作，一年多來學院教師編寫教材25本，發表教改論文17篇，主持各類教改項目6項，建設校院兩級精品課程8門。

　　4、本科生創新型人才培養成績顯著

　　在本科生創新型人才培養方面，理學院有很好的基礎，近年來在各類學科競賽及本科生發表論文方面取得了突出成績。06年在中山大學舉行的全國大學生化學實驗邀請賽中，1人獲二等獎，2人獲三等獎;在06年全國大學生數學建模賽中，獲全國一等獎1個，北京市一等獎3個;在07年國際數學建模賽中，獲國際二等獎2人;07年首次參加學校挑戰杯比賽，參賽的兩位同學分獲一等及二等獎第一名。

　　5、本科生的就業率與考研率位于學校前列

　　理學院十分重視本科生的就業及考研工作，認為本科生的就業率與考研率在一個重要側面反映了本科生的培養質量。我院現有3個本科專業，分別是化學、工程力學和數學，其中工程力學和數學為新辦專業，工程力學今年剛剛送走了第一屆畢業生，而數學專業明年將迎來第一屆畢業生。

　　06年我院的化學專業就業率為98.18%;07年化學專業就業率為98.85%，工程力學專業的就業率為97.92%。06年化學專業考研率為60%;07年化學專業在擴招后考研率為43.68%，工程力學專業為27.08%。在就業壓力增大、考驗人數激增的背景下，我院在本科生就業及考研工作上取得了名列學校前列的好成績。其中特別值得一提的有兩點：一是作為新辦專業的工程力學取得了很好的就業及考研成績;另一個是作為國家化學理科基地班的化學專業，今年有10余名學生通過激烈競爭被保送或考取了北大、清華及中科院等國家一流高�；蚩蒲袡C構的研究生。

　　5、國家化學理科基地建設進一步加強

　　一年來，在原有建設的基礎上，特別加強了與上級主管部門的領導及有關專家的溝通。今年寒假期間，在教務處的大力幫助下，為有關領導和專家做了一次很好的匯報，今年還多次去了其它化學理科基地所在的學校學習經驗，這些都為申請基地建設經費打下了良好基礎。

　　6、化學實驗教學中心被評為北京市實驗教學示范中心

　　去年8月，在學校領導和教務處的大力支持下，經過相關教師的艱苦工作，我院化學實驗教學中心被評為北京市實驗教學示范中心。作為農業院校的基礎學科實驗中心，在北京市獲得市級實驗教學示范中心實屬不易。評估專家認為我們的亮點在于實驗室制度完善、實驗教學理念清晰、實驗課程設計有新意、本科生及實驗員均有署名第一作者的SCI論文發表、對其它農業院校的化學實驗教學有很好的輻射作用。

　　7、教學評估工作進展順利

　　理學院對教學評估工作高度重視，成立了由學院領導構成的迎評領導小組和由教學院長、教學系主任及辦公室人員構成的工作小組，多次邀請專家對教師及有關人員進行輔導，由教學院長帶隊，到已完成評估工作的兄弟院校進行考察交流，對相關材料進行統一整理、歸檔，在全院進行教學質量、特色及教學評估的大討論，號召大家要以評促建、以評促改。在上周進行的校內教學評估檢查中，校領導及相關專家對理學院在教學工作中取得的突出成績、在迎評工作中取得的進展給予了高度評價。

　　8、教學基本功大賽獲多個獎項

　　在學校舉辦的教學基本功大賽中，我院有3位教師分獲一、三等獎和優秀獎，我院獲得“最佳組織獎”。

　　二、科研與學科建設

　　科研與學科建設工作是理學院的'另一項中心工作。在承擔繁重教學工作的同時，如何提高理學院的科研與學科建設水平、提高科研產出是我們一直十分關注的問題。我們特別強調教學與科研的相互促進作用，在相關學科前沿領域的探索對本學科的教學、對創新型人才的培養具有重要意義。

　　1、07年SCI、EI收錄論文數量躍居學校第一位

　　近些年，理學院在SCI、EI收錄論文的發表數量上一直名列學校各學院的3—5名，而今年上半年已發表SCI、EI收錄論文76篇，位于學校各學院之首。在這可喜成績的背后有兩個特點，一是發表SCI論文的教師來自數學、物理、化學、力學及農藥學等各個學科，另一個是近些年引進的青年教師已成為發表SCI論文的生力軍。這兩點意味著我院在SCI、EI論文發表上仍有巨大潛力，今后必將有更多高水平的論文發表。

　　2、科研經費有較大增長

　　06年與05年相比，學院科研經費增加了30%，07年已到帳和將要到帳的經費預計比06年增加40%。在科研經費增長的背后，是全院教師申報項目的積極性和主動性。06年以來，我院在國家自然基金、“十一五”、“863”及許多橫向研究課題的申報上取得了可喜的成績。

　　3、基礎學科建設已有了好的開端

　　在基礎學科建設方面，學院一直強調要加大人才引進力度、凝練學科方向，要特別注意發展與農學、生物學相關的數學、物理、化學、力學等方面的研究。近幾年，我院基礎學科在人才引進、SCI論文發表、項目申報及研究生學位授權點申報等方面有了長足進步，為今后的學科建設打下了堅實基礎。

　　4、國家重點學科農藥學順利通過評估

　　今年我院國家重點學科農藥學順利通過教育部的評估，在校內進行的預評估匯報會上，有關專家和領導對農藥學科這幾年的發展給予了很高評價。特別值得一提的是，由農藥學、植病學、昆蟲學組成的我校植物保護學科在今年的一級學科評估中名列全國第一。

　　5、“985”建設惠及理學院

　　由于種種原因，除了“新世紀優秀人才支持計劃”外，我院各個學科在學校以往的“985”建設中沒有得到經費支持。今年在校領導的大力支持及學院領導、教師的努力下，我院獲得了“985”建設經費較大的支持，這一支持不但對理學院的學科發展，而且對學校其它學科的發展都具有重要意義。

　　三、班子建設與制度化管理

　　班子建設是理學院發展的關鍵因素之一，建立一個高效、團結、有為、廉潔并得到廣大教師支持的班子是我們追求的目標。

　　1、加強溝通

　　學院與學校領導、學院與各職能部門、班子成員之間、班子成員與各個系負責人、班子成員與廣大教師都要建立良好的溝通關系。加強溝通才能使學校領導、各職能部門了解和支持理學院，才能消除誤解，保證決策的正確和廣泛代表性。

　　2、民主決策　　在決策過程中，特別是在敏感問題的處理上要特別注意廣泛聽取意見，發揮學術委員、各系負責人、支部書記、教代會及工會負責人的決策作用。民主決策才可以贏得廣大職工的支持。

　　3、率先垂范

　　我們要求班子成員在工作中嚴于律己，在榮譽、利益和各種誘惑面前經得起考驗。要求教師做到的自己首先要做到，努力將自己的教學、科研工作做好。廉潔、公正、業務及管理能力強的干部才具有號召力和凝聚力，才能帶領全院職工做好各方面的工作。

　　4、制度建設

　　制度建設是規范化、科學化管理的基礎，可以很大程度上避免決策的隨意性和人為因素的干擾。幾年來，學院完善和制定了多項有關制度，涉及教學、科研、人事

　　學院院長試用期工作總結 2

　　一、引言

　　在擔任XX學院院長的試用期間，我深感責任重大，同時也充滿挑戰與機遇。這段時間里，我致力于推動學院的全面發展，促進教育教學質量的提升，加強師資隊伍建設，優化學生培養體系，并努力營造積極向上的學院文化。以下是對過去幾個月工作的總結與反思。

　　二、主要工作回顧

　　教育教學管理

　　推動了課程體系的優化，引入了一批前沿課程，增強了教學內容的實用性和創新性。

　　組織了多次教學研討會，促進了教師之間的交流與學習，提升了教學質量。

　　實施了教學質量監控體系，定期收集學生反饋，及時調整教學策略。

　　師資隊伍建設

　　引進了一批高水平教師和青年才俊，增強了學院的科研和教學實力。

　　開展了教師培訓計劃，包括教學法、科研方法論等，提升了教師隊伍的.整體素質。

　　加強了與國內外高校及研究機構的合作，為教師提供了更多的學術交流機會。

　　學生工作與服務

　　建立了學生意見反饋機制，及時解決學生在學習和生活中遇到的問題。

　　豐富了校園文化活動，如學術講座、社團活動等，提升了學生的綜合素質。

　　加強了就業指導服務，提高了學生的就業競爭力和就業滿意度。

　　科研與社會服務

　　推動了重點科研項目的申報與實施，取得了初步的研究成果。

　　加強了與企業的產學研合作，促進了科研成果的轉化應用。

　　組織了多次社會服務活動，提升了學院的社會影響力和責任感。

　　三、工作成效與亮點

　　教學質量顯著提升，學生滿意度調查結果良好。

　　師資隊伍結構更加合理，高層次人才比例增加。

　　學生在各類競賽中獲獎數量增多，展現了良好的學術和實踐能力。

　　學院的社會聲譽和影響力得到了提升，吸引了更多的合作機會和資源。

　　四、存在問題與改進措施

　　部分教學環節仍需進一步優化，特別是實踐教學環節需要加強。

　　師資隊伍建設中，青年教師的發展路徑和職業規劃需要更加明確。

　　學生心理健康教育和輔導體系有待完善。

　　科研創新能力還需進一步提升，加強跨學科合作和團隊建設。

　　針對上述問題，我將采取以下措施進行改進：

　　加強實踐教學基地建設，豐富實踐教學內容。

　　制定青年教師成長計劃，提供個性化的職業發展規劃。

　　建立全面的心理健康教育體系，加強師生心理健康服務。

　　加強科研團隊建設，鼓勵跨學科合作，提升科研創新能力。

　　五、未來展望

　　展望未來，我將繼續秉承“以學生為中心，以教師為主體”的理念，推動學院的持續發展。我將致力于進一步提升教育教學質量，加強師資隊伍建設，優化學生培養體系，并積極探索學院發展的新路徑。同時，我也將更加注重學院的社會責任和影響力，為培養更多優秀的人才貢獻自己的力量。

【學院院長試用期工作總結】相關文章：

某某學院院長試用期工作總結04-27

學院院長崗位職責04-29

學院院長對新生見面演講10-11

學院院長個人述職報告05-05

給學院院長的元旦短信04-27

學院院長辭職信范文07-02

成龍當影視學院院長發表演講07-01

英國倫敦大學瑪麗女王學院院長訪問北外05-02

試用期工作總結范文 “試用期工作總結”09-17