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在Lycée Flora Tristan上半年的工作總結
時間如白駒過隙，轉眼間，我已經在Lycée Flora Tristan工作四個月了。在這期間，我得到了許多法國同事的熱心幫助，克服了一個個困難，這段時間的工作可以用三個“加強”來概括，現總結如下： 一、加強學習 認清形勢，加強學習，提高思想認識，樹立新的教學理念. 由于我所教授的課程是漢語的數學課，一半是數學老師，一半是漢語老師，所以比較特殊，說句實在話，漢語教學我是個門外漢，并且中文國際班的漢語課是作為第一外語來界定的，如此重擔不敢有絲毫的懈怠，我堅持業務學習，緊緊圍繞漢語數學教學大綱，結合法國數學軟件，采用自主探究的方法，構建為學生學習漢語數學課的課程平臺。注重把數學的教學經驗和漢語的教學要求有機地結合起來，認識到漢語數學教學既是挑戰，又是機遇。解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新教學形勢的“洗禮”。為了適應新的工作環境，我給自己制定了聽課計劃，每周至少聽8節課，學習他們的教學方法和教學技能，同時也提高了自己的法語水平。 Flora Tristan上半年的工作總結 TITLE=在Lycée Flora 與巴黎學區尹文英督學交流 二、加強紀律 嚴格遵守漢辦和使館教育處的工作紀律，謹慎交際，不參加任何形式和性質的社團組織，時刻注意個人形象，嚴格要求自己的言行舉止，以寬容的態度對待人和事，牢牢樹立“一切為了人的發展”“和為貴”的理念，與學生和同事建立了比較融洽的人際關系。通過這段時間在法國的工作，我深深體會到漢語推廣工作的艱辛和重要，所以更加珍惜現在的工作經歷，以為這項事業盡心盡力為己任，不斷拼搏，經常為了備一節課要付出好幾倍的時間，甚至到深夜。 三、加強信念 在新的工作中，有一個被別人認可的過程，法國人雖然不愿工作，但是工作起來一點都不含糊，他們有自己的教學理念，尤其注重對學生思辨能力的培養。由于Créteil學區的高中生在初中沒怎么學過漢語，但是我們現在不折不扣地執行著高中漢語教學大綱的要求，再加上督學們的渴望又非常迫切，所以我們面臨的困難和挑戰可想而知。我今年雖然課時不多，很多人認為我很輕松，恰恰相反，我的壓力很大！我的課囊括了高中的三個年級，尤其是高二高三的課特別緊張，為了迎接高考，需要做大量的適應性訓練，明顯地感覺到時間不夠用，要知道每個班每周只有兩課時的時間，時間緊任務重，有時候覺得心急如焚。當我想到肩負的重任和期望；想到各位領導老師的幫助和關懷；想到家人朋友的支持和理解，我別無選擇，只能堅定必勝的信念，去面對困難和壓力，像堅強的海燕一般去迎接一個個考驗。 乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！讓我們為了我們日益強盛的祖國，為了華夏文明薪火相傳，共同奮斗吧！ 國家公派漢語教師：王鵬 2011年元月于Noisy le Grand【在Lycée Flora Tristan上半年的工作總結】相關文章：
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