下學期藝體教研組工作總結

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2010年下學期藝體教研組工作總結

2010年下學期藝體教研組工作總結

一學期結束了,我們組在學校各級部門及領導的關懷與支持下,積極進取,堅持以教學為中心,以教研為先導,以課堂教學為重點,以服務于學校活動、積極配合學校各部門工作為宗旨,極力完善教研組建設,在作風建設、教育教學(教學常規、備課、上課、聽課、評課)、校園文化建設、業務進修、課余活動等方面有了一定收獲,其小結如下:

2010年下學期藝體教研組工作總結

一、完善教研組建設

(一)學習先進的教育理念

我們組教師充分利用教研活動時間,認真開展課程標準研究活動,對課程標準已有了新的認識,為學生與學校發展奠定了良好的基礎,同時積極鉆研教材教法、學科教學與信息技術的整合,有目的地滲透新課改理念,不斷反思與改進,提高自身的理論素養。

(二)建立以學生發展為本的教學觀,積極研究課堂教學。我們組教師充分利用教研組活動時間進行集體備課。在研究新課程標準及教材內容的基礎上,從學生的角度出發研究課堂教學目標,關注學生的生存狀態,突出學生的心理體現及師生間豐富的課堂關系,制訂出藝體教學的全年計劃、學期計劃、單元計劃與課時計劃等。

(三)教研組為教師們提供展示自我的平臺。執教教師精心設計與試教,突出以學生發展為本的教學理念,讓學生探究,注重學生的探究性學習與自主合作學習方式,組員們認真聽課、評課,提出了建議與改進措施,通過聽課評課活動,使青年教師突顯出來,快速成長。

(四)積極搞好學校的文體活動,建設學校的校園文化。

1、立足于課堂教學,積極把課內知識向課外延伸是我們組的特色,我們以學生興趣與特長為抓手,開展學生課外活動。2、配合學校成功舉辦了美化校園建設校園活動、學生書畫比賽活動、冬季趣味運動會教師藍球、拔河比賽等一些有益的活動,豐富了教師、學生的校園文化生活,使整個學校充滿了生機與活力。

二、反思:

1、教研組建設是一項艱巨而復雜的任務,而音體美教師的課堂教學和學校的各種文體活動、競賽等又直接顯示了學生的個性特長,反映了一個學校學生的精神風貌等,因此,我們組教師還應認真學習,積極提升每位教師的理論素養,使新課改理念逐步內化,把課堂真正還給學生,提升師生的生命質量,讓課堂充滿生命的活力,并積極把課堂延伸到課外。

2、要求教研組教師重視校本課程和校隊建設,培養學生的學校體育經歷,出人才、出成果。

藝體教研組

2011年1月6日

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