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江蘇省清河中學高一年級工作總結
、分月工作回顧月份主要工作備注
二
月
份1.認真做好開學報到工作
2.召開教師會
3.召開年級班主任反思會
4.檢查教案和作業
5.召開備課組長會議
6.配合教務處做好學籍建檔工作
7.組織兩次次周練，落實錯題再現要求，各班評出每周之星
8.做好學生缺少教材的統計工作，及時上報或油印
9.對淮中班走讀生成績進行分析，召開走讀生家長會
10.建立違紀學生檔案，召開違紀學生跟蹤管理會議
11.核算上學期質量獎、當月課時津貼
12.安排大課間值班表
13.去蘇州考察，介紹蘇州四所高中辦學經驗
14.班主任第一輪談話
15.召開學生干部會議，總結自主管理工作
16.召開級部管理人員會議，進行明確分工
17.對學生儀表服飾進行檢查、通報要求限期整改
18.對學生宿舍、大樓衛生死角進行檢查
19.指定專人進行校園網站年級部內容更新
三
月
份20."青春、惜春、爭春"主題教育活動系列之一--年級動員大會
21.宿舍衛生攻堅
22.語數外備課組與淮中對接工作
23.組織周練，對錯題再現率進行計算，對錯題答對率進行抽樣計算
24.召開教師會，加強監風教育
25.召開第一次班長例會，落實雙周匯報制度
26.帶領班主任參觀初中部宿舍
27.對學生聽課質量進行重點檢查與通報
28.召開班主任"金點子"會議
29.對學生服飾儀表進行復查
30.核算當月津貼
31.支持高三教師調整、高二小高考調整課表
32.召開骨干教師座談會
33.整治學生就餐急跑問題
34.對車庫問題進行整治
35.召開違紀學生跟蹤管理會議
36.班主任安全工作會議
37.對教情進行問卷調查，評出"最受歡迎的老師"。
38.對學生分科意向進行調查、分析
39.組織學生參加省中學生詩歌競賽
40.召開年級學生大會，交流臨考復習經驗，進行期中動員
41.整理歷次成績表、發放告家長書
42.組織全體女生參加青春期心理輔導
43.加強對學生春季防止流感工作
44.加強學生桌面書本管理。加強學生午休管理
45.召開全體教師會，通報學生問卷結果
四
月
份46.召開期中考務會，對考試重要性、考風不穩定性進行教育
47.借用金屬探測儀并加大期中考試巡查力度
48.召開家長會，進行分科培訓
49.分科系列工作
50."青春、惜春、爭春"主題教育活動系列之二--主題班會
51.班主任關于新班級學風建設討論
52.加強學生空擋時間管理
53.啟用家校飛信平臺
54.全體學生自愿參加午間作業課
55.淮中班全體學生周日下午4：30返校自習
56.召開藝術班學生全體會議
57.三次微調部分學生班級、兩次調整學生宿舍
58.核算期中質量獎
59.統計教師下半學期飯卡充值數
60.檢查部分學科教案、作業
61."青春、惜春、爭春"主題教育活動系列之三--革命傳統教育
五
月
份62.高二小高考成功的啟示--再談學風建設
63.各班對黑板、白板進行布置
64.安全工作檢查
65.月考考務會
66.月考質量總結會、淮中班班課分析會
67.迎接區創建教育現代化先進區相關工作
68.改組年級學生會
69.召開備課組長會，對本年級青年教師亮相課加大磨課力度
70.召開高一年級學生大會，對月考優生進行表彰
71.做好教學常規專項督查工作
72.召開值班老師會議，明確值班要求
73.檢查部分學科教師教案、作業
74.出臺加強午間作業課管理10條意見
75.劃定年級ABCD檔學生名單，將優生指標分配到班級
76.出臺期末優生獎勵方案
六
月
份77.期末動員大會
78.加強對課間十分鐘的管理，每天公布不學習學生人數
79.排定上下午大課間值班表
80.高考期間作息時間調整
81.組織周練
82.班主任啟動新一輪談話
83.制作優生宣傳牌
84.聽力有效性調查及措施
85.召開中考準備班主任會，進行中考教室布置
86.對教學情況進行調查
87.對藝術班課堂教學情況進行調查(聽課)
88.布置落實期末保優工作
89.因招生調整教室
90.學期末各類材料歸檔
91.召開備課組長會議，落實期末復習集體備課問題
92.倒排年級結束工作行事歷
七
月
份93.調整午間作業課和晚自習，發放告家長書
94.期末考務相關工作
95.召開備課組長、班主任座談會，聽取期末安排建議
96.制定暑假作業布置模板
97.對期末考試期間學生學習管理提出意見
98.班主任擬寫學生評語
99.召開家長會
100.發放暑假作業、獎狀，放假
二、教學管理
1.加強淮中班教學，注重尖子生的培養
分科以后，重新調整淮中班任課教師及班主任，并且根據上學期期中、期末及本學期期中考試成績按照一定的比例，折合成學生綜合成績，再根據綜合成績劃定ABCD檔學生，淮中班主要落實A檔學生培養，陽光班主要培養B檔學生沖A，藝術班主要關注C檔學生的藝術成績及綜合發展，這樣不同層次的班級有自己的培養目標。重視尖子學生的培養。對尖子生應全過程、全方位地培養，為他們創設良好的成長環境。還要進行個性化輔導，培養其自主學習能力以及良好心理素質。做好尖子生的培養、防止優生的下滑、避免中等生的弱科、鼓勵中下生的上升、關注學困生的情緒波動。
2.發揮備課組長在教學管理中的核心作用
本學期按月召開備課組長會議，每次會議均有一個主題，結合當前教學中存在的問題展開討論。明確備課組長職責，各備課組長既是年級本學科教學的把關人，又是學校和年級教學管理的執行者，在備課組長的統一安排下，組織全組教師實施集體備課，各備課組集體備課的形式要多種多樣，既注重實效，又要有特色。在教學中要把握三個層次的學生，要突出尖子層，狠抓中等層，不棄普通層。嚴把課堂教學關、嚴把質量分析關、嚴把信息整合關、嚴把考試檢測關。力爭在期末的統考中取得好的成績。
3.加強課外輔導，濃厚學習風氣
本學期繼續細化邊角料時間，將晨讀、晨會、上下午大課間、晚讀、課間十分鐘利用起來，鼓勵學生利用一切時間學習，將一些時間較長的自由活動時間排成值班表，由值班老師進班輔導，加強學習的針對性。鼓勵學生課間進教師辦公室問問題，不讓問題過夜。
三、學生管理
1.積極推行學生自主管理，加強常規管理
加強對學生干部的培訓，健全學生組織。實行學生會例會制度。對高一年級展開全方位檢查，重點跑操紀律，晚自修紀律，早自修遲到早退情況，教室衛生及節電節水，加強真空時間的檢查。
2.建立信息反饋制度。
實行班長例會制度。了解各班課堂紀律、自習紀律、教學進度、作業量及生活方面的情況，對出現的問題及時協調解決。各班建立健全班級內部的信息反饋體系，第一時間了解學生的動態。
積極開好學生座談會、做好教情、學情調查。
3.加強對班主任的管理
抓好三個落實：落實班會主題，落實重點學生，落實經驗交流。加強真空時間管理，抓班風、促學風。對學生要嚴格要求。要特別強調自修課紀律、用餐紀律、宿舍紀律。在分學科教學基礎上，重新選聘各班的班主任，把一些責任心強、業務水平高，工作經驗豐富的教師推到班級管理的崗位上來，這樣才能形成管理優勢，擴大學校的聲譽。分科把學期目標逐層分解到個班，責任明確，任務具體。
四、教師管理
1.注重青年教師的培養。
積極配合教務處開展青年教師亮相課活動，年級部要求各備課組加強磨課，有4名教師獲得優課，有3名教師順利出師。重視對青年教師的培養，通過抓工作態度，培養愛崗敬業精神，抓新老結對工作，對新教師全方位指導；抓教學基本功，提供展示舞臺，使青年教師在政治上有追求，在工作上有目標，在業務上有鉆勁。
2.充分利用骨干教師資源，發揮他們的典型作用。
3.加強班主任隊伍建設，落實目標責任制。
在分學科教學基礎上，重新選聘各班的班主任，把一些責任心強、業務水平高，工作經驗豐富的教師推到班級管理的崗位上來，為了加強對班級的考核，學期開始年級將把學期目標逐層分解到個班，責任明確，任務具體。
存在不足
1.集體備課不實不透不精，青年教師給養不足。
2.個別教師在業務上不肯花時間，滿足于一天兩節課。
3.分科之后藝術班、理科班學風建設力度不強。
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