第二學期農遠網管中心工作總結

時間:2023-04-26 07:14:37 工作總結 我要投稿
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第二學期農遠(網管中心)工作總結

  本學期臨近尾聲,農遠各項工作也告一段落。本學期最大的特點是時間短,而相關農遠的工作任務沒有一絲減少。5月29日,我校校安加固工程開始建設,IP數據接收設備、計算機教室、多媒體教室的搬遷等,給農遠工作的后期開展帶來一定的困難。現將本學期的農遠工作做如下總結:

  1、本學期下載的農遠資源基本完整

第二學期農遠(網管中心)工作總結

  

  由于省網臺資源有時接收不正常,加之5月30日后校安加固工程的需要,網絡中心全面搬遷,造成遠教IP資源接收暫時停止兩周,截止6月9日,我校遠教IP資源實有接收88G。

  

  2、強抓教師培訓工作

  

  通過培訓,不斷提高我校教師的資源整合能力,提升運用資源素質。本學期通過教學開放周和教師輔導培訓,大大提高教師應用網絡資源水平,豐富了校本資源庫,深化農遠工程的教學模式與教學方法研究的成果利用,為提高教育教學質量奠定了扎實的基礎。您現在閱覽的是工作總結網-工作總結http://www.gzzONGjie/gZzj/gZZj/謝謝您的支持和鼓勵!

  

  3、多媒體、計算機網絡教室

  

  雖然本學期時間短,教學任務重,網管中心致力于多媒體教室的正常使用,出現問題及時解決,不耽誤老師教學之需,并積極為老師們提供一個良好的教學環境。日常工作中,要求教師填寫多媒體教室預約課程表和多媒體教室使用記錄表,期末進行統計并把結果交教導處張榜公布,作為教師運用現代教學技術手段的指標之一。

  

  4、電子學籍管理

  

  我校學生的電子學籍管理工作一直作為網管中心的常規工作之一,學期末檢查電子學籍的常規工作并作為班主任工作指標之一公示結果,本期于2010年6月1日前順利完成了2010屆初中畢業班畢業升學。

  

  5、學生競賽

  

  我校于4月初順利舉辦中學生電腦作品制作比賽,比賽分為初賽和復賽,并獎勵部分在本次比賽中成績優異的學生,推薦12名學生上報縣局參賽,提高學生的學習積極性。此次比賽為愛好信息技術的學生提供了一個展示自我的平臺,提高學生對計算機運用技術的興趣。

  

  6、中考

  

  本期順利完成2010年中考中招管理系統的各項工作,中考學生報名、攝像、簡歷信息輸入等。

  

  7、校本培訓

  

  本學期的校本培訓工作結束了,主題是“上好課”,農遠(網管)中心也積極的配合學校完成此項對教師的考察考核工作,提前為公開課的開展做好準備,學校對這項工作也非常重視,在“國家基礎教育網”網站上申請賬戶,為教師提供更多的網絡資源和前沿教育資源,為校本培訓的開展營造了客觀條件,同時為促進教師使用現代教育技術手段,結合縣局有關意見和文件精神,本學期將多媒體使用作為校本培訓中認定課時的一項內容。

  

  8、數字圖書館工作

  

  本期認真組織學生繼續注冊嚴店中學數字圖書館和書香肥西數字圖書館,強化訪問量和點擊率。繼續配合教師進行網上閱讀與參加讀書活動工作。

  

  9、電教成果

  

  本學期在網管中心的積極倡導下,我校教師積極參加上級主管部門組織的電教作品的各項評比工作。其中除學生作品分獲縣級一、二三等獎外,丁增安老師的教育技術應用敘事——《架起溝通學生思想的橋梁》、余東坡老師的教學設計方案——《水調歌頭》、王友兵老師的英特爾?未來教育應用研究——《我的裝機歷程》均獲市縣級獎,其中王友兵老師參加的《2010年英特爾?未來教育項目表彰及應用成果展示活動》被安徽省推薦到國家級評獎。

  

  

  

  本學期農遠工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些問題:

  

  1、教師在使用多媒體上課時,課前預約登記不及時,大多臨近上課時才來登記,這樣不利于管理員的安排

  

  2、多媒體教室的衛生一直是一個難題,少數學生在上課過程中制造的垃圾未能自行處理,而是隨意的丟棄在教室內,尤其是部分學生在課桌上隨意亂涂亂畫,這種做法也影響了其他同學,學生的公共衛生安全意識不強,可見學生的道德素養的提升是何等的重要。

  

  3、少數教師使用現代教學手段的次數較少,社會在進步,教育也在進步,教師的教育教學也應與時俱進,否則將會必然被高速發展的社會所淘汰。

  

  4、農遠資源有太多的相同之處,周一至周三下載省網臺資源,周四、周五下載中央電教館遠教IP資源,這樣的資源浪費人力物力,也不便于整理發布和教師訪問使用。本學期我校新增置的1T硬盤空間大,有利于資源的存放。

  

  本學期我校的農遠管理工作取得這么大的進步是離不開學校領導的關心和師生們的支持。在接下來的農遠工作中,我們會一如以往,在提高農遠應用的基礎上尋找創新處、創新點,為農村遠程教育事業做出自己的努力。

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