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2010年春團總支工作總結
緊張、充實、忙碌的2010春漸行漸遠。團總支在校委會、政教室的指導安排下，開展了一些行之有效的活動，現小結如下。
一、加強團員管理，健塑團員形象。
進一步規范團員資料，建立好團員電子檔案和紙資檔案，團員檔
案資料打印張貼于每班教室。加強團員日常管理，樹立團員形象：每周進行團徽佩戴檢查及團員違紀檢查，并進行公示，納入班級常規管理，樹立團員的帶頭作用。理順團組織關系，七、八年級團員每學年6月份注冊，三年級在畢業前轉好團組織關系，對于團員證遺失的及時補辦。通過這些方法，樹立了團組織在學生心中的形象，增強了團組織的凝聚力。不少同學都熱切盼望加入團組織，受過團總支處分的同學在畢業前夕積極申請取消處分，這一切都說明團組織在學生心中是一個積極向上的組織。扭轉了團組織以前的形象。
二、創新團員活動，感恩走進自然。您現在閱覽的是工作總結網-工作總結http://www.gzzONGjie/gzzj/gzzj/謝謝您的支持和鼓勵！
3月16日，暖陽高照，春風和煦，陳店中學五十余名師生在石橋村某山林開展了義務植樹活動。本次活動歷時三小時，共植樹三畝多，此次活動是陳店中學“感恩教育”的深入。本學期，陳店中學的“感恩教育”縱向延伸，重點引導學生“感恩自然，感恩社會”。這次活動既讓學生體驗了生活，又讓學生懂得了感恩自然，更讓學生知曉了父母的辛勞，收效良好，贏得了社會的贊譽。
三、走進學生心靈，真情關愛學生。
八五班蘭正偉不慎摔斷肱骨，團總支拿出100元錢，買了水果、營養品，由八五班班主任、團支部書記楊藝銘前往探望慰問。八四班劉敏的父親慘遭車禍，劉敏生活無著，團總支了解實情后，向全校同學發出倡議，幫助劉敏，并率先捐出200元。潘倩同學家庭貧困，生活難以維持，團總支經常過問，并幫助她解決實際困難。正是這些活動讓同學們對團組織有了新的認識。
四是開展多彩活動，濃郁校園生機。
八（2）班的幾位團員利用休息時間，義務打掃電教室，將二樓電教室的“牛皮廯”清除干凈，并向全校同學發出倡議：潔凈校園，愛護家園。
八二、八四、八五、七三、七四利用中午及陽光體育時間，義務清除草坪、公寓、女生院、教學樓后雜草。八三班還情系玉樹，為災區孩子捐獻衣物。
配合政教室抓實內務整理，對內務整理照相曝光，在電視上播放，促進內務整理的提高。
五、積極報道宣傳，提升學校形象。
一是各項活動均在校園內公示，透明化。二是在校園網站上宣傳。三是在松滋教育網上報道，本學期，在松滋教育網上報道三篇：《三月，我們植樹去》、《情系災區，奉獻愛心》、《科技藝術節多姿多彩》。
當然，團隊活動還有許多不足，如團員思想教育，團員跟蹤教育，團隊活動開展……在后段工作中，團總支將創新團隊活動，開創團隊活動新局面。
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