網格化管理制度【實用】
在社會發展不斷提速的今天,很多情況下我們都會接觸到制度,制度是指一定的規格或法令禮俗。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧,下面是小編為大家整理的網格化管理制度,希望對大家有所幫助。
網格化管理制度1
一、 網格劃分
按照屬地管理的原則進行網格劃分,以部門或區域單位為單位建立一個網格,每個網格中設立2名網格管理人員,明確監管責任和工作內容,構建起“全面覆蓋、網格到底、責任到人”的監管網絡,不斷提升管理效果。將工作任務、監管責任由上而下具體落實到每個網格責任人。網格責任人對網格內的日常管理工作包干,并對片區責任人、公司領導負責,做到工作包干、責任到人。
二、管理員職責
1工作方法
1.1網格專職工作人員必須開展經常性巡查,巡查后要有工作記錄,及時收集、整理網格區域內的基本情況,準確掌握網格內的安全生產情況,努力解決存在的隱患、問題及職工思想動向等情況。
1.2采取分類分層解決的方法進行處理,一般性問題,自行解決,重大問題由公司進行解決。
1.3網格管理人員實行“首問責任制”對職工反映的訴求和問題應進行及時反饋,對落實情況應進行跟蹤,確保落實到位。
1.4建立定期匯報制度,將網格工作定期進行匯報,將難以解決或重大問題提交公司會議研究。
1.5強化職工自我管理意識。網格管理人員要通過培訓教育、談心等方式,發動職工的積極性,提高職工自我管理意識,也有益于對網格化管理工作的`支持監督,更好的發揮網格化管理作用。
2工作考核
2.1網格管理人員定期上報網格化工作開展情況,每缺1次,扣100元。
2.2及時解決網格內存在的隱患,無重大問題存在。存在重大問題、隱患或解決不利的,每處扣500元。
2.3網格內發生事故的,視情況罰款1000-5000元。
網格化管理制度2
一、社區民情信息收集制度
為更好的服務居民,做到準確及時的將居民意見及建議收集、整理、跟蹤,以確保民情上傳,社區制定本制度:
1、每個網格格員都要準確無誤的將居民反映的城管、計生、黨群、經濟等信息填寫在民情日志上。
2、每天對收集上來的各類信息進行認真整理,對當時結辦與限期協辦的信息分類,及時上報與辦事處或其它有關部門及負責人,并及時反饋處理意見。
3、網格格長負責每天收集上來的信息上傳到社區區域網,并監督和跟蹤限期協辦的事情。
二、社區網管信息反饋制度
1、每個網格格長必須認真記錄來自各方面及各部門的投訴,每天匯總,及時處理當天發生的事情。
2、每個網格格長必須記錄臨時反饋的(電話、文字、口頭)信息,每天格長組織檢查、匯總、落實。
3、每周各網格格長必須進行一次匯總,了解需要什么,有些什么建議,并作記錄。
4、及時收集新的信息、新項目、新的動態,落實到位,及時解決。
5、逐步完善社區網絡建設,充分發揮網絡的信息化。
三、社區限時辦結制度
1、本社區內可處理的事件,一天內完成;
2、本辦事處可處理的事件,兩天內處理;
3、需其他單位協助處理的事件,三日內完成。
4、如遇特殊情況,最遲不超過5個工作日完成,如完成不了,由該網格的格長負責催促監督直至事件的消息反饋,并有責任將事件處理的過程分段及時的向反應情況的居民反饋。(告知處理結果)。
5、凡居民群眾辦理的.事項,只要手續完備,符合政策,要立即辦結。
四、社區跟蹤問效制度
為發揮網格化管理優勢,構建權責明確,充分調動社區工作人員的工作積極性,確保居民反映的問題有回應。建立獎懲制度,獎勤罰懶,獎優罰劣,責任到人,社區制定本制度:
1、嚴格執行社區網格首問責任制,對不能及時正確解答和處理問題的,有居民舉報的格長要加強培訓教育,寫出培訓筆記;對全年出現四次以上問題的格長,請求辦事處給予勸退和調離本崗處理。
2、網格長每日對收集上來的信息匯總、分類,對能當時解答處理的問題要馬上給予處理;對需要其它部門協作處理的要在限定的期限內給予準確的答復及處理意見,并有責任跟蹤問詢。對群眾服務和處理意見反應為不滿意的年累計四次以上的格長,請求辦事處給予勸退和調離本崗處理。
3、社區每半年對社區網格居民做網格服務滿意度調查。對于80分以下的網格長,給予社區批評教育,寫出書面檢查。全年兩次調查均為80分以下的網格長,請求辦事處給予勸退和調離本崗處理。
4、社區每周要對各網格的民情日志進行檢查,對空崗的要對本網格進行批評。每月對各網格收集的信息進行綜合分析整理,對于社區共性問題應找上級部門研究解決。杜絕瞞報、漏報、謊報。如產生嚴重后果的,追究網格長的責任。
5、社區每年對社區專職工作者進行一次年終百分制考核,對于總分70分以下的,要給予教育培訓,總分60分以下的不稱職的專職工作者要給予勸退或辭退。
6、社區每季度對社區各網格的重點人群進行不少于3家的入戶走訪,對服務不到位、居民不滿意的網格成員進行社區內批評教育,取消其年終評優資格。
網格化管理制度3
根據縣文件要求,為進一步加強農村、社區基層環保工作,促進社會和諧穩定,結合我街道實際,經研究,決定開展環保網格化管理,實施方案如下:
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導,認真貫徹"預防為主、防治結合、綜合治理"原則。按照環境管理網格化、精細化要求,著力構建屬地負責、監管到位、服務到位、溝通到位的常態化環保監管聯動機制,及時化解網格內的環境投訴、環境糾紛和環境隱患問題,確保環境質量安全,維護群眾環境權益。
二、組織管理
按照"條塊結合、塊為主體、重心下沉、屬地管理"的原則,按環保監管網格劃分為依據,將我街道環保監管網格劃分為二級網格。
一級網格:街道;
二級網格:各社區、各單位。
三、網格管理人員組成及職責
(一)一級網格管理人員組成及職責
1.一級網格責任人及其職責
一級網格責任人由街道分管環保工作的領導擔任。
一級網格責任人負責本區域的環保網格化管理工作,組織建設環保管理網格體系,落實二級網格負責人員,指導、檢查、督促網格環境保護工作落實。
2.一級網格監管員及其職責
一級網格監管員由街道環保員擔任。
一級網格監管員負責收集網格內環境現狀信息,掌握網格內水質、大氣等污染情況,建立污染源檔案。開展對網格內重點企業污染物處理設施運行、污水排放與廢氣排放、網格內企業工業固廢的處置和轉移、企業新建項目、畜禽養殖業污染物排放治理等情況的日常巡查工作。負責查處二級網格管理員反映的環境污染問題、環境違法案件,對區域內環境違法案件及時調查取證,及時處理xx糾紛,協助開展環境事故的`應急處置。
3.一級網格聯絡員及其職責
一級網格聯絡員由街道環保員擔任。
一級網格聯絡員負責落實具體環保措施,指導、管理、督促二級網格管理人員開展環保網格化管理,構建網格之間的溝通平臺,協調網格之間的相互工作交流。收集匯總本區域網格化管理信息,上報給縣環保局。
(二)二級網格管理人員及其職責
1.二級網格負責人及其職責
二級網格負責人由街道聯村(社區)干部擔任。
二級網格負責人牽頭開展對本級環保網格內污染源進行日常巡查,收集本級網格內污染信息,調處環境糾紛,帶領所屬網格人員落實環保網格化管理制度和要求,對本級環保網格化管理工作負責。
2.二級網格協管員及其職責
二級網格協管員即社區環保員,由社區主任擔任。
二級網格協管員負責協助本級網格負責人開展有關工作,收集當地群眾和企業環保輿情,準確掌握當地污染源信息。及時發現環境違法問題,提出管理建議,現場配合做好解釋和疏導工作。向群眾和企業宣傳環保有關政策法規,接受群眾和企業咨詢,指導企業做好污染治理與環境管理工作,幫助建立企業環境管理人員隊伍,引導和監督本地的環境保護和生態建設。
四、網格化管理的工作制度
(一)工作例會制度
街道原則上每月召開工作例會,分析形勢,掌握動態,通報情況,分析和研究部署環保工作。
(二)排查整治制度
各社區每周要開展一次環境隱患排查。街道每月組織開展一次環境隱患排查。通過排查,及時發現環境隱患,及時落實措施切實加以整改。
(三)日常檢查制度
一級網格監管員巡查時,對重點污染企業和環境敏感點檢查原則上每月不少于三次(其中夜間巡查一次以上),對違法行為采取當場制止,視具體情況報告或處理;如遇突發環境事件,在立即向環保部門報告的同時可采取必要應急措施,防止污染擴大化。
二級網格負責人原則上每周應到所負責網格內的企業和環境敏感點進行檢查,對發現的環境污染隱患,應在第一時間予以報告,對發現的污染環境行為要予以制止,視具體情況報告;對發現的環境違法行為應向街道分管領導報告,并通報給一級網格聯絡員;
二級網格協管員每周到網格內企業和環境敏感點檢查不少于一次,對發現的污染環境行為予以制止,視具體情況報告;對發現的環境違法行為應向二級網格負責人予以報告,并通報給一級網格聯絡員;對發現的環境污染隱患,應在第一時間予以報告和通報。
(四)信息交流制度
各社區網格協管員負責統計當月本網絡開展網格化監管情況,以《網格化巡查情況匯總表》的形式,于每月25日前報街道環保員。
(五)督查制度
街道每季度開展一次督查,督查內容包括:監管員履行職責情況、對環境違法案件查處與整改情況、網格內環保工作完成指標情況、環保規范化管理與行風建設情況、巡查記錄情況。
(六)資料存檔制度
對巡查、檢查記錄和臺帳等相關資料由各村、社區收集后定期送街道存檔備查。
五、網格管理人員考核管理
(一)人員培訓
網格員上崗前由區環保分局組織進行崗位培訓,培訓內容為:講解環境保護網格化管理的重要性和必要性;明確各級網格員的職責義務;講解網格員工作內容;講解環境保護現狀;講解需上報縣環保局的情況等等。
每半年由縣環保局對其進行一次繼續教育,提高其網格化監管能力。
(二)人員調整備案
網格管理員上崗時頒發上崗證,各級網格責任人、監管員、聯絡員、協管員、管理員的基本情況需登記在冊,整理歸檔。如有工作調整的,網格單位應及時充實和調整,并報街道備案。
六、工作要求
(一)明確工作職責,加強組織領導。各社區要高度重視環境保護網格化管理工作,落實工作要求,全面做好檢查和監管。要將網格化管理工作做到任務到人、責任到人,確保工作取得實效。
(二)注重信息收集,提高管理效能。各社區要根據網格劃分情況,突出網格特點和重點,加強精細化管理。進一步摸清和準確掌握排污單位的分布情況,及時收集群眾訴求和輿情信息。要配合縣環保局加大對環境違法案件的查處打擊力度,有效打擊取締各類非法污染加工點,使各類環境投訴和污染隱患在基層得到及時有效解決。
(三)積極探索創新,總結經驗做法。各單位要積極探索和創新,對于工作過程中發現的問題要及時梳理和反饋,確保網格化工作運行順暢。要及時總結推廣經驗做法,充分發揮環保網格化管理的功效,全面提升環境監管能力和效能。
網格化管理制度4
一、鄉網格化管理中心負責考核工作,實行平時檢查和年終考核相結合的`辦法。
二、在網格化管理中發現工作不到位及出現重大失誤者,將根據責任劃分,追究個人責任,且取消年度參評各級各項先進榮譽的資格。
三、在信息排查上,不能切實履行職責掌握網格內動態情況者,給予通報批評;因未能及時掌握信息而給鄉造成影響者,按照有關規定給予黨政紀處分;
四、在平臺管理上,對信息更新不及時、不準確,特別是數據虛假者,給予通報批評;給鄉造成影響者,按照有關規定給予黨政紀處分;
五、在處置反饋上,不能按規定時限辦結并反饋者,給予通報批評;因處置失當而給鄉造成影響者,按照有關規定給予黨政紀處分;
六、在督查排名上,連續三次在季度評比中位列后兩名的網格,給予通報批評;
七、不能按規定時限辦結并反饋者,給予通報批評;因處置失當而給鄉造成影響者,按照有關規定給予黨政紀處分;
八、在網格化管理中成績突出者,作為推薦重用與晉級的重要依據。
網格化管理制度5
企業網作為互聯網最重要的部分之一,具有高使用性、服務應用的多樣性等特點。下面是有企業安全網格化管理方案,歡迎參閱。
為進一步規范我公司安全生產管理,提高公司管理效能,保障公司各崗位安全生產,現結合我公司實際,制定如下網格化實施方案。
一、指導思想。
以xx區危險化學品安全生產工作會議精神為指導,以建立健全長效機制崗位網格化管理為目標,全面貫徹落實科學發展觀,努力構建以生產崗位為基礎,以網格化為依托,以新體制為保障,以安全生產管理為主,建立健全公司安全管理的責任體系和監督體系,積極探索建立職責明確、管理精細、信息共享、渠道暢通的網格體系。
二、工作目標。
全面推進公司以網格單元管理為主要內容的安全生產管理模式,通過實施網格化管理、責任到人的方式,建立責任明確、細化量化、嚴格考核、獎罰分明的崗位安全生產網格管理體系,逐步形成責任和監督全覆蓋、無縫隙的公司崗位安全生產網格化管理模式,不斷提高公司安全生產精細化管理水平,保障企業安全生產的進行。
三、實施范圍。
分別由公司各部門人員管理,詳見:網格化管理范圍及責任人明細表(見附表1)。
五、工作任務。
細化管理單元,優化管理流程,實行監督和管理職責分開,建立精確、快捷、高效、公開、全方位覆蓋的安全生產網格化管理體系,實現化工企業安全生產精細管理、長效管理和科學管理的目標。
六、工作要求。
(一)明確職責分工。
各崗位要將安全、生產任務落實到片區、部門,明確到具體負責人(分管負責人和具體管理人員),劃分出責任區,做到全覆蓋、無縫隙。為確保安全生產網格化管理順利實施,做到有分有合,團結協作。
(二)強化監督考核。
各片區安全、生產狀況進行日常網格巡查,并對網格內不合格情況進行核實和確認,及時發現,限期整改。監督考核分為月度考核、年度考核、集中考核和隨機抽查,對公司安全生產的作業、內部管理及運行情況和硬件設施的配備進行考核,全面滲透安全意識,發揮民主監督作用,規范安全管理行為,扎實抓好當前安全生產各項工作。
一、指導思想:
為了進一步落實集團生產中心“四不傷害”的安全管理要求,使公司安全文化建設升級,提升全員參與安全管理的積極性和主動性。在生產系統內推行網格化安全管理,同步開展“我的地盤我負責、人人都是安全員”活動。促進當陽公司安全管理新模式,實行安全管理網格化、精細化、高效化、及時全面覆蓋,無安全管理盲區。
二、工作目標:
以部門為單位,以崗位網格為載體,以標準化安全管理為目標,進一步加強和創新安全管理,整合各部門管理職責資源,進網格、重心下移,細化管理區域,規范安全行為,落實安全績效考核,全面建立起全天候、全人員、全過程的安全管理新機制,全面推行“我的地盤我負責,人人都是安全員”
1、網格區域劃分原則。
a將公司所屬區域按照功能,根據部門以及職能的不同,劃分為若干個一級網格部門單元。
b部門網格按照作業區域、崗位、職責劃分成若干個二級班組網絡單元。
c嚴格按照。
崗位職責。
細化工作任務落實劃分若干個三級具體網絡單元(責任人)。
2、一級網格單元劃分。
3、二級、三級網格分級具體劃分(見附表1)。
四、成立安全監督小組:
組長:李英龍。
副組長:王軍偉。
組員:楊紅梅、朱玉臣、張思楊、王振振、張為江、陳銀朱小平、包宜平、陳先富。
安全監督小組下設小組辦公室,辦公室設在安全環保部,陳先富任辦公室主任,雍建華、楊千千、楊愛華、趙江榮任辦公室成員,主要負責日常巡查、每周巡查、每月檢查及檢查結果匯總。
五、責任追溯。
各網格區域內的責任人員承擔本網格區域內的管理責任:網格區域的內部人員要相互監督,確保區域內每名成員遵章守紀,同時也有責任制止外來人員在責任網格內的違章,不制止外來人員違章,整個網格區域內的人員都要承擔連帶管理責任。
1、檢查機制:日巡查:安全環保部成員負責每日巡查;周抽查:監督小組辦公室成員負責每周巡查;月檢查:監督小組成員對全部范圍網格進行每月檢查。
2、監督內容及考核細則:(見附表2)。
3、獎懲辦法。
a、每月底對各級網格安全管理區域內的責任人扣分情況匯總,依據扣分分別進行負激勵,作為網格考核激勵基金。
b、每月底依據各級網格安全管理區域內的責任人評分情況,評選出安全管理標兵和安全管理差的部門各一個,用網格考核激勵基金對安全管理標兵正激勵300元,安全管理差的部門負激勵300元。
c、活動期間每月得出的'優秀網格安全管理標兵,報至生產中心備案,作為年終評先表模的依據。
一、指導思想。
通過網格化,構建起全域覆蓋、全員參與、特色鮮明、務實高效的管理和服務模式,實現營銷關口前移,服務無縫覆蓋,進而推進服務水平的大提升和各項業務的大發展。
二、基本原則。
按照“精簡行政后勤崗位,優化工程運維崗位,強化營銷和客服崗位”的原則,改變目前后勤崗位人員偏多,一線市場崗位偏少,員工崗位配置不夠合理的現狀。
三、工作目標。
本著“全面覆蓋、分級管理、層層負責、網格到底、責任到人”的原則,將服務區域劃分為若干個網格服務單元,在每個網格單元內配置安裝、維護和營銷人員,即營裝維一體。通過網格化的手段,對客戶和市場實現扁平化、精細化、高效化、全覆蓋、全過程、全天候的科學管理,有效提升公司的網絡維護能力、服務營銷能力和公司品牌形象,全面提高競爭實力。
四、網格劃分。
網格劃分堅持分界明確、便于管理的原則,實行“二級網格化管理”模式。即劃分為一級網格和二級網格。
一級網格的劃分。一級網格為基礎網格,是網格化管理服務的責任主體。在城網,以小區為單位,兼顧用戶數量確定一級網格數量。城區覆蓋戶數75000戶,其中,正常繳費戶數46796戶,報停和欠費用戶14567戶。一級網格數量暫定為20個,每3750戶左右為一個網格,每格由2人共同負責。
二級網格的構成。在城網,以行政區域為單位,設置三個二級網格;在農網,以三個鄉鎮服務站為單位,設置為三個二級網格。市區每個二級網格由約7個左右一級網格構成。嶺東服務站,轄xx個一級網格,嶺西服務站,轄xx個一級網格,鐵北服務站,轄xx個一級網格。二級網格主要負責所轄一級網格之間的日常管理、統籌指導、綜合協調、督導考評等工作。
五、工作職責。
(一)網絡維護。
1、負責及時處理光站以下到用戶終端的各種故障,確保網絡傳輸暢通、安全,信號符合指標。(城區光站1086臺。)。
2、負責網格內線路隱患的排查處置工作,發現危及線路安全或其他設施、人身、財產安全的,應努力設法排除并及時上報。
3、負責網格內直播衛星用戶的稽查管理,盜取信號等違法行為的監管工作。
(二)客戶服務。
1、網格工作人員要負責按照工單內容,遵守《吉視傳媒客戶服務規范》,按照時限要求完成網格內客戶的安裝、調試、維修、故障處理等工作。
2、負責網格區域內客戶的定期回訪工作,及時了解客戶需求,負責用戶的報修、投訴的接待、受理、跟蹤、回訪,并進行相應的記錄及時反饋。
3、負責網格內信息(網格信息、小區信息、樓宇信息、客戶信息)收集整理工作。
4、負責網格內信息的分析、研究、反饋工作。包括潛在的客戶存量、客戶業務需求、小區消費水平、客戶離網率、欠費數據等。
5、負責與網格內實施客戶維系活動,提高客戶忠誠度,鞏固已有客戶及業務。
6、負責網格內用戶的業務咨詢和受理工作。
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網格化管理制度6
負責組織對網格長和網格員的管理和考評。
在做好自身專職工作的同時,認真做好網格內的.調查、統計、民政、計生、社保、信息收集、管理等基礎工作,并負責對本網格員的日常管理,收集、督促網格員采集動態信息,同時對信息進行備案、梳理、分流以及信息的具體落實,收集整理、共享反饋信息。
1、熟悉掌握本網格內戶況基本信息。
2、負責本網格內動態信息(包括住戶婚喪嫁娶、懷孕出生、人員流動、。ㄉ蹋⿷舭徇w、市容、安全隱患、矛盾糾紛等)的收集、上報。
3、一般信息每周一、四主動報網格長,特殊信息及時報送。
4、積極參與社區創建等各項工作。
5、網格員實行“專人專格專責”,嚴格保守本網格內居民的隱私和不便公開的個人信息。
網格化管理制度7
一、經常對學生進行各種形式的安全教育,內容包括交通安全、消防安全、食品安全、游泳安全、使用燃氣安全、用電安全、校內外活動安全、假期安全、防范傳染病等,提高學生自我保護意識和遇險自救能力。
二、重視學生的心理衛生教育,通過各種方式使學生保持健康開朗的心理狀態。關心有心理疾病的學生,幫助學生克服因各種原因造成的心理障礙。
三、根據不同季節特點,明確學校安全教育的重點。春季安全教育的重點:傳染病的'預防教育、火災預防教育、春游等社會實踐活動中的交通安全和飲食衛生安全教育;夏季安全教育的重點:洪水、暴雨、雷擊、臺風等災害天氣預防教育、溺水預防教育、食物中毒預防教育、交通安全教育、侵犯預防和應對教育、用電安全教育;秋季安全教育的重點:運動受傷預防教育、建筑安全教育、消化道疾病預防教育;冬季安全教育的重點:防寒保暖教育、煤氣中毒預防教育、戶外冰雪體育運動安全教育和冰面溺水預防教育、火災預防教育、雪霧天氣交通安全教育。
四、開展安全教育的同時,不能只停留在口號和說教上,一定要進行實際演練。通過安全演練,增強教育效果。
五、開展安全教育的同時還要提高學生應對安全事故的能力。比如學校對學生進行溺水預防的安全教育時,可以從兩個方面著手:一是教育學生不要到不安全的水域去游玩,二是教會學生游泳,提高學生的游泳技能。
六、安全教育要明確教員,列入課程,確定時間,編寫教案,納入考核,防止安全教育走過場。
七、加強安全知識教育,提高自我防護意識。要以學校常規安全知識教育、法制教育、心理健康教育為重點,結合季節特點和學校實際開展防安全事故方面的知識教育,特別要加強防交通、防溺水、防火災、防擁擠踩踏等事故知識教育,增強學生安全意識和自我保護能力,要把安全教育納入教學計劃,列入課表,在地方課程中開設安全專題教育,通過安全教育日、專題報告、安全知識講座和學科教學、班團隊活動進行安全知識教育。
學為貫徹網格化管理在學校中的開展實施,進一步規范,加強校內安全管理措施,特制定安全管理制度,各責任人必須做到責任到人、管理到人、管理到物,確保教學工......
網格化管理制度8
1、對網絡化管理運轉情況實行督辦考核,確保該管理模式做到有效、實效、高效。
2、督辦考核機構:鎮綜治辦。督辦考核對象:各村網格責任人。
3、督辦考核內容:貫徹落實鎮黨委、政府布置的各項工作;執行鎮村網格化管理運轉情況;排查各類信息是否全面、準確、及時;處置各類問題的時效與實效情況等。
4、督辦考核周期:實行一季一排名,年度總評比,年度評比考核與村工作目標考核一并實施。
5、督辦考核形式:以《督辦報告》報送鎮主要領導。
6、督辦考核紀律:督辦必須堅持公平、公正、公開的.原則,客觀如實地反映網格化管理運轉現狀,確?己私Y果的公信力。督辦組必須嚴格遵守保密紀律,不得對外透露考核過程與結果。
7、被督辦的網格及責任人要主動配合督辦工作,按規定要求如實提供相關情況;要高度重視督辦辦發現的問題,針對反饋意見并積極整改。
網格化管理制度9
校園環境衛生是學校管理工作中的重要一環,為了更好地管理和維護校園環境的衛生,我們制定了校園環境衛生網格化管理制度。
一、網格劃分
校園環境衛生網格化管理制度將校園劃分為若干個網格,每個網格由一名專門負責的環境衛生管理員負責管理。根據校園的實際情況,合理劃分網格,確保每個網格的面積和人口數量適中,方便管理員進行管理。
二、責任分工
每個環境衛生管理員負責管理所轄網格內的'環境衛生工作,包括垃圾清理、衛生設施維護、綠化養護等。同時,學校還設立環境衛生督查組,負責對各個網格的環境衛生情況進行定期檢查和督促。
三、巡查制度
環境衛生管理員每天按照規定的時間和路線進行巡查,對所轄網格內的環境衛生情況進行檢查。發現問題及時進行整改,并填寫巡查記錄,上報給上級主管部門。同時,學校還鼓勵師生積極參與環境衛生巡查工作,發現問題及時反饋。
四、獎懲機制
對于環境衛生工作表現優秀的網格,學校將給予獎勵,如表彰、獎金等。對于環境衛生工作不力的網格,學校將采取相應的懲罰措施,如通報批評、停職等。同時,學校還會對環境衛生管理員進行定期培訓,提高他們的管理水平和責任意識。
五、宣傳教育
學校將加強對師生的環境衛生意識教育,組織開展環境衛生宣傳活動,提高師生對環境衛生的重視程度。學校還將制作宣傳欄目,定期發布環境衛生知識和管理要求,引導師生養成良好的衛生習慣。
六、監督機制
學校將建立環境衛生管理的監督機制,設立舉報電話和投訴郵箱,接受師生和家長的監督和投訴。學校將對投訴進行及時處理,并向投訴人反饋處理結果。
通過校園環境衛生網格化管理制度的實施,可以更好地提高校園環境衛生管理的效率和質量,保障師生的健康和安全。同時,也能夠培養師生的環境意識和責任意識,營造良好的校園環境。
網格化管理制度10
1、會議制度。建立定期、不定期會議制度。網格管理中心實行每月兩次例會制度,村居(社區)每月至少召開一次網格管理工作例會,如因工作需要可隨時召開。
2、臺帳制度。村居(社區)和網格要建立《網格化管理合帳》,由村居(社區)進行統一規范管理。
3、制度。網格長原則上每3天向中網格報告一次工作情況,由中網格登記存檔,中網格每周向管理中心報告一次工作情況,有特殊情況隨時上報。
4培訓制度。管理中心適時組織對網格管理人員進行培訓,提高工作能力。
5、排查制度。網格管理點為排查主要環節,網格信息員應認真做好信息記錄工作,每個工作日如實填寫《街道網格化管理工作》,全面掌握責任區內基本情況,做到民情動態情況明。網格信息員將排查收集的問題與信息,報網格長,網格長整理后報送網格專營員,網格專營員按“區分責任、分類處理”的原則,屬于職責范圍內的報送各業務責任人,督促并協助該責任人在規定時限內給予解決和反饋;屬于職責范圍之外的上報街道網格管理中心。
6、限時辦結制度。辦事程序,申報材料齊全,可當場辦結的,要即收即辦;需經審核、確認等,不晚當場辦結,要根據辦理時限規定,在承諾的時限內辦結;不符合政策規定的,應及時作好解釋工作。
7、處理反饋制度。在處置時效上,屬村居(社區)職責范圍內的',一般在3個工作日內給予解決;屬街道職能部門職責范圍內的,一般在5個工作日內給予解決;如特殊情況短期內難以解決,應及時做好解釋工作。
8、監督考核制度。管理中心每月對各級網格責任人執行網格化管理運轉情況和信息系統運轉情況;排查各類信息是否全面、準確、及時;處置各類問題的時效與實效情況等內容進行督查。督查考核情況與村居(杜區)工作考核一并實施。督查必須堅持公平、公正、公開的原則?陀^如實地反映網格化管理運轉現狀,確?己私Y果的公信力。
網格化管理制度11
為確保“網格化管理、組團式服務”工作深入有序開展,有效發揮在服務群眾,改善民生,維護穩定的作用,特制訂工作例會制度。
一、工作例會每月定期召開一次,可以單獨召開,也可以與民情分析會結合召開。
三、內容為在“網格化管理、組團式服務”工作中存在的問題及群眾干部反映強的熱點難題。
四、對例會反映的問題要及時總結,完善,更新,補充。
五、例會全體網格成員必須按時參加,不得隨意缺席,如確實有緊急情況,必須請假。
六、每月按時總結和部署“網格化管理、組團式服務”下階段工作。
1、各村網格員須切實履行工作職責,按規定要求定期在責任網格內開展信息排查工作。
2、網格信息管理員應當整合責任區內各類信息資源,創建臺帳式的網格化管理系統,并實行動態化管理。
3、網格員應認真做好信息記錄工作,每個工作日如實填寫網格化管理工作日志,全面掌握責任區內基本情況,做到民情動態情況明。
4、網格信息管理員將排查收集的問題與信息,整理后按“區分責任、分類處理”的原則,屬于村職責范圍內的.報送網格管理站站長,督促并協助該責任人在規定時限內給予解決和反饋;屬于村職責范圍之外的上報鎮網格化服務管理中心。
5、鎮網格化服務管理中心定期深入村,收集各管理站有效信息,切實做好村內信息動態的登記,認真記錄鎮網格化管理工作日志。
網格化管理制度12
一、網格員工作的主要內容
。ㄒ唬┫蚓W格內群眾宣傳黨的路線、方針、政策和法律法規。
。ǘ┒ㄆ诓欢ㄆ谧咴L網格內群眾、企業,收集群眾、企業各類服務需求、困難、意見和建議,了解他們在思想、生產、生活等方面的動態,及時做好社情民意記錄。
(三)做好上情下達和下情上傳,及時向鎮司法所反映群眾的訴求、意見和建議。
。ㄋ模﹨f調解決群眾所難,說服解釋群眾所疑,積極做好群眾的穩定工作。正確引導群眾弘揚美德,樹立文明新風,保持良好的居住和發展環境。
(五)定期和按需為群眾開展健康服務。
。┌l揮網格員優勢,為群眾、為企業提供科技、文化、技術等方面的特色服務。向群眾提供就業、發展信息,引導、幫助群眾創業創新。
。ㄆ撸╅_展應急管理服務、安全隱患防治、外來人口服務管理等基層基礎工作。
。ò耍┟吭孪蛩痉ㄋ鶊笏途W格化管理信息采集工作臺帳。
。ň牛┩瓿删W格化管理其他各項任務。
二、網格員工作形式
(一)定期開展集中進網格走訪活動,每名網格成員聯系一定數量的居民,原則上每月的1至15日集中走訪一遍網格內所有的居民,并將走訪情況分別于每月15日和20日前報鎮司法所以便于信息的及時統計錄入。緊急情況、重大情況隨訪隨報。
。ǘ┯删W格責任人開展日常信息采集,并做好與網格員的聯絡工作。
。ㄈ┩ㄟ^網格責任人上戶的日常性、網格員定期進網格的針對性,為群眾持續提供需求服務。
。ㄋ模┰瓌t上每月3號上午(遇節假日提前),網格員向司法所領取網格排查表時召開工作例會,遇重要或緊急事由的,由網格責任人及時召集網格成員召開會議,分析研判相關事項。
三、網格員工作紀律
(一)六不準
1.不準弄虛作假,欺騙組織和群眾,更不準虛報瞞報。
2.不準接受可能影響公正執行公務的禮物饋贈和宴請。
3.不準故意拖延辦事時間,推諉扯皮,損害群眾利益。
4.不準泄露群眾、企業的.隱私和機密,確保信息安全。
5.不準在群眾中發表損害政府形象和不利于工作的言論,不搬弄是非。
6.不準無故缺席網格員開展的工作。
(二)六不讓
1.不讓上級布置的工作在我手中延誤。
2.不讓應該反饋的意見或傳遞的信息在我手中中斷。
3.不讓正在辦理的事在我這里積壓。
4.不讓我負責的事因我而影響全局。
5.不讓各種差錯在我手里出現。
6.不讓群眾反映的事情在我這里擱淺。
四、網格(總)責任人職責
。ㄒ唬┴撠熅W格成員的召集,定期不定期組織開展網格走訪活動。
。ǘ┟鞔_網格員成員的職責,督促組員做好日志記載。
。ㄈ┟吭抡匍_一次網格員工作例會,回顧總結前期工作,提出熱點難點問題,商討解決辦法,安排下一階段工作。
(四)負責對群眾、企業反映問題和服務需求進行匯總,并及時向鎮黨組織及鎮相關辦公室匯報。保持同網格員成員的經常性聯系,掌握動態信息,檢查、督促積極履行職責,完成相應工作任務,使服務更加精細化,信息更加明朗化。
。ㄎ澹┤缛罕姺从车那闆r確須立即辦理的,能辦的當即辦理,不能辦理的進行移交并予以說明;移交給職能部門辦理或處理的事情要進行跟蹤,及時得到反饋意見,并告知當事人。
(六)按照網格化布局,整合力量,完善維穩信息員網絡,隨時了解社情民意,及時掌握涉穩信息,并加強分析研判,為維護穩定決策提供參考。加強網格間的協調聯系,妥善化解各類矛盾糾紛。
。ㄆ撸┩瓿删W格化管理的其他各項工作。
五、網格成員職責
。ㄒ唬⿻r常走訪了解網格內黨員、群眾的思想、工作和生產、生活等方面的情況。
。ǘ┞男芯W格化管理工作的窗口職責,日常性地采集(充實)各類信息,注重各類矛盾發現和排摸,并加強動態跟蹤。
。ㄈ┘皶r向網格責任人、鎮黨組織反饋各類信息,并積極做好群眾的思想工作和穩定工作。
。ㄋ模┏浞职l揮熟知網格內各類情況的優勢,做好網格員入戶的向導、基本情況通報等相關工作。
。ㄎ澹┳龊萌罕妼W格化管理的正確引導工作,促進群眾對服務工作的正確認識和密切配合。
。┞男新撓岛头⻊杖罕姽ぷ髌渌氊。
六、問題協調解決與情況反饋制度
(一)定期分析研判。對于上報的情況或問題,各級網格每月至少召開一次分析研判會議,研究相應措施,提出解決辦法、途經,落實辦理。
(二)限時辦結。一般性的矛盾、訴求問題的辦結或答復時間為7天;較復雜的矛盾、訴求問題的辦結或答復時間為15天,重大疑難性矛盾或問題要求在30天內辦結或提交鎮黨委、政府研究決定。
。ㄈ┓诸惙謱犹幚。網格員走訪和服務所收集的問題,采取分類分層解決的辦法進行處理錄入。
一般性的問題,由各網格負責人對群眾當場進行答復或解決,政策不明確的,咨詢后向群眾作出答復;
涉及共性問題或矛盾糾紛,由村(社區)協調解決;村(社區)未解決的、涉及到重大問題或矛盾糾紛的上報政府部門綜合協調處理。
重大疑難問題、群眾反映強烈的熱點難點問題,應及時向鎮領導或相關辦公室反饋,由辦公格辦提交鎮領導班子集中分析研究,提出處理方案,集中力量予以解決。
七、例會制度
為確保網格化管理工作深入有序開展,有效發揮服務群眾,改善民生,維護穩定的作用,特制訂工作例會制度。
。ㄒ唬┕ぷ骼龝吭露ㄆ谡匍_一次,可以單獨召開,也可以與民情分析會結合召開。
。ǘ┕ぷ骼龝纱澹ㄉ鐓^)全體網格員參加,網格組織負責人召集,并請相關領導到會指導。
。ㄈ﹥热轂樵诰W格化管理工作中存在的問題及群眾干部反映強的熱點難題。
。ㄋ模⿲龝从车膯栴}要及時總結,完善,更新,補充。
(五)例會全體網格成員必須按時參加,不得隨意缺席,如確實有緊急情況,必須請假。
。┟吭掳磿r總結和部署“網格化管理、組團式服務”下階段工作。
八、入戶走訪制度
為了切實轉變網格員成員的工作作風,密切聯系群眾,不斷適應新形勢、新工作的需要,特制定如下制度:
。ㄒ唬┤w網格成員必須入戶了解民情,每月1—15日全面走訪。每天不得少于2小時。
。ǘ┟總成員入戶都要認真聽取群眾意見,了解他們想什么、盼什么、要求村委干部做什么,能解決的問題及時解決,不能解決的要詳細記載記錄在專用筆記本上。
(三)入戶不僅要“身入”,還要“心入”。要走家串戶,召開各種類型座談會,廣泛聽取群眾意見,了解群眾基本情況,多為群眾排憂解難,多辦好事實事。
(四)在充分了解情況的基礎上,把帶有普遍性又難以解決的問題,要進行認真整理、歸納、分類,在工作例會中進行反映,總結。
九、工作督辦
鎮網格辦對網格運行情況,管理與服務是否到位,各項工作任務的落實等方面,每月進行督辦,督辦結果列入鎮網格工作考核。
網格化管理制度13
根據上級相關文件精神,為進一步落實學校安全生產主體責任、部門監管責任和屬地管理責任,夯實基層基礎,完善安全管理機制和框架,建立橫向到邊、縱向到底的安全管理網絡,結合我校實際,特制定本方案。
一、指導思想和工作目標
指導思想:深入貫徹落實科學發展觀和安全發展理念,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,完善安全生產監管體制、機制,建立“黨政齊管、部門負責、社會監督、網格管理、信息共享”的安全生產工作格局,努力推動我?茖W、和諧發展。
工作目標:將我校的安全生產管理責任按照行政管理,劃分若干個責任區,明確安全管理責任和工作內容,做到定人、定崗、定責,構建“責任全覆蓋、監管無盲區”的網格化、單元式安全監管責任體系,推動我校安全生產工作邁上新臺階。
二、組織領導
組長:XXX(校長)
副組長:XXX(分管安全副校長)
XXX(副校長)
XXX(副校長)
成員:學校所有中層干部及班主任
領導小組下設安全管理辦公室,楊敬奎同志兼任辦公室主任,負責全校安全生產具體工作的安排、部署和協調。
三、安全生產管理網格劃分
各責任部門(人)按照各自的職責范圍,將安全責任進行分解,并劃分若干個安全監管責任區,落實責任人,明確工作職責,全面負責責任區的安全工作,從而建立高密度、精細化、網格化安全生產監管和責任體系,建立“三級安全監管網格”:“一級網格為學校黨政領導、學校安全工作領導小組組成的安全監管體系;“二級網格”為學校各分管領導與職能處室責任人和值班領導責任時空內組成的立體網格化監管體系;“三級網格”:各班主任、各功能教室負責人、宿管人員、保安、后勤、值周值班以及相關教學活動負責人員組成的安全監管網格體系。
四、建立網格化管理的工作任務和內容
。ㄒ唬┮患壘W格工作任務和內容
校長(法人)是校園的第一責任人,對全校的安全工作全面負責;分管安全的領導和其他領導按照各自職責以及“一崗雙責”的要求,切實承擔并落實全校內的安全管理責任,督促各部門認真落實安全管理職責。
1.按職責分工,校長對全校安全生產進行全面領導和部署,為第一網格責任人,分管安全的領導為安全監管直接責任人,負責監管網格內的日常監督檢查工作,通過專項檢查和綜合檢查,專項治理、隱患排查、宣傳教育等措施,督促各年級段、職能處室落實主體責任。
2.嚴格執行校園及周邊安全日巡查、周檢查、月抽查制度,建立安全統計臺賬,摸清底數,全面掌握學校安全生產狀況。
3.由領導小組辦公室明確各監管網格內重點監管區域和部位,建立重點監管檔案,每學期組織開展
2次對重點監管區域和部位的安全檢查,每學期組織開展1次監管網格內除重點監管部位外其余單位的安全巡查。
4.建立學校(領域)重大危險源、重大隱患監管檔案,并按規定落實監管措施。
5.以學校管理區域和時段劃分安全管理網格,明確工作職責,細化工作任務,并制定相應的網絡監管圖。
。ǘ┒壘W格工作任務和內容
各分管領導、處室主任和值班領導對各自責任時空的校園安全負全責,建立處室和班級及各責任區域教師二級安全管理體系和覆蓋各層面、各崗位的安全管理網格,對各工作環節進行全程安全監控,相關責任人對責任區負直接責任。
1.各分管領導、各處室主任、值班領導對責任時空內安全生產宣傳教育負總責,相關崗位、教職工層層負責的安全管理責任體系;對校園中每個區域、場所、部位、環節和設施設備,逐一明確安全生產責任;制定指導意見,對所有在崗人員都明確規定在安全生產工作中的具體任務、責任和權利,建立安全生產工作事事有人管、人人有專責的責任體系。
2.依法建立健全消防管理、安全用電、校園交通、易燃易爆、有毒有害物品、危險場所、危險(動火)作業、勞動保護、職業衛生、教育培訓、事故報告和調查處理、安全值班、安全獎懲、設施“三同時”等各項安全管理制度,實現安全管理制度化、規范化。
3.認真落實隱患排查、治理和防控的主體責任,建立健全學校內部事故隱患排查治理制度,明確重點監管區域、重點監控設備、危險作業,每天組織開展安全生產檢查;每月組織開展
1次職責范圍內的安全生產巡查;每季度、每年對本單位事故隱患排查治理情況進行統計分析。
4.嚴格落實宣傳教育主體責任,結合部門、班級工作實際,每月組織開展
1次安全生產考核,每半年組織開展1次全員參與的安全生產宣傳活動。
5.落實《安全生產法》等有關法律法規規定的其它安全責任,確保辦事有標準、工作有檢查,職責明確、獎懲分明,形成嚴密、高效的安全管理責任體系。
(三)三級網格各自內容及任務
建立以班主任、宿管人員、功能教室管理員、保安、后勤人員及相關教師為責任主體的安全生產、宣傳教育監管網格。對各自崗位時空內的安全宣傳教育處置負總責,實現安全教育宣傳和監管全覆蓋。
五、實施網格化安全管理的步驟
。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段:(XXXX年XX月至XXXX年XX月),學校制定實施方案,合理劃分網格。
(二)全面實施階段(XXXX年XX月至XXXX年XX月),確定網格劃分,明確責任架構圖和工作職責。重點監管部位、監管責任分工圖、網格化實施方案。
(三)檢查驗收階段(XXXX年XX月至XXXX年XX月)安全生產領導小組對各級網格化工作開展情況進行驗收,重點檢查安全監管和安全宣傳教育責任落實情況、登記建檔情況、安全生產檢查和巡查記錄。
六、工作要求
(一)充分認識開展網格化管理的重要意義。學校區域開展安全網格化管理,對于加強學校安全工作,筑牢防控一線,具有普遍的`現實意義和指導意義。各級網格責任人要善于總結交流執行程中成功經驗,進一步健全和完善安全生產網格化監管體系,逐步形成和完善學校全覆蓋、全過程、全方位的安全生產監管網格。
。ǘ﹪栏衤鋵嶎I導責任。學校成立以校長為組長的領導機構,明確分工與責任,加強對推廣工作的具體組織領導,將安全生產網格化管理推廣工作納入年度工作目標,按照要求,分階段、分步驟全力抓好落實。
。ㄈ┳⒅氐湫鸵。各網格責任人要在工作指導上,注意發現和培養典型,運用典型的示范作用,推動本校安全生產網格化管理工作的全面開展。
校園安全管理制度
第一章總則
第一條:安全工作重于泰山,必須予以高度重視。為保障學校安全,維護正常的教育教學秩序,積極預防、妥善處理學校安全事故,根據有關法律、法規,制定本制度。
第二條:校長是學校安全工作第一責任人,對學校安全負有全面的教育、管理、督促責任。
第三條:分管學生工作的副校長是學校安全工作直接責任人,領導各處室、年級做好具體的學校安全工作。
第四條:辦公室、教務處、學生處、安全處、總務處等職能部門均為是學校負責安全工作的職能部門,在分管安全工作的副校長領導下,具體負責學校安全工作。
第五條:學校所有教職員工均對學校安全負有責任和義務,必須嚴格執行學校安全工作的各項規定,落實有關安全工作的具體要求。各部門、年級、班級必須堅持安全工作周周講,發現苗頭及時講,全體教職員工和學生均要把學校安全工作放在頭等重要的位置上。
第六條:學校必須建立安全會議制度,建立安全會議檔案。
第七條:學校必須嚴格遵循“以人為本,安全第一,防范為主,責任明確”的原則,增強安全意識,建立嚴格的安全責任分工,切實履行安全職責,并逐級簽訂《安全責任書》!栋踩熑螘芬皇絻煞,每學期簽訂一次。
第八條:學校實行安全工作一票否決制。發生嚴重安全事故(重傷、死亡等)的部門、年級、班級和責任人,取消當年綜合評優的資格,扣除全學期綜合獎項。失職瀆職者,將給予行政處分。
第二章安全教育和培訓
第九條:學校安全教育應以學生為主,同時對教職員工開展教育。包括以下內容:(一)交通安全教育;(二)消防安全教育;(三)食品衛生安全教育;(四)用電安全教育;(五)實驗及社會實踐安全教育;(六)體育運動安全教育;(七)網絡安全教育;(八)勞動及日常生活安全教育;(九)其他方面的安全教育。
第十條:安全教育的目標是使全體師生增強安全意識,自覺遵守安全法規;熟悉學校、家庭、社會中須知的安全知識,掌握緊急狀態下自救自護的基本方法;具備一定的危險判斷能力和防范事故、抵御暴力侵害的能力。
第十一條:安全處、學生處、年級主任和班主任分別是學生安全教育的責任部門和主要責任人,應根據環境、季節特點,定期對學生集中進行安全教育,并將安全教育滲透到社會實踐、日常生活及各類大型活動中。每年的全國中小學生“安全教育日”(每年3月最后一周周一)、全國食品衛生宣傳周和市“安全教育周”、市“119”消防宣教活動等,針對安全教育的薄弱環節,確定活動主題,開展宣傳教育活動。放假前、開學初作為安全教育的重要時段,重點向學生介紹交通安全、飲食衛生、校內外活動安全及其他意外事故的自救、自護知識等。有針對性地進行安全防范意識培養、安全知識教育和安全技能訓練,在公安、消防機構的協助下,有計劃地組織消防逃生演習或消防知識講座。
第十二條:學生處應把安全工作與家長會、家長學校的內容相結合,增強安全教育效果。班主任應與家庭密切配合,注重學生心理健康教育和心理障礙疏導工作,幫助學生克服心理壓力,防止和減少學生因心理疾病而發生的他傷、自傷、自殘事故。
第十三條:辦公室、教務處和工會是教職工安全教育的責任部門,一要指導教師熟悉各學科操作規程,并加以落實,確保教學中的安全,二要加強教師職業道德建設,尤其是嚴禁體罰學生或變相體罰學生。三要制定相關的考核制度,有效地約束教師的教育教學行為,四要加強檢查、督導、考核。
第十四條:安全處應加強校園安全文化建設,充分利用校內各種宣傳教育陣地和設施,開展安全宣傳教育活動。
第三章安全制度和檢查
第十五條:學校必須建立安全工作責任制度。各部門應層層建立安全責任制度,切實做到層層有目標、人人有責任、事事有人管。
第十六條:建立學校安全工作檢查制度。安全處應定期、不定期對學校安全工作進行督查,行政部門應每月對職責范圍內的安全工作進行一次全面檢查,特別要加強重點時段(如放學時、開學前、放假前、惡劣天氣時等)、重點部位(如食堂、樓梯、校舍、實驗室、建設工地等)的檢查,對存在問題應限期整改,杜絕事故發生。對學校無力解決的問題要及時上報要求解決。
第十七條:嚴格學生點名制度。對無故未到校上課的學生,班主任應在一天內電話聯系家長或家訪。
第十八條:實行行政領導值班制度。行政領導值班人員應加強晚自習時間段的校園巡視,及時發現和處理好校園內不上課的學生及社會閑雜人員,及時填寫值日記錄。
第十九條:建立學校安全工作考核臺帳制度。對學校安全工作情況,定期進行查驗或完善,作出工作記錄或檢查記錄。
第四章校內設施安全
第二十條:總務處和建筑工地責任人應加強校園設施設備的管理和監控,為師生創造良好的學習、生活環境。
第二十一條:安全處、總務處應依據《消防法》等法律法規,加強消防工作。按規定在教室、實驗室、圖書館、食堂、等人員密集的防火重點場所配齊配足消防器材,保持安全疏散通道暢通,保證滅火藥品規格正確、藥性有效,有關管理人員能熟練使用滅火器等消防設施。
第二十二條:總務處應加強用電安全管理。要加強電源、電器、電網等的檢查,防止因漏電或線路老化等問題引發事故。開展夜間活動(如家長會、學生集會等)應有完好的照明設施和停電應急措施,確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。
第二十三條:總務處應加強防火安全管理。嚴禁在校(園)內焚燒雜物。
第二十四條:教務處應加強對實驗室的檢查和監督。實驗員是實驗室安全管理的直接責任人。尤其要遵守《化學品管理條例》等法規,按公安、消防、衛生等有關部門規定,加強對易燃、易爆、劇毒等危險化學品的管理。危險化學品使用人員應經過安全培訓,熟知危險化學品的特性和安全防范、救治措施,并嚴格按照要求開展實驗。除教學正常使用的少量化學試劑外,各種危險化學品應存放在危險品庫或專用危險品櫥柜內。對危險化學品的領用、消耗,管理員應隨時登記。
第二十五條:電教中心應加強對校園計算機網絡的管理,防止反動、色情、暴力等不健康的內容影響學生。應加強對教室投影儀、錄音機、多媒體設備、電腦、打印機等電教設備的經常性維護,教會師生準確、規范使用。要做好計算機房的防火、防盜工作,有條件的,要按裝報警裝置。
第二十六條:體育室應對體育器械、體育設施加強管理,并定期進行檢查。對一些學生無成人指導、保護可能帶來危險的體育設施,應及時在醒目位置懸掛警示牌。
第五章校外活動安全
第二十七條:學生處應加強校外集體活動管理。組織學生參加社會實踐、社會調查、春游、秋游、公益勞動、義務勞動、參觀訪問等校外活動時應以安全、就近為原則,制定周密計劃,落實安全措施,提出應急預案。
第二十八條:實行學校大型活動審批制度。組織學生參加校外集體活動,應經校長室同意,組織到外地或較遠地方活動,按規定還需報市教育局備案。
第二十九條:學生處、年級主任、班主任在外出活動前應進行相應的安全教育,并配備足夠的教師帶隊,必要時必須辦理相關保險手續。對不安全或安全措施不落實的地方,嚴禁組織學生前往;顒訒r,年級主任是年級安全直接責任人,班主任是各班安全的具體責任人,各班教師附連帶責任。
第三十條:各部門不得組織學生參加超越其年齡、行為能力和自我保護能力范圍以外的各類活動(如高層建筑物上擦玻璃、在交通要道上宣傳、值勤、擦洗交通隔物、去醫院等有傳染病源的地方勞動等)。教師有義務拒絕任何部門或領導要求學生參加的沒有安全保障的社會活動。
第三十一條:活動若需交通工具,必須向有營運資格證的專業運輸部門租用。
第六章體育、健康與食品衛生安全
第三十二條:體育教師應加強對課間操、體育課教學、體育活動課等校內活動的組織工作以及運動技術要領、準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發生意外傷害事故。體育課教學或體育訓練應遵循學生身心發展規律,教學內容應符合教學大綱要求,符合學生年齡、性別特點和地理、氣候條件。
第三十三條:體育教師應根據學生體檢情況和調查了解,基本摸清本班學生體質狀況,對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生,應予以勸阻。
第三十四條:醫務室應按衛生部門要求做好疾病防治工作。按國家規定對學生常見病、傳染病及某些重點疾病組織學生進行群體性預防的用藥,應依據法律法規,按國家統一規劃方案和指導原則進行。醫務室不得以預防和保健等名義自行組織學生集體服用藥品和保健品。醫務室有責任抵制任何單位以任何理由向學生推銷藥品或保健品的行為。
第三十五條:食堂應認真執行《食品衛生法》和《學校衛生工作條例》,加強飲食衛生管理,嚴防食物中毒和傳染病的發生。食堂設施設備及食品采購、運輸、加工、貯存等環節應符合《食品衛生管理規定》要求,采購食品必須索證,嚴把食品質量關。食堂不得從無衛生許可證的單位和個人處購進食品,堅決杜絕過期、變質、有害、有毒及污染的食品進入校園。食堂工作人員實行持證上崗,并進行定期體檢。不得聘用傳染性病源攜帶者或患有傳染病的人員從事食堂工作。食堂工作人員在出現咳嗽、腹瀉、發熱、嘔吐等有礙食品衛生的病癥時,應立即脫離工作崗位,待查明原因、排除有礙食品衛生的病癥或治愈后,方可重新上崗。
第三十六條:總務處要重視飲用水的衛生安全。
第三十七條:總務處要督促物管部門認真搞好學校衛生。學生處要教育師生保持環境衛生,搞好教室衛生及個人衛生。
第七章校園秩序安全
第三十八條:安全處、學生處應重視校園治安秩序管理。門衛人員應堅持晝夜值班,節假日、重大活動時期學校領導應輪流值班,對重大滋擾校園治安的事件,門衛應立即向校長室或公安部門報告,并積極配合予以制止和處理。
第三十九條:安全處、保衛科加強門衛管理,建立外來人員進出登記制度。未經允許,外來人員不進入校園,不得擅自進入餐廳、宿舍、教室、辦公室等場所,防止各種破壞行為的發生。
第四十條:總務處、安全處應加強固定資產管理和財務管理。對重點部門和要害部位,落實人防、物防和技防措施,防止因管理不善發生失火、失竊等事故。
第四十一條:安全處、學生處應與街道、公安、工商等部門密切配合,加強學校周邊環境治理,為學生健康成長創造良好的環境。
第八章廉政安全
第四十二條:黨委辦公室要加強干部和教師隊伍的廉政安全教育和管理,搞好廉政教育進校園工作。學校必須建立校務公開制度,大事、要事必須由集體討論,經行政會議同意方能實行。
第四十三條:學校工會加強教師代表大會制度,增強教代會功能。學校工會和監查小組要認真履行自己的監督職責。
第四十四條:加強師德教風建設,進行師德教風評比。
第九章安全事故報告和處理
第四十五條:校內發生一般安全事故,應在事故發生后的一日內,主管部門以書面形式將事故發生、處理情況報告安全處。
第四十六條:發生師生傷亡、國家財產重大損失的重大、特大安全事故,群體性傷害事故以及危及社會安定、影響青少年身心健康的重要事件,應以最快速度報告安全處,并在12小時內報告事故詳細情況。安全處明確情況后向上級教育行政部門報告。
第四十七條:發生安全事故后,安全處及時聯系公安、急救中心等部門,全力組織搶救,力爭使損失和影響減小到最低程度,并盡快恢復正常的教育教學秩序。學校各部門應積極配合相關部門開展安全事故調查和處理,事故負責人不得在事故處理期間擅離職守。
第四十八條:安全處應按照有關規定對學校安全、學生安全實施相關的保險業務,協助做好有關理賠工作。
第十章安全工作獎勵和事故責任追究
第四十九條:各職能科室、年級做到認真履行職責、工作成績顯著,全年無重大安全事故的,學校要給予責任人表彰獎勵。實行安全工作“一票否決制”,凡發生重大安全責任事故的部門和教師,一律取消當年評優資格。
第五十條:因管理混亂,存在重大安全隱患,經校長室指正并限期整改但拒不改正的或拖延,依據有關規定,給予相應行政處分和經濟處罰。
第五十一條:任何教職工或領導違反本規定,有下列情形之一的,由校長室根據有關規定,對責任人員,分別給予相應的行政處分或解聘,情節特別嚴重,構成犯罪的,移交司法機關依法追究刑事責任:
(一)未按本制度要求開展安全教育,因學生缺乏相應安全知識,致使事故發生且情節嚴重的;
。ǘ┪窗幢局贫纫蠼踩ぷ髦贫龋瑮l線工作管理混亂或措施不力,對事故發生負有責任且情節嚴重的;
(三)未按有關法規要求對校內設施實施管理,對事故發生負有責任且情節嚴重的;
。ㄋ模┪窗从嘘P法規要求組織開展校外活動,對事故發生負有責任且情節嚴重的;
。ㄎ澹┪窗从嘘P法規要求組織體育教學和課外活動、開展學校衛生工作,對事故發生負有責任且情節嚴重的;
。┪窗幢局贫纫蠹訌娦@秩序管理,對事故發生負有責任且情節嚴重的;
。ㄆ撸⿲κ鹿孰[瞞不報、謊報或拖延報告的;
。ò耍⿲κ鹿饰醇皶r組織處理或阻撓有關部門調查處理的。
第五十二條:教師體罰、變相體罰學生,造成傷、殘、死亡等嚴重后果的,給予行政處分或者解聘,構成犯罪的,移交司法機關依法追究刑事責任。
第十一章附則
第五十三條:本規定自發布之日起施行。
網格化管理制度14
一、背景和目的
隨著校園規模的擴大和學生數量的增加,校園環境衛生管理變得越來越復雜。為了提高校園環境衛生管理的效率和效果,我們制定了校園環境衛生網格化管理制度。
二、管理范圍和內容
校園環境衛生網格化管理制度適用于整個校園范圍內的環境衛生管理工作。具體內容包括但不限于以下幾個方面:
1. 劃分網格區域:根據校園的實際情況,將校園劃分為若干個網格區域,每個區域由一名負責人負責管理和協調。
2. 責任分工:根據網格區域劃分,明確每個負責人的'責任和職責,包括但不限于定期巡查、協調環衛人員、處理投訴等。
3. 巡查制度:每個網格區域的負責人需要定期巡查所負責的區域,檢查環境衛生情況,及時發現問題并進行處理。
4. 環衛人員管理:負責人需要協調安排環衛人員的工作任務和班次,確保每個區域都有足夠的環衛人員進行清潔工作。
5. 投訴處理:負責人需要及時處理學生和教職工的環境衛生投訴,協調相關部門解決問題,保證學校環境的整潔和舒適。
6. 教育宣傳:負責人需要組織開展環境衛生教育宣傳活動,提高學生的環境衛生意識,倡導文明行為和愛護環境的習慣。
三、執行和監督
1. 學校將成立環境衛生網格化管理工作小組,負責制定具體實施方案、安排培訓和督促檢查工作。
2. 負責人需要定期向學校環境衛生網格化管理工作小組匯報工作進展和問題,并接受監督和指導。
3. 學校將建立環境衛生網格化管理的考核機制,對負責人的工作進行評估和獎懲,激勵其積極履行職責。
四、預期效果
通過校園環境衛生網格化管理制度的實施,我們預期可以達到以下幾個效果:
1. 提高環境衛生管理的效率和效果,確保校園環境的整潔和舒適。
2. 加強學生的環境衛生意識,培養良好的衛生習慣和行為。
3. 提升校園形象,營造良好的學習和生活環境。
4. 提升學校管理水平,提高學校的綜合競爭力。
總之,校園環境衛生網格化管理制度的實施將為校園環境衛生管理工作提供科學、規范和高效的管理手段,進一步提升校園環境衛生管理水平,為學生提供良好的學習和生活環境。
網格化管理制度15
為更好的居民,做到準確及時的將居民意見及建議收集、整理、跟蹤,以確保民情上傳,制定本制度:
1、每個網格格員都要準確無誤的將居民反映的城管、計生、黨群、經濟等信息填寫在民情日志上。
2、每天對收集上來的各類信息進行認真整理,對當時結辦與限期協辦的信息分類,及時上報與辦事處或其它有關部門及負責人,并及時反饋處理意見。
3、網格格長負責每天收集上來的信息上傳到社區區域網,并監督和跟蹤限期協辦的。
1、每個網格格長必須認真記錄來自各方面及各部門的投訴,每天,及時處理當天發事情。
2、每個網格格長必須記錄臨時反饋的(電話、文字、口頭)信息,每天格長組織檢查、匯總、落實。
3、每周各網格格長必須進行一次匯總,了解需要什么,有些什么建議,并作記錄。
4、及時收集新的信息、新、新的動態,落實到位,及時解決。
5、逐步完善社區網絡,充分發揮網絡的信息化。
1、本社區內可處理的事件,一天內完成;
2、本辦事處可處理的事件,兩天內處理;
3、需其他單位協助處理的事件,三日內完成。
4、如遇特殊情況,最遲不超過5個工作日完成,如完成不了,由該網格的格長負責催促監督直至事件的消息反饋,并有責任將事件處理的過程分段及時的向反應情況的居民反饋。(告知處理結果)。
5、凡居民群眾辦理的事項,只要手續完備,符合政策,要立即辦結。
為發揮網格化管理優勢,構建權責明確,充分調動社區工作人員的工作積極性,確保居民反映的問題有回應。建立獎懲制度,獎勤罰懶,獎優罰劣,責任到人,社區制定本制度:
1、嚴格執行社區網格首問責任制,對不能及時正確解答和處理問題的,有居民舉報的格長要加強培訓教育,寫出培訓;對全年出現四次以上問題的格長,請求辦事處給予勸退和調離本崗處理。
2、網格長每日對收集上來的.信息匯總、分類,對能當時解答處理的問題要馬上給予處理;對需要其它部門協作處理的要在限定的期限內給予準確的答復及處理意見,并有責任跟蹤問詢。對群眾服務和處理意見反應為不滿意的年累計四次以上的格長,請求辦事處給予勸退和調離本崗處理。
3、社區每對社區網格居民做網格服務滿意度調查。對于80分以下的網格長,給予社區批評教育,寫出書面檢查。全年兩次調查均為80分以下的網格長,請求辦事處給予勸退和調離本崗處理。
4、社區每周要對各網格的民情日志進行檢查,對空崗的要對本網格進行批評。每月對各網格收集的信息進行分析整理,對于社區共性問題應找上級部門研究解決。杜絕瞞報、漏報、謊報。如產生嚴重后果的,追究網格責任。
5、社區每年對社區專職工作者進行一次百分制考核,對于總分70分以下的,要給予教育培訓,總分60分以下的不稱職的專職工作者要給予勸退或辭退。
6、社區每對社區各網格的重點人群進行不少于3家的入戶走訪,對服務不到位、居民不滿意的網格成員進行社區內批評教育,取消其年終評優資格。
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