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中職學校實訓室管理制度(精選10篇)
在現在社會,制度的使用頻率逐漸增多,制度泛指以規則或運作模式,規范個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值,其運行表彰著一個社會的秩序。擬定制度需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的中職學校實訓室管理制度,歡迎閱讀與收藏。
中職學校實訓室管理制度 1
一、鎖匙管理
1、實習室的'鎖匙由實訓處、實習室管理教師各持有一條,其他人(特別是學生)不允許私自配制和擁有實習室鎖匙。
2、各實習室不允許私自換鎖,如有需要換鎖,應向實訓處申請,由實訓處統一實施;如因特殊情況來不及申請的,事后應及時通知實訓處。
二、衛生管理
1、實習學生每天放學時必須清潔自己工位。
2、各實習班級必須在每天下午放學時進行清潔衛生,每星期必須徹底清潔一次:包括清潔門窗、拖地等。
3、不準在實習室吃喝東西、亂扔垃圾,不準在實習室亂寫亂畫。
三、安全管理
1、實習教師要經常對實習室及實習過程進行安全檢查,以便發現隱患及時處理。
2、實習教師要經常對實習學生進行安全教育,實習學生必須嚴格按照各專業安全操作規程進行操作。
3、在每次放學鎖門前,實習教師必須對實習室進行安全檢查,并斷開本室總開關。
4、實習教師每月必須對本室漏電開關作漏電試驗,發現漏電開關失效應及時更換。
四、物資管理
1、學生使用實習器材,必須做好登記,使用完畢,實習教師必須對器材進行檢查,并做好記錄。
2、實習學生不準將實習室公有物資拿走占為己有、不準故意損壞實習室物資,否則,一經發現,將處以賠償并加以罰款,同時根據情節輕重、態度表現給予一定的紀律處分。
五、課余管理
1、非正常上課時間使用實習室,必須事先向實訓處提出書面申請:寫明使用班級、使用時間、實習內容、使用原因,待實訓處批準后方可使用,并負責做好清潔衛生和安全檢查工作。
2、課余使用實習室實習的班級必須有實習教師在場。
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一、保持手工制圖實訓室內肅靜,室內不得喧嘩(包括高聲唱歌、吹口哨、打鬧),自覺維護制圖室良好的學習環境。
二、要愛護公物,對桌椅、黑板、門窗、燈具、玻璃、消防設備等不得損壞,不得在室內隨意涂抹、刻畫。
三、自覺維護手工制圖實訓室衛生,不得亂丟果皮、紙屑,不得在教室內吸煙,不得隨地吐痰,不得隨意張貼與教學無關的紙張。
四、手工制圖實訓室內的'一切設施應在本教室使用,未經管理人員同意不得搬出教室,更不得挪做它用。
五、未經學校有關部門批準,不得在手工制圖實訓室內亂拉電線、接燈頭、安插座等;不得在室內使用違章電器。
六、手工制圖實訓室內制圖工具(丁字尺、三角板、制圖板、繪圖儀器)與制圖教具(模具、掛圖、等)不得損壞、在使用完畢后及時歸還。
七、制圖室設備及制圖工具、制圖教具完好率為100%,如有損壞、丟失等情況應照價賠償。
八、課后教師應組織學生整理、檢查室內設備的位置、打掃衛生、填寫相關教學和設備文件后方可離開。
九、離開時隨手關燈并關好門窗。
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一、教師課前檢查機房,干凈再上課。雨具、儀器、飲料、飲用水、零食等不得帶入機房。
二、禁止在機房吃食物,不可亂扔果皮、紙屑等。避免弄臟機房地板和其它物品的`,保持機房無塵潔凈環境。
三、所有垃圾學生要自行帶走,關閉電腦、電燈、空調,由教師檢查后才能離開。
四、上機時要求帶上書本,保持機房安靜,不準隨意走動,嚴格對號入座。
五、上機前應先檢查自己所用電腦的各種設備是否齊全,若有缺失要及時向老師報告。
六、嚴禁給電腦加密(所有密碼)!
七、嚴禁隨意安裝、刪除、卸載電腦內已經安裝的各種軟件。
八、嚴禁上機時打游戲、上網聊天、瀏覽有不健康內容的網站。禁止下載可執行文件或文件夾,必須確認是否有病毒,如安全軟件禁止打開最好不要打開以免電腦中毒。
九、凡因操作不當或故意違規操作造成硬件損壞,除照價賠償外,視情節輕重核收維修費用并給予相應處分。
十、違犯上述規定且不聽教育勸導者,取消上機資格,并按校規處理。
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實訓室、實驗室是學生技能訓練的場所,進行現場教學和實驗教學的課堂。
一、自覺遵守機房清潔衛生。不準大聲喧嘩,不得亂扔紙屑、雜物等,禁止吐痰、吃零食。
二、上機者需按指定內容上機,并做好上機登記記錄;
三、進入實驗室后按編位就座,上課按老師指定的座位上機,遵守課堂紀律,不得高聲言談,四處走動。
四、學生在參加實驗前,必須認真復習教材中的有關理論,預習實驗指導講義,明確本次實驗的目的、要求和實驗的步驟及操作規程。未做好預習者,不得參加實驗。
五、認真聽教師講解實驗目的'、步驟操作方法和注意事項。
六、操作電腦(或學習機),應按照學習規定內容進行。未經老師許可,不得私自帶游戲盤或來歷不明的磁盤進行非法操作。
七、不得隨意刪除計算機上的文件,如對公用程序軟件刻意造成損壞者,將停止其上機并交由學校處理。
八、為防止網絡病毒感染,外來磁盤一律不準帶進機房,一經發現,沒收磁盤,若造成網絡系統癱瘓者,將賠償網絡安裝的全部費用,并負擔全部責任。
九、在機房內不得亂插拔電源線,不得頻繁開啟電腦(或學習機)的電源開關(POWER鍵),嚴禁在電腦(或學習機)通電狀態下拔插各種設備插件,否則損壞機器由該人負責。
十、在學習期間,如有機器冒煙,異響等異常情況,應及時關機,關向老師報告,等待處理。
十一、實驗中,凡人為損壞機器、設備及用具、工具時,應追查責任,給予批評教育,并按有關規定辦理賠償手續。
十二、上機前要檢查計算機,發現損壞要向老師報告,損壞責任為上一次上機者,將不追究別人責任,自己損壞的要主動報告并承擔責任,要求賠償的一定要賠償。
十三、遵守操作規程,注意安全,防止意外事故發生,不得做規定以外的實驗,凡遇疑難問題,應及時問教師,不得自行其是。
十四、自已動手,親自操作,仔細思考,認真記錄,實事求是填寫實驗報告,不允許抄襲別人的實驗結果。
十五、實驗完畢后,必須將設備擺放整齊并關閉電腦及顯示器,經檢查無誤后方可離開。
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1、遵守實訓室紀律,不遲到、不早退。
2、在實訓室內不得大聲喧嘩、不吃零食、不準吸煙。做實訓時,不要講與實訓內容無關的閑話,未經允許不要隨意動用實訓室物品。
3、愛護公物、公用器械和設備,用畢要擦凈,歸還原處。任何東西不能隨便帶出實訓室。
4、損壞物品或丟失實訓器械,應及時向教師報告,由教師酌情處理。
5、養成良好的.衛生習慣,工作區桌面保持整潔,器械放置有條不紊,用完應擦凈。
6、每班實訓時必須要有負責人,負責人要安排與管理好實訓室的物品與衛生。
7、每次安排值日生。實訓結束時,搞好清潔衛生,離開實訓室前,必須關好門窗、水、電、確保安全。
8、借出的儀器設備如出現損壞、遺失等問題,要按照學校的標準賠償損失。收取的費用用于補償儀器設備損壞、遺失的損失。
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一、安全管理:
1、安全工作,人人有責。實訓室管理員、實訓指導教師、參加實訓的學生,必須牢固樹立“安全第一”的思想。
2、學生進入實訓室之前,指導老師應講解每次實訓的操作規程,強調安全注意事項。教育學生嚴格遵守實訓室管理制度和實訓操作流程,防止任何安全事故的發生。
3、參與實訓的學生必須嚴格遵守實驗實習。實訓室內的一切電源、火源要有專人負責管理,定期進行安全檢查,發現隱患及時處理。
4、實訓室內不準私拉電線,如工作需要,事先上報有關部門批準。
5、實訓室內存放的一切易燃、易爆物品,都要單獨隔離,與火源、電源保持一定距離。
6、使用和儲存易燃、易爆物品(氫氣、氮氣、氧氣等)的實驗室,嚴禁煙火。不準在實驗室內吸煙或動用明火,如需使用明火作業,應事先向保衛處申請,經批準并轉移好易燃、易爆物品后,方可點火作業。
7、實訓室必須按要求配備消防器材。消防器材要放置在明顯的、便于取用的位置,指定專人管理。
8、實訓室內嚴禁存放個人物品。
9、實訓室內不準舉辦一切與實驗無關的活動。
10、實驗儀器設備必須有專人管理,使用實驗儀器設備必須實驗室管理員同意。
11、實驗結束后,實驗指導教師應要求和督促學生關閉所使用的'儀器設備,切斷電源、氣源和水源,清理和歸還各種試劑及化學藥品。
12、參加實習的學生離開實訓室后,實驗指導教師與實驗員一起對實訓室內的儀器設備、電(氣、水)源等情況進行檢查,確認無問題后,關好實訓室門、窗。
13、重要實訓室、或有貴重儀器設備的實訓室,應派專人管理。
二、實訓室衛生管理
實驗實習場所衛生采用專業科負責制,每個室的衛生由對應專業科負責,公共部分根據樓層劃分到各專業科,檢查每天一打掃,每周四下午進行一次前面的衛生清潔工作。要求:
1、保持一個良好的實訓室環境是實訓室全體人員的責任和義務,實訓室人員都應積極主動搞好環境衛生,自覺維護和遵守衛生制度。
2、注重個人衛生,嚴禁帶食品進入實訓室。
3、下雨天不許將雨具帶進實訓室。
4、注意保持實訓室的干凈整潔:實驗儀器、桌椅和工量具等應妥善、有序安放,以方便實訓者操作,不亂扔垃圾和廢棄物,各實訓室內外及過道不得堆放垃圾、雜物,違反者按實訓室管理制度進行處罰。
5、每次實訓,各班應安排每日的實訓室衛生負責人,負責人負責當天的實訓室衛生,實習委員、指導老師、實驗員對衛生負責人予以督促完成。
6、將環境衛生與獎懲制度掛鉤,對違反實訓室管理規定的人員,進行批評教育,罰款,義務勞動,情節嚴重者,禁止其使用實訓室或給予處分。
7、實訓室為無煙區,禁止吸煙。
8、實訓室同時執行學校統一規定的實訓室衛生管理條例。
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一、實訓室管理采用“6S”管理模式,實驗員為直接責任人。
二、實訓室(儀器室、準備室)要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,對各類儀器設備要經常維護,及時保養,確保始終處于完好備用狀態。
三、實訓室(儀器室、準備室)要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊,擺放整齊。實驗儀器、模型、標本等,要分門別類,定櫥定位,櫥有編號,櫥窗設卡,物卡一致,賬卡相符。室內定期打掃,保持環境整潔美觀。
四、學生進入實訓室要遵守紀律,不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。
五、每次實習結束后應及時清潔、清理好有關儀器、器材,并作好使用情況記載,并關好門窗,切斷電源、水源。
六、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續,用后及時歸還,不得轉借他人,外借須經實習科長批準,報主管校長同意方可。
七、每次實習前,學生應明確實習內容、實習目的和熟悉操作規程;要提醒學生愛護儀器,節約材料,注意操作安全,做好實習記錄;實習結束后,督促學生整理、清潔、保養好實習設備、場地,并寫好實習總結。
八、對具有危險性的'實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,應當建立健全使用和管理制度,設置警示標志,存放于安全地點,指定專人保管。
九、師生須自覺愛護實訓室內的一切儀器、器材和設施,損壞照價賠償,并作好記載。儀器、器材每學期清查一次,及時做好報損報廢和增添登記工作。
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實訓室管理制度為加強我院實訓室的管理,凈化實訓室環境,嚴肅實訓課堂紀律,創造良好的學習氛圍,提高實訓設備的完好率和利用效果,保證實訓教學的順利開展,特制定本制度。實訓室任課教師須知:
1、使用實訓室必須列入實踐教學計劃。如因特殊情況需使用實訓室,應提前兩周向實訓管理中心提出申請,經實訓管理中心報分管領導批準后方可使用。
2、上課時須提前10分鐘到達實訓室,進入機房必須穿鞋套或專用拖鞋。
3、組織學生分組對應入座,并選舉一小組負責人。
4、教育學生要遵守實訓室的各項規章制度。
5、指導學生要圍繞課堂內容進行學習,負責維持正常的教學秩序,認真巡視檢查,及時制止學生在課堂上打游戲、聊天或進行與教學內容無關的`操作,并對違紀學生進行教育。如對違紀行為視而不管將追究任課教師的責任。
6、嚴格按照相關產品操作規程操作設備,并監督和指導學生按照規程操作,負責設備的安全運行。
7、實訓結束,將實訓設備恢復到正常狀態,并做好機器設備的使用記錄。
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一、清潔衛生:
1、宿舍衛生不合格者,寢室每人操行分扣1分/次;發出整改措施者或被學生科點名者,每人操行分扣3分/次;具體床位不合格者扣5分/次。
2、教室或公共衛生不合格被扣分的,加做教室或公區衛生,直到連續兩天不再扣分為止。
3、寢室被評為“最差寢室”,室員每人扣操行分10分/次。
二、課堂秩序:
1、課堂上干與課堂無關事的(睡覺、玩手機、看小說等)扣2分/次;如老師點名批評者,扣5分/次。被收繳的手機、小說等物品交由班主任保管,由家長到校領取。
2、頂撞老師、不服從老師安排者扣10分/次;
3、上課中途離開教室,早退者扣2分/次。
4、晚自習吵鬧,影響其他同學學習,損害班集體榮譽的,扣操行分5分/次。
5、不服從班管理,不聽從班安排者,扣操行分5分/次。
三、出勤:
1、曠課者扣20分/節;
2、周末、節假日返校遲到者,扣操行分4分/次,事先與老師溝通者扣3分/次。
3、上課或早、中、晚集合點名時遲到者扣3分/次。
4、周末、節假日返校無故未到,夜不歸宿者,扣操行分20分/次,并請家長到校配合教育。
5、早、中、晚集合點名、早操、課間操未假缺席者扣5分/次。并由體育員負責監督,利用中午時間在操場補做2遍課間操。
四、違規違紀
1、違學校有關打架、抽煙、喝酒、打牌等相關規定者,交由班主任和學校處理。
2、打擊報復同學、在班上制造不良言論、挑起事端、編造謊言欺瞞老師者,交由班主任和學校處理。
3、不尊敬師長、碰見老師不問好,上課時教室不喊“報告”,進辦公室不喊“報告”者,扣操行分3分/次。
4、儀容儀表不合格,未按要求穿制服者,扣操行分2分/次。未佩戴校牌、校牌被沒收者,扣操行分4分/次。
5、班工作不負責、徇私、帶頭違規違紀的,雙倍扣操行分,并考核是否還繼續擔任班。
6、違規違紀情節嚴重的,超過兩次(含兩次)違規違紀,屢教不改者,交由班主任和學生科處理。
7、以上未列出的'相關事宜,交由班主任和學生科按學校的學生守則處理。
本班規從宣布之日起實施,請各位同學認真學習,遵照實行。
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實訓基地是學校師生從事實踐教學、社會實踐、科研活動的重要場所,是培養學生綜合素質和社會實踐能力的重要課堂。校外實訓基地是學校實訓基地的強有力的補充,是校企合作、產學結合的重要途徑,為進一步加強和規范校外實訓基地的建設和管理,充分發揮校外實訓基地的作用,制定本制度。
一、建設校外實訓基地的基本原則
1、符合專業培養目標,滿足實踐教學要求,保證實踐教學質量。
2、基本滿足師生食宿、勞動、衛生、安全等條件。
3、按照就地就近、相對穩定和節約開支的原則,在教學經費允許的范圍內,盡量選擇規模較大、管理水平較高、設備技術較先進、種類齊全、實習條件較好的單位。
4、采用教學、科研、生產三結合的形式,與實訓基地所在單位建立較穩定的關系,互利互惠,雙方受益,義務分擔,長期共建,保證質量。
二、校外實訓基地的建設和管理
1、校外實訓基地的建設和管理,由學校一級領導,由招生就業處協調,由各專業組具體實施。
2、招生就業處負責校外實訓基地的宏觀管理與協調工作:
(1)根據各專業的培養目標和實訓要求,提出校外實訓基地建設的規劃。
(2)匯總、審查各系(部)提交的校外實訓基地建設申請書。
(3)協助校外實訓基地建設的有關工作。
(4)會同有關專家,定期(或不定期)地對建設情況和實訓教學質量進行評估檢查。
3、各專業組職責:
(1)根據不同專業和學科的性質特點及實踐教學要求,有計劃、有步驟地選擇能夠滿足實訓教學條件的單位,共同建立校外實訓基地。
(2)向招生就業處申報新建的校外實訓基地。
(3)與實訓基地所在單位一起,規劃、實施實訓教學工作。
4、已建成的實習教學基地,學校每兩年組織一次評估檢查,評估檢查結果達到實訓教學要求的',繼續保留合作關系;未達到實訓教學要求的,提出整改要求或終止合作關系。
三、實訓教學基地共建雙方所承擔的義務
1、學校承擔的義務
(1)確定實踐教學基地名稱,在校園網、校報校刊、新聞媒體等進行宣傳。
(2)做好參加實訓學生的思想政治教育和安全教育工作,要求他們虛心好學、尊敬師長、遵守實習單位的規章制度。
(3)根據專業教學計劃和實踐教學要求,確定每次實訓的時間、內容、人數和要求,提前一個月與實訓基地所在單位聯系,共同制定具體實施方案。
(4)在參加科研立項、學術交流、論文發表等方面,為實訓基地所在單位提供方便。
(5)為學校實訓指導教師、實訓基地所在單位的實訓指導人員提供工作和生活方便,并按學院和實訓基地所在單位雙方的約定,為實習教學基地所在單位工作人員支付勞動報酬。
(6)聽取實訓基地所在單位專家、專業技術人員對實訓教學、管理和人才培養方式等提出的建議和意見,結合學校教學實際及時進行改革。
(7)委派實訓指導教師與管理教師,與實訓基地所在單位協商實訓期間師生的實訓與生活事項。
(8)根據實實訓基地所在單位的用人需要,按擇優錄用的原則,向實訓基地所在單位推薦畢業生。
(9)在基本建設(如建設實驗實訓室、學生宿舍、食堂等)、儀器設備購置,邀請實訓基地所在單位合作,在同等情況下優先實訓基地所在單位。
(10)為實訓基地所在單位的干部職工進行培訓。
(11)為實訓基地所在單位提供其它服務。
2、實訓基地所在單位承擔的義務
(1)參與學校專業培養目標、人才培養方向、教學計劃、實驗實訓方案等的研究與制定,結合本單位實際,對學校的教育教學改革提出意見和建議。
(2)接受我學校學生實驗實訓,協助學校安排好學生實驗實訓內容,組織好學生實驗實訓工作,指導學生實驗實訓全過程。
(3)按學生實驗實訓要求,提供實驗實訓場地、儀器設備、原材料等,選派本單位的專業技術人員擔任學生實驗實訓指導教師。
(4)為參加實驗實訓的師生講解本行業的發展趨勢、本單位人力資源發展規劃及需求情況、各職業崗位要求的知識水平和技能、職業崗位群的結構及各崗位之間的協作等。
(5)加強學生實驗實訓期間的管理,參加學生實驗實訓的成績考核和鑒定等工作
(6)結合本單位實際,對學生進行職業道德教育。
(7)為學校培養“雙師型”教師提供幫助。
(8)吸收學校專家、教授和技術人員參與本單位的科研、技術攻關等工作。
(9)盡可能地為學校學生提供就業機會。
四、實驗實訓基地協議書(或合同書)的簽訂
1、申報和審批:專業組根據學校實驗實訓工作的實際需要,在進行認真調查并符合校外實訓基地建設基本原則的情況下,填寫《天津市東麗區職業教育中心學校校企合作協議書》(見附表),向招生就業處提交校外實訓基地建設的各種相關材料、以及相關專業的培養目標和實訓教學內容,經招生就業處審查并報學校教學工作委員會批準,簽訂協議書(或合同書)。
2、協議書(或合同書)一式三份,由專業組、招生就業處、招生就業處、實訓基地所在單位各執一份。
3、協議書(或合同書)應包括以下內容:
(1)共建雙方的合作目的;
(2)實訓基地的建設目標和受益范圍;
(3)共建雙方的權利和義務;
(4)參加實訓師生的學習、食宿、勞動、衛生、安全等方面的安排;
(5)簽訂人、簽訂時間與合作年限;
(6)其他相關事宜。
4、對于協議書(或合同書)到期的校外實訓基地,共建雙方可根據合作意向和成效,辦理協議書(或合同書)續簽手續,相關材料應報送教務處備案。
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