【推薦】班級管理制度
在發展不斷提速的社會中，需要使用制度的場合越來越多，制度具有合理性和合法性分配功能。制度到底怎么擬定才合適呢？下面是小編整理的班級管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級管理制度1
第一部分崗位責任制度
一、班長職責
1、全面負責班級同學德、智、體、美、勞各項活動的開展，在為同學們服務中提高自己的管理水平。
2、及時傳達學校及班主任對班級活動的要求，并組織同學將要求落到實處。
3、負責領導指揮班委會、課代表、組長成員開展工作。
4、負責指揮值日班長、值日組長積極主動地開展工作。
5、負責組織、主持各類同學座談會并作好記錄。
6、班主任在班時，及時聽取班主任對班級管理的意見，班主任不在班時，代行班主任的責權。
二、班委會委員職責
1、學習委員：負責協助班長維護班級紀律;負責全班同學各學科學習活動的組織、指導工作;負責指導各學科課代表開展工作;負責指導各學科興趣活動小組的工作，負責學習小組的指導工作。
2、生活委員：負責協助班長維護班級紀律;負責組織、安排班級衛生值日工作，組織、安排清掃衛生區工作;負責處理衛生工作中的違紀問題。
三、值日班長職責
1、負責及時記錄當天的缺席情況。
2、維護課前紀律，督促同學們做好上課準備，對課前說小話的同學予以批評、處罰并作好記錄。
3、維護課間紀律，及時發現并制止課間大聲喧嘩以及在走廊打鬧的行為。
4、維護午間自修紀律，對說小話的同學予以批評、處罰并作好記錄。
5、在任班長的當天早晨，選擇一條對班級現狀有針對性的格言，抄寫在黑板的左側。
6、負責輪流組織、主持每周五召開的值日班長會議并作好記錄。
7、及時將班級中典型違紀行為報告班主任。
四、課代表職責
1、負責本學科老師委派的任務，如收發作業，收發試卷，準備課堂用的簡單教具，協助老師做演示實驗，幫助老師做分組實驗的準備工作。
2、記錄同學們對教師教學的意見和建議，并及時向老師反映。
3、協助老師調查、了解、分析本學科學習后進同學的困難、障礙，并盡力幫助其排除一部分。
4、更深地了解任課老師的`意圖和教學的風格、特點，及時對同學們加以介紹，使同學們盡快適應。
5、負責記錄歷次考試成績，并對成績升降進行分析，為提高同學們加以指導，給教師當好參謀。
6、負責本學科興趣小組的工作帶動，使其發展更快。
7、負責及時安排本學科課輔作業檢查工作。
8、負責處理本學科作業中存在的違紀問題。
五、組長職責
1、負責本組作業的收發工作。
2、幫助、督促本組學有困難的同學及時完成作業。
3、負責處理本組作業中存在的違紀問題。
4、協助班委會和課代表開展工作。
六、值日組長職責
1、負責及時檢查本組課輔作業并作好記錄。
2、協助課代表、組長開展工作。
七、學習小組組長職責
1、負責督促、及時檢查本組同學背誦課文和單詞。
2、負責組織本組同學互幫互助，解決疑難，提高成績，共同進步。
八、監督員職責
1、負責組織、安排同學們完成本監督職責內的工作。
2、負責發現、了解本監督職責內存在的問題。
3、負責及時處理本監督職責內的違紀同學，作好記錄并及時報告班主任。
第二部分管理規章制度
一、操行常規
1、按時到校，不曠課，不遲到，不早退。
2、因事因病及時請假，將書面請假條交值日班長備案。
3、珍愛生命，注意安全，不做危險之事，不讓父母擔心。
4、語言文明，舉止大方;不說臟話，不滋是非。
5、生活儉樸，衣著整潔;不逗留網吧、臺球室等娛樂場所。
6、尊重他人，關愛同學;不以大欺小，不以強凌弱。
7、嚴于律己，拒絕誘惑;不玩游戲機，不讀垃圾讀物。
8、輕松參加考試，公平參與競爭;不作弊，不抄襲。
9、服從管理，尊重師長。
10、積極上進，有錯就改。
二、上課常規
1、上課鈴聲信號發出后要立即進班，做好課前準備，靜候上課;
2、聽課要專心致志，全神貫注，積極思考，積極發言，認真做筆記。
3、遵守紀律，不講小話，不做小動作。
4、自習課自主安排預習、看書或作業。
三、作業常規
1、寫字使用鋼筆或圓珠筆，作圖使用直尺與鉛筆;要字跡工整，卷面整潔。
2、獨立完成作業，遇問題請教他人，不得抄襲。
3、按時完成、上交作業，不得遲交甚至不交。
4、認真訂正作業中錯誤，決不放過每一道錯題。
5、預習新課，復習舊知，勤做習題，勤讀名著。
6、及時接受檢查，主動積極自學、自測。
四、課間、午修常規
1、課間遵守紀律，不高聲喧嘩，不互相追逐。
2、午間自修保持安靜，適度休息，有序學習。
五、衛生常規
1、認真做好衛生值日工作，及時整理衛生用具。
2、講究個人衛生和周邊環境衛生，不在班級吃零食，不亂扔垃圾。
3、積極參加打掃衛生區的工作，不逃避觀望，不中途離崗。
4、勤于整理學習、生活用品，養成良好的衛生習慣。
班級管理制度2
一、安全方面：
1、交通安全：
（1）學生要特別注意遵守交通規則，行走靠右邊，禁止幾人并排在馬路上行走，不準強行；不準在路上追跑打鬧；穿越公路時，要先看左、右無車輛，再通過。
（2）不滿12周歲，不準騎自行車上公路。
（3）不坐手續不全的車。
２、校內安全
（1）教室里嚴禁學生靠近窗戶、窗臺，嚴禁雙手撐桌、椅，雙腳離地玩耍，推、拉桌椅，禁止追逐打鬧，大聲喧嘩。
（2）學生課間、課外在操場活動要做正當游戲，口袋內不裝小刀、鐵釘等危險物品，手中不許拿危險器械，不許推搡、拉拽、猛跑等；不追跑打鬧；上廁所不要猛跑；校內的體育設施（單杠、雙杠等）是學生上體育課的配套器械，用時需要教師特別保護，未經老師帶領，學生不準玩這些器械，不準攀爬籃球架。
（３）上學期間不準以任何理由私自離校，如必須離校，須經班主任老師簽字。
（４）冬季不準到大河、水庫滑冰；春、夏、秋季不準到大河、水庫、大口井、礦坑等處摸魚、洗澡，不準到水庫、大河截流處及養漁池等處玩耍。
（５）學生如喝水，需自帶水瓶，禁止對著水龍頭飲水。
（６）有事不能到校必須與老師取得聯系或讓家長寫請假條。
（７）學生在校內身體不舒服及時向老師匯報；如有特異體制，也要及時告知老師。
（８）上下樓要一級一級地走，嚴禁一步多格。
３、飲食衛生安全：
（1）不買小商販的食品，避免病從口入，影響身體健康。
（2）水果成熟時不去山上摘，避免藥物中毒。
（3）不準私自往學校帶從小商小販處買的食品。
（4）嚴禁吃過期、腐爛、變質的食品。
二、養成教育方面：
1、關心國家大事，尊敬國旗國徽，會唱國歌。升降國旗奏唱國歌時要脫帽、肅立，行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、愛護班級榮譽，做班級的小主人。做事認真負責，學會與他人合作。
3、坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。
4、按時上學，不遲到、不早退，有病有事要請假，放學后按時回家。
5、積極參加班內或學校內組織的文化體育活動，上課間操時認真。
6、做事不拖拉，做到今日事今日畢。
7、尊敬老師，主動問好，虛心接受老師的教導。
8、積極參加學校或班內組織的各種勞動，認真做值日，保持教師校園整潔。
9、答應他人的事要努力做到，不說謊，勇于改正錯誤。借他人東西要及時還，損壞公物要賠償，撿到東西要歸還失主或交老師。
10、孝敬長輩，體貼父母，聽從父母和長輩的正確教導，老師家訪時要調查。
11、常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后洗手，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，班委負責檢查。
12、自己能做的事情自己做，主動幫助家長做力所能及的家務。
13、注意節約，不浪費，不挑食、不亂花錢，生活不攀比。
14、尊老愛幼，主動幫助有困難的人，關愛殘疾人。對他人的請求，給予力所能及的幫助。
15、進辦公室須先報告，老師批準后方可進入，午休時要安靜，不打擾其他人休息和學習。
16、遵守交通規則，不在馬路上追逐打擾，不和別人并排走路，注意安全。
17、不接觸電源，不玩火，放學排好隊，不亂跑。
18、愛護環境，愛護公共財務，看到破壞環境，破壞公物的人和事要及時制止。
19、做有意義的事，讀有意義的書。不吸煙、不喝酒、不賭博，遇到不文明行為，遇到壞人壞事主動報告。
三、學習方面：
1、端正學習態度，樹立崇高理想，學習認真、一絲不茍。
2、按時完成課堂、練習、家庭作業。養成自我管理、自覺學習的`習慣。
3、課前準備好學習用品，放在桌子的右上角，提前1分鐘進教室。坐、立、讀、寫姿勢正確。
4、上專心聽講，積極思考、大膽提問，敢于發表自己的見解。勇于提出意見。
5、有問題先舉手，得到老師允許再起立提問，課上不搞小動作，不做與學習無關的事。
6、請教師輔導要用“請”“您”“謝謝”等禮貌用語。
7、極參加學校組織的各項比賽，力爭取得好成績，要樹立增光的好思想。
8、虛心接受他人的意見、建議，虛心學習他人的優點和長處，做到不懂就問。
9、逐步養成課前預習充分、課后復習及時、課中表現積極的良好習慣。
10、會分工、合作的學習方法。能積極主動的尋找合作伙伴，充分發揮自己的長處、優點。
四、奮斗目標：
1、以人為本，教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人。
2、搞好班級文化建設，營造一個溫馨、和諧、自然的學習環境。
3、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。
4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。
5、上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！
班級管理制度3
為進一步規范同學們的日常行為,營造一個和諧美好的學習生活環境,創建一個文明團結的,積極向上的,有強烈集體凝聚力的,學習氛圍濃厚的優秀班集體,全班每一個同學應以一個合格大學生的標準嚴格要求自己,規范自己的行為,有強烈的責任感和榮譽感,以主人翁的姿態積極維護班級榮譽。
細則
一、班級成員的權利和義務：
1、權利：
①有參與班集體的活動的權利；
②有使用班級各種資源的權利;
③有對班委提出批評和意見的權利；
④有參與班級管理，選舉和被選舉為班委的權利；
2、義務:
①有繳納班費的義務；
②有參與班級體活動的義務;
③有服從班委的管理及積極配合班委的工作的'義務;
二、班委會的權利和義務 -
1、權利：
①對班費合理支配（收取和支出）的權利；
②給班級成員一個客觀公正的評價的權利；
③對本公約的解釋權
2、義務：
①全心全意為班級的所有同學服務的義務；
②維持班級正常運行的義務
③接受所有班級成員監督的義務
三、班級日常管理制度
1、考勤制度
①上課需提前五分鐘到，做好準備；
②請假需先向班主任寫假條請示，得到批準后將假條交由考勤班長登記保管。如有特殊情況，應先告知班主任再告知考勤班長，事后補假條；
③遲到、曠課、早退等違紀情況按照學校相關規定作相應處理。
2、學習制度
①提前5分鐘進教室，不遲到不早退不曠課，特殊情況履行正當請假手續；
②尊重師長，不在教室用餐；
③上課認真聽講，積極舉手發言，不做與課堂無關的事情（不睡覺，不玩手機、MP3等）；
④配合任課老師和學習委員的工作，認真完成作業并按時上交；
⑤樹立正確的學習觀念，不斷提升自身素質，掌握應有技能，提高自我能力。
3、班委管理制度
①班團干部考核制度：
1）、責任心強，熱衷工作，全心全意為同學們服務；
2）、恪守職責，認真負責，按時出色的完成任務；
3）、積極準備各項活動，努力為班級爭取榮譽；
4）、團結同學，帶動同學積極參加各項班級活動；
5）、思想保持先進，積極向上，心胸寬廣；
6）、班干部之間要團結互相協作。
②班委工作和班級活動以一名班委負責為主，其他班委積極協助展開為輔，團隊協作；
③班委在工作中，要積極征求同學們的意見，維護班級的利益，有情況要及時向學校和老師反映；
④對工作不認真負責，并造成重大失誤的，進行批評教育，嚴重者可考慮免去班干部職位；
⑤嚴禁班干部以權謀私，特別是在財務上，有盈私行為的，查證屬實，免去職務、取消當年評優、評先及參選資格，并對其公開批評，并做出相應的賠償。
4、班費管理制度
①班費由生活委員管理.生活委員管理班費資金的交納支出和班費開銷的帳目；
②生活委員日常采購物品,須憑發票、收據等有效證明來進行報銷；
③班級組織的活動后都要向全班公布支出細則;班級實行班費公示制度；
④班級的任何一名同學都可以對班費進行審查.班費的收支受全班同學的監督；
⑤學期結束,生活委員要明確班費的各項支出,全班同學對班費進行審查,由班長及班主任進行核實；
⑥班費的使用要履行一定的程序，既要透明也要嚴格，每一項開支班委會、同學要知道，經手要有兩人以上；
⑦班費開支講究計劃性、注意節約、要統籌安排。剩余班費或在下學期繼續使用或平均分配給每位同學。
⑧下列費用可以從班費中支出：
1）、班內學習氛圍、環境的布置所需各種條幅、標語等；
2）、學校或班內組織的集體活動所需費用，如晚會開支等；
3）、班內或校內同學因疾病或其他情況的贊助性支出；
4）、班內學習方面的報刊、資料用品等支出；
5）、班級內部對各類學生的表彰獎勵開支；
6）、班內用于打印復印與班級活動相關的各種材料
7）、班級其他的正當花費
5、班委換屆選舉制度
班委由民主選舉產生，全班同學有選舉和被選舉權，由同學推薦或者自我推薦產生候選人，通過不記名方式投票，最后由班主任確定新班委，并向大家公布。
6、班級會議制度
①班委會會議兩周由班長或團支書組織至少開一次；
②班級會議每月由班長至少開一次；
③其他班委在工作過程中如果遇到困難也可組織班委開展有針對性的班干部會議；
④特殊情況或又需要的時候也可隨時通知開展班委會。
7、班級目標
飛得更高，看的更遠，做的更好。求真務實，爭創優秀班集體。
四、宿舍公約
1、學生按分配的房間床位住宿，不得擅自調換房間和更換門鎖。
2、按時作息，自覺遵守作息制度，準時起床、按時就寢，養成良好的生活習慣。
3、嚴禁校外人員出入學生宿舍或留宿，一經發現，按宿舍安全管理規定進行處罰。
4、全體就寢人員要提高警惕，防火、防盜，離開宿舍要鎖門，攜物外出者必須到值班室登記。
5、學生進入宿舍必須遵守管理制度，服從管理人員的管理。凡未經批準，男生一律不準進入女生宿舍，女生一律不準進入男生宿舍。
6、妥善保管現金、銀行卡及身份證，大件、貴重物品（如計算機、手機、mp3、mp4等）以防遺失。
7、建立健全宿舍衛生值日制度。宿舍由舍長負責，堅持宿舍成員輪流值日制度，保持室內外整潔、衛生。不亂扔雜物，不亂潑污水，不隨地吐痰，打掃衛生時應注意衛生死角。
8、嚴守紀律，自覺維護公共秩序，保持宿舍安靜，不賭博、不飲酒、不起哄、不打架、不喧嘩，不外宿，不留宿，服從宿管人員管理。禁止在宿舍內吸煙，凡發現違紀同學嚴肅處理。
9、節約水電、隨手關燈、關水龍頭，杜絕長明燈、長流水。嚴禁使用任何大公率電器，嚴禁在宿舍內私拉亂接線路。熄燈后禁止用蠟燭等明火照明。
10、宿舍成員有維護本宿舍集體榮譽和利益的權利和義務，大家應互相幫助，互相團結，共同抵制不文明、不健康的風氣，積極開展文明、向上的文化活動、創建和諧、溫馨的氣氛，為宿舍文化做貢獻。
（凡發現以上違反紀律者，按照常州工程學院相關文件進行處理）
五、其他
1、本規章解釋權歸班委會所有；
2、本規章自班會通過之日起生效，即xx年xxx月xx日；
3、本規章有80%的同學通過既生效；
4、本規章若需修正，需提議班會討論，有80%的同學同意方可修正；
5、本規章若與上級單位規定沖突，以上級單位為準。
班級管理制度4
班級是學校教育教學工作最基層的組織單位，班主任是班集體的組織者和管理者，其日常管理工作主要包括以下兩方面的內容：一是對學生進行學習方面的指導，幫助學生明確學習目的，端正學習態度，掌握科學的學習方法，提高學習效益。二是對學生進行生活方面的指導，以培養學生品德和能力為核心。由于班級管理對學生成長的獨特作用，所以，在綠色成長計劃課題研究中，專門研究探索自主參與型的班級管理問題。
一、班級管理的基本原則
班級管理的基本原則是我們在班級管理中必須遵守的基本指導思想和要求。按照綠色成長計劃的要求，我們設計班級管理的基本原則，目的在于指導自主參與型的班級管理實施。
（一）班級管理制度化
在班級管理中，根據“學生守則”“教學常規”“行為規范”的.要求，建立完善的班級管理制度，通過制度化管理，強化學生的法規意識，培養學生良好的行為習慣，制度管理，要力求科學。除其之外，要處理好制度管理與班級管理體制創新的關系，逐步建立一種新的班級管理體制和運行機制，以構成動態的班級管理系統。
（二）班級管理民主化
班級管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著手創立良好的班級文化。班級文化象“水”，學生象“魚”；學生在民主、平等、健康的班級文化氛圍中，會表現出一種愉快的心情、積極進取的精神。創設平等和諧的教育氛圍，提倡師生之間互相尊重，培養學生的民主精神是班級管理中的一項重要任務。
（三）班級管理個性化
注重完整性、尊重個性差異、培養創造性，是以學生發展為本的重要理念，在班級管理中要提供和造就一種以人的發展為中心的教育，注重學生的個性發展，培養學生的獨立意識，自主精神，創新性學習能力，是自主參與型班級管理的重要原則
（四）班級管理主體多元化
在班級管理中，不僅強調班主任在管理中的主導作用，更需讓全體學生參與到班級管理中去，成為班級管理的主體。倡導把教室還給學生。
二、班級安全管理制度
為進一步增強師生安全意識，確保班級公物和學生的人身安全，制定本制度。
班主任要做好班級學生安全教育和管理工作。、
班主任要對學生進行安全教育，防止火災、交通、中毒和其它安全意外事故的發生。
班主任要經常檢查教室內的電源開關、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發生問題要及時報告有關部門維修，并告之學生注意安全。
班主任要組織好班級各項活動，對安全隱患要有預見性，并采取積極有效的預防措施，要教育學生注意安全。
班主任要每天檢查學生的出勤情況，及時與無故未到校的學生激取得聯系。
學生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內打鬧。
嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校。
學生在校期間因特殊情況離校，需持班主任簽發的出門證，方可出校門。
上課期間禁止學生會客。如遇公安機關來校約見學生，一般情況下，必須班主任或保衛干部在場，陪同詢問。公安機關要將學生帶離學校，必須向校領導匯報，并同通知學生激，方可將學生帶離學校。
班級管理制度5
組織委員職責
1、團結各班委和團員組織開展各項工作和活動，主要負責班級集體活動的集合，如聽講座。
2、協助其他班委組織各項活動，制訂詳盡的活動計劃。
3、協助完成班會總結材料，并督促相關人及時將材料上交
4、積極協助其他班委其工作。
宣傳委員職責
1、搞好班級的各項宣傳活動，注意班級好人好事，班級及個人榮譽等動態，并進行宣傳。
2、協助其他班委在活動的組織過程中做好宣傳工作，根據需要，向學院做推廣，擴大班級知名度。
3、做好宣傳資料的收集、整理和上報及保管工作。
4、積極協助其他班委其工作。
文藝委員職責
1、發動和組織全班同學積極參加課余文化娛樂活動，豐富同學們的課余文化活動，為各種文藝演出準備節目，組織好本班同學排練節目
2、組織舉辦各種文化娛樂活動，如晚會、舞會、聯歡會等，搞出我班有特色的活動。
3、組織好本班的文藝活動、發現班級文藝骨干，鼓勵有特長的同學積極參加各種表演、比賽，為班級爭光添彩。
4、積極協助其他班委其工作。
生活委員職責
1、管理班級財務；收取班費，發票留檔，建立班級財務報表，學期末向同學公布，隨時接受同學的.檢查。
2、負責安排采購班級活動中所需物品，節日禮物等。
3、督促并協助寢室長做好本班學生宿舍的衛生管理工作。
4、積極協助其他班委其工作。
體育委員職責
1、組織好本班學生參加運動會事宜，搞好運動會的后勤工作。
2、組建班級各類球隊，參加院系比賽。
3、管理好班級的文體器材。
4、積極協助其他班委其工作。
班級會議制度
1、周定期召開班委會一次，全體班委參加。
2、議由班長主持，總結班級近期工作，提出解決出現問題的方案，并研究布置下期工作。班會的考勤及記錄由副班長負責，并將結果和出勤狀況記錄在班級日志本上。
3、其他班委在工作過程中如果遇到困難也可組織班委開展有針對性的班干部會議。
4、特殊情況或又需要的時候也可隨時通知開展班委會。
5、半個月定期召開由全體同學參加的班會，進行班級活動的布置和總結，并且陳述班級其他的相關事情。同學們可暢所欲言。會議記錄由副班長負責，生活委員進行班會考勤。
班費管理制度
班費來源：全班同學所交班費、班級所得獎金、班級所得贊助等。
班費收支：
1、班費收取根據實際合理預算。在征得同學們同意前提下確定具體數額，由生活委員統一收取、保管。
2、班級必要的小額支出生活委員可以自行決定。100元以上（包括100元）必須告知班長或團支書，200元以上須經全班會議通過方可生效。
3、日常采購，要開出收據.并憑發票、收據、證明報銷。若因票據遺失或特殊情況不能出具證明且情況屬實的，需經班長或支書確認簽字補證。
4、班級組織的大型活動(如春游、秋游等)后要向全班公布支出細則;學期結束時公布全學期班費收支情況，交全班同學審查。
5、全班同學可以在任何時間對班費收支情況要求審查，或提出批評或建議。
6、全班同學都有權申請使用班費，只要用途符合班費使用規定，先上報至班委，若經班委會討論通過后再反映至班主任以最終決定可否劃撥。
班級管理制度6
1周一到周五不能上網。
2.每個星期上網最多兩小時。
3.不能玩電腦游戲，不能打開不良網站。
4.不能在網吧上網。
5.每個星期都要登錄班級博客，留言。
6.如果在班級博客上留言，可在計分本上加一分，如果在班級博客上發表作文，一篇加兩分。
7.能不上qq最好不要上。
上課聽講制度
1.同學們在離上課2分鐘時，準備好書本、文具。
2.上課積極舉手發言，認真聽講，思維要靈活，不要開小差。
3.上課時不要交頭接耳，講小話。違反者扣1分
4.上課時不能喝水、吃東西。
5. 課間時上好廁所，上課時盡量不要上廁所。
考試制度
1.在考試之前，同學不能提前知道試卷題目或答案，更不能四處散播。如違者扣2分。
2. 在考試中，同學之間不能講話，要自己做，如違者，扣2分。
3.在考試中，同學之間不能偷看或傳遞別人的試卷答案，如違者，扣10分。
4. 在考試中，同學們不能做小抄，不能東張西望，不能做小動作。如違者，扣2分。
5.考試后，110――120分者加5分，100――110分者加3分，低于90分的扣3分。
校訊通管理制度
1.通訊員本身要做好作業。
2.通訊員要按時把作業投到信箱里。
3.同學們要按照校訊通上的作業認真完成。
4.通訊員不能把昨天忘投的作業在今天投入信箱。
5.通訊員要認真負責，做好份內的事。
6.同學們不能故意更改作業，并要把通知如實相告。
課間活動管理制度
1.在活動中要嚴格遵守管理員發下的命令，不能做一些危險動作，更不能發生事故。(違者扣一分)
2.在活動中要知道團結友愛，在管理員規定的項目里 ，熟練的同學要教完全不會的同學。并且要保證每個同學都要會。(表現好者加一分)
3.在活動中，應該把安全放在首位。不要因為一次比賽而興奮得不得了，結果將生命置之度外了。
4.如果在午間活動的當天下雨了話，就在教室里看看書，下下棋。以免摔傷等一些安全事故。(違者扣一分)
圖書管理制度
1.圖書營業時間：12:30至1:50。
2.借書時不能大聲喧嘩，不能蜂擁而至，一個一個排好隊。
3.圖書更要加強愛護，不允許亂寫亂畫，有破損，遺失要賠償。
4.書籍看完后，放回原處，擺放整齊。
5.保持室內安靜，不準喧嘩。
6.班級圖書為班級捐獻，所以捐獻時請寫好姓名，以便日后歸還。
7.每位同學每次只允許借一本書，務必在圖書管理員那里登記，要簽好書名，借閱人姓名及借閱時間。
8.期末前兩周將所有外借的圖書收回，清理后歸還圖書的小主人。
9.借走圖書的同學，要在1至2個星期內歸還圖書管理員。
生病請假制度
一、請假手續：
1.請假要得到老師的審批，病假須有醫生或家長證明，事假有家長證明，并寫好請假條。
2.若遇特殊情況，須通過適當途徑及時間向班主任請假，并及時補辦請假手續。
3.原則上不同意除學生家長或監護人以外的人員來校請假并帶走學生。
二、曠課，缺席處理規定：
1.未經請假或請假不準而不參加學習或活動的，作曠課處理。
2.對無故遲到，早退或曠課的學生應給予批評教育或必要的紀律處分，并及時通報家長。
午間活動管理制度
1. 中午就完餐后，便回教室做清潔，不能隨便出校門。(違者扣兩分)
2.打掃清潔區的同學要互相監督，在打掃時不允許干其它事情，打掃完后要主動接受檢查，只有干部說合格，才可回教室。(違者扣兩分)
3.寫作業時，不能講小話、換座位。作業做完后在教室看書，不能打擾別人。(違者扣一分)
4. 活動時，不要大聲喧嘩、打鬧。(違者扣一分)
5.午間活動時，去哪里要向干部報告，經過干部批準，不能沒報告就擅自離開活動場地。(違者扣兩分)
作業管理制度
1、 同學們要認真仔細完成老師布置的各項作業，做到當天的`問題當天解決，當天的作業當天完成，未完成的補上后，記分組長扣2分;
2、 每次作業嚴格要求家長檢查并簽字，比如：背書、預習等。如不合要求的輕者扣1分，重者扣2分。
3、 午間活動的同學除了做好清潔、鍛煉以外，還必須完成1至2項作業。班長檢查合格者加2分，不合格者扣2分。
4、 每天堅持讀課外書籍半小時并記錄。
5、每星期抄寫并背誦一首古詩。
安全文明公約
1.學生不許動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，不在門后玩耍，以防夾傷。
2.在教室里，不得靠近窗戶，不得趴在窗戶上向外張望。
3. 走廊內不準逗留、玩耍。上下樓梯時，成單條靠右行走。
4.在餐廳就餐的學生排隊進入，文明就餐，不擁擠，不許跑步，注意地面，小心滑倒。、
5. 放學后排隊要安靜、整齊地行走，中午就餐時應按順序安排地排隊，不喧嘩、不跑動、不打鬧，飯后不追逐，不做劇烈運動。
6.離校之后，不得在別處逗留。走大道，別走僻靜的小路，結伴同行。外出時，必須要和家長打招呼。
7. 不準在無任何安全設施和大人保護的情況下私自到河(湖)、水塘、水庫里游泳。
8.不準亂穿馬路，嚴格遵守道路交通規則。
9.不準打架、罵人、說臟話，遇事要冷靜，感情不能沖動。
10. 尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，同學有困難，要樂于助人。
11.生活儉樸，不鋪張浪費，不擺闊氣，不亂花錢，禁止在教室里吃零食。
班干部管理制度
1. 班干部和沒有當班干部的同學人人平等，不能搞特殊化。
2. 班干部對自己不能管理的事情，可以向老師反映。
3. 班干部在各方面都要起到模范帶頭作用，更要主動幫助有困難的同學。
4. 班干部工作要認真負責，不得包庇同學，比如說：明明沒帶作業卻不說出來。違反者扣2分。
5. 班干部不能仗勢欺人，蠻橫霸道。違反者扣2分。
6. 對工作不負責任的班干部，多次提醒還是屢教不改，即時替換。
班級管理制度7
一、對于被值日班長和值班班主任記錄的違紀人員：
1、被記一次及以下，警告處理。
2、被記兩次，蛙跳一百/俯臥撐一百/留校一次。
3、被記三次，留校一次。
4、被記四次，留校一次+蛙跳/俯臥撐一百。
5、被記五次，留校兩次。
6、被記六次及以上，交由班主任處理。
注釋：每周周末統計班級每人被記數總和，于星期日統一結算。
二．對于因宿舍內務、宿舍紀律、班級室內外衛生檢查不合格、自習課聯評或被值班老師記錄的`違紀者：
1、宿舍內務不合格一次者，責任人停課寫檢查，責任人留校一次。
2、宿舍內務不合格兩次者，全體宿舍成員留校一次，由宿舍長和責任人各作出一份600字書面檢查。
3、宿舍內務不合格三次及以上者，交由班主任處理，請家長帶回三天或走讀一周。
4、違反宿舍就寢紀律導致不合格一次者，責任人停課寫檢查，留校一次。
5、違反宿舍就寢紀律導致不合格兩次者，留校兩次。
6、違反宿舍就寢紀律導致不合格三次者，交由班主任處理，請家長帶回三天或走讀一周。
7、班級室內外衛生不合格一次者，該天值日組全體留校一次，罰一周值日。
8、該天黑板兩次未及時擦拭，或被班主任點名批評黑板不潔，該天擦黑板人員留校一次或蛙跳一百。
三、對于跑操及陽光活動中違紀人員：
1、不合格一次加跑一圈。
2、不合格兩次及其以上者，周日提前到校加練。
四．每天的請假人員，晚三下課之前交所學單元英語課文抄寫一遍或所學單元英語單詞抄寫三遍。
五、在教室里吃東西者，罰款20元。
六、在教室看雜志或小說，第一次罰款，雜志50元，小說100元，通知家長，第二次發生回家反省三天。
七、每位同學要保質保量按時完成作業，每科課代表要按時收作業并且仔細登記沒交作業名單，按時把名單給學習委員和班主任，學習委員每周日進行匯總整理。一次不交作業者，停晚自習兩節課，完成相應學科作業，預習或復習本學科內容；兩次不寫作業，以上內容重復兩次，并且通知家長，告知第三次出現的處罰措施；第三次出現，回家反省三天。
班級管理制度8
安全工作是現在班級管理的重頭戲，也是班主任最不好管的一件大事。為使我班安全工作落到實處，切實保證同學們安全的過好每一天，我班根據實際情況，特制出以下管理細則。
一、成立安全小組
組長：羅光林
成員：李萍、楊青春等科任老師、班長、紀安委員、信息員
職責：學生報名時，班級安全工作小組對每位學生做到“五落實”：落實具體監護人、落實聯系電話、落實來校返校交通工具、落實食宿方式、落實學生身體心理狀況，對有關情況進行詳細登記，并與學生家長簽定學校統一印制的學生安全管理責任書。班級安全工作小組要及時發現教室內、宿舍內電路、門窗、床鋪等安全隱患，并及時報告總務處，及時維修排除安全隱患。
紀安委員主要負責每天匯報同學們在校安全情況，與老師配合處理一些不安全隱患，協助老師展開思想教育。每天排查班級設施的安全，及時發現余震所造成的安全隱患。
信息員主要負責本組同學路途安全的管理及匯報工作（每周五放學回到家以后打電話匯報組員路途表現情況，每周日到校匯報）。信息員及時掌握學生思想動態、人員交往情況，及時發現，及時發現并匯報路途不安全的隱患，及時報告，及時處理，將安全問題消滅在萌芽狀態。
二、加強安全教育
1、每天晨誦前、夕會時，班級管理教師（或紀安委員）都要強調個人在校的安全；并抽適當時候學習學校各種制度。
2、每天早、中、晚，紀安委員要向班主任匯報班級安全情況；
3、每兩周召開一次紀安委員、信息員會議。對路途、在校不安全隱患進行摸底排查，并做好預防工作。
4、每周召開一次班委會會議，及時弄清學生的.思想動態。
5、每周五最后一節課，利用15----20多分鐘進行安全教育，并要求每位學生做好記錄。
6、對未按時到校的同學，要問清其遲到（曠課）的原因，并多角度的進行思想教育。
7、對住校生、走讀生分別進行各方面安全教育。
8、班主任或班長充分利用每周一班會課，組織學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》、《安全協議書》等各項規章制度。
9、辦主任多與任課教師溝通，及時了解學生的上課表現及其他狀況。多角度的與家長溝通，及時了解學生在家的表現，（如身體、心理等各方面狀況。）
10、每周班主任定時上好安全課，要做到有教案、有總結。
11、對因病不能來校的學生，學生要寫50字的請假條，帶往本班，并給老師打電話說明情況；因病或其它需請假的學生，必須向班主任或跟班教師請假，填寫好請假條方可離校，并在保證的時間里按時返校。
11、實行校訊通報告制、簽到制。每周五排隊在門口刷卡后方可離校，回到家向班主任報告路途情況。每周日到校簽到，對沒有簽到，經班級查實未到者，班委會立即與家長或其監護人取得聯系，問清緣由。
班級管理制度9
物校的新生活開始了，我們0416班的45名同學從四面八方聚在了一起，這是我們新的集體，是我們共同的家。我們將“團結、文明、高雅、自律”作為我們的`班訓，希望我們每一位同學都能夠通過四年的中專學習，成為品德高尚、舉止文明、談吐文雅、才藝突出的有用人才。為了便于班級的管理，特制定出班級的硬件和軟件的管理辦法及班級考核獎懲標準，此標準還將不斷完善，以促進班級的管理。
硬件管理制度：
1、每天早晨7：30由陳雪毅、趙陽兩位固定的同學到學生科領取鑰匙，打開前、后防盜門后，再將鑰匙送回學生科。
2、8：00電管員同學將班里的電閘合上，并配合任科教師打開交換機和教師機，其他任何同學不允許擅自動用教師機和交換機。
3、每星期一至星期五之間任何同學不經允許，不能擅自將筆記本電腦帶回家，若違反此規定，發生任何意外者責任自負。
4、每星期一至星期五早7：30
班級管理制度10
一、班級管理的基本原則
班級管理的基本原則是我們在班級管理中必須遵守的基本指導思想和要求。
（一）班級管理制度化
在班級管理中，根據“學生守則”“教學常規”“行為規范”的要求，建立完善的班級管理制度。
（二）班級管理民主化
班級管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著手創立良好的班級文化。
（三）班級管理個性化
注重完整性、尊重個性差異、培養創造性，以學生發展為本。
（四）班級管理主體多元化
在班級管理中，不僅強調班主任在管理中的主導作用，更需讓全體學生參與到班級管理中去，成為班級管理的主體。倡導把教室還給學生。
二、使用干部管理班級
充分培養學生的組織和發揮班干部的帶頭作用，橋梁作用和監督作用。每月召開兩次班干會，討論集體重大事情和交給班干部工作的方法。
三、對學生進行量化管理，按章執行
制定切實可行的評分制度，對學生在校的一切活動實行量化記分，每學期開始每人以80分為基礎分，在此基礎上進行加分或減分。
1、遵守作息制度，一月內無曠課、早退和事假者加3分。
2、課堂聽講認真、發言積極，被老師表揚者，一次加2分；
3、破壞公物一次扣1—3分，并自己賠償補救；
4、養成隨手放凳子的好習慣，一次加1分；
5、罵人者一次扣2分；
6、學習成績一貫優秀，又能積極主動幫助同學者加5分。
7、課堂遵守紀律且積極發言三次者，一次加1分，反之，課堂亂說話，影響同學聽講，一次扣2分，課堂上被老師批評者，一次扣5分。
8、每天上學要佩戴紅領巾，發現忘帶者一次扣1分。
9、記得及時鎖門、關窗、關燈、關空調者，每天可加1分，失職者一次扣1分。
10、曠課者一次扣5分，上課忘帶課本者，一次扣3分；
11、進學校上學不能帶和學習無關的東西，否則一次扣3分，并沒收所帶東西；
12、課堂上被干部或老師批評的名字被寫到第四塊兒黑板上的.，一次扣3——5分，并抄課文一篇；
13、值日生至少要提前20分鐘到校值日，遲到者一次扣1分；
14、值日過程中追逐打鬧，表現不好者一次扣1分，表現好者一次加1分；
15、逃避或忘記值日者，一次扣3分；情節嚴重者加掃地一周；
16、勞動工具擺放不整齊的，全組每人扣1分；
17、自己座位兒上有雜物者，發現一次扣1分
18、值日任務沒有完成的組，每人每次扣1分；
19、隨意往地上扔雜物者一次扣2分；
20、能主動撿拾雜物者，一次加1分；(一天最多加2分)
21、作業不能按時交者，一次扣1分，并在下午放學前補出來；
22、每次作業得優者可加1分。
23、錯題不訂正者一次扣1分；
24、單元測試成績前10名者一次加5分，前20名者一次加3分；
25、作業本用完后本子獲得“優”評價的可加5分；良的加3分；及格的加2分；
26、課堂上因做和學習無關的事情而不學習的，一次扣3分；
27、早讀表現好的一次可加1—2分，不好者一次扣1—2分；
28、領讀者需7：40前到校，領讀效果好的領讀者一次可加1分；
29、有意逃避早讀或頂撞班干部者，一次扣5分，并抄寫當天大家所讀過的課文；
30、站隊打鬧、交頭接耳者，一次扣1分，表現好的一次加1分；
班級管理制度11
一、紀律方面
1.遲到扣1.5分/次，早退扣1.5分/次，曠課4分/節(包括早晚自習、正課、校、院開展的活動)。
2.事假、病假扣0.5分/節。事假需要提供假條，病假需提供醫務室或醫院證明，否則視為缺曠。
3.請假必須經過班主任(三天內)、分院領導(三天以上)簽字同意，并按學校審批假制度履行手續后方為有效請假。
4.擾亂課堂紀律，影響正常學習和上課者扣5—10分/次，情節嚴重者嚴肅處理。
5.參加學校活動或集會不遵守紀律者扣5分/次，如嚴重損害集體榮譽的至少扣10分/次。
6.打架斗毆、造謠起哄、煽動鬧事等行為，除上報學院進行處分外還要扣30分。
8.凡參加違法犯罪、破壞社會秩序的活動，一律上報學校并知會家長，配合公安機關進行嚴肅出處理。
二、學習方面
1.過四、六級(或同等級其他語種考試)加10分，并且只要通過四、六級考試，以后每學期都加10分。已通過四六級考試的學生以幫扶、傳授經驗等方式幫助其他同學復習四六級考試的，加5分。大二學年不參加四六級考試的扣5分(注：四級考試過級成績為425分)。
2.大二初次參加四級考試達385分以上的加5分;再次參加成績進步的每進步15分加5分，直到通過四級考試。
3.在校團委《青春師院》上發表文章的同學每一篇加8分。
4.投稿被校播音室或班刊采用的加2分，被校刊物采用者加4分，被市級刊物采用者加6分，被省級刊物采用者加8分。
5.獲得學校黑板報，班刊(黑板報)評比獲前三名的加6分/人，4—7加3分/人，8——10名加1分/人。10名以后每人扣1分。
6.過計算機一級加2分，二級加4分，三級加6分。
7.作業一次不交扣3分，抄襲等被視為學習態度不端正的現象的扣5分。
8.參加相關競賽獲得省級或省級以上的表彰，一等獎加8分，二等獎加6分，三等獎加4分，凡參賽者加2分。
9.獲得“優秀干部”“三好學生”等稱號的加5分。
10.掛科者掛按一科15分扣除;考試作弊者，除上報學院進行處分外，一次扣30分;并且不得參與評優評獎。
三、勞動衛生方面
1.不參加勞動的'扣5分/次。值日時原則上不得請假，如有特殊情況需找同學代為保質保量完成，否則視為未參加。
2.無故損壞公物，丟失勞動工具照價賠償外扣5分/人次。
3.自覺保持教室清潔，破壞勞動值日生勞動成果且不予以補救的一次扣4分。
4、衛生打掃完成后值日生應該留下一名同學等待檢查。
5.參加義務勞動的每人加3分/次。
四、思想道德方面
1、熱愛集體，維護集體榮譽，積極參加集體活動，不服從班主任或班干安排造成一定不良后果或由此損害了班級利益視情況扣5-8分每次。
2.尊重老師、尊重校內工作人員(清潔工、宿管阿姨、門衛等)，尊重同學，羞辱、謾罵教職工和同學的，一次扣10分。
3.助長歪風邪氣者，一次扣10—20分
4.遵紀守法，不參加傳銷，詐騙組織或其他非法組織。如有涉及其他犯罪，如實上報學院和公安部門，絕不姑息。
五、文體及活動方面
1.積極參加班級、院、學校活動的，每次加2分。
2.在班級文體活動中獲得一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加2分，凡參加者加2分(比賽獲獎人數不得超出班級學生總數百分之15)。(曾加一個獲獎級別對應分數分別增加3、2、1)
3.所在班級獲得“優秀班級”稱號，每位同學加5分;所在寢室獲得“文明寢室”稱號，寢室成員加5分/次(每月一次)。十佳文明宿舍(獎金200元)寢室成員加10分/次
4.無償獻血一次加5分、參加義務支教及其他社會公益活動等，(需提供證明)，一次加5分(由院上組建暑期“三下鄉”團隊不加分)。
六、財產方面
1.損壞公物照價賠償，視情節輕重扣5-10分。
2.在校期間通過任何方式進行賭博(麻將，斗地主等)、違反校規校紀(例如使用大功率電器、持有管制刀具等)一旦被查出，并按照校規校紀進行處分，扣40分，其他成員扣10分、沒有查出前揭發檢舉情況屬實的同學加10分，。
因違規用電造成寢室發生火災的，除上報學院進行處分外，每人扣10分，并不得參與本學年獎助學金的評比。
3.飲水機，勞動工具等，值日生負責管理，要及時清潔，若發現破損應及時報告，亂扔垃圾，倒水一次扣5分，引起糾紛的加倍扣分。
4.自覺愛護教室、寢室的一切文化布置，培養良好的文化氛圍。
七、班級、團學干部加分
所有干部、學生工作助理每學期根據學校相關部門對我院學生工作的評價位次加相對應分數：
1.學校評價前三名：團學干部主席團成員加3分，部長及班級核心干部加2.4分，干事及班級委員加1.8分;學校評價4—7名：干部按60%計分;8—10名：干部按30%計分,10名以后不計分。(學期素質評定總30分里面加)2、班團干，入黨積極分子，預備黨員和黨員帶頭違紀加倍處分(掛科干部自動辭職不在加分并取消所有平優評先資格)。
八、其他
1.遇到未列入情況由班委討論報班主任老師后決定加減分。
2.以上條款除公假外。
3.入黨積極分子期末操行分不達80分或有違紀行為原則上在當期不予以推薦，有對學院作出特別貢獻者除外。
4.操行分上限100分，加滿不再加。
該條例從20xx年x月x號起正式實施。
班級管理制度12
一、品德與行為管理(班主任、常務班長、值日班長)
(1)尊敬國旗、國徽、會唱國歌，升國旗時(或集會)行禮(少先隊員行隊禮、非少先隊員行注目禮)，動作規范標準，不得喧嘩、打鬧、發現一次扣1分。
(2)課間或課外不得在校園內追逐、嬉鬧，違者一次扣1分。
(3)上下樓梯不得擁擠(左上右下)打鬧、故意擋道，違者一次扣2分。
(4)不得攀越欄桿，違者一次扣3分，不得雙手撐著欄桿向樓下張望，違者一次扣2分。
(5)不準在樓梯道內和教室前走廊上拍皮球、打乒乓球、跳繩等，違者一次扣1分。
(6)早上和陰天能見度一定時要關上教室內日光燈，不關者一次扣1分。
(7)放晚學、集會、節假日，離開教室時各責任人要關好所有責任門窗，不關者一次扣1分。
(8)不得在廁所內墻上亂涂亂畫，小便池內不得扔雜物，違者一次扣1分。
(9)學生要愛護學校財物和設施，損壞按價賠償，有意損壞加倍賠償，每次并扣2----5分。
(10)不得在校園以外的地方玩耍，發現一次扣5分。
(11)學生不得在墻壁上亂畫，違者一次扣1分。
(12)校園內的一切花草不得亂摘亂扯，發現一次扣1分。
(13)不得隨意進入他人花臺園地，發現一次扣2分。
(14)校園內的一切文字、圖畫等設施，不得隨意涂畫、撕扯。發現一次扣1分。
(15)不隨意在校園內地上、墻上寫字、涂畫。發現一次扣1分。
(16)上自然課時，未經允許不得隨意摘取校園內的植物，發現一次扣2分。
二、紀律與安全管理(班主任、科任老師、班委全體成員)
(17)放學后走讀生應迅速離開學校,不得在學校逗留,逗留(晚上放學)超過10分鐘者,每人扣1分.住校生可在校園內開展適量的有益活動，不得做任何威脅自己或他人人身安全的事，不得走出校園，違者一次扣5分。
(18)出校門時不得擁擠，先左右看確認無車輛通過時方可前行，違者一次扣1分。
(19)上放學路途中，不得打罵、瘋狂，違者一次扣1分。
(20)凡事假、病假需先填寫“請假條”經班主任簽字同意后方可離校，違者一次扣5分。
(21)凡在校期間發生打架等其他安全事故的無論雙方對錯先扣1分，然后根據情節輕重錯誤方另扣1—5分。
(22)凡不遵守《班級安全公約》及不聽安全教育者，每人每次扣1—10分，造成意外傷害的責任自負。
(23)自習課因討論問題而影響到別人者扣1分
(24)上課不準隨便出入教室，如有違犯扣1分
(25)自習課上交頭接耳聊天者扣2分
(26)凡違反紀律被警告一次者不予扣分，如有再犯酌情扣1分
(27)上課無故遲到、早退者扣1分。
(28)無故不上課者每節扣5分。超出4節課視情節輕重處以停課、并通知家長進行聯合教育。
(29)每位班委都有責任管理班級紀律的的義務，如對違犯紀律者聽之任之造成很壞影響者當天值日班長扣2分，其他班委成員扣1分。
三、衛生與環境管理(班主任、生活衛生，勞動委員)
(30)講桌及課桌擺放整齊(以記號為準)，桌上物品收拾有序，違者一次扣1分。
(31)教具、學具及張貼物規范，否則每一處扣1分。
(32)地面(含走廊)拖洗干凈、濕度適中，地上無亂扔亂丟棄物，若發現一處扣1分。
(33)門窗、玻璃干凈無破損、無灰塵，否則一處扣1分。
(34)墻壁(包括走廊)無劃(畫)痕、無蜘蛛網，違者一次扣1分。
(35)班上備一字紙箱，由專人負責，所有廢紙不得搓成紙團，須抹平疊放抽屜內(每周五收繳一次放入指定紙箱)，若隨意亂丟，發現一次扣2分，
(36)掃把、簸箕、鐵鍬擺放在教室右后角且擺放整齊有序，違者一次扣2分。
(37)黑板下方不得積有粉筆灰，否則扣1分。
(38)不得在教室內吃零食，違者一次扣3分。
(39)學校晨掃按規定時間打掃(起床鈴響后至上早自習之間)，不打掃者一次扣3分。
(40)課間操、早上、中午及下午飯后派值日合作小組對清潔區衛生進行維護，發現不干凈及時打掃，若不打掃者一次扣1分。
(41)地面干凈，無紙屑，雜物，積水，若違反一處扣1分。
(42)廁所沖洗干凈，池內雜物及時清理，無異味，違者一處扣1分。
(43)打掃完畢后應檢查是否還有垃圾未撮，發現一處扣1分。
(44)衛生區、廁所內的雜草、污物應及時清理，不清理或清理不徹底一次扣1分。
(45)每天清掃的垃圾應倒在橫門外坑里，不得倒在走道上，不按規定亂倒者一次扣1分。
四、學習與考試管理(班主任、科任老師、學習委員)
(46)上課無故缺席或遲到者一次扣1分。
(47)做與上課無關的事(吃零食、閑聊、看雜書、睡覺、聽耳機、玩手機等)一次扣1分。
(48)校內無故講方言，給予提醒，若嚴重者扣1分。
(49)手機或玩具不得帶入教室，若發現用手機、玩玩具者予以沒收，一次扣1分。
(50)在指定時間內無故未能交上作業者每人次扣2分。
(51)不交作業者每人次扣3分。
(52)抄作業者每人次扣1分(各科最后五名者可放寬)
(53)各組長每周工作認真者加2分。
(54)各組長因監督不力而導致同學不交作業，每缺一人次，組長扣1分。
(55)上課不認真聽講(或聽錄音機)、看課外書或打盹睡覺者酌情扣1---10分。
(56)影響課堂紀律受到老師點名批評者扣0.5分——5分。
(57)上課積極舉手發言者每發言一次加0.2分，一節課累計最多加2分。不舉手而發言者不計分。
(58)上課積極思考、踴躍發言、富有創新而受到老師表揚者加0.5分——3分。
(59)在校為班級爭得榮譽或維護班級榮譽加5分，為班級做出貢獻加3分。
(60)班級活動積極參加者一次加2分，表現突出者加倍加分。
(61)對班級的好人好事視具體情況給予加分，主動拾撿垃圾加1分，主動承擔勞動任務并認真完成加2分，任務大的加倍加分;拾金不昧加1分，數額較大的加倍加分;看見不文明行為及時制止或上報老師的加1分;主動幫助有困難的同學(如：輔導學習、借給學習用品等)加1分。
(62)作文在校外發表或獲獎加15分，校內加10分，班級優秀作文加5分。
(63)學校或者年級舉辦的各種比賽(或競賽或活動)代表班級參加的.加5分，獲獎的加倍。
(64)在小考中取得滿分，每次加5分，大考中取得滿分，每次加10分;考試前進5名加2分,10名加5分,15名加8分，前十名加10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分，單科優秀者加2分。
(65)思想、紀律等方面進步大，為老師、同學們所認可加2分;一周內沒有違紀者加2分。
(66)班隊干部、課代表、小組長、承包任務者工作認真負責，受到老師同學好評的每周加2分。
(67)凡正式考試中，有作弊者視其情節輕重酌情扣2—5分，然后依據考試紀律給予一定處理。
(68)各科單元考試班前五名者加3分，班前六名到前十名者加1分。
(69)期中期末考試比上一次大考凡前進5個名次者加2分，凡前進10個名次者加3分。
(70)期中期末考試考試在班前五名者加每人5分，班前六名到前十名者加3分。
(72)期中期末考試考試在全校前十名者加每人10分
(73)每次合作小組均分第一該組每人加5分，前5名依次類推。
附則(班主任)
(74)對每月單項扣分在20分以上的合作小組在公開欄顯示黃旗予以警告。
(75)特殊加分：全體學生要向模范人物學習，積極為社會、為學校做好人好事，助人為樂，拾金不昧等等。凡是對社會對學校有益的好人好事報班委會經班主任核實根據具體情況可給予加分1～5分。
(76)凡敲詐、欺騙他人錢財的，扣10分。
(77)凡參加賭博等違法活動的扣10分。并移交學校及相關部門處理。
(78)被班主任老師點名批評扣2分;被學校以上點名扣5-10分;在學校扣分者予以10倍扣分。
(九)說明
(79)有其他違反學校和班級紀律的，視具體情況酌情扣分;違反上述紀律較嚴重的(如不尊敬老師和學校職工，甚至頂撞教職工等影響班級形象、損害班級榮譽等行為)視具體情況加倍扣分和處理。
(80)一般同學的加分或扣分，由值日班干部參照上述標準執行落實，每天由值日班干部做好登記并公布;值日班干部的加分或扣分由班主任提出并由值日班干部登記。
(81)一周內得分最多的五位同學給予班級獎勵并頒發班級優秀學生獎品;得分最少的三位同學要自找差距、書寫反思材料并承擔一定的勞動任務。每周評選一個優秀小組。
(82)未盡事項由班主任臨時決定，本管理規定解釋權在班主任老師。
加分。
班級管理制度13
一. 班委會職責
1. 配合老師鼓勵同學努力學習，組織有關學習活動，介紹學習方法，交流學習經驗，幫助同學解決學習中的困難，完成學習任務，提高學習質量。
2. 協助班主任和任課教師教育學生增強組織性、紀律性，遵守學校和班級規章制度，保證各項規定和措施順利進行。
3. 協助班主任組織同學參加各種有意義的活動，提高同學的政治覺悟、道德水平和各種能力，增強勞動觀念。
4. 組織同學開展各種文體活動，豐富文化生活，增進身心健康。
5. 關心全班同學的生活，團結友愛，互相幫助，幫助家庭困難和學習基礎差的`同學解決學習和活動的困難，共同進步。
6. 維護同學的正當權益，反映同學們的建議、意見和要求，促進同學之間、同學與教職工之間的團結。
7. 堅持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭，自覺維護集體榮譽。
8. 組織填寫各種表冊，做好各項考核指標的記錄與統計工作。
二. 班委會成員職責
班長：
1. 全面負責班級工作，并指導和協助其他班委開展工作。
2. 負責召開班委會會議，研究、討論班級工作，,即時向班主任匯報班級情況，提出建議和意見。
3. 嚴格把好“考勤”關。
團支部書記：
1. 組織好團隊活動，豐富同學的課余生活。
2. 組織后備團員的考核、審核工作。
3. 及時收齊團費并上交校團委。
學習委員：
1. 記錄好每日各科作業完成、上交情況，即時發現問題，并向班主任匯報。
2. 掌握全班同學的學習情況，及時向班主任和科任教師反映學習中的問題，組織好評教評學活動。
3. 組織交流學習經驗，幫助同學們解決學習中的困難。
勞動委員：
1. 負責班級財物管理、修繕。
2. 組織并檢查每天清潔小組教室內外清潔，并保持全天清潔，督促同學做好每天的衛生
3. 組織和安排同學們參加大掃除勞動，作檢查、記錄和評分，完成勞動任務。 體育委員：
1. 按“快、靜、齊”要求，組織同學們準時參加每日兩操，學校大會。
2. 體育課負責整隊，協助體育老師上好體育課及體育達標檢查。
3. 組織同學參加學校組織的體育參賽活動。
班級管理制度14
第一章 總則
第一條：為了維護20xx級信息管理與信息系統專業的同學們的正常的學習和生活秩序，規范處理班級事務的程序與原則，特制訂本章程。
第二條：班級發展以同學們的學習為前提，全體成員務必將學習放在首位，在學習之余，盡量參加各種豐富多彩的活動，以增強自身溝通能力，拓寬各自的視野，為踏入社會做準備。
第三條：班級事務處理應以本章程為準則，本章程若與學校的校規規定相悖，以學校校規為準。
第二章 班級管理制度
第一條：班級通過班級委員會與班級團支部相結合，在輔導員的引導下以民主，自主的原則由學生自己實施管理。
第二條：班委會設下班長，團支書，學習委員，文體委員，生活委員，紀律委員，宣傳組織委員，信息員等職務。
第三條：全體成員應積極配合班委工作，同時也應當監督班委的工作，若對班委工作有不滿意的地方，可將意見提交班委或輔導員。
第四條：全體成員對校，院及班級組織的各項活動積極關注，認真對待，敢于挑戰自我，積極參與，為班級和個人榮譽而奮斗拼搏。
第五條：全體成員應按時上課，不逃課，不遲到，不早退。因為有事而不能上課，需按照相關程序請假，獲得批準方可。
第六條：全體成員應遵守課堂紀律，尊重老師，上課期間不得出現干擾老師上課的任何雜音，如上課期間需將手機調成震動或靜音。
第七天：全體成員應注重個人衛生，切實執行宿舍管理中心的'各項規定，做好寢室內部的衛生工作，認真對待衛生檢查，根據檢查的分數，對各寢室衛生進行評比。
第八條：每個寢室需民主選出一名寢室長，由寢室長監督并管理寢室內部的紀律與衛生。
第九條：全體成員應相互尊重，相互照顧，相互理解包容。如看電影，聽歌等必要時需戴上耳機，以免打擾他人休息。
第十條：對班級有突出貢獻（院級及以上的獎勵）的同學，應當進行獎勵。
班級管理制度15
為提高班級管理效能，營造良好的學習氛圍和生活環境，樹立良好的班風和學風，進一步提升學生綜合素質，現依據學校有關規章制度，結合本班實際情況，特制定學生綜合素質量化考核辦法如下：
一、學生綜合素質量化考核管理采取計分考核法。每生每學期基礎分定為60分。依據學生在思想品德、學習、紀律、衛生、生活及社會實踐等六個方面的表現情況予以加分或扣分。低于六十分為差，60分—74分為中，75分—84分為良，85分以上為優。月底進行小結予以公布，期末進行總結，作為評選助學金、評優和獎罰依據。
二、加分：
1、全勤：一月內無請假、遲到、曠課、早退現象的。（+2）2、在學校組織的'各項活動中獲獎，為班級爭得榮譽的，一等獎（+5），二等獎（+4），三等獎（+3），優秀獎（+2）。能積極參加學校和班級組織的各項活動，遵守紀律，服從指揮（+1）。
3、考試總成績班內進入前五名，第一名（+5），依次遞減。
4、宿舍衛生檢查評比連續三次得96分以上者舍長（+2）成員（+1）。
5、受學校通報表揚的（+3/次）
三、扣分：
1、遲到：預備鈴響之后進教室，早退：下課前出教室（—2/次），曠課（—2/節）。
2、不服從任課老師的調配與管理，頂撞任課老師并與其發生爭執（—3至—5），不服從管理、屢教不改、頂撞班干部的（—2至—4）。
3、一周內未按時完成各科作業的（—1/次）
4、未按要求參加學校或班里的各項集體活動者（—2）。
5、被評為最差宿舍的，舍長（—3）成員（—2）6、被學校通報批評者（—5），給予警告處分者（—8），給予嚴重警告者（—10），記過處分者（—15），留校查看著（—20）。
四、獎罰制度：
1、每年評選的先進個人，從班級綜合考核分良好以上中產生。
2、綜合良化考核分過低者，取消助學金資格。
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