工作管理制度

時間:2023-02-16 09:14:41 管理制度 我要投稿

工作管理制度

  在充滿活力,日益開放的今天,接觸到制度的地方越來越多,制度具有使我們知道,應該做什么,不應該做什么,懲惡揚善、維護公平的作用。什么樣的制度才是有效的呢?下面是小編精心整理的工作管理制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

工作管理制度

工作管理制度1

  一、內部管理制度

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  部門人員架構:

  干事層各干事向副部長負責,副部長向部長負責;膳委會各干事向膳委會主任負責,主任向部長負責;

  主要分工如下:

  部 長:宏觀調控、策劃組織;

  副部長:負責部門內日常各項事宜,包括部門建設,檔案管理,人力資源管理,加強與外部的溝通交流等;

  膳委會主任:負責膳委會的日常各項事宜,向各干事下達各項工作任務;

  《飲食天地》副主編:協商每一期雜志內容的主風格以及負責雜志社的部門建設,統籌協調各小組的分工任務,組織策劃活動,加強部門成員之間的交流等。

  干事層:

  做好本部門下達學院的各項工作(如:菜價調查、問卷調查、活動調研和會議通知等),在此基礎上,各組做好本組事務:

  干事層秘書組:負責考勤和會議記錄、資料統計、文件整理、文檔保存及電子化等。

  干事層外事組:部門的形象窗口,積極做好與學院和同學的溝通交流工作,負責跟進部門與其他機構的合作反饋,加強與其他部門的聯系,為部門謀最大的福利。

  干事層網絡組:部門博客的更新與維護工作、負責活動的照片攝影、采訪和跟蹤反饋以及其他部門的網絡宣傳板塊工作。

  學四學五膳委會

  膳委會秘書員:負責膳委會一切資料整理、考勤、下達通知等;

  膳委會外事組:積極做好與飯堂、各院系生活部及廣大同學的溝通交流,意見收集、意見反饋;做好生活部下達的各項工作(如:菜價調查、問卷調查和活動調研等);

  膳委會宣傳組:充分調用一切宣傳手段,反映食堂的膳食動態,向外報道飲食服務中心和生活部的有關工作,并定期進行飲食知識宣傳。

  《飲食天地》雜志社

  《飲食天地》責編組:負責定期收集并篩選投稿;雜志多數欄目的編輯工作――是《飲食天地》刊物文字版的監制。

  《飲食天地》記者組:主要負責采訪校園飲食盛事、各種大型活動和相關領導,為刊物撰稿并收集稿件。此外,兼負做校園調查的任務,搜集學生意見,定期反饋信息。

  《飲食天地》秘書組:負責雜志社內部檔案管理、下達通知、會議記錄等工作。

  《飲食天地》外聯組:雜志的“商務先鋒”,代表雜志參與對外交流、洽談。

  《飲食天地》宣策組:負責雜志校園活動的策劃組織、實施和宣傳。

  《飲食天地》美編組:雜志彩頁的制作、網絡資料的管理和更新等。

  各干事必須完成本職工作,向上級負責;干事有權在工作過程提出自己的方案或設想,合理將予以采納;

  生活部及其特色機構在人力和財力上資源共享。

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  1. 定期召開的例會和擴大會議實行會前10分鐘簽到制;參加會議的所有人員須在會前10分鐘到場并簽到。

  2. 因特殊情況無法到會人員一律實行請假制;因特殊情況無法到會人員須在開會當天向部長遞交書面請假條,并在會后一天內向秘書員領取會議記錄以確保了解會議內容;因故無法遞交書面請假條者,須向部長口頭請假,獲批準后方能請假,并于會后一天內向秘書員補交請假條。

  3. 本部門召開的例會,無故不參加達三次者予以提名警告,請假次數超過會議總數三分之一或無故不參加會議五次者取消評優資格,達七次者經主席團審議取消其在生活部職務。

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  1. 生活部定期于每周星期三晚在學南六棟會議室召開例會;

  2. 無特別重要內容或特殊情況一般由正、副部長、膳委會主任、《飲食天地》副主編,以及各干事(包括干事層和膳委會成員)參加,《飲食天地》每周每組別派三人參加;如有特殊情況或重要內容則可召開生活部全體會議或生活系統擴大會議;

  3. 例會會議流程一般分五部分:A、工作匯報;B、工作布置;C、工作交流和協調;D、意見反饋;E、特別事務解決

  4. 如無特殊情況,會議時間一般控制在30分鐘以內;

  5. 秘書組負責簽到、會議記錄及資料分發、資料整理等。

  (四)檔案管理制度

  1. 生活部一切資料的收集、整理、存檔、傳遞均由分管檔案工作的副部長和所有秘書員負責,副部長要對秘書員的工作進行跟進和協助,兩者應保持良好分工;

  2. 資料對外公布由宣傳組負責,要確保信息對外傳遞的客觀化、規范化、標準化;

  3. 一切資料的管理必須規范化、分類化、條理化;要保證資料的完整性和條理性以備隨時調用,秘書員必須隨時跟進資料整理工作;

  4. 所有資料實行電子化,建立電子檔案,實行資料備份;

  5. 部門存檔的工作資料任何單位或個人若需調用,必須經過部長批準,然后向秘書員遞交檔案調用申請表方能調用,并在使用過后及時歸還,不得遺失資料;

  6. 部門檔案資料在辦公室的`存檔必須放在部門所屬的區域。

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  1. 生活部一切活動經費均由部長保管;

  2. 申請經費的最低單位是生活部全體成員;

  3. 經費申請一律向部長交出書面申請書,經部長審批后方能撥劃;

  4. 生活部及各膳委會開展活動之前,均應做好經費預算方能獲得經費申請。經費支出后,均應開付發票或收據交秘書員存檔;

  5. 經費報銷的發票或收據必須在其背面寫上用途、經手人簽名及證明人簽名,證明人為部長;

  6. 每逢期末臨近,部長必須向飲食服務中心上交學期財務報表并于新學期依始向飲食服務中心提交新一學期的經費申請。

  (六) 值班制度

  1.由秘書處按所有干事的課余時間安排學生會辦公室的值班;

  2.值班的時間為周一至周五19:00到21:00,值班人員必須提前五分鐘到辦公室簽到;

  3.值班人員必須衣著整潔大方,佩帶工作證。不得穿拖鞋、短褲、無袖上衣進出辦公室;

  4.值班期間,值班人員必須熱情得體地與他人交談,耐心地聽取同學的意見或投訴并及時向相關單位、部門或組織負責人反饋。不得隨意亂動其他部門物品,不得私藏或損壞學生會公共物品;如需調用資料,需嚴格按照檔案管理制度;

  5.值班人員每次值班必須到本部門所屬文件柜中查看有無其他單位或部門發過來的文件,并視文件屬性及時知會上級或做出必要回應;

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  實行年度評優制度:

  1.先進外圍機構

  參評單位為學四、學五膳委會

  根據各膳委會開展“大學生之家”活動和其他各項常規活動的情況,由飯堂經理及各院系代表評分,由生活部干事進行統分。

  2.在學年末,生活部將根據本部門成員在本學年中的表現,作出相應評優,評出“生活系統優秀學生干部”及“生活系統工作積極分子”若干。

  (八)人力資源管理制度

  校會及本部門每次大型活動的人員調配采取個人責任制,由分管人力資源的副部長負責本部門的人員安排,確保工作人員與機動人員的數量,確保出席情況。本部門各成員須按時出席并完成工作。此項將作為評選“部門之星”的參考。

  (九)聯絡制度

  本部門實行部長通告分管副部長,分管副部長下達至各干事的聯絡制度(如因工作需要,可實行直接聯絡)。

  二、外部管理制度

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  1. 各院系學生會生活部受本部門領導;

  2. 各院系必須完成本部門下達的工作任務,并在每學期開學兩周內向本部門遞交其部門學期工作計劃,在期末考試周前兩周向本部門遞交其學期工作總結。

  3. 各院系要積極配合《飲食天地》雜志社,落實好每一期雜志的派發工作。

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  1. 本部門每學期召開兩次生活系統擴大會議,各學院學生會生活部部長就各自的學期工作計劃及總結作匯報;

  2. 各學院學生會生活部部長必須到會;

  3. 會議實行考勤制,所有到會人員必須在會議開始前十分鐘到場簽到;有特殊原因不能到會的院系因履行請假手續;

  4. 在擴大會議中無故不到的院系,每次在年度評優中扣5分,次數連續達三次者,通告其院系輔導員,由輔導員進行批評教育。

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  1.“大學生之家”評優:

  評優單位為生活部干事、飯堂有關負責人及各學院負責人;

  實行打分制評分,由生活部干事進行分數統計(詳見“大學生之家”活動評分表);

  2.“年度調研活動”評優:

  根據各院系在活動中的表現,包括調查問卷的下發和回收情況,問卷數據統計情況等,由調研小組一起討論,評定,相應地在年度院系評優中加分;

  3. 在本部門舉辦的各大型活動結束后,本部門也將依其性質對參與活動的各院系作出評優,并相應地在年度院系評優中加分;

  4. 年度將評出先進院系三個、優秀學生干部和工作積極分子若干。

 。ㄋ模┞摻j制度

  外部聯絡實行對具體對象定人負責的聯絡制度,以確保信息傳達到位、無誤。

工作管理制度2

  一、目的

  為確保網吧火災事件發生時應急響應的途徑,以保證當火災事件發生,采取積極的措施,消除或減輕事件發生所造成的損失,控制傷亡事故的發生。

  二、范圍

  本程序適用于網吧對火災發生時采取的應急準備與響應的控制措施。

  三、職責

  1、治安負責人負責;

  2、網吧的應急和響應的管理,組織編制火災等緊急情況發生時的應急和響應方案,制定應急演練計劃,并組織實施與評審,確保應急預案的有效性、符合性;

  3、負責應急措施預案所形成的文件的管理(包括文件的修改工作)與發放;

  4、緊急情況發生時,負責急救工作的指揮與調度,落實后勤工作,協助事故處理與調查。

  四、實施部門

  1、組織建立消防領導小組,組建義務消防隊,按規定配置消防器材,并定期檢查與維護;

  2、按照制定的演練計劃,進行應急演練,并在演練之后,評價演練的效果,提出改進的意見;

  3、按照培訓計劃,進行應急預案的知識培訓,確保相關人員清楚應急準備與響應要求方面的作用和職責;

  4、在緊急情況發生時,按照預案規定的程序及時地作出響應,并在響應后組織評價響應的'效果,提出修改意見。

  五、工作程序

  1、報警方式:向當地消防隊報警,報警電話119;

  2、火災撲救、火災報警、報告與傷員救護的工作程序:發現火情——立即高聲報警,聯絡附近的人員開展火情撲救工作——根據火情的嚴重程度,確定向當地消防部門求急(拔打119)——聯絡義務消防隊員——向網吧報告——救助因火災而受傷的人員——火災撲滅后保護事故現場——網吧負責人安排傷員的后勤保障——開展事故調查與處理工作。

  3、急救方案:

 、倩鹎榘l現人員立即高聲報警,并首先考慮切斷電源線路,附近的工作人員立即趕赴火災事故現場,如報警人沒有切斷電源,應先切斷電源,按照救火知識,正確使用滅火器材,開展救援工作,并注意自我防護。

 、诂F場的最高負責人作為現場的消防指揮員,指揮現場救援工作,根據火情的嚴重程度,確定當地消防部門求急(拔打119電話),聯絡業務消防隊員,指揮救火工作,向網吧負責人報告災情。

  ③如現場有人員受傷,應組織人員對傷者進行救護,必要時使用手機或其他通訊設施拔打“120”電話,與救護中心聯系,要求緊急救護。

  4、應急指揮者、參與者的責任和義務:

 、僭谑鹿拾l生后,現場的最高負責人為現場的最高指揮人員,統一指揮與調度,最高指揮員應保持冷靜的頭腦,有序的指揮現場滅火,并在事故后報告事故經過。

  ②現場參與救火的人員,應積極參與緊急救援工作,服從指揮人員的指揮與調度,有救援經驗的人員要及時趕到事故現場,參加滅火救援,其他人員應保持現場的秩序,配合救援人員工作,并注意保護事故現場,事后配合調查組對事故進行調查。

  六、電氣設備的火災撲滅知識

  ①初起火場所的撲滅:現場人員利用配備的滅火器材進行撲滅火災。

 、诨饎葺^大的撲救:立即切斷火場電源,組織人員利用各種滅火器材進行撲救。當火勢不能控制時要進行火災報警,在報警中組織人員疏散火場上的爆炸物品和清理通道障礙,以保障消防車進入火場,全體人員協助消防隊撲救。

 、鄯乐贡ǎ夯饒龈浇绻袎毫θ萜,如盛裝壓縮氣體或液化氣的鋼瓶、油桶、儲罐等,凡不能搬走的,可用水冷卻,以防爆炸。

 、茏冸娝\行設備起火的滅火:高壓設備著火,當班正值(正班)首先切斷起火設備電源,堅守值班崗位,履行職責,根據火勢負責報警;副班組織并參加滅火。

 、莸蛪、控制、保護等設備起火:初起火的設備,因斷電會造成嚴重影響,擴大事故的,可帶電滅火,撲救中使用干粉、1211、干砂滅火。為保證人身安全,應保證人體與帶電設備的距離,不得用水滅火。當火勢較大不能控制時要切斷電源,用水撲救,并進行火災報警。

工作管理制度3

  一、工作規范

  1、行為準則:

  盡職盡責,服從領導,保守業務秘密;愛護公共財物,不浪費,不化公為私;遵守公司一切規章制度;保持單位信譽,不做任何有損單位信譽的行為。

  2、工作態度:

  堅持專業知識學習,即時更新知識的同時不斷提高工作技能和工作郊率;熱愛本職工作,對自已的工作盡職盡責;所有職工應通力合作,互相配合,不得相互拆臺和搬弄事非;上班時間力爭提高工作郊率,不拖延,不積壓;待人接物態度謙和,爭取創造良好的工作環境。

  3、執業道德:

  顧客至上,信譽第一,以優質的工作質量,取信于社會;嚴格執行法律法規,做到有法可依,有法必依,執法必嚴;嚴格遵守職責權限,做到公正公平,堅持原則,不徇私情,對用戶不能存在吃、拿、卡、要、報的現象,不得損害國家、集體利益;與服務對象交流工作有理有據,態度謙和,事事遵規守章

  二、工作紀律及獎懲制度

  1、按規定時間上、下班,不得無故遲到、早退、礦工

  (1)職工無正當理由不能按上班時間到達工作崗位視為遲到;職工無正當理由提前離開工作崗位視為早退;職工無正當理由且未請假或脫離工作崗位或擅自不上班者視為曠工。

 。2)遲到十五分鐘以內一次扣罰10元工資,遲到十五至三十分鐘內扣罰半天工資,遲到三十分鐘以上視為曠工,早退同前。

 。3)曠工一天者除扣除當天全部工資外,當月獎金不發;曠工三天以內(包括三天)者,除扣除曠工天數的全部工資外,另按曠工天數每天扣罰100元,季獎、年獎均不發放。曠工三天以上者,按自動解除勞動合同辦理,造成損失由本人負責。

  2、工作時間不認真工作,未經許可擅自離開工作崗位(脫崗),長時間串崗、聊天、打私人電話,玩游戲及處理私人事情,待人接物態度惡劣者,每發現一次罰款50元

  3、職工在工作時,應積極配合單位需要,服從安排,一經領導決定,應嚴格遵照執行,如有實際困難可向單位反映,由領導予以調配解決,如無故不執行工作安排,視為曠工,按曠工條款執行。

  4、擅自將單位業務及文件等信息泄漏給他人,散布、造謠生事者,干擾正常工作秩序者,以及長期工作不力,郊率低下,態度不端正,且屢教不改者,立即停職,停職期間停發一切工資、獎金及福利待遇,情節嚴重者解除勞動合同,后果自負。

  三、考勤制度

  1、工作時間:我公司實行每周六個工作日期;派駐工地現場的監理人員在施工期內,根據工作需要星期日由總監安排調休,如遇特殊情況需要加班工作的另行處理。 2、考勤辦法:

 。1)實行簽到制,每個工作日在規定時間到指定地點簽到,必須本人親自簽到,不得代簽,補簽,違者重罰。分管經理或經理不定期抽查,違規者重罰。

  (2)我公司派駐工地現場的監理人員,應按規定工作時間常駐工地,如遇工作需要加班的由總監調休處理,每日應填寫考勤表,由總監或總監代表負責考勤,考勤表每月26日匯總后交公司綜合辦公室,作為工資計算的.依據。

 。3)水、電、資料人員可依據工程進度或工作需要進駐工地,并由該工地項目總監計入考勤表中,若在工地工作時間不達三小時的,總監應按實際工作時間計入。

  3、請假程序和辦法:

 。1)兩天及兩天以內正常情況下向部門領導請假,經批準方可休息。

 。2)兩天以上應出具書面材料由部門領導簽字,經分管經理或經理批準后方可休息。未經批準按曠工處理。

 。3)如職工離開本市到外地辦事或就醫的,無論時間長短必須向分管經理或經理請假,并通知工作部門安排好工作。

  4、休假種類和假期待遇:

  (1)公假:指因公外出,不影響工資獎金。

  (2)病假:當月因病請假三天以內包括三天,工資、獎金都不影響;

  當月一次或累計請病假超過三天不滿十天者,應扣除請假天數,當月獎金減半,并且有指定醫保醫院的證明;當月請假累計超過十天,取消當月獎金;三個月以內者(指住院病休的),需持住院證、出院證以及醫院醫生建議暫時不能從事本單位工作需休息的證明,且經本單位組織有關人員確認病情屬實的,按勞動部頒發(1994)479號文件執行,病假工資按當地最低工資標準的80%計算。否則,不予按病假制度相關待遇執行,并套用相應的事假或曠工制度中的條款執行。

 。3)事假:三天以內事假只扣假期當日工資;

  三天以上七天以內除假期工資外,月獎減半;七天以上十五天以內扣除假期工資外,月獎不發;十五天以上三十天以內,扣除事假工資,月獎不發,季獎不發。

  (4)婚假:按現行國家有關規定執行,超過按請事假制度執行。

 。5)喪假:職工的直系親屬(祖父母、父母、配偶、子女、兄弟姐妹、養父母,岳父母,公婆)死亡,根據情況給予十天以內假期,超過按請假制度執行。

 。6)產假(包括計劃生育假):按現有國家規定執行,超過按請事假或病假制度執行。

 。7)探親假:按國家規定執行,超過經批準按事假執行。

 。8)根據企業經濟效益,發放季獎或年度獎時無論事假、病假,本季或本年度累計出勤不達85%,不發季獎或年獎;本季或本年度累計出勤達85%至95%的,季獎、年獎按60%發放;本季或本年度累計出勤達95%以上,季獎、年獎按正常發放。

  (9)請事假超過三個月或者病假超過六個月者(必須提供住院證明及醫生證明),本年度不計公司內服務工齡,不住院者視同事假辦理。

 。10)職工請事假三個月以內者,其本人的醫療保險,養老保院,住房公積金的繳費分別由個人和單位支付;超過三個月者全部由個人支付。

  四、關天停薪留職,借調,離職或辭職制度

  1、對于停薪留職人員,單位可交納各項費用,但所有費用由其自行負擔,留職期間本人一切行為后果均與單位無關(應有保證書)。

  2、對于借調人員,經單位同意,原則上只發基本工資,不享受單位其他福利待遇。

  3、職工在工作期間離職或辭職時,必須提前一個月向單位提交離職或辭職申請,經經理批準,將所有工作交接清后,方可離開工作單位,并辦理相關手續。否則,造成的一切后果由本人承擔,所有手續單位都不予辦理。

  五、附則

  本辦法經經理辦公會議核準后公布,自發布之日起實施。

xx監理有限公司

  20xx年1月1日

工作管理制度4

  (一)總則

  1.為貫徹執行國家有關職業病防治的法律法規、政策和標準,加強對職業病防治工作的管理,提高職業病防治的水平,切實保障員工的健康,制定本制度。

  2.本制度是為落實“管生產必須管職業安全”的原則,使各級領導、各職能部門、各生產部門和職工明確職業病防治的責任,做到層層有責,各司其職,各負其責,做好職業病防治,促進生產可持續發展。

  3.本制度規定從公司領導到各部門在職業病防治的職責范圍,凡發生職業病危害事故,以本制度追究責任。

  4.為保證本制度的有效執行,今后凡有人事變動,均以本制度規定的職責范圍,對照落實相應的職能部門和責任人。

  (二)組織領導

  1.公司設立職業危害防治委員會,各分廠職業危害防治建立領導小組,各職能部門設職業危害防治監督管理員。

  2.公司職業危害防治委員會由分管職防工作的公司領導、各分廠、職能部門主要負責人組成,直接對公司總經理負責。

  3.分廠職防領導小組由分廠分管職防工作領導、各工段主要負責人組成,對分廠主要負責人負責。

  4.各職能部門設專職職防監督管理員,可由部門安全員兼任。

  5.行政人事處為職防工作管理職能部門,負責公司日常職業危害防治管理工作。

  (三)逐級管理

  1.公司法人代表(總經理)職責

  1.1認真貫徹國家有關職業危害防治的法律、法規、政策和標準,建立健全并落實本單位各級職業危害防治責任制,確保員工在勞動過程中的健康與安全。

  1.2設置與單位規模相適應的職業健康管理機構,配備專職或兼職的職業健康監督管理人員。

  1.3審核批準本單位的職業病防治計劃、實施方案、技術措施和長遠規劃,保障職業健康工作資金投入,不斷改善勞動條件。

  1.4組織建立健全和落實本單位職業危害防治制度和職業健康操作規程。

  1.5定期主持召開職業危害防治工作會議和開展職業健康檢查,了解本單位職業危害狀況,開展隱患治理工作。

  1.6抓好基本建設和生產裝置、設施技術改造的職業健康管理“三同時”工作。

  1.7組織持續改進本單位職業危害防治措施、職業危害防治制度、職業健康操作規程。

  2.分管職防工作公司領導職責

  2.1明確各級各類人員和部門的`職業危害防治職責,并督促落實。

  2.2制訂(改進)本公司職業危害防治制度和職業健康操作規程,并督促執行;建立本單位職業衛生檔案和從業人員職業健康監護檔案。

  2.3制訂本公司年度職業病防治計劃與實施方案,經批準后組織具體實施,監督經費的落實和使用。

  2.4組織實施對本單位全體員工職業危害防治法律、法規、標準和職業健康知識的宣傳教育、培訓和考核工作。

  2.5開展職業危害防治檢查工作,并經常聽取各分廠、部門關于職業健康工作有關情況的匯報,對發現的問題及時組織有關人員進行研究,制訂整改措施,并落實有關部門和人員按時解決。

  3.職業危害防治委員會與領導小組的職責:

  3.1貫徹執行國家和地方政府職業危害防治相關法律、法規、標準和規定。研究和推廣現代職業危害防治管理方法和技術,做好本公司的職業危害防治監督管理工作。

  3.2組織制訂和改進本單位職業危害防治責任制、防治制度和職業健康操作規程,并監督檢查執行情況。

  3.3組織編制本單位年度職業危害防治活動計劃,保障活動資金投入,并督促有關部門落實。

  3.4編制本單位職業危害防護設備設施、職業危害個體防護用品的配置標準,匯總年度維護保養、檢驗檢測計劃,并督促有關部門落實。

  3.5組織開展作業場所職業危害檢測、評價工作。

  3.6總結和分析單位職業危害防治年度工作情況,并向單位主要負責人匯報。

  4.辦公室職責

  4.1組織職業危害防治工作大檢查,制定職業病隱患防范措施和整改計劃,并檢查監督隱患整改工作的完成情況。

  4.2負責本單位新建、改建、擴建和技術改造等工程項目職業衛生“三同時”的職業危害申報工作。

  4.3制定單位年度職業健康宣傳教育培訓、員工職業健康體檢工作計劃,并督促有關部門組織落實。

  4.4與從業人員簽訂勞動合同,并告知從業人員工作過程中可能遭受的職業危害及其后果、作業場所設置的職業危害防護措施等。

  4.5協同生產技術處組織新進員工的職業健康宣傳教育培訓及考核工作。

  4.6為公司員工建立職業健康監護檔案,并組織員工上崗前、在崗期間和離崗時的職業健康檢查。

  4.7依法為從業人員辦理工傷保險,繳納保險費。

  4.8負責工傷待遇的處理,并按國家有關職業禁忌癥的規定合理安排用工。

  4.9制定單位從業人員職業健康工作考核標準,并組織開展考核工作。

  4.10建立健全并管理各項職業健康管理臺帳和檔案。

  5.各分廠、職能部門負責人職責

  5.1認真組織本部門員工貫徹、落實職業危害防治相關的各項法律、法規、標準和單位規章制度。

  5.2制定本部門年度職業健康活動計劃方案,上報批準后組織落實。

  5.3開展部門級職業健康教育培訓和考核工作,提高員工的職業危害防護意識和技能。

  5.4組織開展部門級定期、不定期的職業危害防治工作檢查,確保職業危害防護設備設施處于完好狀態,確保員工按照要求佩戴各種防護用品,確保員工的操作符合職業健康操作規程要求。

  5.5發現問題及隱患,及時組織整改,部門無力整改的,應采取有效防范措施,并及時上報辦公室和生產技術處。

  5.6組織本部門員工的職業危害防治工作班組會,傳達單位的職業危害防治目標、計劃、措施,了解工段或班組職業危害防治工作開展情況,總結交流職業危害防治工作經驗等。

  6.專職(兼職)職防管理員職責:

  6.1貫徹執行有關職業危害防治的法律、法規、方針、政策和標準規范。

  6.2建立健全本部門職業危害防治責任制、職業危害防治制度和崗位職業健康操作規程等,擬定年度職業健康工作計劃和職業危害防治技術措施計劃,并檢查和督促落實。

  6.3掌握部門職業危害狀況。

  6.4履行現場職業危害檢查職責,對職業危害防護設施、從業人員防護用品、警示標識等方面的情況進行認真檢查,對檢查中發現的問題,提出整改意見,并及時報告有關負責人,督促落實整改。

  6.5開展職業危害因素監測工作,督促執行職業危害日常監測管理制度。

  6.6開展職業健康宣傳教育和培訓工作,督促執行特種作業人員持證上崗制度和員工上崗前及輪崗前職業健康教育培訓制度。

  6.7督促執行崗前、崗中和離崗檢查制度。

  6.8指導和督促本部門按國家規定為從業人員發放勞動防護用品,并監督教育從業人員按規定使用。

  6.9認真做好本單位的作業場所職業危害申報工作。

  7.職業危害崗位員工職責

  7.1參加職業危害防治培訓教育和活動、學習職業危害防治技術知識,遵守各項職業危害防治規章制度和操作規程,發現隱患及時報告;

  7.2正確使用、保管各種勞保用品、器具和防護設施;

  7.3不違章作業,并勸阻或制止他人違章作業行為,對違章指揮有權拒絕執行,并及時向單位領導匯報;

  7.4當工作場所有發生職業危害事故的危險時,應向監督管理人員報告,并停止作業,直到危險消除。

  (四)附則

  本制度由行政人事處會同生產技術處監督落實。

工作管理制度5

  設備是工業生產的重要組成部分,也是企業產品質量的第一保障,設備管理工作應以生產為中心,以經濟效益為目的,貫徹“預防為主”“保養與安全并重”的'方針,做到科學管理,正確使用,保證設備處于良好的性能狀態。

  1、設備維修與保養制度

  (1)根據企業生產的實際需要,組織設備技術專業人員進行維修管理;

  (2)嚴格執行“安全技術操作規程”,實際定檢定人操作,以利熟悉和掌握本部位設備的技術性能;

  (3)設備必須專人使用、專人保養,不得私自動用他人設備或機臺;

  (4)若設備或機臺出現技術性能故障,應及時通知專業技術人員修理;

  (5)保障設備結構的完整,不得隨意拆卸或自行維修、不得調換其它設備或機臺上的零件;

  (6)正確使用,精心保養,隨手關閉設備或機臺電源,定次上油潤滑機器,清除設備沉積的垃圾,保障設備的正常運轉;

  2、設備事故與處理

  (1)設備因非正常損壞或正常磨損之故障,致使停產修理或延誤生產降低效能者,均為事故

  (2)論及事故大小,一旦發生設備故將,操作者立即切斷電源,并及時報告干部和維修人員搶修;

  (3)對于違犯操作規程,造成機械損壞而降低設備性能或停產者,視情節輕重給予處罰,對故意損壞機械設備者則要嚴肅追究,從嚴處罰;

  3、設備或機臺維修保養規則

  (1)設備或機臺必須服從部門管理人員指派,專人使用、專人保留、專人保養、不得任意調換,違者予以作警告處分處理;

  (2)不得私自動用或調換他人設備或機臺,違者給予作記小過處理;

  (3)設備機修人員應以生產為重,隨叫隨到,不得以與本職工作不相關的理由拖延維修時間,違者作警告處分處理;

  (4)設備機修技術人員,要定期進行設備表面的清潔,定次上油潤滑機器、清洗機器、清洗機臺內部的污垢和垃圾,保障設備的最佳性能;

  (5)設備或機臺操作人員,離開工作臺,應隨手關閉電源,減少機械運轉,磨損或意外事故的發生,違者作警告處分處理。

工作管理制度6

  一、學校成立以校長為組長的德育領導的小組,制定學校德育工作計劃,組織開展學校德育工作。

  二、組建以班主任、團隊、少先隊、政治課教師為骨干力量的德育工作隊伍,在校長負責的管理體制下開展工作。學校的全體教師職工都是德育工作者。

  三、德育工作小組確定學校德育工作目標和任務,制定德育工作計劃,并負責檢查落實、督導和評估,組織好升國旗、時事教育等德育工作日常性工作,抓好日常行為規范的養成教育,組建德育檔案。

  四、每周一進行國旗升旗儀式,以及重大節日、紀念日舉行升旗儀式,升旗儀式按國家教委規定的程序進行。

  五、加強學生社會實踐活動,組織好學生校內外德育活動,包括社會調查、生產實習、公益勞動、社區服務、科技文化活動等多種形式,努力培養學生的社會責任感和奉獻精神。

  六、加強德育科學研究,經常召開德育工作研討會,組織必要的參觀學習,積極創造條件,充分運用現代教育手段,開展生動活潑的教育活動。申報德育科研課題,積極參與德育教研活動,以科研為先導,提高德育的實效性、針對性、主動性。

  七、積極組織校園文化建設,注重環境育人和服務育人,建設動態的“德育園地”。崇尚科學,反對迷信。

  八、指導學科教學滲透德育內容,參與聽課評課,督促學科教學德育目標的落實。把思想政治教育、品德教育、紀律教育、安全教育、法制教育、心理教育,有計劃、由淺入深、循序漸進地落實在教育教學的各個環節中,形成教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的校園氣氛。

  九、積極建立社區德育網絡,加強對學生的校外教育工作,動員社會力量積極支持參與青少年的德育工作,特別要加強學生家長、村委會、派出所、媒體等方面的聯系,形成學校為中心,周邊各有關部門密切配合、齊抓共管的.社區教育網絡。

  十、認真貫徹獎懲規定,負責評選“三好學生”、“優秀學生”、“優秀干部”、“星級班級”。

  十一、班級制訂德育工作計劃,并認真組織實施。班主任要認真貫徹執行《小學生日常行為規范》,制定符合班級實際的規章制度。班級教室內懸掛或張貼《小學生守則》,《小學生日常行為規范》、學風、以及名人名言條幅。并加強學習和訓練,做到期初有計劃,工作有紀律,期中期末有檢查和評比。使學生養成文明禮貌、尊敬師長、團結同學、遵守紀律、愛護公物、艱苦樸素,認真學習,奮發向上的風尚和良好的習慣。

  十二、班主任要認真培養班干部,形成強有力的班級領導核心,努力營造積極向上的班級風貌。

  十三、積極開展豐富多彩的班級文化和社會實踐活動,寓德育于活動之中。

  十四、班主任是學校德育工作的骨干力量,要高度重視德育科研,積極開展“個案研究”等課題的實驗研究活動。

  十五、學校建立家長委員會,開辦家長接待日。班主任老師要經常和家長聯系,適時召開家長會,認真接待家長來訪,加強育人的針對性。加強家校聯系,每期召開學生家長會一次以上。

  十六、班主任要組織指導學生德育考核;組織評選“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀學生干部”,積極爭創星級班級。

  十七、教師是學校德育工作的直接實施者,要做到尊重學生,熱愛學生,以身作則,為人師表。要根據學科特點,積極開展德育滲透教育。以課堂實施德育教育的主陣地,各科教學要根據德育要求,根據學科特點,滲透思想教育因素。各教師的教案上要有新體現。對學生進行思想教育,以教育為主。堅持做到“因材施教,動之以情、曉之以理,持之以恒”的原則,充分調動學生的積極因素,防止簡單粗暴行為,嚴禁體罰和變相體罰學生。

  十八、思想品德課教師,擔任著教學德育工作主渠道的重任,要深入研究當前學生思想品德的特點,積極改進教學方式,采用啟發式、討論式、開放式研究性地教學,切實提高教育教學的信度和效度。

  十九、職工要本著服務育人的原則,嚴格要求自己,愛護公務,堅守崗位,要時刻牢記學校無小事,事事都育人。

  二十、以上內容納入教師的年終考核。德育工作實績將作為專業技術職務晉升、聘任及評先選優的重要依據。

工作管理制度7

  1、目的:為保證公司內外通訊信息暢通,對來訪人員進行友好接待,塑造企業良好形象。

  2、范圍:公司總臺工作人員。

  3、內容

  3.1服飾要求:

  總臺人員直接代表著公司形象,故應著裝得體、整潔大方、舉止文雅、化淡妝。

  3.2電話接轉

  3.2.1電話鈴聲響兩下,總臺人員應迅速接聽,接聽電話時應音調柔和,語氣平穩,使用規范用語“您好,大眾聯合”或“大眾聯合,您好”等。

  3.2.2對待來電者禮貌、熱情,首先弄清來電者身份、意圖,可應用以下話語詢問來電者:“請問你貴姓?”,“請問您哪里找?”,“請問你找哪位?”,“請問有什么可以幫到你?”等。

  3.2.3明白來電者意愿后,在征得被訪問者同意的情況下迅速將電話轉給被訪者接聽,當被訪者正忙無法接聽或因特殊原因拒絕接入來電,總臺人員應代被訪者表示歉意,并婉言相告,同時記錄來電者之聯系電話及聯絡人,必要時獲悉來電者的'留言,然后將所記錄信息轉達給被訪者。

  3.2.4待來電者結束談話先掛斷,使用禮貌道別語:“謝謝,再見”等,道別后將電話輕輕放下,并將必要內容作記錄。

  3.2.5總臺人員不得利用工作之便,在上班時間私自或幫人接打私人電話。

  3.3訪客接持

  3.3.1當客人來訪時,總臺人員應禮貌大方,積極主動熱情予以接待,不以貌取人,不分貴賤,平等相待,征詢對方需訪對象后遞送茶水,并通知被訪人員;會客、洽談原則上在會議室,未征得人力資源部同意,不得帶入辦公室內;對于來訪公司高層領導之客人應先問清楚是否事先有約,并主動通知被訪領導,征得領導同意后帶至其辦公地點,并作記錄。

  3.3.2客人走后,應及時收拾茶具,以保持良好辦公環境。

  3.3.3嚴守公司秘密,不得同客人過多寒暄。

  3.3.4對于個別不受歡迎之客人,應馬上向公司報備。

工作管理制度8

  校園網是為全校教學、教研和行政管理建立的計算機信息網絡,是實現校園內計算機連網、信息資源共享,并通過中國教育和科研計算機網(CERNET)和其他公眾網與Internet網互聯的載體。為加強管理,特制定本辦法。

  一、校園網是為校區內的教學、教研、辦公和學生學習服務的.。

  二、信息中心是校園網的管理機構,負責校園網的規劃、建設、運行、維護,校園網的用戶管理、設備入網管理,負責電子郵件等全校性網絡信息服務的提供與管理。

  三、用戶不得以任何形式私自與校園網以外的其他網絡連接,不得利用校園網開展任何經營性活動。

  四、接入校園網的計算機網絡建設必須遵守學校有關校園網建設的規定。必須嚴格使用由信息中心分配的IP地址等技術參數。

  五、校園網的所有工作人員和用戶必須遵守有關網絡安全和信息安全的規定。

  六、學校負責網絡安全教育工作,并定期對網絡用戶進行網上信息安全審查。信息中心負責提供技術支持,各用戶應積極支持配合。

  七、校園網的有關工作人員和用戶必須接受并配合國家有關部門依法進行的監督檢查。

  八、所有用戶有義務向網絡管理員和有關部門報告違反本管理條例的行為。

  九、凡違反國家有關規定和本辦法者,學校將依照情節輕重對其采取如下懲罰措施:警告、停止網絡連接直至訴諸法律。

工作管理制度9

  1、安全管理部制(修)訂分公司密閉空間作業安全管理程序和密閉空間作業安全管理標準。

  2、各項目單位根據《密閉空間作業安全管理標準》(sas—18—00—014)規定的密閉空間的許可范圍以及分級原則,對本單位區域內的需要許可的密閉空間進行辨識,填寫密閉空間辨識清單(詳見表格編號saz12035—01a)。

  3、各項目單位根據《密閉空間作業安全管理標準》對辨識的需要許可的密閉空間進行評估,確定每個密閉空間的準許進入條件,建立密閉空間管理檔案,并制訂本單位進入作業人員的崗位規程。

  4、項目單位對需要許可的密閉空間在入口處設置警示標識,防止未經許可人員進入。

  5、項目單位督促檢修協力供應商編制密閉空間專項安全技術方案,并組織審查;技改部督促技改協力供應商編制密閉空間專項安全技術方案,并組織審查。

  6、項目單位為作業者(含所在區域協力作業)提供有關的安全教育、安全交底,告知密閉空間存在的危害以及控制、急救方法。

  7、項目單位為本單位進入密閉空間作業人員提供必要的安全防護設施、個體防護用品及檢測報警儀器。

  8、專項安全技術方案審查通過后,項目單位、技改部分別督促檢修協力供應商、技改協力供應商填寫的.《密閉空間作業許可審批表》(詳見表格編號saz12035—02a)報項目單位。

  9、項目單位對檢修協力供應商、技改協力供應商的作業人員、系統隔離措施、檢測數據、相應的防護措施以及監測報警、通風、通訊、個人防護、應急救援等設備的準備情況對照該密閉空間準許進入條件進行驗證,驗證符合后簽發審批表;涉及煤氣的密閉空間作業在執行本程序的同時,還需執行分公司《煤氣安全管理規定》(saz10006)的相關規定。

  《密閉空間作業安全管理標準》規定的一級密閉空間作業審批人為項目單位責任區域分廠廠長或車間主任,二級密閉空間作業審批人為項目單位責任區域作業長。

  10、項目單位對作業過程進行監管。

 。1)一級密閉空間作業過程中,項目單位應指派監護人員對作業全過程旁站監護,二級密閉空間作業項目單位應指派監護人員對關鍵作業節點進行監控。

 。2)發現檢測數據超標、隔離通風措施失效、作業人員出現異常行為、密閉空間外出現威脅作業者安全和健康的險情、監護者不能安全有效地履行職責等禁止作業條件時,作業許可關閉,現場重新進行處理,符合初始作業許可條件經作業許可人簽字確認后,方可繼續作業。

  11、各相關業務單位對密閉空間作業過程進行監督檢查,提出評價意見,由安全管理部匯總評價意見后,交由合同單位(含技改部)落實評價考核。

  12、密閉空間的作業完成后,所有作業人員及所攜帶的材料和工具撤離,由項目單位項目負責人進行現場確認,并在密閉空間作業許可審批表作業終結欄簽字后,作業終結。

工作管理制度10

  為了加強公司基本建設的經營、財務管理,規范采購工作流程,進一步提升公司采購工作效率,使之更好的為公司基建施工提供物資供應保障,根據公司建設發展的實際需要,特制定本制度。

  1、煤礦自購物資由集團公司設立專職采購人員和管理人員,應當具備與其從事的采購工作相適應的政治素質、專業知識和業務能力,綜合科嚴格遵守公司的各種管理制度、采購管理流程,本著服務煤礦基建的宗旨,忠于職守,廉潔自律。

  2、公司財務部門負責對煤礦的所有采購合同進行審核、監督,保證公司所有經濟行為的合理性和經濟性。計劃科負責對采購計劃的審批,確保采購行為的合理和采購資金的`落實。

  3、收集公司基建所需的物資、設備(公司集中控制的)采購需求,編制各期采購計劃,上報公司財務科審批并執行。

  4 、按時完成各期采購計劃和零星采購計劃,保質保量、及時準確地為基建施工提供采購服務,并就供應的物資的質量、數量、品種規格、價格、交貨期等要素及時征求施工單位的意見,改進不足。

  5 、積極參與集團公司,煤礦組織的大宗物資采購及招標工作,并提交合理化建議。

  6、采購合同的簽訂:

  1)初步確定供應商和待采購物資、設備的市場價格后,集團公司供應科、辦公室應及時組織和相關供應商開展關于采購物資、設備的價格談判,簽訂采購意向合同、協議。

  2)公司供應科、辦公室將采購合同、協議以及采購計劃報公司計劃科審核,經事前審計、確認其合法、經濟后,報公司財務負責人審批、簽字許可后,和相關供應商簽訂正式采購合同、協議。

  7、簽訂采購合同、協議的原則和注意事項自主、自愿,平等協商是簽訂采購合同協議的基本原則。簽訂采購合同、協議的注意事項為:

  1)合同、協議的條款、內容以及履行方式等必須符合法律規范。

  2)合同、協議的規定必須符合公司的利益,或與公司的利益沒有抵觸。

  3)合同、協議的履行條件及履行方式必須具有完整性和可操作性,避免不確定的法律和經濟責任的糾紛。

工作管理制度11

  為加強對社區工作者的規范化管理,嚴格工作紀律,特制定《西城區社區工作者考勤管理及休假制度》。

  一、工作時間

  1.根據社區工作者性質,實行綜合工時制。以月為計算周期,每月工作時間不超過166.小時。

  2.社區的一般作息時間為:周一至周五,上午8:30-11:30、下午13:30-17:00;另外,中午休息時間、晚上下班后兩小時、雙休日以及節假日,需安排人員值班。

  二、日?记诠芾

  1.社區工作者應自覺遵守工作時間相關規定。

  2.各社區應設立考勤員,本著真實、準確原則填寫考勤登記表。黨組織書記負責監督執行。

  3.考勤表于每月考勤日之前由考勤員、社區黨組織書記、街道社區辦外勤干部簽字后,報社區辦。各種假條一并上報。

  4.日工資的計算:本人月全部應發工資(包括基本工資、職務年限補貼、獎金、執業補貼)除以21.75為日工資。

  三、出勤管理

  1.日常出勤,指社區工作者按規定時間在崗工作,包括但不限于以下情況:

  (1)在社區正常上班;

  (2)外出開會;

  (3)參加組織安排的培訓或業務學習;

  (4)其它經組織批準的在社區外的工作內容。

  2.以下情況視同為出勤,不扣任何款項,但須在考勤匯總表上注明。獻血后按規定享受的休假;憑防疫部門通知單,帶子女進行免疫;女工作人員哺乳時間;因公負傷,按規定享受的治療與休養假;少數民族的傳統節日;憑學校通知書參加家長會;陪同未成年子女看病,每次半天,每月2次以內。

  3.病假:

  (1)病假為因病治療或休息的假期,需有醫院病休證明。

  (2)病假每月累計2天以上(不含2天)10天(含10天)以下的,扣發當月月獎金的30%;病假每月累計10天以上(不含10天)的,扣發當月全部月獎金。

  (3)當年病假連續20天以上(不含20天)或累計60天以上(不含60天)者,扣發當年年度獎金的50%。

  (4)因病假扣款后,每月實發工資數額不得低于當年本市月最低工資標準的80%。

  (5)需長期病休的社區工作者,參照《企業職工患病或非因公負傷醫療期規定》(勞部發〔1994〕479號)及北京市相關規定享受相應待遇。

  4.事假:

  (1)事假為需占用工作時間辦理個人私事的情況。

  (2)事假必須提前按照審批程序,經領導批準方可執行。

  (3)事假以半天為單位,扣除相應天數全部日工資。

  (4)事假當月累計7天以上(含7天)者,扣發當月月獎金,當年累計30天以上(含30天)者,扣發全部年度獎金。

  (5)因事假扣款后,每月實發工資數額不得低于當年本市月最低工資標準的80%。

  5.早退與遲到:

  (1)早退為在規定下班時間前擅自離開工作崗位,遲到為在工作時間開始后未到達工作崗位。

  (2)當月遲到與早退累計4次視為曠工一天,按曠工相應處理辦法處理。

  (3)當月累計遲到、早退7次以上(含7次)者或當年遲到、早退累計30次以上者,街道辦事處有權按違紀解除服務協議。

  6.曠工:

  (1)未經請假程序,擅自離開工作崗位為曠工,曠工按日計算。

  (2)當月曠工一天,扣發月獎金的50%;當月曠工兩天,扣發全部月獎金。

  (3)當月曠工5天以上(不含5天)或年累計曠工10天(不含10天)以上者,街道辦事處有權按違紀解除服務協議。

  7.職工帶薪年休假

  (1)在社區連續工作1年以上者,享受帶薪年休假。

  (2)職工累計工作已滿一年不滿10年的,年休假5天;已滿

  10年不滿20年的,年休假10天;已滿20年的,年休假15天。

  (3)年休假的年度周期為每年1月1日至當年的12月31日。

  在一個年度內可以集中安排,也可以分段安排,但一般不得跨年度安排。如因工作特點需要跨年安排的,務必在次年一季度內完成休假。

  (4)社區工作者應根據個人意愿,在完成工作任務前提下,

  提前一周申請休假并填寫《休假審批表》,經審批同意后方可休假。

  (5)各社區負責人應在保證完成任務的前提下,統籌安排好社區專職工作者的帶薪年休假,保障社區工作者利益。工作人員在休假前,應切實做好工作交接和安排,避免給工作造成混亂。社區辦有權對休假申請在一定范圍內做出合理調整。

  8.婚假:

  (1)婚假務必一次性使用,不得分拆。

  (2)婚假為3天,晚婚者(男25歲以上、女23歲以上)再增加7天獎勵假。

  (3)婚假不包括公休日、法定假日。

  (4)婚假不扣發任何款項。

  9.喪假:

  (1)本人配偶、直系親屬、岳父母、公婆去世,享受喪假3天。

  (2)喪假需一次性使用,不得留存。

  (3)喪假不扣發任何款項。

  10.產假及計劃生育假:

  (1)產假及計劃生育假僅限婚內生育及計劃生育使用,非婚生育及非計劃生育者不適用。

  (2)產前檢查、生育、計劃生育手術均可享受生育假,期限按照北京市相關法規執行。

  (3)假期不扣發任何款項。

  11.工傷假:

  (1)社區工作者在工作時間和工作場所內,因工作原因或履行職責時受到事故傷害和意外傷害的,按醫院提供的診斷證明和病假天數休工傷假。

  (2)工傷假期間享受與正常工作期間相同的工資收入。有關待遇按照《北京市人民政府關于修改<北京市基本醫療保險規定>的.決定》與《北京市實施<工傷保險條例>辦法》執行。

  12.探親假:

  社區工作者休探親假按照國家有關規定執行。

  四、請假審批程序及權限

  1.工作人員若因病因事不能堅持工作,必須由本人于假前辦理請假手續,填寫《請假審批表》,按下列條款逐級審批同意后方可休假。如確因急病或急事,不能親自假前辦理相關手續者,可電話或托他人請假,并于恢復正常上班后1個工作日內補辦請假審批手續,交驗有關證明。

  2.請假期滿,因特殊情況需要續假時,應于假期期滿前辦理續假手續,續假未準應按時上班。請假及續假未經批準,擅自離崗的按曠工處理。

  3.凡社區黨組織、社區居會、社區服務站全體外出活動的,須由街道組織部或社區辦批準,并至少留一人值班,負責處理緊急事務。

  4.請假審批權限

  (1)請假3天以內的,社區黨組織書記由街道組織部領導批準。社區居會主任、服務站站長由街道社區辦領導批準。其他成員由社區黨組織書記、居會主任、服務站站長分別審批。

  (2)請假3天以上的,除按上述程序申報外,還需報上一級主管領導批準。

  (3)所有《休假審批表》、《請假審批表》均需報社區辦內勤備案。

  五、超出工作時長的相關規定

  1.社區工作者實行綜合工時制,在一般作息時間以及值班時間外安排工作的,須由所在組織的負責人同意,并做好記錄。個人自行安排工作的不予計算。

  2.街道辦事處各科室、社區各組織負責人在安排工作時,應盡量將個人月工作時間控制在規定時長以內。特殊情況需要超過的,超時部分安排調休。

  3.調休的具體時間由本人提出,各組織的負責人批準。調休必須在三個月內安排完。逾時視同本人自動放棄。

  六、其它

  本辦法實施后,國家法律法規另有規定的,按有關法律法規執行。

工作管理制度12

  考勤管理規定

  一、工作時間:8:30-17:30(12:00-2:30為用膳時間)(某些崗位因工作及業務情況可另定工作時間,但需報公司人事部備查)。

  二、執行上下班打卡制度,確因工作關系不能簽到者,由部門領導簽字認可,任何員工不能代替別人打卡,一經發現,扣發當天工資。

  三、員工外勤必須高效率辦事,不得無故逗留,閑游在外,確因工作耽誤須用電話向部門負責人告之。

  四、遲到/早退5分鐘內口頭警告;遲到/早退5分鐘以上每分鐘扣款1元,累計計算;多次遲到/早退經教育不改,給予解聘。

  五、員工因病(憑醫生證明)、因事需要請假,需經部門經理批準,權限兩天;5天以上需公司人事部批準。

  六、當月曠工一天記小過處分;曠工兩天記大過處分;連續曠工3天按自動離職處理。

  七、各部每月25日將考勤情況上報給公司人事部。

  工作證管理規定

  一、工作證只作內部管理使用,對外無效;

  二、工作證不得偽造、涂改及轉借;

  三、工作證可以舊換新,室外工作人員3個月及室內工作人員6個月可更換一次,不到月份更新;則需扣除工本費5元;

  四、員工調職或調整職位時,須及時更換工作證;

  五、工作證不得遺失,否則在職人員扣款10元,離職員工扣款20元。

工作管理制度13

  根據《學校體育工作條例》及上級有關文件精神,根據體育課教學的實際特點,為盡量避免學生在校參加體育活動及體育課上發生意外傷害事故,為盡量減小因傷害事故造成的損失,學校特做如下規定:

  一、學校組織學生參加體育活動及上體育課必須堅持“學生為本”“健康第一”的原則,要充分考慮天氣、場地、設備、器材等方面的安全因素,盡量避免意外傷害事故的發生。

  二、學校每位教職工都有責任,有義務保護學生的健康和安全,發現學生有不安全行為,要立刻給予制止和教育,如果遇到學生出現傷害事故,要及時給予救助。

  三、學生到校外參加體育考試、體育比賽或其它體育活動,視具體活動內容,必須有學校領導、體育教師、班主任等相關人員帶隊,并事先對學生進行安全教育。

  四、體育組每學期對學校的`體育設施、器材進行一次安全檢查,若發現不安全因素,要及時以書面形式報告學校,學校要及時對體育設備、器材進行維修或更新。

  五、體育教師上體育課要做到:

  1、上課集合整隊,記錄考勤;切實加強責任心,對學生進行必要的安全教育。

  2、合理安排運動量和運動強度,關注體質較弱學生、特異體質學生和特體學生。不能上體育課的特質學生必須和班主任溝通。

  3、室外課一定要做好充分的準備活動;對服裝、鞋不符合上課要求的學生要求其予以更換。

  4、講明動作要領,做出動作示范,提出具體要求、注意事項等,并加強安全保護。

  5、發現有學生打鬧或做出危險動作,要馬上糾正或制止。

  6、下課集合整隊,做簡單講評;若發現學生身體有強烈的不良反應,要及時通知班主任。

  7、不能出現在課堂上體罰學生現象。

  六、如果體育課上,發生學生嘔吐、暈倒、受傷等突發情況應立即采取以下處置措施:

  1、迅速通知班主任(相關領導)和學校領導,。

  2、及時對病(傷)學生做出初步診斷及必要的處置,事后要及時做好學生病(傷)情及臨時處置情況的記錄,并上報學校。

  3、如果學生病(傷)情況較為嚴重,要立即撥打120急救,并且送往就近醫院進行診治或搶救。

  4、班主任(相關領導)要及時將學生病(傷)情況通知到學生家長,學校領導視具體情況上報教委相關部門。

  5、體育教師事后及時寫出現場情況書面報告,并上交學校。

  七、學校根據國家有關政策法規,對學生在體育活動或體育課中發生的突發事件進行善后處理。

工作管理制度14

  為保證信江教育中心學生安全,營造良好的學習生活環境,結合實際情況,特制定本守則,望同學們嚴格遵守。

  一、學生必須服從中心管理人員的'管理,嚴格遵守作息時間;

  二、尊敬老師,聽從老師安排,團結同學,不說粗話、臟話。

  三、不亂拿亂放,愛護中心的設施,損壞公物照價賠償。愛惜糧食和學習生活用品,節約水電。禁止私自動用托管中心內的電器開關。

  四、注意安全,禁止在放學路上、活動場所及教室里打鬧。不在路邊或其它地方逗留、玩耍。不爬高。不在室內外追逐打鬧、大聲喧嘩。不拿危險物品對人指手畫腳,不隨意翻動別人的物品,不打擾別人的工作、學習和休息。去室外活動必須主動請示老師。

  五、愛護中心的環境衛生,不亂涂亂畫。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩,大小便后及時沖水。

  六、飯前洗手,不挑食,注意合理飲食,保持桌面地面清潔。

  七、未經老師允許,不得私自外出,否則后果自負。不準私自調換房間,床位,不準串宿舍;

  八、不要帶貴重物品到中心玩以免丟失。禁止攜帶火柴、打火機、鞭炮、火藥等易燃易爆物及管制器械進入中心,以免引起意外。

  九、每個學生都應把學習當成首要任務,作業不懂要問,寫完主動交老師檢查。

  每人每天十分制,違反一條扣1分,月底進行總評,對表現好的同學給予一定的物質和精神獎勵,屢教不改者告知家長和班主任,并勸其退出。

工作管理制度15

  本期根據學校對教務處工作的要求,以全面提高教育教學質量為重點,以實施素質教育為目標,以整體推進課堂教學改革為中心,發揮了教務處“指導、服務、督查、創新”的功能,扎扎實實開展了教務處的工作,實施了“規范、科學、精細化”的教學管理,探索了建立完善的教學質量評價體系,初步提升了初中部教師業務能力,加強了過程管理,注重了質量管理,做到了向過程要質量。

  為了能夠使今后的工作在質量上、效率上再上一個臺階,特將本學期具體工作情況作以下回顧:

  一、本學期主要工作

 。ㄒ唬┳ズ媒虒W常規,強化教學管理落到“實處”

  抓好制度落實。教學常規是搞好教學工作最根本的環節,是提高教學質量的基本保證。健全各項規章制度又是學校教學常規落實管理工作的一項重要措施。

  1、嚴格執行省“五嚴”規定。本學期教務處嚴控學生在校學習時間;監控學生作業總量,保證學生每天一小時的陽光體育運動。同時嚴格執行國家課程計劃,促進學生素質全面發展。本學期教務處嚴格執行教育局頒布的義務教育課程計劃,開齊開足各門課程。

  2、加強常規檢查。按要求采取多種形式,認真抓好教學常規檢查,定期不定期相結合的方式進行業務檢查,及時進行總結反饋,以利于進一步的工作。校領導加強課堂教學管理,重視各項教學常規的落實,堅持課堂檢查制度和及時反饋制度,保證教學正常秩序。

  每月進行一次常規檢查,及時反饋信息。每月對教師備課筆記、聽課筆記、作業等教學常規工作進行了檢查,本學期特別增設了教學常規檢查反饋表,就備課方面(教學目標、教材分析、教學過程、教法學法及教學反思)及作業等提出了中肯的意見和建議。使得教學常規檢查工作真正落到實處,起到積極的促進作用。

  3、抓好聽課、評課活動。為了提高我校教師課堂教學效率,學校領導深入課堂聽課、評課,幫助和指導教師改進教法、提高教學業務水平。經過聽課、評課活動,教師執教能力有了一定的提高。

  4、抓好考試質量分析和學生的綜合素質評價。加強考試工作的規范,按規定要求進行教學質量檢查,教學質量分析注重學科教學情況、注重學生學習個性需求,我校對每次大型考試都進行細化量化考核,分析到各科目各任課老師,對平均分、及格率、增長率都進行分析比較,并對下一階段提出具體量化目標,這樣有利于激發教師之間的競爭合作,有利于學校的教學質量提高。教師認真對待平時的單元檢測,做到嚴格監考集體閱卷,并認真做好檢測質量分析,不斷反思和調整自己的教學,對教學情況進行全面總結,不斷加強教學管理。

  我校認真實施學生綜合素質評價,建立并完善了學生成長檔案。按照學校制訂的綜合素質評定方案及相關評定辦法,對學生進行綜合素質評定,并做好存檔記錄。

  5、加強教研組、備課組管理。本學期學校進一步完善了教研組長、備課組長職責,讓每位組長明確了教研組、備課組工作職能和工作職責,同時要求每位組長能不斷提升自身業務能力,充分發揮組員的積極性和團隊協作精神。多次召開教研組長會議,統一思想,統一認識,每月一次教研組會議進行思想交流、理論學習,讓教研組例會真正起到對教學質量提升的促進作用。

  6、開展“推門聽課”活動,提高課堂教學的高效性。課堂教學是教學常規工作的重頭戲,是教學質量的保證。本學期的公開課與以往有所改變,學校領導帶頭示范課,讓全體教師學習觀摩討論,然后由各教研組長上課,最后推廣到全體教師上高效的課。

  7、強化了集體備課,整合了教學資源。加強了教研組建設,抓實了備課組活動。積極推行“集體備課,資源共享,課后反思”的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動,抓實組內聽課活動,對聽課提出更加明確更加具體的要求。備課組每周集中備課一次,組員不得無故缺席,全體教師以團結協作精神為已任,貢獻個人智慧、尋求共同發展,服從組長分工,主動承擔組內工作。努力做到“五定” 、“五議”、“六有”,“五定”即定時間、定地點、定每周進度、定教學內容、定中心發言人;“五議”即議學生學習狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學方法手段、議課后心得體會、議教改動態信息。“六有”即有重點,有措施,有收獲,有提高,有記錄。各備課組將課堂教學研究、教學方法研討、考試信息研究、考試方法指導作為備課組活動的核心內容。

 。ǘ┰鷮嵶ズ卯厴I班教學工作,努力提升教學質量。

  畢業班年級的教學工作是我校教學工作的重中之重,學校領導關注畢業班的教育教學工作。圍繞“明年中考繼續創輝煌”做好文章。教務處人員經常開展隨堂聽課,做到及時看、經常聽、隨時查,發現問題及時解決。積極探索提高教學質量的成功之路,扎扎實實抓好教學質量。重點抓好畢業班的.班風、學風建設,為形成好的質量意識創造條件。針對畢業班的具體情況,多次召開專題會議,重點探討我校畢業班成績與改進措施,爭取教學質量明顯提升。

  (三)以研興教,提高教科研能力,促進教師專業化成長

  1、加強理論學習,提高教師自身知識修養和文化內涵。大多數教師能充分利用網絡資源和學校征訂的教育報刊雜志,開展日常學習活動,從中汲取教育教學營養。充分發揮教科研的服務、先導功能,推動了學校、教師、學生的可持續發展。

  2、以研興教,提高教師的教科研能力。在教學、實踐、研究的基礎上,引導教師撰寫科研論文,為全體教師創造成功的條件,積極為教師提供論文評選,鼓勵參加各級各類教育教學論文、教學設計評比活動,教師們在實踐中不斷探索,不斷總結,駕馭教育、教學的能力明顯增強了,出自老師、學生之筆的文章在各級各類報刊上應運而生。本學期里,在各級各類評比中,我校教師有20多人次撰寫的論文和設計獲獎或發表。這個在農村初中也是比較少見的,這說明學校的教科研力量強大,有力地支撐著學校的教育教學質量提高,也有利于教師個體的成長。

  二、有待解決的問題

  1.課堂教學改革力度有待進一步加強,使其更加貼近學生實際,但求實效不求形式。

  2.教研活動質量有待進一步提高,應教研意識進一步加強。

  3.組織教學方面,有的老師駕馭課堂的能力需要增強,不管紀律或管不住,沒有一個良好的課堂教學秩序。

  4.希望有的老師更新教學理念,改進教學方法,不斷提高教學水平。

  今后,初中部教務處將更為努力地改進和完善教學管理工作,提高工作效率,服務好教育教學,為我校教學質量再上一個新臺階而不懈努力。

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