學校疫情日常管理制度

學校疫情日常管理制度（通用7篇）

　　在快速變化和不斷變革的今天，很多地方都會使用到制度，制度是指在特定社會范圍內統一的、調節人與人之間社會關系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實施機制三個部分構成。我們該怎么擬定制度呢？下面是小編為大家收集的學校疫情日常管理制度（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學校疫情日常管理制度1

　　為預防、控制和消除傳染病在校內的發生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防治法》有關規定，制定本實施辦法(試行)。

　　一、疫情期間，校園設隔離室，隔離室及隔離設施、設備由專人專人管理;進入隔離室時須更換隔離服，不得穿便服進入隔離室。

　　二、校醫對在校園內發現的.疑似病例和可疑病例以及早期癥狀者立即采取隔離措施。

　　三、凡與患者有密切接觸者，應進行醫學觀察或進行隔離觀察。

　　四、對發生疫情部門或班級在該傳染病最長潛伏期內要與其他班級學生相對隔離，停止到公用教室上課，禁止與其他學生共同用餐和活動。

　　五、學校隔離室供疑似病例和可疑病例以及早期癥狀者排查期間使用，只接待隔離人員，外人不得擅自進入。

　　六、按照規定，每天至少兩次用有效含氯量500mg/L的消毒液對隔離室進行消毒。

　　七、患病師生隔離時間以醫學觀察日為準，待隔離期滿，疾病痊愈后要有醫院開具證明方可回校上班或復課。

　　學校疫情日常管理制度2

　　為了進一步加強學生管理，確保全校師生的生命財產安全，根據《傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》，結合我校實際，學校決定在疫情期間加強對校園的封閉式管理力度，具體規定如下：

　　一、封閉時間：實行24小時全天封閉

　　二、學校保安負責保證學校大門口處的消防通道暢通。

　　三、疫情期間，學校只保留東側大門的進出，其余通道，無特殊情況禁止通行。

　　四、師生進出學校大門的規定

　　1、在疫情期間，學校全體師生在進出校門時必須經過體溫監測，并做好記錄。

　　2、在疫情期間，學校全體師生無特殊情況不允許隨意進出校門，確有特殊情況需要出校門時，應嚴格履行請假登記手續。

　　(1)因患急病或重病需外出就診的，憑班主任簽字的請假條登記后放行，如實在來不及履行請假手續，門衛室可電話聯系學生處，后登記放行。

　　(2)其他原因確需離校的，由本人寫請假條，班主任簽字，到門衛室登記方可離校。

　　3、門衛室值班人員要認真履行職責，嚴格把關，對不符合手續的`同學，封閉時段一律不準外出。

　　4、所有師生進出大門，必須服從門衛人員管理，對不按照學校要求進出的無理取鬧的學生，學校按有關規定嚴肅處理。

　　5、門衛在校園封閉期間，要不定時的在校園內外巡視，對采取翻墻、翻門冒充等違紀手段出入校園的學生，視情節輕重、態度好壞予以批評教育、紀律處分。

　　五、校外人員進出學校大門的規定

　　1、在疫情期間，無特殊情況不允許任何校外人員進入校園。

　　2、如有急事或是特殊原因必須進入校園的，需要經過體溫檢測后，由接待人接入校園，并對其行動負責。

　　3、未經許可，強行進入校園人員，學校保安應第一時間報警，后對其進行阻攔。

　　學校疫情日常管理制度3

　　當發生傳染病流行和暴發時，為了保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，構建以預防為主、防治結合的傳染病疫情長效管理與應急處理機制，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，有效地防控傳染病疫情擴散和蔓延，結合我校實際，特制定本制度。

　　一、各班主任為本班學生健康情況檢查報告第一責任人;各教研組長為各教研組教師健康情況檢查報告第一責任人。

　　二、每天上午7：30—8：00，中午12：40以班級為單位進行晨檢、午檢，由班主任負責檢查本班學生出勤及健康情況;各教研組長負責對本組教師進行晨檢、午檢。

　　三、晨檢、午檢中一旦發現師生中有如發現學生出現發熱(體溫≥37.3℃)或有流感樣癥狀(流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、肌痛、乏力、嘔吐、腹瀉)，要立即報告學生處和學校醫務工作室，將學生送至隔離室，并及時與家長聯系送往醫院就診。

　　四、晨檢、午檢時間以外師生中發現有可疑癥狀者全校師生人人有責任及時報告。

　　五、堅持追蹤及電話隨訪制度。各相關責任人(班主任及各教研組長)對出現發熱(體溫≥37.3℃)或有流感樣癥狀(流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、肌痛、乏力、嘔吐、腹瀉)的.師生，要求其居家隔離治療。居家治療期間班主任及各教研組長要做到每天追蹤了解病情變化及診治情況，每天與學生家長保持聯系，班主任及各教研組組長要將患病師生情況及時上報學校醫務工作室。

　　六、實行疫情快報制度。醫務室教師要將晨、午檢情況匯總，如發現一個班級一周內發生3例及以上病例，或同一學校發生10例及以上具有流行病學關聯的流感樣病例;或發生因流感樣癥狀住院病例，需立即報告學校疫情防控工作領導小組。對緩報、瞞報、漏報者，要追究相關責任人的責任。

　　七、實行健康零報告制度：晨檢、午檢報告結束后，各班主任或教研組長要及時將本組情況上報至學校醫務工作室，由學校醫務工作室教師對全校情況匯總，篩查。如有需要，按照及時準確完成上報工作。

　　學校疫情日常管理制度4

　　根據《傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》，按上級部門相關要求，特建立學校病愈復課證明制度，內容如下：

　　一、凡是因病缺課的學生，返校上課時需上交醫院的康復證明或診斷書。

　　二、因病缺課學生是指：

　　1、在校突感不適，請假回家治療的;

　　2、經集體組織體檢，發現有傳染性疾病的;

　　3、在家自行檢查有疾病的`。

　　三、返校時交驗(病愈)康復證明的規定：

　　1、凡患有傷風感冒，或患有皮膚、口腔、四肢等方面的(包括疼痛、燒傷等)一般性疾病的，返校時需憑診斷醫院開具的痊愈證明返校復課;

　　2、凡患有器官方面疾病的(如胃病、心臟病、肝病等)疾病的，返校時需憑三級甲等以上的醫院開具的痊愈證明返校復課;

　　3、經醫院確診患有傳染病的，須按《中華人民共和國傳染病防治法》和大連市疾控中心的相關要求，即刻進行隔離治療，不得到校上課，患病學生應立即到相關醫院進行診治，并將診斷證明復印件及時交學校留檔。學生病愈且隔離期滿時，必須由三級甲等及以上的相關醫院開具復課證明，并上報大連市疾控中心。

　　四、返校驗證程序：學生持復課證明到學校學生處銷假，學生處工作人員復查后，上報大連市疾控中心，根據相關指導，安排學生進班上課或繼續停課觀察。

　　五、違規責任：

　　1、學生沒有相關證明擅自進班上課，導致全班或全校學生需要體檢，學校將根據相關法律法規，依法追究相關責任人的法律責任。

　　2、學生不經批準擅自進校(班)或者班主任擅自安排沒有相關證明的學生進班上課，造成后果的承擔相應的法律責任。

　　學校疫情日常管理制度5

　　根據《傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》，按上級部門相關要求，特建立學校晨檢制度，內容如下：

　　一、學生晨午檢工作制度：

　　1、每天早上學生進校后(午睡后)，由班主任作為檢查人負責進行晨(午)檢工作。晨(午)檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式，如發現學生身體不適，特別是出現發燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時,立即通知學生處及學生家長，同時將學生送學校醫務室進行檢查確診。

　　2、對早晨未到校的學生，班主任應及時進行電話聯系，問清原因并盡量與學生本人通話，以確定學生的真實情況。如果學生生病，要問明病情及去向，如實登記到晨檢統計表上，并做好過程跟蹤了解，直至學生痊愈。

　　3、班主任如實填寫好晨(午)檢統計表后，交至學生處。

　　4、班主任要做好學生及家長宣傳工作，提倡學生之間相互督察。告知學生在家或校外出現發燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校，應盡快報告學校并到醫院診斷治療。

　　5、病情痊愈，持醫院痊愈證明或病愈診斷書后可回校上課。

　　二、教職工晨(午)檢工作制度：

　　1、各部門高度重視教職工晨(午)檢工作，由各部門負責人承擔本部門晨檢檢查和信息報表等有關工作。

　　2、教職工晨檢工作應在每天早上第一節課前完成。

　　3、教職工午檢工作應在每天午睡后。

　　4、教職工應積極主動配合協助部門負責人的晨檢工作。出現發燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時，不能進課堂，應立即報告部門負責人，盡快到醫院診斷治療。教職工在校外出現病情癥狀時不能到校，應及時請假并盡快到醫院診斷治療。

　　三、學生處晨(午)檢工作制度：

　　1、學生處負責學校晨檢信息報送、緊急情況處理以及和上級主關部門的協調工作。

　　2、每天10：00(14：00)前將各班晨(午)檢統計表匯總后上報學校，必要時上報上級主管部門。

　　3、及時把缺勤學生人數、缺勤原因等情況做好統計并歸檔。

　　晨(午) 檢 流 程

　　1、問：詢問是否有身體不適感。

　　2、看：查看學生在家身體健康情況報告單，查看學生手、口腔有無皮疹或皰疹，精神狀況。

　　3、摸：用手觸摸學生額頭，是否發熱。

　　4、量：對懷疑發熱學生進行體溫測量。

　　5、就醫：對有發熱、出疹、精神差的學生要求監護人帶其到醫療機構就醫;必要的`可立即進行隔離。

　　6、消毒：對體溫表每使用一次消毒一次，使用500mg/L濃度的“84”消毒液浸泡15分鐘后用毛巾擦干;晨檢老師每晨檢到發熱或疑似病例后，手要使用0.5%碘伏擦拭5分鐘消毒一次。

　　7、報告：晨檢結束后，如有特殊情況，將當日晨檢情況匯總后向大連市教育局和大連市疾控中心進行報告。

　　學校疫情日常管理制度6

　　為了保障廣大學生的身體健康，有效防止傳染病疫情在學校的發生，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等，制定本校消毒通風制度。

　　一、各班級及活動教室

　　學校教室是人群聚集的地方，空氣容易流通不暢，此時，教室的消毒通風就很重要，學校要求：

　　1、當室外溫度不低于15℃，天氣晴朗時，要全天開窗(從教師早晨到校，到教師下班離開)通風。

　　2、當室外溫度過低或天氣不好時，課間操和中午休息時間要開窗通風。特殊天氣聽候學校通知。

　　3、學生未經允許不可私自關閉窗戶。

　　4、學生要勤洗澡，勤換衣服，講究個人衛生，保持室內空氣清新。

　　5、保持室內外的環境整潔，走廊的窗戶也要打開通風。

　　6、教室內衛生角要干凈，垃圾要及時分類處理，保證室內清新無異味。

　　7、課間建議同學們到室外活動，多呼吸新鮮空氣。

　　8、除了值日生外早晨上課前和中午吃飯后學生要到操場活動。

　　9、各班級要安排專人利用放學時間對本班教室進行消毒，每周2-3次。

　　二、教師辦公室

　　教師辦公室同樣是師生學習活動的重要場所，同時也是各班級同學交叉聚集的重要場所，因此學校要求如下：

　　1、教師辦公室每天需要通風與換氣。根據季節和天氣的不同，確定換氣方式與次數，溫暖天氣宜實行全日開窗的方式換氣，寒冷天氣在課前和課間休息期間宜利用教室和走廊的窗戶開窗換氣，每天不少于兩次，每次不少于10分鐘。

　　2、傳染病高發季節，通風次數和時間都要增加。每天不少于3次，每次不少于20分鐘。

　　3、各辦公室負責人要對相關人員進行任務布置，每日準時通風換氣。

　　4、辦公室應安排專人負責本區域內的'消毒殺菌工作，每周至少2次。

　　三、圖書館(閱覽室)等其他活動場所

　　閱覽室、電視臺、廣播站等其他活動場所同樣是學生活動的主陣地。因此，相關消毒通風工作同樣重要，具體要求如下：

　　1、相關活動室在正式使用前需提前對活動區域進行通風換氣30分鐘以上。

　　2、各活動室負責人應視使用頻率與衛生情況判定消毒頻率。原則上，每天使用的，每周一次消毒;使用頻率不高的，每兩周一次消毒。

　　學校疫情日常管理制度7

　　為了保障廣大學生的身體健康，有效防止傳染病疫情在學校的'發生，早期發現傳染病病人和疑似病人，做到早發現，早隔離，早治療，根據《中華人民共和國傳染病防治法》制定本校學生健康體檢制度。

　　一、學校為每名學生建立健康檔案，并根據相關文件要求如實記錄并上報。

　　二、嚴格按照大連市體檢中心和大連市傳染病預防中心相關要求，每學年對學生進行一次身體檢查，并根據上級要求做好體檢上報工作。

　　三、加強學生食品衛生的管理，教育學生合理營養，平衡膳食。掌握預防營養性疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。

　　四、科學制定作息時間，充分利用大腦的活動特點，注意用腦衛生，合理安排學習方法，提高學習效率。

　　五、學校和各班要切實做好學校環境衛生和個人衛生工作，定期組織衛生檢查評比活動，使學校環境整潔美觀，學生人人講衛生。

　　六、認真組織學生做好兩操，每個科任老師應及時糾正學生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位。

　　七、建立預防疾病應急制度。發現學生生病要指導學生到正規醫療機構就診，并及時了解診斷結果。若發現重大疾病或傳染病應在第一時間上報校學生處和校醫務室。根據病人情況及時采取相應措施，保證病人得到及時科學的治療，防止疾病傳播。

　　八、應勸告患病學生及時治療，并在家休息，禁止患有發熱等傳染病的學生帶病來校學習。

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