班主任工作計劃

時間:2023-06-15 18:12:50 工作計劃 我要投稿

關于班主任工作計劃范文集合十篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編精心整理的班主任工作計劃10篇,希望能夠幫助到大家。

關于班主任工作計劃范文集合十篇

班主任工作計劃 篇1

  班主任助理充當著學生工作中的重要角色,要協助輔導員工作,管理班集體,讓xx級的新生更好更快地適應大學生活,引導新生熱情洋溢的投入大學生活,把他們從迷失中拉出來,擺脫迷茫,并讓他們感覺到華中科技大學文華學院經管學部這個大家庭的溫暖。xx級新生小班在未來工作中要吃苦在先,堅持為學院、為學生認真負責的工作態度,保持高昂的工作熱情。在平常的學習生活中,積極樂觀、勤奮學習、樂于思考,能夠分擔老師和領導的工作壓力,是輔導員老師心中的好幫手,同時,也要做好與學生一起學習、共同成長成才的長期準備。助理班主任工作主要從以下幾個方面開展:

  (一)助理班主任的招聘與選拔

  根據學部設立助理班主任的意義,制定助理班主任選拔標準和條件,在大二、大三學生中進行廣泛的宣傳和動員,積極鼓勵有志于助理班主任工作的學生踴躍報名和參加。招聘按照專業對專業的原則,為新生班級每班配備1名助理班主任,每專業配備3名左右助理班主任。選拔的標準包括過硬思想政治素質、扎實的專業知識和優秀的組織協調能力。組織嚴密的助理班主任選拔,招聘程序包括前期輔導員推薦和面試答辯兩個環節。由輔導員和往屆優秀的助理班主任組織面試,面試環節把好關,吸納優秀人才充實到助理班主任的隊伍中來。

  (二)助理班主任的教育與培訓

  助理班主任人員選定之后,對新進的助理班主任開展為期一個月左右的教育和培訓。通過教育培訓讓助理班主任進一步明確助理班主任的職責和任務,清楚助理班主任工作的主要內容,掌握助理班主任工作的工作技能和技巧。由學部領導老師和優秀往屆助理班主任擔任培訓教師,教育和培訓的主題內容包括:

  1、助理班主任的工作職責和任務。

  制定詳細明確的《助理班主任工作手冊》,為助理班主任開展工作提供明確的指導和幫助。助理班主任作為輔導員的助手和新生的指導者,主要職責是協助好輔導員老師做好迎新期間的具體工作和培養新生班級形成良好的班集體,幫助新生適應和熟悉大學校園生活,解決好新生入校之后的一系列生活、學習和心理方面的問題。責任重大,需要助理班主任具有高度的責任心,耐心細致,肯吃苦耐勞等個性品質。這些主題內容由學部富有經驗的學生班干部培訓的老師擔任。

  2、助理班主任的工作主要內容

  助理班主任的工作內容包括熟悉校園生活和環境、新生接待期間的工作、新生軍訓期間工作和新生班集體的`培養工作等。這些工作主要內容經過學部幾年的實施和總結,已經形成了一套體系,由學部具有豐富的助理班主任培養工作的老師和具有豐富實踐經驗的往屆助理班主任來進行詳細的講解。

  3、助理班主任的工作方法和技能。

  成為一個優秀的助理班主任需要掌握的一些工作方法和技能。組織小班親自到學校的各處及周邊進行考察,做到詳細了解學校各建筑、道路、課室的具體名稱、位置。以便在學生和學生家長問起時能夠回答,或者是有學生由于對校園不熟悉出現迷路時能及時采取措施。

  (三)助理班主任工作開展與獎勵

  1、召開助理班主任的動員大會

  召開動員工作。召開迎新動員大會,助理班主任全身心投入到迎新工作當中。組織輔導員和助理班主任的見面會,要求助理班主任與指導老師進行全方位的認識與接觸。組織助理班主任進一步熟悉包括迎新軍訓的工作職責和內容。

  2、做好助理班主任的指導與跟蹤

  及時與輔導員進行溝通了解助理班主任工作狀況,對于助理班主任工作過程中遇到的問題,做好指導與跟蹤工作。做好軍訓期間助理班主任的考察監督與指導工作。召開助理班主任的中期指導大會,及時解決助理班主任工作中遇到的問題以及對下一步的工作提出建議。指導助理班主任進一步熟悉組建班委和班委團支部的相關工作內容和技巧。組織助理班主任做好新生查寢和班委選拔工作。

  3、組織助理班主任開展助理班主任經驗交流

  助理班主任工作接近尾聲的階段,組織召開助理班主任經驗交流大會。要求大家各抒己見,匯集方法智慧,交流心得體會,并編纂成冊。做好助理班主任的評價與考核工作,開展助理班主任的評優評先工作,對于軍訓中表現優秀的助理班主任給予獎勵。

班主任工作計劃 篇2

  轉眼一學期就過去了,在過去的一個學期了,作為一名初一年級的班主任,我熟悉并了解了這個新組成的班級,同時,也讓他們了解了我。作為一名班主任,我知道自己有很多必須要做的事情,有很多要做的準備。在上一年里,我們班級通過努力,在各個方面都有了很大的進步,大家都從小學的觀念中漸漸的蛻變,成為了一名優秀的初中生。盡管還有部分同學沒能適應這個變化。但是相信在大家的感染下,他們也會有很大的進步。

  但是,初一的下學期依舊是非常重要的關鍵時期,作為班主任,我不僅要和他們熟悉,更要抓緊這個時間去塑造他們,俗話說:“打鐵趁熱”。為了打造一個優秀的班級,我也必須加緊自己的步伐。以下是我對20xx初一下學期的工作計劃安排:

  一、 拉回狀態,統一步調

  經歷了一個寒假,很多的同學在這個時候還沒能將心思從假期中收攏回來。這不僅導致新學期的學習開展困難,更可能會導致落后的同學沒能跟上學習的節奏。所以作為班主任,我必須在收假的前期做好工作,讓同學們都能統一的回到學習的狀態,能跟上各科老師的步調進行學習。

  為此,開學后的第一節班會課異常的重要!我必須點醒同學們,提醒,他們假期已經結束,并通過之后的過渡教學讓他們重回學習的狀態。再次期間,一篇詳細的新學期打算,可以讓他們很好的通過規劃自己的學習,重新回到狀態,并且也能給同學們定下新的'計劃,讓他們能更好的完成自己得學業。

  二、 分析學生、改變學生

  想要每位學生一樣優秀是不可能的,但是作為班主任,我必須保證班級整體的情況積極向上,讓學生們保持學習的積極性,這樣才能在后面不斷的改造學生,針對學生的不足去提升!

  為此,在學生的了解中,我還要通過和各科老師的交流來共同制定班級的管理計劃,更清楚的了解學生,以便于更好的鼓勵學生!

  三、 對自己的規劃

  在這新的學期里,我不僅僅要做到了解學生,更要融入學生,融入這個班級。不能僅僅只是一昧的去管理,我必須用自己的行動去帶動學生的熱情!讓學生愿意跟著我一起帶動整個班級的積極性!總之,在下個學期里,我要更多的注意學生們的心靈而不是單調的成績。

班主任工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  將遵照學校德育工作要求,著重加強確立健康的工作意識,自覺抵制不良行為思想的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德的引導,開展多種適合學生特點的教育活動,促使他們健康成長。

  二、班級情況分析:

  本班本學期35人,全班整體尖子生極少,且很不突出,學習后進生差距太大,學生表現拘束,膽量太小。學習積極性不高、學習無目標、無競爭意識,學習方法欠佳,班干部責任心不強,工作缺乏主動性、不團結,班級凝聚力不強。男生紀律方面尚待加強。

  三、奮斗目標:

  加強德育活動,加強學生良好的行為習慣培養,規范紀律,促進文明禮貌、培養尊師愛校作風,加強班級組織建設,形成團結向上的班風,本學期力爭將學習后進生的成績有所提高,縮短過大差距。同時穩定學生思想和安全,不出安全事故。

  四、主要工作措施:

  (一)、德育工作

  利用班會等時間,重點加強學生思想品德素質,養成良好的行為習慣。特別是學習習慣的養成。

  主要工作重點:

  1、加強學生的思想穩定工作,同時關心和加強后進生周末學習、生活、安全等的管理工作。

  2、重新調整組建班委,切實培養責任心更強、工作能力更強的班干,使其真正成為班級的核心、學習和紀律的帶頭人。

  3、加強良好行為習慣培養,規范言行,開展“教師節”“中秋節”以促進師生間相互了解的活動。

  4、利用國慶節、元旦等節日開展愛國主義教育,培養學生的愛國情操。

  5、抓好法制教育,特別密切跟蹤有思想偏差的學生,建立材料檔案,加強與家庭的聯系,以達到共同教育的`目的。

  6、加強學生心理疏導,促進學生身心健康發展,對特殊的學生建立心理健康檔案。

  7、規范儀表,嚴禁長發、分頭發、染發現象。

  8、加強教室、宿舍的內務整理,衛生、擺設要符合要求,爭取取得文明宿舍榮譽。

  (二)、學習指導

  1、加強與科任老師的合作,嚴把作業關,建立各科目作業檢查登記簿。

  2、加強尖子生培養:嚴格要求,張馳有度,特別注重成突出的學生周末加強學習輔導。鼓勵學有余力的同學要求有超前意識,但要量力而行。同時,配合科任教師做好尖子生的學習、生活跟蹤工作。

  3、加強后進生的學習指導,以學生互助互幫為主,班主任、科任老師指導為輔,過問學生心理和學習問題,進行有效的指導工作。

  五、其他工作:

  1、繼續加強家訪制度,有針對性,有目的。

  2、配合學校和相關教師,抓好學生的特長培養。

班主任工作計劃 篇4

  新的一學期又來到了,為了能使我班的工作做的更好,各項工作有條不紊的進行,特做班主任工作計劃如下:

  一、加強班級的德育教育。

  首先介紹一下我班的實際情況。我班目前共有63人,其中男同學35人,女同學28人。針對我班的實際情況,男同學多,女同學少,強化學生的品德教育尤為重要。

  1、 新學期初,利用班隊會對學生進行思想教育,帶領同學一起學習《小學生日常行為規范》,以此來規范學生的言行舉止。

  2、 制定班級規章制度,并采用小組監督的辦法,來督促學生嚴格要求自己,養成良好的行為習慣。

  3、 利用升國旗之后的一段時間對學生進行愛國主義教育,培養學生的愛國熱情。

  4、 利用晨會的時間給學生講道理,告訴他們要熱愛自己的班級,處處事事為班級著想,要維護班級的利益,開展“我為班級添光彩”的活動,使班上形成良好的班風。

  二、狠抓常規管理。

  1、 對班級紀律要常抓不懈。尤其是課間、午間的紀律,派專人管理,時時監督,獎罰分明。

  2、 路隊紀律堅持天天總結,天天抓。每天的課前5分鐘都要對前一天的路隊情況進行總結,總結時,主要以表揚為主,來調動同學們的積極性,時間一長,同學們便會自覺遵守路隊紀律。

  3、 強化安全教育。教育學生樹立安全第一的意識,學會自我保護。教師要想的細一些,堅決杜絕一切不安全事故的發生。

  4、 加強班級的衛生管理,強化學生的環保意識。要教育學生養成良好的.衛生習慣,勤換衣服勤洗手,不進食不干凈的食物,減少疾病。對班級的衛生,要實行個人負責制,每人每天負責的衛生區一定要保持干凈,由衛生委員負責檢查監督。教育學生愛護花草樹木,保護水資源,節約用水,維護我們男能夠賴以生存的共同家園——地球。

  5、 堅持唱好課前兩支歌,督促學生做好兩操,教育學生積極參加體育鍛煉,增強體質。

  6、 對班上待優生的管理,應以鼓勵為主,及時捕捉他們的閃光點,并適時的進行表揚,樹立他們的自信心,養成自覺學習的習慣。

  7、 加強與學生家長的聯系,及時了解學生的思想動態,發現問題及時解決。

  8、 關心學生的生活,對有困難的同學,要鼓勵大家和老師一起給予一定的幫助。

  9、 協調任課教師、少先隊組織做好一切班級工作。

班主任工作計劃 篇5

  20xx-20xx4學年第一學期班主任工作計劃、安排表

  第一周(8月26日——8月30日)

  1、清點學生人數,了解假期狀況,尤其是好人好事情況。

  2、組織學生清理環境區和教室的衛生,布置好教室,盡力創設好的文化氛圍。

  3、宣布課程表和時間表,正常開展開學初的教學活動。

  4、開學初關注行為習慣教育和安全教育。

  5、報知德育處學生變更情況以及教材調整情況。

  第二周(9月2日——9月6日)

  1、學生的思想依然停留在放假的狀態中,利用班隊會拉回學生的心。

  2、為迎接教師節,出好黑板報。并開好以感恩教育為主題的主題班會。

  3、強調學生做好眼保操和課間操,保護好視力,鍛煉好身體。

  4、活動時間組織好學生的活動,同學生一起打羽毛球和乒乓球。

  5、寫好班務計劃,交回德育處。

  6、準備好國旗下講話稿。

  第三周:(9月9日——9月13日)

  1、星期一升旗,并將國旗下的講話稿交給大隊輔導員。

  2、組織學生借閱圖書,事先做好保護書籍的思想工作,并且登記好學生的借閱狀況。

  3、重新選舉班干部,分配好衛生值日的小組,建立好相應的獎懲制度。

  4、對不利于班級健康發展的“小團體”,給予“分裂”其勢力的措施: 調整座位、鼓勵其發揮正面的榜樣作用。

  5、班主任經驗交流會(低段)。

  第四周(9月16日——9月20日)

  1、對學生進行社會實踐火女的安全教育。

  2、針對學校量化考核結果,提醒學生對癥下藥:路隊要整齊,做操時動作要規范,晨讀時將內耗降到最低,做值日時要做到快而凈。

  第五周(9月23日——9月27日)

  1、提醒學生值日時,要注意擦干凈燈罩的上方。各小組內互相監督,組外互相監督,爭取讓每個人都能以最高的熱情投身到班級衛生工作中去。

  2、提醒學生放假時把東西全部收拾回去,因為教室在假期難免會有不安全因素。

  3、時間改為冬季作息時間,提醒學生學生切勿遲到。

  4、做好放假前的.安全教育工作,注意水、電、交通、食品衛生等方面的安全。

  5、規定放假期間,不準有任何一個人來學校,否則丟了東西負連帶責任。

  6、舉行“賽紅歌”活動。

  第六周(9月30日——10月4日)

  十一長假

  第七周(10月7日——10月11日)

  1、做好長假后的調查工作,看班級內是否有人在此期間有不良行為。如:偷竊、打架等。

  2、社會實踐活動表彰大會。

  3、準備好下周的國旗下講話稿。

  第八周(10月14日——10月18日)

  1、星期一升旗,并且將講話稿交少隊輔導員。

  2、天氣變冷,提醒學生及時添加衣物,以防感冒,影響學習。

  3、通知學生下星期期中考試,組織好學生的復習。

  4、鞏固學生日常行為規范,積極配合學校的養成教育工作。

  5、班主任經驗交流會。

  6、四年級“讀書伴我行”隊會。

  第九周(10月21日——10月25日)

  1、出黑板報,主題為“讀書”專題。

  2、放學后,學生不得在學校內逗留,路上不要吵吵鬧鬧。

  4、體育課、課外活動安全繼續強調。

  5、半學期工作總結。

  第十周(10月28日——11月1日)

  1、做好學生的安全工作,尤其是高年級女生的安全。假期不要獨自外出,而且下學路上要有伴。

  2、倒垃圾時,切記不要拖拖沓沓,拉長“戰線”。

  3、男生在上廁所時,一定要大便入坑,小便入池。

  4、“放飛夢想”手語操比賽。

  3、家長會。

  第十一周(11月4日——11月8日)

  1、檢查教室的玻璃,看看有無松動的現象,及時固定,以免造成不必要的傷害。

  2、督促學生在教室后面的黑板上完成板報,培養學生的書寫、繪畫以及排版的能力。

  4、“民族團結教育”主題班會。

  5、五年級“爭做文明人”主題隊會。

  6、準備好周一的國旗下講話稿。

  第十二周(11月11日——11月15日)

  1、學校研究德育工作會議。

  2、教育學生不到校外買零食,以強健我們的體魄和保持我們的衛生。

  3、節約水、電,。

  第十三周(11月18日——11月22日)

  1、組織好“安全你我行”主題班會。

  2、教育學生嚴格遵守校規校紀,有病有事要請假,但是不請不必要的假。 第十二周(11月24日——11月28日)

班主任工作計劃 篇6

  一、活動目標:

  1、通過活動,讓孩子們喜愛讀書,體驗到讀書給自己帶來的樂趣,讓書成為他們的朋友。

  2、通過活動,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力,提高學生的綜合素質。

  3、通過活動,營造親子共同學習的氛圍。

  二、活動主題:

  快樂閱讀伴我成長

  三、活動構想:

  1、開展“讀一本好書,交一個朋友”,“換一本好書,交一個朋友”活動。

  2、開展“我和父母共讀一本書”活動。

  3、組織“班級故事會”活動。

  4、開展“好詞佳句誦讀積累”活動。

  5、建立班級圖書借閱制。

  6、開展班級“讀書明星”、“書香之家”評比。

  四、活動方案:

  (一)開展“讀一本好書,交一個朋友”,“換一本好書,交一個朋友”活動。

  1、本學期要求每名學生完成必讀書兩本:《日有所誦》和《一年級的小豆豆》,另外教師還將推薦《沒頭腦和不高興》、《長襪子皮皮》、《爺爺一定有辦法》、《獾的禮物》等書。

  2、鼓勵學生結合教師推薦和自己的`喜好增加一些可讀性書目,將自己閱讀的好書推薦給其它同學,同學之間交換閱讀。

  3、班級建立“個人閱讀記錄表”。每生一份閱讀記錄表,用于記錄學生的閱讀情況。

  (二)開展“我和父母共讀一本書”活動,“書香之家”評比

  1、每周父母利用休息時間和孩子“親子閱讀”一次。

  2、做好“親子閱讀記錄”。

  3、開展“書香之家”的評比活動。

  (三)組織“班級故事會”活動

  1、每月組織一次“班級故事會”活動,評選出“故事大王”。

  (四)開展“好詞佳句誦讀積累”活動。

  1、開展好詞佳句天天誦讀、積累活動。

  2、每天組織一定量的好詞佳句,名篇、古詩、名人名言、諺語、成語、格言類的誦讀、積累。(由教師指導,小干部組織、帶領。)

  3、要求學生每人準備一本專用摘抄本,每天摘抄幾個好的詞、句。

  (五)建立班級圖書借閱制

  1、通過各種途徑不斷充實班級圖書角,建立圖書借閱、登記制。

  (六)開展班級“讀書明星”評選活動

  1、每月評出“閱讀之星”若干名。

  2、被評選出的“讀書明星”照片等在班級讀書園地“我讀書我快樂”中張貼。

班主任工作計劃 篇7

  學年伊始,我們九7(6)班的全體師生又迎來了新學期的挑戰,本學期也是我們南師生活的最后一站。面對著畢業和就業,我們將抱著執著、積極向上的態度樂觀地面對,笑迎困難和挑戰,歇盡全力地做好自己,找一個自己滿意的工作單位。本學期的工作繁重而又切合實際,為了配合我級的工作,我們班經過班干會議討論,初定本學期的計劃如下。

  一、在本學期召開四次主題班會,進一步增進班內同學之間的感情。四次班會的時間和主題主要是:

  第二周:主題是“新學期展望”,地點是大階梯,由班長和班主任主持。

  第五周:主題是“學習《南海市青少年網絡文明規范》”,由班主任主持。

  第十一周:主題是“期中總結、學術節動員大會”,由班主任主持。

  第十六周:主題是“期末總結”,由班主任主持。

  二、學術節期間開展展示個人豐采專業技能比賽。

  為了更好地配合我級開展“學術節”,也是為了展示我電腦班的專業特色,我班準備在學術節期間積極開展一場本專業的課件、網頁比賽。屆時,將會把我班上的同學所做的課件作品和網頁作品展示在大家的面前,讓更多的人了解我們的專業學習情況。

  另外,為了更好地配合我大專學術節的到來,也是為了發揮我電腦專業的特長,我們還會積極配合大專分會幫忙做一些學術節的電腦版頭(只要學術節有這個需要)。

  三、結合我班的實際情況,我班還將不定期地進行一些非正式的班會課,盡量爭取多一點時間讓全班同學進行一些溝通,好結束我們人機對話多于人人對話的`機會的現象,也好讓我們能在最后一個學期里能盡量地增進友誼,幾十年以后能更好地聚在一起。

  四、結合我班同學本學期要去試教的實際情況,我們班干將會盡量合理安排好全班的分組去上一些操作課,以便不讓每一個同學掉隊。如組裝課的練習,網絡課的操作練習等。

  除此之外,針對我們班部分同學不是很自覺地做好自己宿舍的內務和班內清潔的情況,我全體班干將會努力商討對策,為班的進步作最后的努力。

  總之,我們將會在本學期里繼續努力,做到最好,也希望學校老師和領導能以一種平常的心態看待我們電腦班的同學,促進相互的共同溝通和進步。

班主任工作計劃 篇8

  本學期我擔任20xx級建筑班的班主任,為了讓本班學生在養成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發展自己,為二年級直通車和三年級輔導班升學沖刺打下良好的基礎,擬訂班主任工作計劃如下:

  一、班級基本情況及指導思想

  全班現有學生62人,其中有男生33人,女生29人。雖然是二年級,學生來源復雜,主要由全縣普高分流及本校插班生組成,由上期的5個專業在本期縮減為四個專業,即建筑、法律、音樂、美術組成,集普高之精英、職高之精華于一體。班上男女學生比例較適中,但要面對學習自覺性差的問題不少;女生思想也有不少問題,需要更多的關愛。全班總體思想不統一,部分學生人心思散較嚴重,抱來混個畢業證,積極學習的學生很少。對學生進行行為習慣養成教育、誠實守信教育、團結向上、心理健康教育尤為重要。把安全教育放在班主任工作的首位,創建平安、衛生、文明、和諧的班級。

  二、工作措施

  (一)加強班風建設

  認真貫徹落實彝良縣職業技術高級中學《一日常規》管理,積極配合學校及政教處的管理方針方法,認真落實各級會議精神,從開學之初的學前教育抓起,結合中央到地方的禁煙令抓好無煙學校建設,從學生的行為舉止抓起,從校園衛生、教室衛生、宿舍衛生抓起,從課堂紀律、課堂秩序抓起,結合學校各部門嚴查嚴管,嚴格要求,常抓不懈,規范學生的行為習慣,使學生不斷完善自我,養成良好的生活和學習習慣。針對本班的薄弱環節,制訂可行的班級規章細則,健全班干隊伍,進一步培養班干的獨立工作能力,樹立正確的輿論導向,加強學生的自我管理能力,強化學生的集體責任感和集體榮譽感,使學生學習有目標,行動有準則。

  (二)加強班級管理

  1、堅持學校制定的班主任工作制度,按時到位督察班級,到班后檢查班級的紀律、衛生、學生儀表,幫助學生養成良好的行為習慣和學習習慣。

  2、抓好本班宿舍管理,及時了解宿舍情況,實行舍長負責制,每天到宿舍檢查衛生,及時向管理員了解本班宿舍的就寢情況,積極配合政教處和管理員的管理工作,以建設一個干凈整潔,安靜有序的宿舍環境為目標積極的努力。

  3、抓好本班的教室及衛生區域的衛生打掃,實行衛生委員和小組長負責制,要求每天按時打掃衛生,明確打掃標準,學校組織大掃除時,聽從學校的工作安排,及時到位監督指導學生打掃。

  4、抓好班級紀律,及時與各任課老師溝通了解班級的課堂秩序及學生學習情況,其他任課教師上課時也要時常在教室外查看學生聽課及紀律情況,杜絕上課睡覺,玩手機,看小說等不良習慣。

  5、抓好每日閃光點,及時點評班級一天內情況,對不良現象、不良行為及時糾正,對好人好事及時表揚宣傳。

  6、做好與學生的溝通,多與學生談心,及時了解他們的學習生活情況,有問題的積極幫助他們解決,做好學生的心理輔導工作,及時安撫學生的厭學情緒,多鼓勵多打氣,幫助他們樹立信心。

  7、做好與家長溝通,了解學生在家的表現,也多向家長反映學生在學校的.進步,做好學校教育與家庭教育的銜接,讓家長在家多配合教育學生養成良好的習慣。

  8、積極參加學校組織的各項活動,豐富學生課余生活的同時也培養學生的集體榮譽感和責任感。

  (三)培養良好的學習習慣和學習方法

  結合彝良縣職業技術高級中學教學質量的深化改革,二年級高職直通車及我校二年級升三年級輔導班考試激發學生的學習的動力,學習的方向盤。學習要有遠大的目標,學生才能做到“我要學”,根除“要我學”的不良心理,要經常關注學生心理,加強對學生的心理輔導,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,多找學生談心,樹立學生的自信心,對未來充滿希望,力求進取。

  加強學生自我管理,建立互助學習小組,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動。在班內開展學法交流,增強競爭意識和憂患意識,運用鼓勵和期待,督促學生人人思進,個個向上,以形成不甘落后,你追我趕的學習局面。

  (四)加強班干部隊伍的管理建設

  組建班委會,負責班級及宿舍的日常管理,力求在紀律、衛生、學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。充分發揮班干部的主觀能動性,增強自我管理意識,培養班干部的團結合作精神,培養其集體責任感和集體榮譽感,由班干部帶頭,在班級樹立正風正氣,對不良行為習慣給予輿論壓力,在班內創造民主的氛圍,教師與學生的民主,班干部與學生之間的民主。

  (五)搞好常規管理工作

  1、出勤遲到和缺席自習、因病或因事缺席正常課的情況老師要進行統計,及時反饋給學生和家長。

  2、眼保健操做到人人認真,不敷衍。

  3、班會和團會建設

  結合學校布置任務,針對班級實際情況,確立主題,多讓學生主持和安排,實行小組輪流制,盡可能多的讓學生得到鍛煉,避免老師的一言堂,形式力求多樣,必要時可請家長參加。抓好班干部隊伍建設,完善班級考核制度,發揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用,努力實現班級管理常規化、養成教育經常化、行為習慣規范化和組織活動實效化。

  4、行為習慣養成教育

  抓好學習、文明禮貌、環保意識、衛生、生活等行為習慣地養成教育,重視學生心理健康教育。一是要教育學生尊敬老師,團結同學,見到老師主動問好,指導學生人人制定出適合自己的奮斗目標,獨立完成老師布置的學習任務;同學之間有矛盾要正確處理,對開口說臟話、動手打同學、特別是有計劃、有準備的打同學或請他人威脅甚至打架的學生,要及時上報,嚴肅處理,增強處理的教育性。二是要教育學生牢固樹立環保意識,要求學生做到不在校園打口哨,不帶食品進教室,不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不隨地吐痰、亂抹鼻涕;不在墻壁、走廊亂涂亂畫,不刻劃桌凳,不損壞公共設施和花草樹木,不浪費水電。三是要教育學生在校期間穿全身校服,不染發,不吸煙,不喝酒,不進營業性歌舞廳、游戲廳和網吧,男生不留長發,女生不佩戴首飾。對以上問題要反復抓,抓反復,抓出成效。對有不良行為的學生要加大教育力度,對有不良行為的學生,經多次教育不改的學生,該處分的要堅決處分,對嚴重違紀的學生,要及時通知學生家長或監護人和年級組長,當日內上報教導處,及時處理,提高教育的實效性。

  5、家校結合抓安全

  從家庭、校園等方面抓好安全教育工作,做到加強安全管理,消除安全隱患,預防事故發生,創建平安、文明、衛生、和諧班級。教育學生自覺遵守交通規則,注意義務勞動等安全。學生有病、有事必須按規定履行請假手續,無故不到校者要在當日放學前與其家長或監護人取得聯系,并根據其情節做出嚴肅處理,嚴格執行學校管理。

  6、做實考核工作

  做好班級常規考核和學生德育考核工作,加強誠實守信教育。對學生的德育表現進行考核,做好對學生遲到、曠課、早退、教室衛生、自習紀律、學生儀表、住宿生住宿情況、環境衛生等進行全面考核。對德育成績考核趨于不合格的學生,與家長提前取得聯系,共同制定教育方案。

  7、活動促管理

  加強班級學習、德育、文化、衛生、活動管理。結合彝良職高開展的讀書活動,緊緊圍繞德育工作重點,和各課任教師幫助、指導學生制定學習計劃,確定班級德育目標,美化、凈化教室環境,在教室懸掛具有激勵學生學習品質的標語,積極開展讀好書、看名著、學生作業評比活動。

  8、開好主題班會

  開展好主題班會系列教育活動。堅持“思想教育依靠行為管理有力、工作出勤到位、班風班紀良好”的工作方針,切實改變德育工作形式單一、方法簡單的問題,提前做好主題班會的精心策劃,擴大班會參與面,營造教育,根據教導處安排開好主題班會,主題班會要有設計方案和實施記錄。

班主任工作計劃 篇9

  一、指導思想

  繼續加強班級建設,培養學生自主學習意識。以《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》和《內宿生管理試行條例》為基本內容,對學生進行行為習慣養成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,創建平安、衛生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質量,提升學生的身心健康和體育運動技能水平。在這前提下,努力提高學生學習的積極性和自信心,爭取學生學習成績的跨越式進步。

  二.班級基本情況

  全班共有學生73人,其中有男生40人,女生33人。班上男學生比較多,要面對學習自覺性差的問題不少;女生雖少,但思想情緒問題卻有不少,需要更多的關愛。全班總平均成績與其他同類班相差不多,但是各個梯隊的人數相對較少,臨界生和后進生幅度大。

  三.工作措施

  1.配合學校政教處抓好德育常規工作,及時解決學生當中出現的問題。

  (1)儀容儀表問題:從頭到腳,一些列整頓,必須符合中學生身份要求。

  (2)考勤:遲到、早退、曠課管理的常態化。

  (3)紀律:沒有軌跡不成方圓,沒有紀律何談成績。

  ①課堂紀律方面,上課睡覺,玩后手機,看與當課無關的書記,講話,打鬧,起哄,吃東西,走動等等,發現一例,直接停晚修一個星期進行整改;

  ②考試紀律:整頓考風,樹立誠信考試意識,做到零容忍。

  ③室外課堂紀律:落實好專人考勤制度,對于不按時參加室外活動的,影響室外活動的任何人見一次教育一次,屢教不改者,登記備案。

  ④宿舍紀律:堅決依照本校內宿生管理條例進行,嚴格執行好請假制度,防范虛假請假或者冒名頂替簽名等情況發生。

  ⑤早讀紀律:不允許在早讀期間吃早餐,或者不配合課代表的領讀工作,對于不開口讀書或者精神狀態欠佳的學生,給以批評教育直至請家長到校協助教育,仍不見改進的',備案。

  ⑥作業方面:發現有抄襲作業現象的學生,協助科任教師進行教育,長期發生的,通報家長,責令停晚修處理,直到備案。

  2.抓緊時間進行班干部改選工作,選拔一批愿意為班級服務的學生,進行前期培訓,逐步培養他們自主管理和班級管理的意識和方法技巧,為班級各項工作的順利開展提供人才保障和支撐。同時,認真督促班委記錄好班級日志,班級日志既是對班級日常事務的記錄也是今后學生評優,評先的主要依據。積極發揮班干的作用。有目的地讓學生干部主持班會課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課,提高全體團員的團員意識,提高班集體的凝聚力。并且希望在他們的帶動下,加強學生的自我管理。增強自律性,提高自我約束力,形成良好的班風。

  3.樹立良好班風,積極開展系列針對性較強的主題班會課。

班主任工作計劃 篇10

  本學期是高三第二學期,還有100多天就到高考了,經過一個學期的學習學生的成績相應的有所提高,但離高考的要求還有一定的差距,教學難度和管理難度還都比較大,這一學期對于這群孩子來說又非常關鍵,作為班主任應從思想上予以重視,為提高學生成績,讓班級工作上一個新的臺階,特制定本工作計劃:

  一、認清形勢,做好班級穩定工作。

  從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養學生打持久戰的思想準備;三要培養學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

  二、以抓學習為重頭戲,為不同層次的學生制定不同的目標,力爭要讓學生在本學期有跨越式的進步。

  “抓兩頭,帶中間”這是常規的方法。通過對優生個別談心,為他們指出學習的光明之路,明白所處的`位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,做好榜樣。在學習上既要在全班爭上游,又要在學校爭先。對后進的一些同學個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,通過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現好的局面。

  三、做好各方面的保證措施,為學生營造一個優良的學習環境。

  1、選好班委,維持好上課、課間、早晚自修紀律。將班級衛生和公共場地衛生的保持與學生的社會實踐活動相結合。

  2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育及各項安全教育,以常規管理為載體,進一步完善制度班級制度建設,規范學生的各項管理要求,重申學校及德育處的各方面的要求,防患未然。

  3、指導每位學生制訂好學習計劃,明確努力的目標和方向,通過經常檢查學生的作業、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學生的學習情況 ,并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法,培養學生良好學習習慣。

  4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

  5、結合本校的心理輔導老師開展心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,鍛煉過硬的心理素質,使學生能夠從容的面對高考,確保主要精力放

  到學習上。

  6、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。

  四、抓好學生的身體鍛煉工作,嚴格按照學校的作息時間執行,不“加班加點”給學生充足的睡眠和休息時間,不打疲勞戰,為高考積蓄能量

  計劃已定,重在行動,為把高三8班帶成文明班級,學習進步向上,身體健康,思想進步,而努力奮斗! 爭取在20xx年的高考中取得好的成績。

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