音樂學期工作計劃

時間：2023-03-20 17:35:37 工作計劃我要投稿

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音樂學期工作計劃

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的音樂學期工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂學期工作計劃

音樂學期工作計劃1

　　這個寒假和春節我讓自己盡情的放松和休息了一番，所以元宵節一過我就進入了工作狀態，開始著手準備本期的音樂課和特長生的教學計劃和內容。本學期我仍然擔任初一年級的音樂教學工作，經過上學期一期的音樂教學學生的音樂素養普遍有了一定的提高。但由于初一的學生正處于變聲期，不敢放聲歌唱又加之學生普遍熱衷于流行歌曲，所以本學期的音樂教學我在大力挖掘音樂教材的基礎上結合學生的實際情況進行教學：

　　一、指導思想：

　　根據學校的工作計劃，結合本學期的工作時間，貫徹黨的教育方針，貫徹落實新課標新課改精神，培養學生一定的音樂技能，尤其注重培養學生學習音樂的興趣，提高認譜、識譜的能力。切實提高學生的音樂素質。努力完成好本學期的工作任務。

　　二、教材分析：

　　本冊初一音樂教材仍采用的是湖南文藝出版社的版本，以欣賞為主共七個單元，每課還包括“聆聽”、“演唱”、“活動”等內容，這些內容均有機的聯系在一起。其中教材第七個單元《傳統是條河》本課涉及的內容與學生實際的音樂素質和學校器材的缺乏不太合適所以這一課我選擇了課外的內容作為代替。

　　三、學生情況分析：

　　學生由于底子薄、基礎差，對音樂又缺乏興趣，所以情況不是很好。其中還有一部分學生唱歌音準不佳，連音樂知識、音樂技能、視譜都不會。這些學生對音樂課雖感興趣，但總是不遵守紀律，所以不僅自己學不好，而且影響大家的學習。

　　教師應該根據具體情況因材施教，充分激發這些學生學習音樂，愛好音樂的興趣，對他們要多鼓勵多表現，尋找他們身上的閃光點，培養他們的感情。

　　1、學生正處于變聲期，唱歌較困難。

　　2、學生膽子小，缺乏表演自我的能力。

　　3、學生對音樂的學習，觀念不正確。

　　四、教材重點難點：

　　重點：

　　1、讓學生有感情的演唱歌曲，并滲透德育。

　　2、培養學生聽音樂的能力。

　　難點：

　　1、根據音樂的情緒為樂曲分段。

　　2、為音樂情景劇設計圖畫、節奏、伴奏

　　五、教學目標：

　　1、知識目標：了解幾種民族和西洋樂器，全音、半音，以及中國民歌、外國民歌的相關知識

　　2、能力目標：學生通過學習歌曲，會用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱，會二部合唱，做到聲部間的.和諧，均衡，看得懂簡單的指揮手勢。通過欣賞，了解多種常見的演奏形式，培養學生對音樂的速度，力度，節奏、節拍、音色、音區的感知能力，培養他們的音樂想象力和聯想能力。認識了解音樂家劉熾、普契尼、迪卡斯和他們的作品。通過樂器的訓練，讓學生學會正確的演奏姿勢與方法，培養一定的齊奏、合奏及伴奏能力。

　　3、情感目標：通過音樂教學，突出其學科的特點，把愛國主義、集體主義精神的培養滲透到音色教育中，啟迪智慧，培養合作意識和樂觀向上的生活態度，使學生成為有理想，有道德，有文化，有紀律的全面發展的新人。

　　4、質量目標：通過學習能掌握教材規定的簡單的樂理知識和音樂技能，掌握簡單的視譜能力，能夠完整的有感情地演唱歌曲。

音樂學期工作計劃2

　　一、指導思想：

　　按照《小學走進音樂新課程標準》的要求，為全面貫徹黨的教育方針，認真落實《學校音樂工作條例》和《音樂教學計劃綱要》；堅持以“健康第一、育人第一”為宗旨，把學校音樂工作作為實施素質教育的突破口；加強音樂課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動。爭創學校的音樂藝術特色，培養全面發展的學生。

　　二、工作任務：

　　1、“學校教育要樹立教書教育為人第一的指導思想，切實加強音樂藝術育工作”，這樣，決定明確提出了音樂工作在實現學校教育“健康第一”的教育目標中是首當其沖的，是具有不可推卸的歷史責任的。與此相一致的是，標準強調音樂藝術是一門以彈。唱。跳，藝術表演為主的手段，以增進中小學生音樂藝術的.濃厚興趣，是學校課程體系的重要組成部分。它融合了音樂、生理、心理、環境、社會、等諸多學科領域的有關知識，真正關注學生的音樂藝術的發展、鍛煉表演的習慣和面向社會習慣，將增進學生音樂貫穿于課程實施的全過程，確保“健康第一。快樂學習音樂是人類的第二語言”的指導思想落到實處，使學生健康成長，身心得到全面發展，使學生熱愛生活，也懂得保護環境的重要性。

　　三、提高質量的措施：

　　1、音樂的教學工作。要求本人要認真鉆研新教材，認真備課、認真準備課件，認真上好每一堂課。充分貫徹課改精神，突出學生的主體性，音樂藝術的實踐性，提高課堂效率。

　　2、協助抓好校舞蹈隊的建設和訓練工作，為這學期廣州市舉辦的舞蹈節做好充分準備。

　　3、開展合唱、豎笛興趣小組活動，群體音樂表演和豎笛的競賽。本學期將進行班級間的各項音樂比賽，如：豎笛、合唱比賽等等。

　　4、認真貫徹落實《音樂器材室管理制度》，要求做到愛護樂器，樂器的擺放整齊，學期末做好音樂室的器材清點、財產登記工作，做到學校財產不流失。

音樂學期工作計劃3

　　一、指導思想。

　　以《基礎課程改革綱要》、《關于改進和加強教學研究工作的指導意見》為指導，認真貫徹《課程標準》，貫徹落實區教育局和學校的工作計劃，充分發揮中教部和各科教研員的研究、服務、專業引領的作用，全心全意為基層學校服務，為基層教師服務。以課題為牽動，開展有效教學研究，促進校本教研的深入有效開展，努力提高教研員自身素質，不斷提高教研活動、教師培訓的質量和實效性，為提高我區教師整體素質和教育教學質量做出貢獻。

　　二、本學期主要工作及措施。

　　本學期主要以“以評價，促教學”為中心開展工作。帶領區內教師學習領會課程標準精神。引導教師改變教學方式，促進學生生動活潑主動的學習，提高課堂教學效率。通過下校調研培養典型教研組及有潛質的部分中青年教師，及時總結經驗，全區共享，圓滿完成本學期主要工作。

　　（一）研訓教師自我提升。

　　1、加強理論和業務學習，利用一切時間閱讀學科前沿的教育教學理論方面的書籍，提升理論修養。

　　2、加強對學科教學知識及教學方法的研究，充分發揮教研員引領和指導作用。

　　3、潛心研究教師隊伍建設及教師培養方面的相關問題，為教師和基層學校提供最好的服務。

　　（二）學科教學工作及措施。

　　1、迎接省藝術示范區教學督導檢查評比。在日常工作中注重教學常規管理，對全區教師進行迎檢的培訓和指導，要求各校教研組制定合理培訓和實施計劃，保證在檢查活動中取得好成績，并以此為契機，促進區音樂學科教學常規教學管理水平的提高。

　　2、對骨干教師下手狠一點：通過問卷了解教師在教學中的薄弱環節，將這一章節的教學內容定為骨干教師的精品展示課的課題，經過展示研討交流，達到促進骨干的不斷發展、年輕教師的不斷成長和區域教學水平的提高。

　　3、對青年教師下手早一點：通過提問題有目的觀摩骨干的精品課、自己視頻課反思、師徒教學公開課等活動促其快速成長，并帶動教研組的整體進步。要求年輕教師制定個人的成長計劃，師傅和教研員隨時跟蹤，開展針有對性的幫助和指導。

　　4、繼續深化案例分析型教研活動的研究。鞏固和推廣上學期取得的研究成果，本學期要加強對西崗、71中、等幾所學校教研組工作的指導和培訓，力爭培養出更多的優秀教研組。同時，關注其他薄弱教研組的成長，為不同層次教研組的成長搭建交流的平臺。

　　5、繼續研究區域學科研究課題，以點校、研修室為依托，提升部分教師的研究意識及研究能力，促優秀教師向專家型教師成長轉變。形成自己的教育教學風格。

　　6、組織全區音樂教師的京劇培訓，保證京劇區本教材的順利實施。開展中學音樂教師的舞蹈編舞能力培訓，并通過考核促進培訓的實效。

　　7、根據市局的統一安排，做好大連市中小學生藝術節的相關活動安排工作和區教育局的合唱節的籌備工作。

　　三、研修室活動安排：

　　1、了解調研、問題梳理，確立本學期研修室的主題。

　　2、針對研修主題進行研究，制定有針對性的'研究實施計劃：如依托西崗區小班化高效教學評價標準，如何檢驗骨干教師的“精品展示課”、如何評價青年教師的達標課、如何通過評價促進師徒的教學能力的提高。

　　四、每月主要工作安排：

　　（一）3月份：

　　1、了解檢查各校開學前準備情況，做好上學期工作總結和新學期工作計劃。

　　2、參加市教研培訓并落實其精神，進行迎檢的培訓指導工作。

　　3、通過研修室活動收集整理教室教學的教學需求，制定實施計劃。

　　4、舞蹈培訓。

　　5、達標課。

　　（二）4月份。

　　1、實施迎檢計劃，在調研活動中根據文件精神檢查常規工作。

　　2、骨干教師的“精品展示課”。

　　3、督促檢查各校三隊樂器的使用情況。

　　4、舞蹈培訓。

　　（三）5月份。

　　1、認真組織五四青年節的大型展演活動。

　　2、籌備區合唱節（國學思想為主題）。

　　3、籌備那個“六一“大型慶祝活動。

　　4、區教研活動：（講座或開放課）。

　　5、京劇培訓。（聘請京劇團的專業演員，對象中小學音樂教師）

　　（四）6月份：

　　1、區合唱節。

　　2、師徒教學研究課。

　　3、認真做好本學期研修室工作總結，并要求各校教研組長對本學期組內工作進行認真的總結反思。

音樂學期工作計劃4

　　為了我校音樂、美術、微機教育教學此文轉自工作在新學期里能夠更好地開展，使其具有自己的特色，音樂、美術、微機備課組現制定計劃如下。

　　一、指導思想：

　　全面貫徹黨的教育方針，全面推行和實施素質教育，貫徹基礎教育課程改革的思想精神，以提高學生音樂素養為目的，通過規范的教學活動和豐富的教研活動，教學教研指導等教研工作，提高教師的專業素質和教學水平，提高學生的知識水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力，促進音樂教學的蓬勃發展。通過美術教學進一步培養學生的創新精神和實踐能力。通過微機教學培養學生的創新精神和實踐能力，根據條件兩三名學生用一臺電腦培養學生團結合作、積極進取的良好個性。全面提高我校音樂、美術、微機課的教學質量此文來自優秀。

　　集體備課教師根據教學大綱的要求和教材特點,結合學生的實際情況,選擇最科學的'教法,為優質高效的課堂教學做好充分準備。

　　集體備課更是教師之間互相交流教改信息、探討教學方法、切磋教學藝術的一項重要措施。通過集體備課使老師提前熟悉自己所教的教材；通過探討與交流，取長補短，提高認識，更好地發揮每個人的教學特色；通過分工合作實現資源的共享，共同提高。

　　二、基本情況分析：

　　近年來我校十分重視音樂、美術、微機等的教學，但由于我們的學生大多來自于農村，上特長班的學生很少，學生家里有電腦的也少，勢必造成學生知識面狹窄，對音樂、美術、微機基礎知識知之甚少，對基本技能掌握較少，這都將使音樂、美術、微機教學工作更加任重而道遠。

　　三、本學期的任務目標：

　　繼續加強理論學習和研究，提高教師的自身修養和水平。舉行新課程音樂、美術、微機教學評價研究，包括教學常規檢查、課堂教學評價、學生學業評價等。每周進行一次教研組活動，學期開展音樂、美術、微機教學經驗交流活動，集體備課活動，公開課活動，組織老師共同探討、學習，促進音樂、美術、微機教學的健康發展。

　　積極開展有益校園和諧發展的藝術活動，豐富校園文化生活。

　　四、備課組活動安排：

　　九月份：

　　1、制訂、收繳音樂、美術、微機教學計劃。

　　2、常規月查。

　　十月份：

　　1、常規月查。

　　2、音樂、美術、微機理論學習、教學經驗交流、集體備課。

　　十一月份：

　　1、常規月查。

　　2、音樂、美術、微機理論學習、教學經驗交流、集體備課。

　　十二月份：

　　1、常規月查。

　　2、組織音樂、美術、微機期末考核。

　　3、撰寫個人教學工作總結。

　　4、撰寫音樂、美術、微機備課組工作總結。

音樂學期工作計劃5

　　一、指導思想

　　本學期我校的音樂教研工作是以課改為中心，以校本課題研究為重點，開展各種形式的第二課堂活動，深化課改研究，以提高教師整體水平，形成我校具音樂教育教學的特色。認真貫徹市、區教育工作會議精神，加大力度，深化改革，進一步推進素質教育的實施。將藝術教育“普及與提高”當作重點來抓，開創我校藝術教育的新局面。

　　二、工作目標

　　1、貫切學校工作計劃，認真完成各項任務。

　　2、學習新課標精神，更新教育教學觀念，探討新教學模式，進行有音樂特色的課堂教學。

　　3、組織興趣小組活動，做到定時、定人、定計劃地開展訓練。

　　4、開展形式多樣的音樂活動，營造良好的音樂文化氛圍。

　　5、積極參加市、區教研活動，做好筆記寫好心得體會。

　　6、根據學校創建創省級綠色學校的`工作計劃，結合有關的教學內容，對學生進行環保教育，以增強學生的環保意識。

　　三、工作措施

　　〈一〉抓常規教學

　　1、根據“蘿崗區20××—20××學年上音樂學科工作要點”的基本精神和要求，結合本校實際，制定出具體的、可操作性的工作計劃；

　　2、定期檢查本校老師的教學計劃和備課情況、積極組織開展聽課、評課、相互學習、相互交流、針對性的教研活動，努力提高教育教學質量；

　　3、重視課堂教學的實踐反思活動，引導教師重新認識課堂：課堂是學生的課堂，是師生互動、生生互動的課堂，是充滿生命活力的課堂，要想達到這種境界，有飽滿的教學激情和教學智慧，而教學的智慧是在教學實踐中不斷反思，不斷發現問題，不斷探索、積累起來的；

　　4、增強教師工作責任心、使命感，緊迫感、危機感，培養終生學習的習慣、堅持不懈地苦練內功，在思考、研究狀態下開展工作。

　　〈二〉抓教研課改

　　深入學習和領會“基礎教育改革綱要”、“音樂課程標準”的核心內容及基本精神，繼續認真開展校本課題實驗工作。

　　〈三〉抓課外活動

　　學校音樂教育不僅要面向全體學生，同時要處理好普及與提高、共性與個性、課堂與課外、長期與短期的關系，建立音樂（舞蹈）特色項目，打造藝術優質品牌；

　　四、具體工作：

　　九月份：

　　1、各教師制定好本學期的教學計劃。

　　2、參加教師培訓活動。

　　3、參加市教研活動。

　　4、組織學校藝術團參加區的比賽，準備、協調好各項演出事項，如服裝、樂器、道具等，確保演出順利進行。

　　5、組織音樂教師參加區中小學如何開展藝術團活動專家講座。

　　6、緊舞蹈隊訓練，迎接9月25日九龍鎮舉辦的中秋文藝晚會和11月份的九龍鎮創強文藝晚會。

　　7、展相應的環保題材的音樂活動。

　　十月份：

　　1、參加區藝術團展演比賽。

　　2、音樂科組研究課。

　　3、組織音樂教師寫好藝術教育科學論文。

　　十一月份：

　　1、組織音樂教師上好九龍片區教學研討課。

　　2、進一步做好節目表演工作，準備、協調好各項演出事項，如服裝、樂器、道具等，確保在九龍鎮創強文藝晚會演出順利進行。

　　十二月份：

　　1、組織學校各班開展“元旦”文藝表演工作，各班上報節目，準備、協調好各項演出事項，如服裝、樂器、道具等，確保 “元旦”文藝匯演順利進行。

　　2、參加區教研活動。

　　20××年一月份：

　　1、做好音樂科的期末檢測

　　2、音樂教學常規檢查

　　3、上交各項論文總結

音樂學期工作計劃6

　　新的學期開始了，在這一學期中，我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領導提出的新要求和新課程標準出發，以激發學生的音樂興趣，提高學生的審美情趣來開展。

　　一、組織學習，制訂計劃

　　開學初，組織全組音樂老師進行學習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據本學期各冊知識體系，注重知識與知識`單元與單元之間的聯系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學期的教研重點為”以音樂活動激發學生學習興趣”

　　二、認真備課，優化課堂

　　每個音樂教師做到認真分析教材，分課時備課，突出重難點及解決方法。在課堂教學中，根據各年級段的特點，認真上好每一堂課。

　　由于低年級學生課間貪玩好動，要做到讓孩子們聽音樂進課堂彈奏簡單又好聽的律動樂曲或發聲練習曲，讓學生唱起來、跳起來，使學生的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂課應是內容豐富、充滿情趣的，教師要做到語言優美，引導學生展開豐富的想象，會用自己的肢體語言表達歌曲的內容和情感，讓他們充分感受音樂帶來的樂趣。

　　中高年級在注重歌唱教學的同時，突出欣賞教學。由于受生活經歷、文化素質、欣賞情趣、藝術修養的制約，教學時要做到循序漸進、層層深入，讓學生對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣，并能夠滲透德育教育，提高學生對真善美與假丑惡的'辨別能力。在整個課堂音樂教學中，還充分利用現代化教學手段輔助教學，引發學生的學習興趣，突破教學難點。

　　每個老師都努力做到課前有修改、課后有反思。

　　XXX、XXX兩位老師將在專科組的”每周一課”中獻課。三、積極開展興趣活動，舉辦各種比賽。

　　在這一學期中，教研組將以培養藝術修養，發展學生的創造思維為目標，開展課外活動，積極組織并參加每一次學校要求的活動。并且從參加活動的人員中發掘人才。讓每個學生都能發現并發揮自己的特長。

　　1、常規訓練具體工作及時間安排：

　　鼓號隊：XXX、XXX每周一、三上午訓練

　　合唱隊：XXX、XXX每周二、五上午訓練

　　舞蹈隊：XXX、XXX每周二、四上午訓練

　　指揮隊：XXX每周一上午訓練

　　2、特色活動及比賽時間安排:

　　九月：9月29日，合唱隊、舞蹈隊將組隊參加”成都市國際青年藝術節”。

　　十月：A城”超級童星”舞蹈比賽復賽

　　十一月：A城”超級童星”舞蹈比賽決賽及頒獎典禮

　　比賽將豐富同學們的業余文化生活，為他們搭建了展示藝術風采的平臺，同學們在活動中得到鍛煉，在活動中健康地成長。

　　在本期音樂教學工作中，我們音樂教研組將不斷改進音樂教學方法，豐富課外活動的形式和內容，在有效完成教學任務的同時，提高學生的音樂素質，使我校的音樂教學工作上一個新的臺階。

音樂學期工作計劃7

　　一、學生基本情況分析：

　　1、學生剛到一個新的環境，學習的方式與以前有了很大的改變，師生之間互不相識，需要一個熟悉的過程。

　　2、小學低年級學生愛唱、愛跳、愛動，對音樂有著一定的興趣。本年級有四個教學班，每班有70多人。由于班級人數多、年齡小、組織紀律性相對較差。又由于學校處于城鄉結合部，外來務工人員的子弟較多，所以學生的音樂素質肯定會存在個別差異，因此對學生應用欣賞的眼光看待，讓他們在鼓勵和贊揚聲中不斷增強學習音樂的.興趣。

　　二、教學目標：

　　1、豐富情感體驗，培養對生活的積極樂觀態度。

　　2、培養音樂興趣，樹立終身學習的愿望。

　　3、提高音樂審美能力，陶冶高尚情操。

　　4、培養愛國主義和集體主義精神。

　　三、教材特點：

　　1、根據小學低年級學生心理特點，從教材內容與色彩都采用趣味化，鼓勵和啟發學生去學習。

　　2、發揮了音樂教學的創新優勢，在呈現上，給師生留出足夠自由想象和隨意發揮的空間。

　　3、建立了發展性綜合評價體系，課后——“音樂小花在開放”包括：今天表現真棒、音樂。

音樂學期工作計劃8

　　爆竹聲聲辭舊歲，金雞報曉迎新春。春天準時的到來，但這寒冷的天氣讓我們感受不到春的溫暖。可小草破土而出，蠟梅迎風開放，大雁結伴而歸，我醒悟春天確實到來了！新的學期也隨同著春天到來不期而至了。碩果累累的秋天讓我們看到春的生機與希望，新的工作又給了我信心和力量。音樂教研組又開始了新的教研活動。為了更好地搞好音樂教研工作，使其更具有自身的特色，現將這學期的音樂教研工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　時代步伐的邁進，讓我們必需具有新的教育理念，在新課標的指導下，我們要以培養健全發展的合格人才為宗旨，對同學落實素質教育，培養同學的想象力、表示力和發明力。因此，搞好小學音樂教研工作勢在必行，它不只可以指導教學向深層次發展，更可以為小學音樂教學提供條件，發明條件，開展多項活動，組織同學集體進步。

　　二、基本情況分析

　　我們學校具有一定的知名度。交通方便，學校布局合理、環境優雅，教學資源豐富，我校共有20多名兢兢業業的教師，他們個個求上進，在這里辛勤耕耘著，他們都有很厚的教學基本功，都有一顆火熱的心。因此學校的各項工作都有自身的特色，學校從過去到現在不時的進步，吸引了很多領導和有關社會人員來我校觀賞、學習，這給了我們信心。雖然我校專業教師不多，但他們都能克服困難，為了同學情愿多付出，他們充沛利用學校配備的音樂器材，采用靈活多樣的形式教學，讓同學喜歡上音樂課，給同學展示自身才干的機會，讓同學從對音樂的簡單認識到音樂具有的'的內在魅力，讓音樂貼近同學的生活。

　　三、任務和目標

　　音樂教學是一種藝術教育，它是對同學進行美育的途徑之一，音樂教研組將在新的理念指導下，以新的姿態迎接一切，努力開展各項教研活動，調動師生的積極性。本學期將主要完成以下任務：

　　1、音樂組教師一起研討新課標后新的理念，鼓勵老師潛心鉆研上好每一節音樂課。

　　2、認真做好教學常規工作。

　　3、指導同學開展各項文藝活動，寓教于樂，充沛發揮他們的主動性、積極性，讓他們熱衷于音樂。

　　4、堅持培養局部音樂方面的特長同學，小歌手，小指揮，小舞蹈演員、小器樂手等，開發他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，并為他們發明表示自身才干的機會。

　　四、方法措施

　　1、開學初，音樂組教師研討新的音樂教學方向，以便指導音樂教學，充沛調動音樂教師大膽嘗試的積極性，采用靈活多樣的方式進行教學。

　　2、堅持常規月查，把好備課、上課質量關，保證教學高規范的正常進行，并和時公布總結，教學后做好反饋工作，抽一定時間進行分析、總結，以便改進音樂教學。

　　3、在音樂教學中，培養同學良好的唱歌習慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習慣。

　　4、充沛利用學校的可用資源。如：各種音樂器材、多媒體設施等，讓農村同學開闊一下視野，體驗親自嘗試的快樂，充沛體現音樂貼近同學的生活。

　　5、利用課堂、課余時間對音樂方面有一定天賦的同學進行指導，讓他們沿著自身的特長方向去發展，在班級或學校組織的活動中充沛去展示，讓其體會勝利的喜悅，進而激起他們的創作火花，在鍛煉中不時進步，達到在高年級后能進行創編活動。

　　五、活動布置

　　二月份制定音樂計劃并審核

　　三月份常規月查

　　四月份常規月查

　　五月份

　　1、慶“五一”“五四”文藝聯歡

　　2、常規月查

　　六月份

　　1、常規月查

　　2、組織期末成果檢測

　　3、撰寫音樂總結

音樂學期工作計劃9

　　一、本學期的教學指導思想：

　　以提高國民素質為宗旨，以德育為靈魂，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以發揚人文和科學精神為基點，努力造就具有審美情趣和審美能力的新人。

　　二、教材分析

　　本學期教材的知識結構體系分析。本冊教材內容有：課本包含歌曲八首、選用歌曲三首，還有唱游（包括律動、歌表演、音樂游戲、集體舞）、讀譜知識、綜合訓練、欣賞等部分，并附有器樂訓練部分，各部分的內容都有機的聯系在一起。“綜合訓練”為本冊教材的重要特色之一，旨在通過歌唱發聲、節奏、律動、樂器演奏、音高聽辯、節奏與旋律的排列和音樂創作、讀譜知識的鞏固練習，達到多種技能訓練或者知識運用，教學中所包含的訓練作用。而“聽聽想想”則培養及發展了學生對音樂的注意力、記憶力、想象力和感受、理解、創新能力。

　　三、學情分析：

　　三年級學生無論從生理還是心理來說，都已經具有抽象思維能力。是真正能夠理解、接受抽象知識的階段，但由于學生以前的好動、好奇、好玩，可以說他們的知識是零，所以說，教師要從零做起。對于音樂大部分學生有著濃厚的興趣，音色也很優美，但由于自身原因或其他愿意，他們的歌唱技巧有待進一步提高。

　　四、教學目標

　　1、知識目標：通過教學，能夠掌握教材所規定的樂理知識、視譜及視唱；能夠正確的.表演歌曲、理解欣賞曲的所表現的內在美。

　　2、能力目標：學習用正確的方法演唱歌曲，掌握一定的音樂技巧，具有一定的簡單視譜的能力；通過欣賞，了解歌曲的演唱形式，培養學生對音樂的速度、力度、節奏、不同拍子、音色、音區的感知能力，培養學生的音樂想象力和聯想能力，從而培養學生形成健康的審美情感。通過樂器訓練，讓學生學會正確的演奏姿勢與方法，提高演奏能力，學習表達不同情感的樂曲。

　　3、情感目標：通過音樂教學突出學科特點，激發學生熱愛祖國的真摯情感，培養學生合作意識和樂觀向上的生活態度，使他們成為全面發展的新人。

　　五、教學重點

　　演唱歌曲、即興表演、欣賞、樂理知識

　　六、教學難點

　　感受不同拍子的特點、欣賞能力及審美能力的培養。

　　七、提高措施

　　1、利用課堂時間為學生提供學習、自我表現的機會，挖掘學生的潛在的能力，激發學生的學習興趣。

　　2、針對學生的實際情況，進行全面教授的同時，注重學生的個性張揚。

　　3、根據學生的興趣及特長，鼓勵學生參加特長小組，讓他們的潛能得以開發、拓展。

音樂學期工作計劃10

　　指導思想：本學期繼續圍繞區教育局及師校工作重點，以課程改革為依托，繼續深化特色教研，以“學習學習再學習、實踐實踐再實踐、創新創新再創新”的精神為指導，努力提高培訓和教研工作水平，堅持以人為本和全面、協調、可持續發展的教學理念，服務于教學。努力促進我區小學音樂教育教學質量的穩步提高。

　　主要工作及措施：

　　一、開展學習型團隊創建活動，促進教師底蘊的提升

　　1、廣泛開展閱讀活動。提倡教師每月讀一本書，每學期度一本新書。發揮各園區兼職教研員的作用，以各校教研組為單位，盡量做到讀書效果四落實。即：讀書時間、讀書內容、讀書形式的落實。

　　2、深入開展《教學常規》、《課程標準》、教材教法的學習活動。計劃開展一次學習心得交流會；組織一次外出學習教師的觀點匯報會。在學習中采取課改反思等形式，使學習落到實處。使教師的教育教學理念提升到一個新的層面，更好地為教育教學服務。

　　二、加強教學研究，提高教育教學質量

　　1、提高教學的基礎是認真上好每一堂課。本學期繼續采取推聽課及抽檢的方式，確保教師所上每節課的質量。

　　2、結合市教育局對教師的卷面考核，認真對教師進行一次成績反饋。同時對教師備課，上課，及學生的期末評價進行一次培訓。嚴格做好教學進度的管理檢查。

　　3、強化質量意識，加強教學研究、教學指導。認真對我區學科教學現狀進行分析，實行教學質量落實到教研組長，教學任務明確到教師個人，把好每節課，每單元，每冊的教學質量關；保證教研的實效性，增強團隊精神和協作意識。

　　三、加強教學研究，深化教育教學改革

　　1、加強教學研究，以教研組為龍頭，提高教研實效性，本學期以教學質量為重點，在教學有效性行為上下力氣，建立以“個人反思，同伴互助，專業引領”為核心要素，以教學反思，交流研討，結對幫扶，開展骨干教師聽課、評課、沙龍研討等形式的.教研交流，開展教學設計的評選與交流，創設有利于教師教學研究的機制。為教師向名師、學科帶頭人的方向發展搭建平臺。

　　2、做好省、市相關學科教育教學活動的選拔工作。根據慣例，今年將有省“三隊”及省優課的評比，因此要做到早備課、早練兵，協調好時間與內容、個人與集體等方面的關系。

　　主要工作安排

　　3月:

　　1、組織各園區的骨干教師，按各自所教年段，分別承擔任教年段的教學教研任務。（第一項任務是閱讀，第二就要將年段內的知識與技能作提煉）

　　2、在園區成立學科教研中心，建立園區內的組織網絡。

　　3、制定、交流各校的學科教學、教研計劃。

　　4、在各園區召開一次閱讀學習心得交流會。

　　4月：

　　1、開展學科教材教法培訓。（觀摩國優課教學）

　　2、開展學科教研活動，（教學設計或課件制作交流）

　　3、省優課教師選拔。

　　5月：

　　1、省級優秀課準備。

　　2、常規檢查。（聽無準備課）

　　3、抽查學科教師教案、業務學習集體備課筆記。

　　4、組織各校參選“三隊”比賽隊伍的檢查督促工作。

　　6月：

　　1、常規調研，聽推門課。

　　2、迎接省優課評比。

　　3、在園區內開展市“十佳”優秀教研組匯報活動。

　　7月：

　　1、以園區為單位，開展沙龍式教學研討和交流。

　　2、課堂教學質量抽檢。

　　3、組織全區性的教學觀摩（本學期計劃組織兩次大型教學觀摩）活動。

　　8月：

　　1、以園區為單位制定期末復習計劃

　　2、舉行豐富多彩的復習測試，期末評價。

　　3、教學工作總結。

音樂學期工作計劃11

　　一、總的設想

　　依據學校教育教學計劃的安排，本學期音樂備課組要做好四個方面的工作：

　　1、音樂課堂教學

　　（音樂鑒賞、歌唱、創作、演奏、音樂與舞蹈、音樂與戲劇）

　　2、音樂特長生專業課教學

　　3、音樂課外活動

　　4、學校藝術活動

　　二、具體計劃

　　（一）音樂課堂教學

　　（音樂鑒賞、歌唱、創作、演奏、音樂與舞蹈、音樂與戲劇）

　　認真貫徹落實新課改，音樂課堂教學切實抓好備、教、輔、改、考各個教學環節，努力提高課堂教學質量，不斷推陳出新，充分體現音樂課堂教學的審美性、愉悅性、知識性、規范性；做好音樂課堂六個模塊的教學工作，開好必修課和選修課。

　　（二）音樂特長生的`專業課教學

　　挖掘有音樂特長的學生，吸收熱愛音樂的學生，安排好專業課，認真上好每一節專業課，為學生參加高考前的專業測試打好一個堅實的基礎。

　　（三）音樂課外活動

　　搞好合唱團、舞蹈隊、器樂興趣組的建設，力爭在較短時期內出成績、上水平，突出重點，爭創品牌。

　　（四）學校藝術活動

　　1、我校舞蹈、合唱類節目參加湖北省黃鶴美育節的比賽

　　2、我校文藝節目參加應城市教師節晚會

　　3、籌備學校秋季運動會開幕式文藝表演

　　4、學校創建省級示范高中文藝匯演

　　5、協助學校辦好第十四屆校園文化藝術節

音樂學期工作計劃12

　　一、新學期建設計劃

　　再新的學期里，我們音樂社的所有社員都將懷著更大的熱情，積極的投入到工作中，將音樂社建設的更好。上個學期，在社長的帶領下，我們社成功的舉辦了猜歌詞比賽、十佳歌手等大小的活動。今年，我們的音樂社將會再次升華。我相信，在我們共同的努力下，老老實實打好基礎，建設骨架，在此基礎上進行大大小小的活動，創新活動的內容與形式，豐富活動的內涵，吸引更多的同學加入我們，我們社是由音樂愛好者云集的社團，我們懷著對音樂的熱愛，加入這個大家庭，同時我們會同其他學校聯誼，互相學習，同時要時刻記住社團宗旨“學習為主，音樂為輔”。

　　二、陸續開展一些小型內部活動加深高一新進社員對音樂社的了解

　　內部小活動指僅僅面對音樂社成員開展的一系列活動，通過這一系列活動更加直接的讓高一新生了解音樂社，同時讓他們用“旁觀者清”的獨到眼光去解析活動存在的.一些問題，更要讓社員知道，這里是詮釋他們喜好的地方，也是一個無比溫馨的大家庭。

　　三、與xx一中音樂社合作聯合舉辦活動

　　此次與xx一中音樂社合作舉辦活動，不僅有利于促進兩校友誼，提升本校音樂社的整體素質，所謂取長補短，采取更好的，摒棄舊時的，讓我們音樂社更上一層樓。更說明了音樂不分時間、不分地區，有音樂的地方就有我們這些音樂愛好者。

　　四、xx二中校園好聲音

　　一年一度的校園好聲音是由我們音樂社承辦，也是xx二中文化展中必不可少的一份子，由于各種原因導致去年的校園好聲音之賽推脫的好久，未能達到很好的效果，但我相信這一次的校園好聲音之賽定能一鳴驚人。其次，講明規則，校園好聲音之賽分三個階段，①初賽：通過海選方式，可選手進行一段清唱。②半決賽：在初賽中挑選優秀選手，并由選手自帶伴奏唱一首歌。③決賽：在半決賽淘汰后留下的選手將在綜合樓進行十佳歌手評選，并獲得稱號。前期工作將以海報、才鄉報、人力進行宣傳。

　　五、社員大會

　　學期末，音樂社將召開一次社員大會，向全體社員報備本學期音樂社舉辦的大大小小的活動。以及音樂社一學期來的發展狀況，評出優秀干部、優秀社員，可以進行一些物質獎勵。

　　六、工作重心

　　一切遵循“學習為主，音樂為輔”的理念，讓大家在音樂的世界中放松得以解脫。

　　七、新學期展望

　　在新學期中，我們社將加強與其他社團之間的合作交流，共同舉辦各種活動，一方面展示音樂的美，另一方面，在合作中增進友情，學習其他社團的理念與活動理念，已達到共同進步。

音樂學期工作計劃13

　　一、教材分析

　　本冊教材分為八個單元，每個單元包括感受音樂，表現音樂，創造音樂以及學習和了解音樂文化的廣闊天地等內容，這些內容均有機的聯系。本學期教學內容包括唱歌、欣賞、歌表演、集體舞、活動等。

　　二、學期教學目標

　　(一)

　　1、知識目標認識延音線，學習四三拍的指揮手勢，并能在歌曲中運用。

　　2、認識樂器嗩吶、竹笛，以及京劇的主要伴奏樂器，并了解其音色。

　　3、認識和了解不同的民族生活風俗。

　　4、能創編簡單的動作為歌曲伴舞。

　　5、通過學習歌曲與欣賞，理解歌曲或樂曲所包含的小知識。

　　(二)

　　1、能力目標學生通過學習歌曲，學會用正確的'口形，姿勢和呼吸方法，以及自然圓潤的發聲，清晰的咬字、吐字來有感情地進行歌唱。

　　2、通過學習本冊教材，培養學生能創編簡單的舞蹈動作的能力。

　　3、通過音樂活動，引起學生的興趣，培養學生合作進取的精神，培養學生對音樂的興趣。

　　(三)情意目標：通過音樂教學，突出其學科的特點，把愛國主義、集體主義精神的培養滲透到音樂教育中，啟迪智慧，培養合作意識和樂觀向上的生活態度，使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發展的新人。

　　(四)質量目標：基本上能掌握教材規定的簡單的音樂技能，掌握認識簡單的樂譜的能力，自創打擊樂，能夠完整的演唱歌曲，創編簡單的舞蹈動作。

　　三、教材重點難點

　　教學重點

　　(一)繼續提高學生的歌唱能力和表演能力。

　　(二)進一步引導學生勇于參與各項音樂實踐，在活動中培養學生的音樂審美能力，創造能力，合作能力。

　　教學難點

　　(一)引導學生有表情地演唱歌曲時，要適度而不夸張。

　　(二)引導學生發揮音樂想象時，注意鼓勵學生個人獨立的感受和理解。

　　(三)通過學生自身體驗，培養學生舞蹈的創編能力。

　　四、教學措施

　　(一)以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，采用多種教學形式進行教學，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生音樂學習的可持續性發展。

　　(二)充分做好課前準備。

　　(三)因材施教，課堂多給學生自我表現的機會。

　　(四)根據學校條件設備，充分利用現有的教具，努力激發學生興趣，提高課堂教學效果。

　　(五)完成教材任務的同時，為培養學生的興趣，提高活動能力，且配合學校社會的中心工作，豐富校園生活，認真組織舞蹈隊進行活動。

音樂學期工作計劃14

　　一、指導思想：

　　以學校工作意見為指導，以“綠色教育”理念為指引，緊緊圍繞音樂課程新規范，努力創立以“綠色教育”為目標的音樂課堂，全面提高同學的音樂素質，扎實抓好文藝小組的基本功訓練，為來年的文藝匯演打好基礎。以課程改革實驗為龍頭，把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去，結合新的'教育思想，提倡音樂教學在“基礎性、科學性、開放性、創新性”上開創新路。大力推進“研究式學習、探究式學習、開放式學習、發明式學習”的教學模式、方法，以培養同學可持續發展的人文素養和綜合素質能力為目標，大面積提高音樂課堂教學質量。

　　二、主要工作：

　　1、繼續研究課題《注重審美體驗和自主探究》。

　　2、勤訓練，出成果，參與市小學文藝匯演。

　　3、上好示范課，指導非專職音樂教師上音樂課。

　　4、組織好慶“六一”文藝活動，豐富同學的學習生活。

　　5、制作好音樂教研組網頁。

　　三、具體布置：

　　本學期，我們音樂教研組應加大文藝隊訓練強度，力爭在四月份的小學文藝匯演中取得優異的成果，同時，立足于課堂上好每一節音樂課，提高同學的整體音樂素質。

　　具體布置如下：

　　二月份各興趣小組制定活動方案

　　恢復正常訓練

　　三月份各組正常訓練