工作計劃

時間:2022-12-30 15:12:07 工作計劃 我要投稿

關于工作計劃集合15篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,又將迎來新的工作,新的挑戰,請一起努力,寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的關于工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于工作計劃集合15篇

關于工作計劃1

  按照中心校研培工作總體計劃,結合我校的實際情況,以全面提高教師的綜合素質,促進教師專業水平發展為目標,通過集中培訓,自培學習等多種方式,努力塑造一支適合當前發展的教師隊伍。特制定本校的教師研培計劃:

  一、學校教師隊伍現狀分析

  目前我校專任教師 人,其中本科學歷 人,專科學歷 人,中青年教師中省級骨干教師 名,地區骨干教師4人,市級骨干教師 人。我校專任教師60%以上已經參加了新課程的實驗,100%接受了新課改的通識性培訓,但一部分教師沒能靈活掌握新課程的策略,缺少自主研修,自主學習的意識,

  二、研修主題

  1、“有效”教學的理論及相關策略。

  2、“有效”教學課題研究

  3、學生識字、習作方面的問題與研究

  4、學生的養成教育

  5、教師二筆字

  四、研訓形式

  1、學習名家的業務講座,課堂實錄,領悟教學藝術。

  2、加強課題研究,提倡協作研討。

  3、教研組就教學中遇到的具體問題進行研討。

  4、充分發揮骨干教師的示范作用,實行教研科研培訓一體化。

  五、研修內容

  1、師德修養

  利用每周三的政治學習時間以集中學習、分散學習相結合的方式,認真學習相結合的方式,認真學習教育政策法規和現代教育理論,全面系統地學習《中小學教師職業道德規范》《新義務教育法》《公民道德建設實施綱要》及優秀師德、典型等內容,通過培訓使教師樹立新的教育觀、人才觀、質量觀,形成以德治學、規范執教、精益求精、關愛學生、團結協作的優良師風,使教師的思想道德素質在原有基礎上得到較大提高,以適應新課改與發展的需要。

  2、教育教學理念與實踐

  以自主學習為主要形式,大力倡導讀書活動,讀書活動實行統一性與靈活性相結合、集中學習與自修讀書相結合、讀書與反思相結合,引導教師樹立終身學習的觀念,促進教師的自主成長和提高,研修書目有:《有效教學》、《建設理想的課堂》、《中小學班主任經典案例評價》、《班主任工作培訓讀本》。

  3、新課程

 。1)組織教師以踐行新課程,大練基本功為契機,通過課堂教學實踐,轉化成教學能力,提高教師的課堂教學能力。

 。2)充分發揮骨干教師的作用,在全體教師之間開展“互幫、互聽、互學”活動,搞好骨干教師、青年教師示范課及年輕教師的匯報課,做好“傳、幫、帶”工作。

  (3)以反思查擺問題為突破口搞好學校、教研組的教研活動。

  通過定主題----(備課說課)----呈現(講課、匯報、示范、總結)----研討(評課、匯報)----反思----改進模式進行學校,教研組的教研活動。

 。4)配合中心校做好“xx”課題《小學課堂教學中有效對話互動》課題的.立項與研究工作,做好子課題的研究開發與實施,做好《小學生習慣養成教育》課題的開發。健全校本教研工作組織、完善,校本教研的工作制度,保證教研活動的正常開展。

 。5)指導正在進行新課改年級的教學,學年內做好新教材的解讀、備課、課堂教學觀摩活動,解決低年級識字、寫字方面的問題。做好畢業班復習工作的管理。

  (6)認真開展好校本培訓工作

  充分利用業務學習時間,集中學習的時間,圍繞“有效教學”的研修主題,開展系列學習活動,明白“有效備課、有效指導、有效互動、有效練習”理論,掌握有效教學的基本策略,結合課題研究做好自主研修。

關于工作計劃2

  陳列并不只是簡單擺放商品,而是一種管理,是對店鋪商品所做的陳列管理。管理的體現之一——品牌整體陳列策劃方案,就是與服裝產品設計方案及品牌營銷戰略同步的品牌總體陳列規劃方案。它通常以季節為單位,按銷售淡旺季,分為春夏季和秋冬季來進行陳列。

  制定品牌整體陳列策劃方案的目的是將零散、雜亂的工作聯結為整體,保證這一季品牌、產品形象的統一和故事的完整性,并為銷售部門預演店鋪場景,同時有效地避免陳列師陷入瑣碎事務中,無法實現陳列的真正價值。

  品牌整體陳列策劃方案是陳列師工作的主線,要獲得企業領導的認可,然后給銷售人員看,用簡單、直觀的方式告訴他們即將展示、銷售什么產品,提前規劃出店鋪的陳列布局、貨品結構和銷售思路。制定方案從 九方面入手

  陳列與服裝設計有著千絲萬縷的聯系。服裝設計師用服裝創造出一個夢想,而陳列師要用櫥窗、賣場、道具等陳列手法演繹設計師的夢想。在國內服裝企業中,服裝設計的工作架構及操作流程與陳列相比完整、順暢得多,而公司各部門的運營也是圍繞著產品的研發、設計、推廣、銷售進行的。服裝設計師的夢想要通過陳列師的演繹傳達給顧客,因此陳列師與服裝設計師的溝通尤為重要。在做整體陳列策劃方案的時候,與產品設計方案的主題統一是必須遵守的原?則。此外,以下9個方面需要特別關注:

  一、了解公司年度市場開發計劃

  了解公司年度市場開發計劃,主要應了解以下方面的內容:增加店鋪的數量;擴大單店面積的多少; 提升單店增長率的計劃;折扣促銷、贈送禮品、VIP客戶管理計劃;地域傾向計劃;價格調整計劃;廣告及媒體宣傳計劃;上一年度本季資料等。

  二、了解設計師對新一季產品的整體設計規劃

  服裝設計師在進行新一季產品設計時,陳列師要做的并不是等待,而應該隨時了解服裝設計師的思路及進展,與此同時,啟動新一季終端陳列策劃案。

  三、了解新一季的面料訂貨及生產安排表

  品牌每一季的面料訂貨種類通常比較繁多,有時數量會超過百種,此外面料的成分、訂貨量的多少、到貨日期、針對面料的設計方向等都是陳列師必須掌握的信息。僅憑頭腦是不可能全部記住這些信息的,也無法完全用色彩、圖案等來分辨,陳列師應該按照公司統一的編號與其他部門溝通,提高工作效率,同時避免不必要的麻煩。有了這些信息,該產品系列的上市時間,賣場由哪些面料、服裝組成,店鋪的大概布局和構思就應運而生。

  四、了解新品上市計劃,進行色系整合

  在進行陳列策劃的過程中,有一個很重要的程序,即面對上百種面料進行色系整合。服裝設計師在進行服裝設計的時候不是已經有色彩搭配方案了嗎?沒錯,服裝設計師在設計服裝的時候一定會有一套色彩搭配方案,但僅有一套而已。作為陳列師,只有一種搭配方案遠遠不夠,因為服裝設計師的搭配方案不一定能夠應對所有店鋪的實際情況,不一定能被市場認可,這時第一反應就是通過更改陳列促進銷售,這便是陳列師所準備的第二方案、第三方案大顯身手的時候。

  五、了解當季庫存成衣數量及清減計劃表

  成衣庫存分為兩種,一種是銷售較好的暢銷庫存,一種是銷售不好的滯銷庫存。暢銷庫存自然不必擔心,關鍵在于滯銷庫存。如何將這些賣得不好的款式與新一季的貨品重新組合,帶動滯銷庫存的銷售,這是陳列設計師必須考慮的。陳列師有責任通過自己的二次陳列搭配、組合設計為公司清減成衣庫存。比如:增加上衣與配飾的組合搭配方案;增加褲裝的搭配、配飾的作用等。

  六、了解庫存面料及清減計劃表

  當年非常受歡迎?的面料,企業可能會進行大量采購,這種做法很可能導致第二年面料有剩余,企業會將剩余的面料繼續設計、生產成好賣的款式。陳列師此時要做的是掌握這些剩余面料的數量,通過剩余面料數量的多少判斷該款服裝的生產情況,制定相應的陳列方案。另外,一些曾經不好賣的剩余面料也需要陳列師關注,企業可能將它們重新設計成新的款式、重新加工染色或作為服裝的輔料。總之,陳列師要了解它們的動向,因為總有一天,它們會變成成品,成為本季服裝系列中的組成部分,而提前規劃它們的陳列方式,將決定這些庫存能否與新一季服裝系列完美融合。

  七、了解新一季配飾開發訂貨計劃表

  配飾的開發通常由服裝設計師完成,但國內很多服裝設計師還不具備這樣的能力和精力。如果公司沒有專門負責配飾開發的部門,那么這項工作應該由陳列部門承擔。至于原因,一句話就可以概括:“巧婦難為無米之炊!睕]有配飾的陪襯,想將陳列做得出色很難。試想一套深色的職業裝,如果連胸針、絲巾、包袋這樣的小配件都沒有,要如何出彩?

  配飾開發訂貨計劃表是根據新一季的面料訂貨、生產安排和新品上市計劃制定的。配飾開發最見實力的兩點在于:

  一是配飾的色彩與本季的服裝主推色完全吻合或十分搭調。陳列師提前找到面料的色卡,在開發配飾的時候,把與某一塊或某幾塊面料相D?調的標準色準確地提供給制造商,以免開發出來的`配飾無法搭配服裝的色彩。

  二是要開發專屬配飾。CHANEL一直流傳下來的經典配飾之一——與服裝面料相同質地的山茶花,就是上面所說的專屬配飾,這種配飾與服裝的搭配完美無缺,并且獨一無二。顧客除了選擇它以外,再也找不到更加匹配的配飾,這便是服飾搭配的最高境界。

  八、收集品牌信息

  這里所說的品牌信息包括店鋪陳列布局平面圖、立面圖、實景照片、道具分類統計明細(模特、展架、貨杠、供貨商及負責部門等)。隨著品牌的發展,店鋪數量不斷增加,各個店鋪的布局會有所變化,道具、模特等陳列用具也都在不斷地調整,陳列師的資料也要隨之不斷更新,因為這些道具是陳列師在賣場終端演繹服裝設計師夢想的重要工具。

  九、了解時尚流行資訊

  時裝最主要的特征是不斷地更新和改變,沒有改變就無所謂時裝了。陳列的宗旨之一就是能準確、一

  目了然地表現這些變化。陳列的方案、手法也要以推動流行為目的。

  現在的時裝流行款式、流行色彩未必要經?過時裝設計師之手,未必要由某個具有時裝傳統文化的國家發起;而是集結一兩個精明的市場營銷部門,就可以把一個品牌炒作成為流行品牌,人為制造流行風格。這種流行波及所有服裝和飾品,無論是T恤還是運動鞋,都可以變成時髦的對象。因此,時裝業是市場運作和設計的組合,成或敗主要是看兩者的搭?調關系。

  ● 了解流行色

  流行色,即時髦、新鮮的色彩。通常指在一定時期與范圍內社會上流行的某些帶有傾向性的色彩。流行色的風行,一是個體因素,人們對于任何事物不斷地接受就會產生厭倦感,人要克服厭倦感就要不斷地感受新生事物,而流行色的出現滿足了人們對舊色彩膩煩及對新色彩向往的要求。二是社會因素,商家為了追求高額回報及刺激消費,自然成為流行色的制定者、生產者和銷售者。而作為信息時代的重要輿論工具,媒體為了制造新聞賣點也不遺余力地加入到流行色的宣傳行列中。

  ● 了解流行元素

  流行元素來自于每一季的時裝發布,出現頻率最高的一些設計元素就成為當季的流行元素。陳列師要了解的不只是當季的流行趨勢,而是要具體到每一個流行元素。比如20xx-2007年秋冬,軍裝風格盛行,在設計細節上小雙排扣、金屬扣襻等元素借此風靡。此外,近年來水晶、珠片等工藝備受追捧,也代表著流行元素的走向。陳列師需要積極地搜集這些信息,做到對每一季的流行元素了如指掌,在陳列工作中才能將設計師的想法用具體的元素體現出來。

  ● 時尚生活方式

  時尚的生活方式與社會經濟發展息息相關,F代社會生活的節奏越來越快,促使人們更加向往休閑自在、人性化的生活狀態,網絡、手機、汽車的普及,都預示著人們生活方式的改變,這些都會對時裝以及陳列產生影響。把握人們生活方式和追求的生活理念的變化趨勢,有利于陳列師更好地把握時裝陳列的尺度。

  ● 風行的娛樂方式

  以韓劇為例,其中男主角的著裝變幻多端,比如以西服亮相時,將領帶像圍巾一樣搭在襯衫與西服之間。這個細節對陳列的直接作用是在韓國的男裝店鋪中,常常見到這樣不羈的陳列手法。由此可見,娛樂的影響遠比人們想象的要大得多,風行的娛樂方式對流行趨勢的影響力不可忽視,自然也就成為陳列師收集信息必不可少的內容之一。

  流行對陳列的影響

  服裝設計每年都有新的流行,陳列設計也一樣。而且前者的流行趨勢在一定程度上左右著后者。關于這一點,陳列設計師要由為重視。要使陳列效果跟上流行趨勢,就要不斷掌握新的流行趨勢,掌握最新的流行陳列形式。

關于工作計劃3

  一、繼續保持良好的學習風氣

  20xx年我們將繼續保持上學期良好的學習風氣,良好的學習氛圍,班干模范帶頭,同學之間互相幫助,互相提高,利用課余時間豐富課余生活,不斷提高我們的綜合素質,為贏得先進班級打好堅實的成績基礎,酒店年度工作計劃。

  1、針對去年出現的掛科現象,今年應盡量減少甚至避免,提高及格率;

  2、針對英語四六級,應該準備一套完整的學習計劃,從現在開始準備,提高對英語的重視程度;

  3、保證課堂效率,在有限的時間里最大限度地吸取知識,提高課堂質量;

  4、課后努力復習鞏固,掌握所學知識。

  二、繼續保持良好衛生

  20xx年我們將繼續保持良好的衛生成績,各宿舍由舍長負責,人人行動,責任到人,把宿舍衛生提上一個新臺階。

  1、在上學期中,床上床下的扣分較多,這一點在以后的工作中我們會多加注意;

  2、著重強調宿舍室內開窗通風與地面干凈;

  3、提高班級值日的積極性。

  三、加強心理健康教育

  1、針對上學期考試成績不太理想的同學做好心理健康教育工作,防止各種問題的出現,引導他們積極向上;

  2 、宣傳普及心理健康知識,使大學生樹立心理健康意識;

  3、介紹增進心理健康的途徑,使大學生掌握科學、有效的學習方法,養成良好的學習習慣,自覺地開發潛能,培養創新精神和實踐能力;

  4、傳授心理調試的方法,使大學生學會自我心理調試,有效消除心理困惑,自覺培養堅韌不拔的意志品質和艱苦奮斗的精神,提高承受和應對挫折的能力,以及適應社會的能力;

  5、解析異常心理現象,使大學生了解常見心理問題產生的原因及主要表現,以科學的態度對待各種心理問題;

  6、加強對心理障礙的疏導和咨詢,解決學生在發展中遇到的各種問題,預防減少和避免心理疾病的發生。

  四 充分發揮團支部的作用

  1、團支部要加強對各方面工作的監督力度

  作為團支部我們要加強班級各項工作的監督,但監督并不等于主管或干涉,只是提出合理性的建議,保證各項工作的順利進行;

  2、 積極發展新團員

  20xx年要加強對團的宣傳,讓未入團的學生加強對團的認識,讓團的影響力,吸引力感召每位學生;

  3、 積極發展入黨積極分子

  20xx年要讓優秀的團員加強對黨的認識,增強對黨的了解,積極響應黨的號召,積極學習黨的'各項政策,為早日加入中國共產黨做好基礎;

  4、 做好系部分團委的分配工作

  配合分團委工作,積極響應,積極準備,積極開展,讓領導放心。

  五、豐富多彩的文藝活動

  1 、組織學生積極參加校系舉辦的各項文體活動。豐富多彩的文體活動,既可以豐富學生的業余文化生活,又可以展示學生的各方面才藝,鼓勵學生積極參加這些活動,增強他們的集體榮譽感,鍛煉他們各方面的能力。

  2 、利用周末及課余時間,在班內搞簡單而有意義的活動(如唱歌,演講,游戲),培養學生間深厚而真摯的感情,互幫互助,團結友愛,增強班級凝聚力。

  相信在班主任老師和班委的帶領下,在全體同學的積極配合下,我們的班級工作今年會取得更大的成績,我們一定能創建一個讓我們滿意的優秀班級體。

關于工作計劃4

  在這個學期的班委工作中,就我所擔任的學習委員工作而言,我有以下工作計劃:

  1、及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求,提醒同學按時完成作業。

  2、監督好同學,讓同學們有好的學習態度及成績,管理好作業上交情況。

  3、以身作則,為班上樹立學習的榜樣,認真學習,上好每一堂課。

  4、努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的.紐帶,同學在學習方面的意見可通過我傳達給各位老師。

  5、及時傳達給同學們學校的學習課程報名,和專業相關的比賽事項。及時通知同學相關證書的考試和報名的事項。

關于工作計劃5

  踏上工作崗位經過多年的實踐與鍛煉,我已從一名青澀的畢業生轉變為了一名合格的音樂教師。要想更上一層樓,就得有明確的目標和合理的規劃更得于自己在教育教學道路上的成長。本學期,我擔任音樂課的教學工作。在新學期,我為自己的學習與工作規劃如下:

  一、目標:

  一名成功的音樂教師,光有好的演奏水平、演唱技巧、出色的課堂教學能力是遠遠不夠的,還必須擁有先進的教學理念,獨特的教學風格。同時作為一名專職的音樂教師,成長是一個持續不斷的`過程,是一個不斷深化的過程。因此,我給自己的定位是做一名實踐型的教師,在注重教學的同時,能有自己獨特的思想見解,能夠充分利用所學的知識。在新課程理念的指導下,我將積極地充實自身業務素養,培養自主學習意識,有效提高專業水平,爭取做一個優秀的小學音樂教師。

  二、措施。

  1.在教學過程中我將使學生各方面的潛能得到開發,并使他們從中受益。在所有的音樂活動中,激發學生參與的積極性和創造意識,重視藝術實踐,將其作為學生獲得音樂審美體驗和學習音樂知識與技能的基本途徑。通過音樂藝術實踐,增強學生音樂表現的自信心,培養良好的團隊意識與合作精神。

  2. 在新課程不斷深化的今天,老套的課堂教學已經跟不上節奏。我將努力鉆研教材,本著以學生為本的核心來創新,不斷的完善自己的教學理念和教學水平。要經常深入課堂,不斷充實自己的教學內容,豐富教學方法。積極反思自己課堂教學的成功經驗和失敗教訓,努力形成自己的教學風格。

  3.做好教學案例與學生個案的積累工作,針對自己的教學特點,力求通過比較、分析、研究教學中的規律,存在的問題,使教學研究更有依據,更真實,更科學。并不斷的反思,總結課堂中的得失,及時撰寫課后心得。每年撰寫一篇有較高質量的教學案例、教學故事或教育教學論文。

  反思昨天,審視今天,前瞻明天,我將在今后的工作中做到,學中做,做爭取早日使自己做一個真正的音樂實干教師。

關于工作計劃6

  去年社區殘聯工作在上級領導和相關部門的大力支持下,取得了很大的成績。今年的工作我們堅持建立社會和諧為目標,開拓性的工作,使殘聯工作上一個新的臺階,為保證新一年工作的開展,我們要加倍的努力,做好以下幾點工作:

  一、努力學習、掌握政策,提高工作人員的自身素質,并要認真學好上級各部門的相關文件,理解實踐并要認真落實到位,把各項方針政策宣傳到每個殘疾人,使他們及時了解黨和政府對殘疾人最新的政策。

  二、殘聯工作人員要用心主動工作,要超前要作,按照街道和各級殘聯的工作重點,切實安排社區殘聯工作,個性是康復工作做為工作重點,認真抓好落實,嚴禁走過場,在實際工作中起到了橋梁和紐帶作用。

  三、殘聯工作人員要以滿腔的熱情,堅持以人為本,把殘疾人視為兄弟姐妹,為他們解決一些實際問題,為他們職業培訓和再就業搭建平臺,帶給綠色通道,透過我們真心服務,為他們排憂解難。

  四、殘聯工作人員要用心主動協調相關部門為社區殘疾人開展多種形式康復、護理等培訓班,為有困難的.殘疾人尋求法律援助,為殘疾人康復器具、疾病醫治帶給了綠色的通道。為衛生保健、志愿者機構設置搭建平臺。

  五、定期或不定期地組織社區殘疾人走進社會,做些力所能及的公益事宜,和開展適合身體力行的文體活動,在重大節日期間要舉辦幾場歌誦會,以表達殘疾人對黨、對政府和人民群眾的感恩之情。透過各項活動的開展,提高殘疾人的生活質量,展現了身殘志不殘的精神風貌,體現了殘疾人自尊、自強、自立、自信的風采。

  殘聯工作政策性強,涉及到殘疾人的切實利益,我們每個工作人員都要集中精力,全身心地投入,用我們的用心態度和工作熱情做好殘疾人服務工作,為建立和諧社會而努力工作。

關于工作計劃7

  一、抓好黨建和內部管理,推動綠化事業新發展

  一是繼續抓好深入學習實踐科學發展觀活動,做好思想政治工作,加強黨風廉政建設,綠化工作計劃。充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和***員的先鋒模范作用,把思想政治工作貫穿各項工作的全過程,切實增強黨員干部的廉潔自律意識,提高拒腐防變的能力, 為推動綠化事業的發展提供了有力保障。

  二是加強干部職工隊伍建設。抓好干部職工的職業道德教育與業務培訓工作,實施人才戰略工程,營造干事創業的好環境。三是加強計劃財務管理工作。繼續鞏固會計基礎工作規范化達標成果,進一步提高財務管理水平,杜絕財務違規現象的發生,為綠化管理等項工作提供有力保障。四是加強行政后勤管理工作。要強化服務意識,努力實現優質服務、主動服務和多元型服務。要切實抓好安全管理,層層落實責任制,抓好文書、檔案、信息宣傳及各項管理規章建設。

  一是合理完善特區內公共綠地、生產綠地的規劃。組織實施特區內公共綠地、生產綠地的規劃、建設工作;參與新規劃區內新建公共綠地景觀設計和公共綠地改造更新項目設計方案的審核等;對全市主次干道綠化帶進行統一規劃設計,對城市生態部分植被進行定性和定量的科學分析和規劃,形成環城綠地和區域綠地系統規劃設計理念,指導實際工作,工作計劃《綠化工作計劃》。二是進一步落實特區內外城市管理一體化的工作思路,逐步將特區內的管理模式、執行的建設和管理相關標準推向全市。一是加強對城市園林法規建設方面的理論探討和實踐,根據城市綠化的相關內容構建出符合自身發展的園林法規體系,盡快制訂出臺《深圳市綠化條例》。二是盡快統一市政綠化工程質量和標準,在原有綠化施工、管養規范的基礎上,制定約束綠化工程標準的指導意見,并對特殊景觀樹木在規格等方面做一定限制。

  三是進一步規范工作機制,以法律和政策為執法依據,加強溝通協調,建立法律文書、執法程序、強制措施等方面的信息交流和備案制度。四是加強綠化執法工作,組織綠化執法人員業務培訓,不斷提高執法人員業務水平。

  四、積極開展造林綠化工作,營造良好的生態環境

  一是繼續大力推進市花簕杜鵑的`種植。在***綠地、邊坡、鐵路沿線、公路沿線、陽臺、部分有花槽的橋梁種植或擺放簕杜鵑。同時,為實現四季開花的景觀效果,要引進一些易開花、花期長、花色鮮艷的簕杜鵑品種進行推廣種植。二是做好20xx年春季植樹工作。及早做好春季植樹規劃設計和招投標工作,完成春季植樹任務。同時發動社會各界、企業、團體和廣大市民參與城市綠化美化工作,積極捐種、認種城市綠化樹木。全市植樹500萬株。三是做好綠地改造工作,進一步優化全市主次干道綠地植物群落。特區內主要做好深南大道、沙河西路、龍珠大道、北環大道、梅林關口、南頭關口、皇崗口岸等綠地的改造工作,監督指導特區外加快107國道、寶安大道和深惠公路等特區外主要干道道路綠化改造進程;積極推進廣深鐵路和高速公路沿線綠地等綠地恢復和改造步伐。四是消滅建成區主干道黃土***露現象。對主干道綠化進行梳理和整治,特別是對城市道路、公路紅線至建筑物之間影響觀瞻的部分、“三不管”地段、黃土***露地段進行整治,提高道路綠化整體水平。每年完成黃土***露綠化整治100萬平方米。五是完成20xx年度重點路段擺(種)花投標工作,主要安排于小平畫像、市府一辦、深圳會堂等地共擺花約280萬盆。六是完成20xx年大運會鮮花布置綱要的編制任務。七是做好20xx年度特區內古樹名木的日常維護管理,包括定期巡查、防除白蟻、修剪、防風加固、復壯等,并建立古樹名木的電子檔案,提高管理水平和效率。

  五、積極探索勇于創新,進一步完善綠化管養體制

  一是繼續完善綠地日常檢查制度,加大面向全市綠化的日常檢查力度,落實綠地連續性保潔制度。二是制訂植物病蟲害防治規范,逐步推廣無公害防治新技術。三是加快綠化設施的建設和改造。增設立交橋懸掛綠化滴管或微噴設施,提高簕杜鵑等的開花效果。推廣使用新型防盜復合材料,取代有回收價值的懸掛綠化盆、供水閥門蓋等綠化設施。四是探索解決人為破壞、蔭蔽等原因造成***露綠地的措施,繼續推進綠化管理盲點的整治,完善綠地景觀。同時進一步加強借占用綠地的后期管理工作,確保被占用綠地的管理到位、恢復及時。五是繼續配合完善綠化管理信息系統的建設,開發綠化管理的動態信息平臺,提高綠化管理效率。

關于工作計劃8

  xxxx年,市安監局將認真貫徹落實黨的“十九大”報告和市委第十四屆全會精神,持續深化認識、深入企業、深度研判,制定落實“xxxx”工作思路,促使全市上下樹立安全發展理念,弘揚生命至上、安全第一的思想,健全公共安全體系,完善安全生產責任制,預防生產安全事故,確保實現安全年。

 。ㄒ唬┲贫鋵崱皒xxx”思路。

  1.圍繞一條中心線。即:始終牢牢握住監管監察“槍桿子”,堅守主體責任“主陣地”,奏響宣傳教育“主旋律”。

  2.遵循四個全面部署。即:力往鄉鎮傾,勁向企業使,關口前移到村居,重心下沉到班組。

  3.完善推進五項統籌。即:統籌源頭治理、行為規范、監管監察三大關口;統籌隱患排查、專項整治、“打非治違”三大戰役;統籌風險管控、科技支撐、應急管理三大保障;統籌全民意識、全員技能、全社會監督三大主體;統籌企業主體、政府部門、鄉鎮屬地三大責任。

  4.實現六個目標。即:安全責任體系更加嚴密,風險管控機制更加完善,生產經營秩序更加規范,科技保障水平明顯改善,安全法治意識明顯提升,監管綜合能力明顯加強。

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  1.調整充實“網格化、實名制”責任體系。把歲末年初安全生產大檢查與每年一度的企業摸底建檔相結合,托清企業底數,督促市開發區和xx個鄉鎮街道及部門單位重新調整領導成員帶隊包保企業的“網格化、實名制”責任體系,并報市政府安委會行文公布,確保領導責任、監管責任和主體責任“三落實、三到位”。

  2.打好區域“四個百日會戰”。把握季節規律特點,每季度確定一個主題,以安全生產大檢查、大排查、大整治為抓手,分別開展歲末年初、夏季汛期、秋季排查、冬季“四防”四個百日會戰,分時段、分區域集中整治各鎮村區域存在的.突出問題。

  3.“機構+行業”集中整治。強化綜合監管職能,制定各行業領域安全生產專項整治實施細則,聯合xx個專委會及其成員單位與安全機構專家“抱團”,每月對x—x個行業進行深層次的風險辨識評估、診斷式專家查隱患和警示培訓教育,并對高危行業企業進行安全生產“診斷體檢”,實現整治一個行業、規范一個領域。

  4.“機構+區域”綜合整治。在市開發區及xx個鎮街已與安全專家機構合作的基礎上,xxxx年督促xx個鄉鎮街道全部與專家機構合作,并指導各鄉鎮街道年初列出重點企業名單和聯合行動工作表,每季度至少開展一次專家查隱患、區域風險辨識分析和全員培訓等活動,推動機構專家與屬地一起履行監管主體。

  5.企業主體責任規范提升。圍繞“企業主體責任落實提升年”活動,進一步細化主體責任落實實施細則,每年兩次對企業開展“四個一遍”,即:巡查排查一遍、隱患整治一遍、應急演練一遍、警示教育一遍,以法律手段、行政手段和經濟手段強推猛促企業主體責任落實,規范提升企業安全生產基礎管理。

  6.“三線”管理抓風險管控。在企業(含小微企業)推廣設備線、工藝線、管理線“三線”風險管控模式,發動全員辨識重大風險,制定設備清單、工藝清單、風險清單、管理清單、防范措施清單、責任清單“六單”,形成風險分布圖、風險告知圖、管控措施圖、網格化實名制責任圖、應急管理圖“五圖”,實現員工“四懂四會”,即:懂原理、懂構造、懂性能、懂工藝流程,會操作、會保養、會排除故障、會應急處置。

  7.深化“十個有”安全文化體系建設。圍繞“人人安全意識強、家家歡樂幸福多”的主題,打造“十個有”安全宣傳陣地,在全社會層面推動安全文化、安全誠信、安全法治體系建設。組建xxx人參加的安全生產志愿者隊伍,定期開展宣傳咨詢和教育服務,助力安全文化進社區、進企業、進學校、進農村、進機關、進家庭、進公共場所“七進”,推動安全意識入腦入心。

  8.深化借智提能工程。發揮安全生產大講堂的作用,與國家、省級安全培訓機構合作,突出“網格化、實名制”包保干部、專職安監人員、村居社區安監員及企業管理人員、特種作業人員、崗位操作員工等六類人員,設計課程、分類施教,加強危險與可操作分析(HAZOP)、“雙重預防”機制、監管執法和安全管理等培訓,提升管理能力、監管能力和操作能力。

  9.安全體驗館項目建設。改變傳統說教式培訓方式,試點探索“體驗式”安全培訓教育模式,建設集高空作業、機械傷害、起重傷害、觸電、爆炸等xx類現場體驗為一體的“生產作業危險體驗館”,通過身臨其境的體驗培訓,讓員工真實感受事故發生的過程、后果及防范措施,提高按章操作、四不傷害的意識和能力。

  10.應急救援指揮平臺建設。積極研究分析上級政策,協調與爭取專項資金扶持相結合,按照“一室多用”拓寬安全生產大講堂功能,建設集應急指揮、監管執法信息管理、預警信息聯動三大功能板塊的安全生產應急救援指揮平臺,逐步建成互聯互通、資源共享、指揮統一、運轉高效、管理有序、保障有力的應急平臺體系。

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  1.落實“x+x”工作模式。發揮市安監局、市政府安委會辦公室x個大隊和綜合監管、行政審批、安全督察x個辦公室“x+x”安全監管模式的引領推動作用,強化屬地與“三管三必須”職責落實,把主要精力沉到一線,開展“進企業、下車間、到班組、見員工”活動,分區域、按行業推動安全生產集中整治,做到每月有執法檢查、有綜合督導、有警示教育,確保安全活動不間斷、見實效。

  2.推行掛圖作戰。以掛圖作戰表細化每月、每季度、半年、全年中心線及重點工作的推進責任團隊、責任人及辦結時限,倒排工期、掛圖作戰,推動監管執法“五個轉變”:一是由治標為主向標本兼治、重在治本轉變;二是由事后調查處理向超前預防、源頭治理轉變;三是由一般性檢查向依法治理轉變;四是由單一監管向綜合治理轉變;五是由傳統監管向信息化、數字化、智能化監管轉變。

  3.強化過程管控。轉變傳統考核方式,按照全年部署分別細化鄉鎮街道、主管部門每季度督導考核細則,變年終考核“一錘定音”為每季度考核各鄉鎮街道、督導xx個專業委員會及其成員單位,按照四個季度的督導考核得分確定全年成績,變以往的“以結果論英雄”為重結果更重過程,切實消除僥幸麻痹、碰運氣的被動應付心態,真槍實彈抓好安全生產工作落實。

關于工作計劃9

  轉眼間又要進入新得一年——xx年了,新得一年是一個充滿挑戰、機遇與壓力開始得一年,也是我非常重要得一年。出來工作已過4個年頭,家庭、生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習。在此,我訂立了xx年度公司銷售工作計劃書,以便使自己在新得一年里有更大得進步和成績。

  一、熟悉公司新得規章制度和業務開展工作。公司在不斷改革,訂立了新得規定,特別在訴訟業務方面安排了專業法律事務人員協助。作為公司一名老業務人員,必須以身作責,在遵守公司規定得同時全力開展業務工作。

  1、在第一季度,以訴訟業務開拓為主。針對現有得老客戶資源做訴訟業務開發,把可能有訴訟需求得客戶全部開發一遍,有意向合作得客戶安排法律事務專員見面洽談。期間,至少促成兩件訴訟業務,代理費用達8萬元以上(每件4萬元)。做訴訟業務開發得同時,不能丟掉該等客戶交辦得各類業務,與該等客戶保持經常性聯系,及時報告該等客戶交辦業務得進展情況。

  2、在第二季度得時候,以商標、專利業務為主。通過到專業市場、參加專業展銷會、上網、電話、陌生人拜訪等多種業務開發方式開發客戶,加緊聯絡老客戶感情,組成一個循環有業務作得客戶群體。以至于達到4.8萬元以上代理費(每月不低于1.2萬元代理費)。在大力開拓市場得同時,不能丟掉該等客戶交辦得各類業務,與該等客戶保持經常性聯系,及時報告該等客戶交辦業務得進展情況。

  3、第三季度得“十一”“中秋”雙節,還有xx帶來得無限商機,給后半年帶來一個良好得開端。并且,隨著我對高端業務專業知識與綜合能力得相對提高,對規模較大得企業符合了《中國馳名商標》或者《廣東省著名商標》條件得客戶,做一次有針對性得開發,有意向合作得客戶可以安排業務經理見面洽談,爭取簽訂一件《廣東省著名商標》,承辦費用達7.5萬元以上。做馳名商標與著名商標業務開發得同時,不能丟掉該等客戶交辦得各類業務,與該等客戶保持經常性聯系,及時報告該等交辦業務得進展情況。

  4、第四季度就是年底了,這個時候要全力維護老客戶交辦得業務情況。首先,要逐步了解老客戶中有潛力開發得客戶資源,找出有漏洞得地方,有針對性得做可行性建議,力爭為客戶公司得知識產權保護做到最全面,代理費用每月至少達1萬元以上。

  二、制訂學習計劃。學習,對于業務人員來說至關重要,因為它直接關系到一個業務人員與時俱進得步伐和業務方面得生命力。我會適時得根據需要調整我得學習方向來補充新得能量。專業知識、綜合能力、都是我要掌握得內容。

  知己知彼,方能百戰不殆,在這方面還希望業務經理給與我支持。

  三、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。 積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大得能力減輕領導得壓力。

  以上,是我對xx年工作計劃,可能還很不成熟,希望領導指正;疖嚺艿每爝靠車頭帶,我希望得到公司領導、部門領導得正確引導和幫助。展望 xx年,我會更加努力、認真負責得去對待每一個業務,也力爭贏得機會去尋求更多得客戶,爭取更多得單,完善業務開展工作。相信自己會完成新得任務,能迎接xx年新得挑戰。

關于工作計劃10

  教育需要理論的支撐,需要理性的滋潤,隨著新課改的不斷深入和推進,教師角色的專業化色彩愈益濃厚,教師越來越面臨著來自各方面的巨大挑戰和嚴峻考驗。為了拓寬自身的專業視野,提升專業水平,豐厚專業素養,以跟上時代步伐,特制定近三年的個人專業發展規劃。

  一、個人基本情況說明

  本人于1997年7月畢業于xx職教中心師范班,同年8月參加工作,20xx年參加了小教大專班的學習,20xx年xx月畢業取得了大專畢業證書。1997年9月——20xx年7月在xx小學任教,20xx年至今在柳x山小學任教,至今已有xx年教齡。本人愛好廣泛,熱愛教育事業,工作中敢于挑戰,勇于創新。

  二、專業發展條件分析

  1忠誠黨和國家的教育事業,教育教學工作踏實認真,治學嚴謹,關愛學生,教學民主。

  2具有較為先進的.教育教學理念,能夠及時跟上時代步伐,并善于反思、實踐與創新。

  3具有一定的專業研究素質。十多年來,一直從事數學教學和教育科研實踐工作,形成了“重思維過程,重語言實踐活動,嚴謹而靈活”的教學風格。始終堅持以科研為先導,以提升教學質量為抓手,努力探索優化課堂教學和學生的智能結構的有效途徑,教學質量名列全區前茅。

  三、專業發展目標確定

  教師的專業化是一個全面努力、不斷前進的發展過程,也是一個內容不斷豐富完善的積累過程。為此,近三年,我將從以下四個方面提升自己的專業能力和學科素養。

  1、轉變教師角色,樹立服務學生意識。

  專業工作是為人類謀求福利的社會公益事業。教師這一職業必須以教育為宗旨,促進人的全面發展,我以為只有樹立為學生服務的意識,才能確立學生的主體地位,把課堂和學習真正完整地還給學生。教學中我將通過不斷反思、盤點等一系列內省性活動來完善自己的角色行為,獲得創新和超越的活力。

  2、實施行動研究,深刻領會課程理念。

  專業理論研究要和實際工作相結合。因此,我將立足于新課程課堂教學,力爭每年進行一項行動研究,以提高自己的專業理論素養和專業實踐能力。

  3、明確專業研修方向,建設專業發展強勢領域。

  4、加強理論學習,加快專業成長步伐。

  理論是實踐的向導,是專業發展的基礎。近三年,我計劃每年讀3-4本教育教學理論專著,不斷完善自身的知識結構。

  四、實施行動策略計劃

  1、依托課題實踐進行行動研究,為學生構建和諧、愉悅的學習氛圍。

  2、每年撰寫3——-5篇教育教學論文和案例,并爭取在省級以上刊物上發表,以提升理論修養;三年內有2篇教育論文在核心期刊上發表。

  3、將教育教學反思、盤點卡及時整理成文,向相關教研員、專家請教,以期獲得專業引領。

  4、每天堅持1-2小時的讀書、閱報、摘抄筆記等學習活動。

  5、堅持課堂教學有效性的研究,帶頭上研究課、觀摩課,爭取在市區級評課中名列前茅,形成自己的教學風格。

  6、主動向年老教師學習,通過“拜師”活動,爭取使自己的教學更上一層樓。

關于工作計劃11

  今年我們病區被定為“優質護理示范崗”活動的試點病房,從5月份起,根據衛生部創建優質護理示范工程的整體要求及我院創優活動的具體方案,結合精神科?萍氨静^半開放管理模式的特點,制定護理示范崗工作計劃,認真落實創建“優質護理服務示范病房”活動方案要求,以病人為中心,力求從點滴細微的工作著手,改變服務理念,優化工作流程,改善醫患關系,提高護理質量。傾注熱情,改革創新,踐行優質的精神科護理服務。

  一、提高思想認識,營造創優氛圍。

  組織科室護理人員學習創建優質護理示范崗活動的相關文件,收集全國各地創優的先進經驗及宣傳資料,使大家認識創優的目的、意義、活動方案和具體措施,做好科內動員及培訓工作,并組織討論,制定具體的創優措施,牢固樹立“以病人為中心”的服務理念,將優質護理服務作為提高護理質量,和諧護患關系的'突破口,充分調動護士工作的積極性,提高護士責任感與使命感,用心構筑“優質示范病房”。

  二、規范病房管理,落實重點工作。

  配合護理部修訂護理工作制度,修訂完善各項護理常規,力求各項制度、規定、流程符合示范崗的要求,并落實各項制度及規定,日常工作中遵循工作流程。設計各種“溫馨提示”牌,美化病區環境,修訂入院須知及各種協議書,針對精神科護理管理的特點,做好安全護理工作,對患者進行護理風險評估,全面評估患者病情,有特殊交代的患者標志鮮明,落實患者安全目標,減少不良事件發生。設計床頭卡,記錄患者的相關信息,便于護士掌握病情,對患者進行分級管理,患者的護理級別與病情相符,優質護理服務與醫院環境整治及護理部9S管理的活動相結合,加強對病區環境的整頓,為患者創造安靜、整潔、安全、溫馨、有序的病房環境。

  三、細化工作流程,明確崗位責任。

  對病區護理人員的工作職責重新進行修訂,科學安排各班工作職責,細化各班的工作流程,查找薄弱環節,明確護理分工,改革護理工作模式,根據護理人員的情況能級對應進行工作,力求新的職責更實用和科學,根據工作量的實際情況合理安排護理人員,實行彈性排班,加強節假日排班,保障護理工作順利進行,把優質護理貫穿于臨床護理之中。護理服務明星每季度評選一次,并在科內上墻公示。

  四、抓好基礎護理,提高護理質量。

  責任護士要全面履行護理職責,每個護士均負責一定數量的患者,每名患者均有相應固定的責任護士對其負責,為患者提供整體護理服務,密切觀察患者病情,及時與醫生溝通,隨時與患者溝通,對患者開展個體化全程的健康教育,幫助患者認識疾病,恢復自知力,提供支持性的心理護理,做好患者的基礎護理,臨床護理服務充分體現精神科?铺厣,開展豐富多彩的工娛、運動、作業治療,每周二次進行人際交往訓練、放松訓練、心理游戲等團體治療,促進患者社會功能的恢復。繼續實行半開放的管理模式,完善開放管理的各項制度,保障患者安全,促進精神疾病患者的康復,體現人性化的護理關懷,以特色服務理念指導護理行為。

  五、降低陪住率,提高患者滿意度。

  因為本病區實行的是半開放與全開放相結合的管理模式,而收住的病種都是以抑郁癥為主的精神疾病患者,所以病房有許多家屬陪護,首先根據患者病情情況確定是否陪護,盡量做到不陪或者短暫的陪護,一旦病情穩定及時予以停陪護,力求家屬陪護比例降低。再是加強陪護家屬的管理和教育,定期召開家屬會議及工休座談會,對家屬進行疾病有關知識講座,了解家屬需求,解答疑問,提供健康指導,提升家屬照顧患者的能力。加強與患者及家屬的溝通,護理人員必須以愛心、耐心、細心、責任心滿足精神疾病患者的需求,提高患者及家屬的滿意度,努力做到患者滿意、醫院滿意、社會滿意。讓患者在溫馨服務、細節服務、親情服務的護理環境中重獲健康,讓每一個護士成為精神疾病患者的“陽光天使”。

  一、指導思想

  根據衛生部關于“示范工程”的總體部署,在總結20xx年優質護理服務經驗的基礎上,根據衛生部《關于推進優質護理服務的工作方案》的要求,以“落實責任制整體護理”為核心內容,在廣度和深度兩方面加大優質護理服務推進力度,充分調動護士主動性,探索建立優質護理服務的長效機制、績效考核機制,為更多患者提供安全、專業、全程的優質護理服務。制定本工作方案。

  二、具體計劃

 。ㄒ唬┙y一思想、提高認識、全院行動

  1、醫院黨政領導高度重視,擬通過醫院各級各類工作會議反復強調,加大宣傳力度,爭取一季度開通醫院“優質護理工作網”便于全院員工及時了解和關心護理工作的發展。

  2、加強各個部門之間的組織協調,尤其進一步加大醫院支持保障系統對護理的投入,如電子醫囑在年內全面鋪開、口服藥物單包裝發送的逐步推進、供應中心包攬病區所有原代消毒物品的供給等,實現全方位的將護士還給病人,用全院之力共創優質護理服務。

  3、護理人員是推動優質護理服務的主體。通過請進來、走出去、統一培訓,在去年二次全院交流的基礎上,年內進一步做好及時總結。繼續以全院交流形式發揮護士在推進責任制護理開展中的所想、所為,全面提高護理人員的工作主動性和主動參與認識。

  (二)扎實推進、扎實落實、重質保量

  1、有計劃、有步驟穩妥地鋪開優質護理病房數,力爭20xx年底全院優質護理病房覆蓋率達到80%以上。主動推進優質護理活動向門診、急診、手術室等其他科室延伸,只要是護士崗位、只要有患者的需求,我們的理念是“一切為了病人”如:倡導門診護士的耐心與熱度服務;強調手術過程患者安全第一;強化急診護士過硬的預檢、分診、急救與應急技能等,讓優質護理服務遍及全院。

  2、在試點病區成功的基礎上,逐步將優化的護理模式及成功的經驗向全院推廣:健全責任制崗位職責、扁平化分病人的排班模式、以病人為中心集基礎護理、病情觀察、治療、溝通和健康指導為一體的工作流程等。

  3、以衛生部“優質護理醫院/病區評價標準”為參考依據,制定我院優質護理病房評定標準:除常規質量考核外,應增加合理實施排班、臨床服務體現?铺厣巴怀鲎o士對患者了解的程度、護理措施的落實、護患溝通等實質性護理項目的評估細則。

  4、以各護理單元的病人工作量為前提,兼顧并尊重護士意愿,用好、用活、用足現有的護理人力資源。完善護士技術檔案管理和分層管理模式。

  5、完善績效考核體系。一季度重新修訂完成以不同崗位、不同風險、不同工作量、病家的.反饋等綜合測評結果為依據的考核方法。真正體現多勞多得、優質多得的合理分配原則,進一步提升護理人員的工作主動性和主動性。

  6、利用自行設計的住院病人對責任護士護理工作贊譽度的調查表和病區醫生對責任護士贊譽度的調查表。加大對患者反饋的力度并盡力縮小內部反饋的水分。如:住院期間的護士長不定期反饋、護理部每月的有計劃反饋、護理部每季抽樣信訪反饋。改變反饋的方法如:護理部人員穿便服反饋、聘請院外第三方(在校大學生等)反饋。建立各護理單元病人贊譽度檔案,用直觀的圖標形式動態反應贊譽度的變化曲線,以便細化分析及時整改。

 。ㄈ┖粚嵒A、注重?啤R頭并進

  1、立足專業發展,深化優質護理內涵。完善、健全臨床護理工作規章制度、臨床護理技術規范及標準。在去年已完成3本“優質示范工程”患者健康教育配套系列手冊的基礎上再完成《特殊檢查前后的護理》、《住院病人飲食指導》。

  2、采取多種形式的學習方式,如:智力競賽、小試卷、晨會提問等來鞏固廣大護理人員對責任制護理及核心制度、健康教育知識點的理解與運用。

  3、遵循“以人為本”的整體護理理念將基礎護理和?谱o理有機結合,通過包干制的基礎護理落實過程,廣泛接觸病員進一步落實?谱o理措施,借助?谱o理內涵,提升基礎護理品質。在年內的分級護理質量督查中充分體現基礎、?、人文護理的內涵即服務、質量、技能的綜合評估。

  4、將護理安全貫穿于優質護理的始終,關注重點環節、重點部門、重點對象的流程管理,注重質量、注重細節。強化安全認識、運用科學手段持續質量改進、開展循證證據臨床應用工作。

  5、加強專科護理隊伍建設。借助內外合力加大對重癥監護、急診、手術室、血液透析等?迫瞬诺呐囵B。整合醫院的優勢,加大輻射力。

  6、進一步順應醫院發展,提高對患者的服務質量,重視學科新業務、新技能的學習、總結和提高。

 。ㄋ模┻m時總結、弘揚先進、鼓勵創新

  1、在我院獲得上海市護理質控中心“護理表格式書寫”改革成果獎的基礎上,在全院范圍內鼓勵創新,發揮護士潛能改革現有的護理用具和護理工作流程包括與護理工作相關的設施和習慣模式。借助小革新、小發明、小改進,豐富護士工作內涵。提高對患者服務的安全度、舒適度,同時做到護理操作的省時、高效。

  2、對護理服務中的先進病房和個人與每二年一次的校、市級“優秀護士”評選相結合,及時的鼓勵和表彰。樹立典范、總結經驗。及時宣傳、推廣,相互參考、取長補短。

關于工作計劃12

  為確保公司物流部的工作能順利正常的開展,為了公司能節約相對成本,也為讓公司對我的工作進行考核,我將做好以下方面的計劃,來提高工作效率,更好的開展工作。

  一.繼續提高員工素養,強化員工服務意識

  人是萬物之本,員工是企業生存的命脈,只有企業真正重視員工,關心員工,讓員工感受到企業的溫暖,員工才會用更好激情來為企業付出。當然我們企業更需要有先企業后個人的高素質員工,因此我們必需加強員工培訓,提高員工積極性,增強員工個人素養,使員工更有團隊精神和奉獻精神。只要員工的個人素養真正提高了,能真正關心企業,那么我們部門的服務水平也就相應的提高了,各項工作也能順利的進行。這樣就進入了一個良性循環的過程中。對此向公司提出兩點建議:一是不建議加班,當然前提是在高工作效率和計劃任務完成的情況之下;二是獎與懲相結合,不能光有懲而不獎,反之當然也不行,二者是相輔相承,缺一不可。

  二.不斷完善管理制度

  由于物流部不是直接創造經濟價值的部門,再加上物流部缺乏系統的規章制度和管理工作方面存在的漏洞,所以往往會被本部門員工誤認為不被公司重視,對員工工作積極性有一定的影響。對此需不斷完善部門管理制度,需實施《崗位責任制制度》、《交接班制度》、《車輛管理制度》、《文件管理制度》、《獎懲制度》等。

  三.加快管理崗位建設

  我將結合本部門崗位的具體工作情況,逐步優化組織結構,使其“基層具體落實、中層監督指導”。使各崗位人員明確其職責所在,以便在工作中各司其職,各盡其責,繼而爭先創優。

  四.作內容及安排

  1.收發貨流程進行梳理,改進,并督促物流部員工嚴格按標準執行,實行崗位責任制。制定預防可能發生的錯誤,及時發現,糾正不正確的工作方法。

  2.每日早會十分鐘,計劃當天的工作安排,及總結上一天的.工作完成進度,出現的問題,困難,部門崗位需要協助配合的安排,表揚有進步,工作較主動積極等個人,激發員工的工作激情。

  3.每日下班前檢查各項工作完成情況,已完成事項,未完成事項,待辦事項,第二日需交接事項或緊急待辦事項。檢查電源,門窗是否關閉。清潔是否到位等。

  4.每日開單員下班前檢查當天單據的準確性,完整性,是否按時交財務。檢查系統所有單據,有無異常情況,庫存有無異常數據。發現問題立即解決。

  5.每周/月總結本周/月工作情況,對工作中出現的問題、困難提出可執行建議/方案,對工作中作出成績,有重大進步,為公司提出建議,或努力工作,盡心盡力者給予表揚或獎勵。

  6.各種物料碼放、搬運入庫時應先內后外、先下后上。檢查貨架的貨品是否按規定陳列,整個庫房保持整齊,整潔,有無臟亂現象,貨品名,標簽,及價格是否一致。

  7.嚴格按照倉庫管理規程進行日常操作,倉庫收發貨人員對當日發生的業務必須及時登記,做到日清日結,確保物料進出及結存數據的正確無誤。不定時復核實物和庫存差異,當天發現有差異數據當日處理,找出原因,并糾正錯誤。

  9.倉庫必須根據實際情況和各類原材料的性質、用途、類型分明別類建立相應的明細賬,凡是無吊牌貨品一律找出同款貼上標簽(款號,尺碼,價格),凡是淺色衣服原則上全部套外包裝袋。

  10.做好各類物料和產品的日常核查工作,倉庫收發貨人員必須對各類庫存物資定期進行檢查盤點,并做到賬、吊牌、物一致。如有變動及時向主管領導及相關職能部門反映,以便及時調整。

  11.庫存物資清查盤點中發現問題和差錯,及時查明原因,并進行相應處理。如屬短缺及需報廢處理的,必須按審批程序經領導審核批準后才可進行處理,否則一律不準自行調整。發現物料失少或質量上的問題(如受潮或損壞等),及時的用書面的形式向有關部門匯報。

  12.合格品、逾期品、失效品、料廢、返修品等分類存放,分別做賬。廢料根據實際情況合理利用。各種物料不得拋擲。

  13.倉庫通道出入口要保持暢通,倉庫內要及時清理,保持整潔。所有單據必須有責任人簽字,并且字跡清楚。

  14.提前做好部門內員工請/休假的工作交接安排,并和其它部門做好銜接安排。

關于工作計劃13

  隨著公司業務的急速擴張,我押運勤務所面臨的問題越來越嚴。∪欢,只有不斷的發現問題才可以提高自身,不被社會所淘汰!根據目前形式須有以下注意事項:

  一,有關隊員的保密問題

  押運事業本身有著很多的保密性,如行車路線,交接地點,槍枝管理,鏢的交接程序等。都是應該保密的,然而一些流入社會的隊員,卻對工作失去了保密性。在勤務時就可以聽到行人談起押運流程。全體員工要加強政治業務學習,強化保密法律意識,牢固樹立“押運無小事”的保密工作理念。嚴禁在非工作場所交談各種押運業務,嚴禁向外界人員提供或泄露押運部業務運作信息。嚴密保管和使用押運業務,嚴禁將記錄押運業務的各種載體帶出辦公場所。因失、泄密對押運經營造成嚴重損失或嚴重后果的,將依法追究責任。

  二,長途押運注意事項

  1,長途押運途中,有許多地段是信號盲區,這種地段就需要隊員高度警惕,建議司機勻速行駛,遇有突發事件能迅速處理。

  2,建議長途押運車組配備可移動對講機一部。因為,車組從市中心到鄉區時,很可能網點里全是人員了,在處理突發情況時可用對講機與公司聯系,同時司機可與110指揮中心聯系。此法可提高處置突發事件的.機動性!

  3,與行方明確等待時間,廣州市穗保安全押運公司等待時間不超過15分鐘,每超過5分鐘加收10的押運費。

  三,夏季押運的注意事項

  1、押運員在執行送款、解款任務時,一定要備用清涼油、風油精之類的防暑藥物,使自己在執行勤務中保持清醒的頭腦,保持高度的警惕,不使犯罪分子有機可乘。

  2、在中午下班時,中飯一定要多吃一些降溫的食品、飲料。如西瓜、水果、涼粉、綠豆湯,中午要保持充足的睡眠,這樣才能在下午的工作中投入更多的精力。

  3、在工作間隙中要用毛巾洗頭、洗臉、到空調房間休息,使自己始終有充足的休息時間,以便在押運勤務中更好地完成當天的任務。

  4、夏季夜晚天氣悶熱,要盡可能地早些洗澡、睡覺,保持晚間有充足的睡眠,只有這樣才有充沛的精力投入到一天的工作中。 守押工作無小事任何一絲的麻痹大意都有可能造成不可挽回的損失因此要時刻保持清醒的頭腦嚴格要求從實際出發從根本上解決力爭把事故消滅在萌芽狀態。

關于工作計劃14

  高考備考工作計劃高考是一場拼殺激烈的戰斗,要取得勝利,策略是關鍵。沒有科學的備考策略,就不可能取得備考實戰的勝利。如何與時俱進,根據不同的高考背景,從宏觀層面上和微觀層面上制定具有戰略意義的策略,是沖破備考的“高原狀態”,確保高考立于不敗之地的關鍵。

  (一)目標激勵策略。

 。、學科抓高分人平分,培養學科尖子生;班級抓上一類(或二類)數,培養總分尖子生,扶持臨界生。

  2、健全激勵機制,修訂高考獎勵條例,拿出高考獎的2/3作為激勵獎金。

  3)超額獎金

  在年級完成指標前提下,某班上一類人數超出年級規定該班指標,按照每超一人獎給該班XX元來計算超額獎。

  (二)有形管理策略

  備考管理狀態決定備考的效益,只有落實有形化的管理,才能深挖潛力,充分調動各方面的積極性。要讓管理無形變有形,關鍵是使管理具體化、任務化,重視管理的過程性和可操作性。

 、侔嗉壒芾恚

  管理班級的基本原則是:平等對話,友好交往,相互尊重,真誠相待。

  管理目標是:培養學生具有熱情飽滿的驅動力、高度集中的注意力和頑強拼搏的意志力。

  強化學生的自主意識,培養學生的自我管理能力,重點班要做到“學生行為表率化,學習水平一流化”;普通班要求是“班級考核制度化,處理問題軍事化,常規管理邊角化(要加強就寢紀律整治),教育教學情感化”。

  努力建立民主、平等、和諧的師生關系,增強班級的凝聚力和向心力。蘇霍姆林斯基曾強調:“人的精神、同情心、真誠和嚴格要求是師生關系的基礎,這既是一種精神思想,也是一種教育思想。”只有在具體工作中做中愛中有嚴,嚴中有愛,以身作則(要改變學生,首先要改變自己),恪盡職守,細致入微,穩打穩扎,才能使班級管理見成效。

  紀律嚴明,只能保障一個班級的存在,而勤奮的學風,才是促進班級不斷發展的動力。

  抓班風學風建設,落實學生日常行為規范量化管理,抓好兩操和體鍛課。做學生思想工作、學習指導及心理疏導的教師談話要量化管理;一月一次的師生互動咨詢指導會制度化。班主任應對本班每一位同學的每一次考試成績存檔分析,確定名牌生、一類生、本科生、臨界生名單,以便在給學生指導時有的放矢。

 、趥湔n組管理:每周一次集體備課制度。每月一次的本學科知識、方法、考試技巧答疑課。每次考試后訂錯本(錯題從錯誤過程、錯誤原因、規范解答、心得等方面總結)的檢查。落實備課組活動專題化,要求各個教師圍繞一個專題開展理論學習和教學研究實踐,提高教學活動的針對性和實效性。加強對學生試卷分析,提高備考工作的針對性。各學科應研究制約學生學科高考成績提高的“瓶頸”問題,想方設法突破,提高成績。

  實行“下水上岸”制,提高練習質量。要求每位高三教師每周必須完成規定的下水作業量,并將完成情況納入月度業務檢查。“下水”是為了“上岸”,教師做題是為了選題,為此,我們加強對選題工作的管理,明確規定練習材料不得照搬現成資料,必須經過專人篩癬備課組集體研討而成;要先改造,后使用,力求做到選題精當,以中低檔題為主,切實減輕學生過于繁重而且不必要的機械的訓練負擔。

  繼續進行講評課的研究:講評點撥的目的是什么?知識的`發生過程與準確獲得正確答案;知識的發展及其綜合運用;學生掌握解題的有效方法與技能;學生學會自己梳理積累、總結提升、歸納分類。要“點問題、點過程、點方法、點規律、點能力、點發展”。

  認真組織和抓好專題復習工作,從選題、分工到實施、時間、訓練、驗收要具體,要落實。達到引導學生理清知識點,使學生形成完整的知識結構體系,整理學科的主干知識的目的;同時培養學生處理信息的能力,培養學生的思維能力和運用知識的能力。即:審題能力、閱讀能力、表達能力、綜合運用所學知識解決實際問題的能力(構建能力結構)。

 、勰昙壗M管理:檢查制度化,工作量化,情況通報制度,班主任例會制度,晚讀或聽力練習制度,一月一次的工作檢查反饋總結會,綜合科一周一考,半月一大考。對每一次統一考試,年級要做質量分析。定期召開各層次學生座談會,加強教學反饋定期召開學生大會,進行動員、鼓勁,提出不同階段的學習目標。舉行高考前備考指導或輔導講座活動。

  (三)時間管理策略

  著重培養學生自主學習的能力,最終達到“學會學習”。教師少講、精講,著重學法的引導和指點,讓學生自己學會理解知識、發現問題、分析問題和解決問題。實踐證明,這是應對高考的上上之策。更不得吵鬧影響他人看書。

  (四)分層教學策略

  分層教學,因材備考,分類推進是解決大班教學,學生程度參差不齊,課堂教學標高難以定位,備考效益低的問題,使每一層次學生都得到發展的有效備考策略,應切實抓實、抓細、抓好。

  ①對各班前3名尖子作精細指導,推行“診斷式”輔導,針對尖子學生的拖后腿學科,要求科任教師對學生的每次考試的試卷進行一對一的評講,針對其知識缺陷,進行一對一的輔導。對于學校確定的尖子生要給予更多的自主時間去探索。讓優秀學生廣泛閱讀,開闊學生視野,拓寬學生知識面。

 、诿堪嘁辉乱淮蔚膸熒踊顒。既強調教師對學生作有準備的輔導,又注重讓學生自己提出問題、質疑問難,并以學習沙龍的形式讓學生進行學習案例交流,互相激勵,形成競爭的氛圍。

  ③各科任教師對臨界生的弱科輔導采用家教式、問診式的形式。

 、芡碜粤暤谌潎澜處熤v課。特重班、復讀班語數外

  各拿一節課作為學生自習(周五下午)。

  (五)誘發沖刺策略。

  “一!笨己笫莻淇挤浅V匾臅r段,如何經營好這個時段,對備考進行深加工,挖掘學生的潛力,誘發學生的暴發力沖刺高考是成敗的關鍵。我們從智力因素和非智力因素兩方面細化備考策略。

  1.智力因素:

 、偬岢鲆造柟袒鶅n}訓練和綜合訓練為主線精致教學的教學方略。鞏固基礎強調抓主干知識的強化記憶,強調回到課本,強調查漏補缺;專題訓練強調抓重點、熱點;綜合訓練強調幫助學生建構知識、能力結構,強調方法指導。

 、谘芯俊犊荚嚧缶V》和高考題,加強信息和外地模擬考試題的研究,注重信息轉化,把握高考方向,將信息動向題目化,突出訓練的針對性、實用性。

 、蹖γ课粚W生每次大考的成績進行跟蹤分析,讓學生明確深加工的方向。

 、茉诟呖记耙粋月組織一次“診斷性試題”考試,起查漏補缺作用;在高考前一周組織一次模擬考試,進行賽前的熱身,以誘發學生“沖刺心態”,激活學生記憶、想象、思維及綜合建構的能力。

  2.非智力因素:

  考試實際上是一場心理戰,考前考生的心理準備,心理狀態對考試的效果影響很大,所以在重視學生雙基掌握,能力培養的同時,要特別重視指導學生心理的調適。應做好以下幾方面的工作。

 、訇P注學生心態,穩定學生的心理狀態。年級組配合政教處、教務處、科教處對學生進行《考前心理總體要求》、《最后階段學習的心理準備及情緒調控》、《高考期的心理對策》等心理輔導,請語文、數學、英語、綜合科的備課組長分別向學生開設“高考備考策略和心理”講座。

  ②關心學生生活。指導學生合理的安排時間。班主任要加強學生個案的分析,切實關心學生的身心健康,臨考前的一兩個晚上班主任都到學生宿舍看望學生,著力營造輕松的氛圍。高考每場考試前,班主任都在通往考室的路口目送學生進入考室,給學生以真誠的祝愿與鼓勵。

關于工作計劃15

  新學期已經開始了,我會以認真的態度對待自己的工作。為了能更好的完成工作,現制定了本學期的個人工作計劃如下:

  一、做好幼兒一日生活常規的培養。

  培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。

  1.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養幼兒的自我保護意識。指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈,不吃不干凈的`東西。

  2.幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。提醒幼兒多喝開水,學會節約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

  3.繼續培養幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的物品。學做一些力所能及的事。

  4.在午睡時間,精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,對體弱多病的孩子特別關注,及時幫幼兒蓋被子等。

  二、在組織活動中,注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。認真做好室內物品的定點擺放,窗明地凈,節約用水用電,并培養幼兒節約的好習慣。積極配合同班老師的工作,并與同班老師相互溝通。

  三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機結合,糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。

  四、加強幼兒安全意識的培養,杜絕安全責任事故的發生。確保幼兒安全。對玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發現問題及時改進,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。

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