家長委員會工作計劃

時間:2024-08-09 10:26:06 詩琳 工作計劃 我要投稿

2024家長委員會工作計劃(通用12篇)

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編收集整理的2024家長委員會工作計劃 家長學校工作計劃~,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2024家長委員會工作計劃(通用12篇)

  家長委員會工作計劃 1

  家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質,促進幼兒全面發展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統工程,需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。現代教育觀強調:只有社會、家庭、幼兒園緊密結合,才能形成現代幼教立體模式中必不可少的三維構造,才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發展。

  一、指導思想:

  教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賦予了家長工作全新的內涵——家園共育。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動,幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平,同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質量的重要資源。

  這一學年我園家長工作的`指導思想是:繼續認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神,以我園《園務計劃》為指導,以新觀念、新視角、新舉措實現家園共育,提高家教質量,促進幼兒發展。

  二、工作目標:

  倡導家園合作實現家園共育促進幼兒素質的提高

  強調幼兒園與家庭的雙向互動,家園密切配合,形成合力,達成共識,實現家園同步教育,促進幼兒身心健康、和諧的發展。

  三、工作措施:

  1、加強教師自身的教育素養,提高家長工作的藝術性

  (1)結合《幼兒園教育指導綱要》學習,使“合作意識”深入人心。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關系。

  (2)組織家長工作經驗交流或家長工作案例研討會,通過交流、研討、共同分享家長工作的好經驗、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

  2、加強幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據實際需要有重點突出,從而共商教育策略,協同進行教育。

  (1)舉辦多形式有針對性的家教講座:有園主持的,也有班級主持的;有專家主講,也有家長主講;有較大規模的講座,也有較小范圍的沙龍研討。

  (2)做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪,入園后進行不定期家訪。

  (3)組織并改進每學期一次的家長開放日活動,把“家長開放日”作為家園共育好時機,讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習,調動家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入,更有價值。

  (4)充分發揮家委會在家園溝通中的作用,通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求,溝通、協調家園關系。

  (5)建立“幼兒園網站”,開辟“教育科研”、“保育論壇”、“家園共育”等欄目,使家園溝通速度更快、效率更高。

  (6)通過電話、便箋、約談以及接送孩子時的交談等,與家長間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。

  (7)繼續開通家園熱線,進一步溝通家園聯系。

  3、注重家長的參與,使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅實的力量,增強教育合力。

  (1)發揮家委會的作用,使家委會參與幼兒園的管理,在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。

  (2)發放家長調查表,請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。

  (3)開展內容豐富的“迎新家園同樂親子活動”、“慶六一活動”,使家長與幼兒同樂,使家園關系更為密切。

  (4)繼續邀請具有專業特長的家長來園擔任“爸爸老師”、“媽媽老師”,走進課堂參與教育活動,

  4、注重幼兒園與家庭的互動,形成暢通的家園雙通道。

  (1)繼續辦好《幼兒園通訊》,使園刊更好地成為幼兒園與家長進行交流溝通互動的窗口。不僅利用園刊向家長介紹幼兒衛生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經驗與信息;報道幼兒園活動動態及成果;而且可組織家長開展一些專題討論,從而增進家長與教師的有效互動。

  (2)豐富《家長園地》的形式、內容,一方面向家長宣傳科學育而知識,另一方面注重與家長互動,增加“焦點寶寶”、“交流共享”等欄目,增強針對性和時效性。

  (3)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會,家長、老師互拋育兒問題和經驗,闡發自己的意見,相互碰撞,共討科學育兒的實施策略。

  (4)開設“家長育兒經驗來稿專欄”,使“家長教育家長”,來提高家長與家長的互動。

  (5)進一步發揮“家園聯系冊”的功能,使“家園聯系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。

  家長委員會工作計劃 2

  一、指導思想

  積極發揮家長委員會溝通、服務、協調、管理四個作用,共同營造良好的和諧的教育氛圍。通過家委會自身建設,開展豐富多彩、形式多樣的家教活動,增強家庭與班級之間的'有效聯系,促進家庭教育、學校教育、社會教育緊密配合,促進孩子的全面健康發展,促進班級工作健康有序地發展,形成教育合力。

  二、工作目標

  以培養“會讀書、會合作、會創造、有修養、有鮮明個性的學生"為主要目標,積極構建現代家庭教育網絡,努力營造有利于孩子健康成長的育人環境,使班級教育和家庭教育、老師教育和家長教育達到同步協調,切實加強家委會的內部管理,充分發揮全體家長的主觀能動性,不斷增強家委會工作的主動性、針對性、預見性和實效性,使全體家長能夠積極參與到班級各項建設和活動中來。

  三、工作措施

  1、履行家委會委員職責,積極參與班級的教學和管理工作,配合班主任、科任老師做好日常教育工作。

  2、充分發揮和調動全體家長的積極性,開展各種家庭教育活動。

  (1)配合班主任開好家長會,做好相關籌備工作。

  (2)舉辦一次兒童教育講座,請有家庭教育經驗豐富的家長講課,提高家長教育水平,相互交流育子經驗。

  (3)舉辦一次家長委員會活動,家委會成員要共同策劃,一起組織,力求通過活動解決家長在家庭教育中的疑惑,提高家教能力。

  3、建立“希望圖書角”,培養學生讀書興趣,提高學生閱讀能力。

  4、收集來自家長的意見和建議,及時反饋情況,配合班主任老師抓好班級內部管理工作。

  5、進一步挖掘家長資源,增強家長之間的溝通和交流,開展假期課外實踐活動,全方位提高孩子的綜合能力。

  6、每學期召開家委會會議,總結上學期工作情況,安排本學期工作。

  家長委員會工作計劃 3

  一、指導思想

  明確工作思路和目標,即加強家庭與學校之間的雙向溝通,營造家長、教師和學生之間互動的教育氛圍,調動社會各方面的力量,支持和關心教育事業的發展,努力營造有利于學生健康成長的育人環境,不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性,使其真正成為學校的得力助手和家長的貼心朋友。

  二、主要工作目標和措施:

  1、組織參與學校校園文化活動。參與學生校園文化活動是家長溝通家校教育,溝通親子關系的最佳時機。家長委員會將盡可能組織學生家長積極參與學校舉行的校園文化活動,并提供幫助與支持,使家長通過親身參與,更直接地了解學生在學校的學習生活,如文藝表演活動、運動會、主題班會開放日及重大慶典等活動,學校均應事先告知全體家長。

  2、定期舉辦家長座談會,以充分發揮好它的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協助作用、督導指導作用;平時可開展以“教子有方”為主題的家教經驗交流、討論,或以某年級為核心,其它年級自愿參與的形式舉辦家長會。

  3、宣傳學校形象,提升學校品牌。學校的教育、教學質量對于學校的社會影響力至關重要。家長委員會應是學校形象的維護者、學校品牌的宣傳者,應該真實、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學校教育教學情況,協助學校及時把辦學情況反饋給家長,讓家長對學校的發展和未來前景充滿信心,并主動宣傳學校形象,為迅速提升學校品牌價值而多做貢獻。

  4、開展家長志愿者活動。構建一支具有先進理念的家長志愿者隊伍;開展家長志愿者上講臺活動,根據各自特長,拓展學校教育領域,開闊學生視野。對積極參加我們的活動,在家教工作中取得一定成績的家長進行評優獎勵。

  5、有效利用校訊通平臺。及時與家長交流、溝通,把學生在校表現通知給家長,把學生在家表現回饋給教師,為培育孩子創造良好的'教育環境,加強教育合力。

  6、通過懇談、例會以及組織“成功父母”成長講堂等活動,研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態,切實提高家庭教育水平。商討辦好家長學校的措施和方案,及時反饋家庭教育的信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

  家長委員會工作計劃 4

  一、 指導思想

  根據XX市教育局、教研室關于本學期的有關目標和要求,貫徹校長室學期工作計劃和三年發展規劃的精神,努力推進教育教學管理,不斷加強對課堂教學的常規管理,以及對學生良好學習習慣的培養;推進素質教育全面、深入地不斷發展,努力構建平安校園、品質校園、文化校園、和諧校園。

  二、工作目標

  (一)抓常規、促規范。

  以《XX市中小學教師教學常規(試行)》要求為標準,狠抓落實,規范教學行為,促進教學常規的全面深入開展。

  1、修訂完善各種制度,促進教學工作規范化。

  科學、規范的管理制度是教學工作能正常進行的.保障。本學期在原有各項制度的基礎上,將重點修訂完善各項教學常規管理制度,如作業批改、測試成績的匯總與分析等等。為此,將聯系實際,制定相應的實施細則,在實施過程中力求創新,發揚民主,積極引導,為制度落實及教學工作的有效開展創造和諧、健康的氛圍。

  2、抓教學常規管理,促進品質校園建設。

  每位教師要加強學習,明確要求。規范備課、上課、作業批改、訂正、輔導等教師的教學行為,使教學工作有實效。認真備課,杜絕不備課進課堂;不僅備教材還要備學生;備課形式可以靈活,要以提高實效為第一要求。認真批改好作業,有布置就要有批改和訂正;堅持作業天天清、周周清;作業布置彈性化,要有針對性。關注學生的學習輔導,重視后20%后進生成因分析,加強對潛質生的幫扶力度,做到一周一次的輔導并記載。加強前30%學生的分析,有針對性地開發好他們的學習潛力。

  (二)建平臺、促發展。

  1、開展一些學生喜愛的課外活動,以參與活動為契機,促使全體學生的綜合素質得到發展和提升。要積極創設和搭建這樣的活動平臺,使全體學生能在學中樂、樂中學。

  2、依托魅力社團,培養優異學子。根據學校實際,開辦一些社團,組織豐富多彩的社團活動,使一部分學生能獲得更好地發展。

  3、努力實現教研活動經常化、主題化。結合市、街道兩級教研活動,各教研組合理安排開展教育教學研究,原則上兩周一次;每次活動做到有主題、有組織、有記錄。加強青年教師培養,為這些老師搭建平臺鼓勵參加各級各類教學業務評比。

  家長委員會工作計劃 5

  一、內容簡介

  我園建立家長委員會是引導家長樹立教育子女的正確思想和觀念,掌握優教優育的知識和方法,提高家庭教 育水平的重要舉措,同時也是通過凝聚家長力量為幼兒園工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行幼兒園家委會的職責,逐步改進、完善家長工作,努力從多角度 教育轉變家長觀念,提高家長素質,使家長在一切為孩子發展為本的理念上與幼兒園達成共識,形成教育合力,從而達到提升教育質量,促進家園工作的目的,根據 幼兒園的總體安排,特制定本計劃。

  二、具體內容:

  (一)履行家委會的職責,配合幼兒園抓好文明創建活動和師德教育。

  家長委員會帶領、發動全體家長,盡心盡責發揮監督作用,定期收集家長的建議和意見,及時反饋情況,配合幼兒園抓好內部管理工作。

  (二)善于發掘閃光點,弘揚正氣。力所能及地協助本園解決辦園中存在的問題,不斷改善辦學條件。鼓勵家長向幼兒園網站及園報投稿。

  (三)辦好家園親子活動,寓教于樂。家園親子活動是創造機會讓孩子和家長一起參與幼兒園的集體活動。本學期將在幼兒園的指導下,安排一次全園性的春游活 動,以及其它親子活動,如:半日活動的觀摩、使孩子在活動中體驗快樂,感受集體的榮譽,家庭的溫馨。同時縮短幼兒園和家庭的距離,提高幼兒園的社會凝聚 力。并協助幼兒園做好外出安全工作。

  (四)配合幼兒園做好社會各界工作,以增強教育合力。做好宣傳工作,發動全體家長,發揮技術、專業、工種的.特點,為幼兒園擂鼓助陣,如:為我園的民俗文化特色活動獻計獻策,作指導。

  (五)辦好家長學校,針對幼兒實際情況豐富授課內容(包括家教理論、家教經驗,理論知識)可由老師有計劃講述,經驗方法由有經驗好的家長講述,家園結合使家長學校更貼近家庭教育實際。

  (六)完善家長義工制度,針對幼兒的成長特點,圍繞共同教育主題,園家委會成員帶領各班級家委會成員參與,以提高教育質量和增進家長對幼兒生活的了解為目的,把家長義工工作作為家長參與幼兒園管理的一項權利,同時也是真正實行家園共建的一條重要措施。

  (七)飲食,保健方面:從飲食,衛生和安全等方面著手,促進幼兒身心健康成長,家委會成員可隨時到配合幼兒園培養孩子養成良好的衛生習慣,搞好飲食衛生。

  家長委員會工作計劃 6

  為充分發揮家庭教育的作用,及時改進與完善幼兒園各項工作,協調家庭教育與幼兒園教育的和諧發展,促使家園雙方密切聯系,形成合力,為孩子今后的發展奠定堅實的基礎,本著服務社會、服務家長的原則,特成立幼兒園家長委員會。

  一、情況分析:

  家長委員會成員共有54人組成,在以往的家委會工作中,發揮了較好的作用,積極為幼兒園出謀劃策、協助幼兒園大型活動的組織和實施、參與園保教工作管理、親臨教育現場、觀摩教師的`日常教學活動,并提出了合理化建議,參政議政,收到了良好效果。

  二、家委會的指導思想:

  家長工作新思路,配合幼兒園的規劃實施,完善家長工作,從多元視角轉變家長觀念,提高家長素質,使家長在培養孩子的觀念上與幼兒園達成共識,形成教育合力,發揮家庭、學校、社會三位一體的大教育作用,促進幼兒的健康成長。

  三、工作目標

  繼續全面監督、支持配合園方的各項工作,共同探索家園教育同步化,配合園方全面實施素質教育,積極支持幼兒園的課題研究,更新教育理念,努力使家委會工作更上一個層次。

  四、工作措施

  (一)家委會定期召開例會,通過例會討論、交流家長們的意見,聽取并檢查、監督幼兒園的各項管理工作,與園方共同商議,把各項教育服務工作做得更好。

  (二)家委會成員與幼兒園成員共同策劃各種家園親子大型活動、主題活動、節日活動等,協助幼兒園共同完成保教任務。從而提高家長的育兒理念和素養。

  (三)參與研究和解決幼兒教育教學管理中的重大問題,注重提高全體家長的家教水平,動員家長們積極學習科學的,并與老師配合,共同提高對幼兒的保教質量。

  (四)聽取、聯系、反應全園家長所關注的問題:如教師師德、保教水平、教育質量、幼兒發展水平等問題,采取口頭匯報、書面建議等形式,對有關信息進行歸納、分析,把急需解決的意見、建議提供個園領導、老師,促進幼兒園各方面工作的改進和提高。

  (五)和園方共同組織評選好老師等評明星教工活動,進一步發揚教工熱愛幼教事業,樂于奉獻愛心的師德風尚。

  (六)平時注意聽取家長們的意見,運用各種途徑及時、正確反饋給幼兒園,并協助園方一起做好協調工作,使家長們能得到滿意的結果。

  (七)家委會要經常關心和支持幼兒園的建設和發展,促進幼兒園和家長的溝通和了解,盡力協助幼兒園解決家長和幼兒園之間所發生的問題。

  家長委員會工作計劃 7

  為充分發揮家庭教育的作用,及時改進與完善幼兒園各項工作,協調家庭教育與幼兒園教育的和諧發展,促使家園雙方密切聯系,形成合力,為孩子今后的發展奠定堅實的基礎,本著服務社會、服務家長的原則,特成立幼兒園家長員會。

  一、情況分析

  家長員會成員共有54人組成,在以往的家會工作中,發揮了較好的作用,積極為幼兒園出謀劃策、協助幼兒園型活動的組織和實施、參與園保教工作管理、親臨教育現場、觀摩教師的日常教學活動,并提出了合理化建議,參政議政,收到了良好效果。

  二、家會的指導思想

  家長工作新思路,配合幼兒園的規劃實施,完善家長工作,從多元視角轉變家長觀念,提高家長素質,使家長在培養孩子的觀念上與幼兒園達成共識,形成教育合力,發揮家庭、學校、社會三位一體的教育作用,促進幼兒的健康成長。

  三、工作目標

  繼續全面監督、支持配合園方的各項工作,共同探索家園教育同步化,配合園方全面實施素質教育,積極支持幼兒園的課題研究,更新教育理念,努力使家會工作更上一個層次。

  四、工作措施

  (一)家會定期召開例會,通過例會討論、交流家長們的意見,聽取并檢查、監督幼兒園的各項管理工作,與園方共同商議,把各項教育服務工作做得更好。

  (二)家會成員與幼兒園成員共同策劃各種家園親子型活動、主題活動、節日活動等,協助幼兒園共同完成保教任務。從而提高家長的`育兒理念和素養。

  (三)參與研究和解決幼兒教育教學管理中的重問題,注重提高全體家長的家教水平,動員家長們積極學習科學的,并與老師配合,共同提高對幼兒的保教質量。

  (四)聽取、聯系、應全園家長所關注的問題:如教師師德、保教水平、教育質量、幼兒發展水平等問題,采取口頭匯報、書面建議等形式,對有關信息進行歸納、分析,把急需解決的意見、建議提供個園領導、老師,促進幼兒園各方面工作的改進和提高。

  (五)和園方共同組織評選好老師等評明星教工活動,進一步發揚教工熱愛幼教事業,樂于奉獻愛心的師德風尚。

  (六)平時注意聽取家長們的意見,運用各種途徑及時、正確饋給幼兒園,并協助園方一起做好協調工作,使家長們能得到滿意的結果。

  (七)家會要經常關心和支持幼兒園的建設和發展,促進幼兒園和家長的溝通和了解,盡力協助幼兒園解決家長和幼兒園之間所發生的問題。

  家長委員會工作計劃 8

  一、工作思路:

  為建設有特色的班級文化建設,積極發揮家長委員會溝通、服務、參與、管理作用,通過加強自身建設,互相信任、平等合作、真誠溝通,積極開展多種活動,扎扎實實地工作,講究家庭教育與學校教育、社會教育緊密結合。

  二、情況分析:

  家長平時由于工作比較忙,家長間交流不多,所以我們班家長的教育觀念有很大的差別。需要我們在工作中轉變家長的教育觀念,使學生得到更好的發展。

  三、工作目標:

  1不斷完善班級的家長工作的`管理體系。通過班級與家庭的雙向互動,同步教育,共同促進學生的身心發展.

  2、幫助家長樹立正確的家教觀,走出家庭教育的誤區,實實在在地做好家庭教育的服務和指導工作,形成教育合力,為學生營造良好的家庭教育環境。

  3、建立班級家委會,使家長有參與班級管理的機會,以及對班級工作的監督和指導。

  四、家委會工作職責:

  (一)定期召開家長委員會會議、分工明確、職責到位。

  (二)向全體家長倡議,關心班級所有活動,充分發揮和利用各方面資源和渠道,為班級服務,為班級管理等方面提出建設性意見。

  (三)促進溝通交流,及時把家長的意見和建議進行反饋。

  (四)關心學校、班級教育教學工作,及時解決學校、班級的實際困難,為班級多辦實事。

  (五)協助班主任做好班級各項工作,培養孩子們的責任感和集體榮譽感。

  (六)為班級社會實踐活動提供各種支持和協助,培養孩子們的社會責任感和愛心。 積極組織開展有益孩子身心健康的親子活動,通過活動增進孩子們之間的友誼,進一步融洽孩子們與家長的親子關系,促進家長與家長之間的交流。

  (三)積極開展探索教育體驗活動。

  利用家長資源,給孩子提供走進生活,了解生活的體驗教育,對身邊的環境、事物有更為感性直觀的認識和體會,提高孩子們的認知能力,增長孩子們的生活知識,培養孩子們的愛心、責任感。

  (四)努力實現家校教育資源共享。

  1、開設“家長課堂。”充分調動發揮家長的積極性,組織家長帶著科學、衛生、法制、攝影、安全等多方面的主題加入到班級綜合實踐活動的教育中來。

  2、開設“家長沙龍”。組織開展家長座談會,交流家庭教育的困惑、體會和經驗,相互學習,相互了解,相互促進。

  家長委員會工作計劃 9

  一、指導思想

  以《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的決定》為指導,積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系,增強家庭與學校之間的有效溝通,形成教育合力,促進學校工作健康有序地發展。

  二、工作目標

  以培養民族精神與人文精神為主要工作目標,積極構建學校現代家庭教育體系,使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、學校和社區教育達到“合力”,努力營造有利于青少年健康成長的育人環境,不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性。

  三、工作措施

  1、加強組織建設

  學校成立家長委員會工作領導小組

  組長:

  組員:

  2、規范過程管理

  (1)領導小組定期專題學習研究,更新工作方法。

  (2)定期進行家長學校工作,不斷完善培訓機制。

  (3)定期召開家委會會議,發揮代表在學校管理中的知情權、參與權、評議權、監督權、參與決策權。

  3、采取有效措施

  (1)建立家庭與學校的'綠色通道

  班主任向每一位學生家長公開所任教語、數、英學科老師的聯系電話。

  學校確定趕集日為家長開放日,體現學校辦學開放性。每學期組織一次家長委員會議會,家長可以向相關領導、教師了解孩子在校學習、生活情況,可以相互之間交流教子心得,可以提出對學校管理的建議和意見。

  (2)建立家長評價的運作機制

  采用問卷調查等形式,為家長能客觀公正地評價教師的教學工作、班主任工作提供平臺。并將意見、建議反饋給教師,提高教師工作效率。

  4、完善工作機制

  (1)健全家委會工作制度

  ①專題例會制度

  學校家長委員會每學期舉行1次例會,廣泛征求家長代表、委員們的意見建議。

  ②對口聯系制度

  為了讓家長更充分地參與到學校的管理中,家委會成員可以深入到學校,了解學校教育教學、保育保健和組織活動等情況,并積極參與活動,共同努力為孩子創設更為優質的教育和生活環境。

  (2)創造多元化聯系方式

  根據實際情況,創造多樣化的家校聯系方式。可以通過座談、書信聯系或個別交流等形式密切與學生家長的聯系,家訪形式也可用走訪、電話等不同方式進行溝通交流,從而不斷強化“共同教育”的觀念。

  (3)提出家校工作新舉措

  學校通過意見征詢表進行互動交流活動,希望每戶家庭都能為學校教育出力。

  總之,學校將力盡所能為家長委員會搭建舞臺,充分發揮其在學校中舉足輕重的作用,使之成為學校形象的推廣者、學校品牌的宣傳者,更是學校教育教學工作的智囊團。

  家長委員會工作計劃 10

  一、指導思想

  以中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的決定為指導,積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系,增強家庭與學校之間的有效溝通,形成教育合力,促進學校工作健康有序地發展。

  二、工作目標

  為了加強家庭與學校之間的雙向溝通,營造家長、教師和學生之間互動的教育氛圍,使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、學校和社區教育達到“合力”,調動社會各方面的力量,支持和關心教育事業的發展,努力營造有利于青少年健康成長的育人環境,不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性,使其真正成為學校的得力助手和家長的貼心朋友。

  三、主要工作安排

  1、在全面啟動新課改的大背景下,讓家長了解當今課改動態及學校教育相關舉措,引導家長更新觀念,解答家長在孩子教育上遇到的困惑,使家長從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子,做他們的良師益友,與他們一起成長。每學期家長學校講座不少于兩次。

  2、組織參與學校校園文化活動。參與學生校園文化活動是家長溝通家校教育,溝通親子關系的最佳時機。家長委員會將盡可能組織學生家長積極參與學校舉行的校園文化活動,并提供幫助與支持,使家長通過親身參與,更直接地了解學生在學校的學習生活,如藝術節、科技節、體育節、主題班會開放日及重大慶典等活動,學校均應事先告知全體家長。

  3、對家長和學生發放調查問卷,讓他們參與學校重大活動的討論,如學生社會實踐活動、學校大型節日活動,切實加深學生和家長的參與熱情,如有可能,協助聯系家長供職的工作單位,或其它有關系的單位,作為學生參觀與社會實踐的場所。

  4、家長委員會每學期至少舉行兩次會議,以充分發揮好它的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協助作用、督導指導作用;平時可開展以“教子有方”為主題的`家教經驗交流、討論,或以某年級為核心,其它年級自愿參與的形式舉辦家長沙龍。

  5、宣傳學校形象,提升學校品牌。學校的教育、教學質量對于學校的社會影響力至關重要。家長委員會應是學校形象的維護者、學校品牌的宣傳者,應該真實、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學校教育教學情況,協助學校及時把辦學情況反饋給家長,讓家長對學校的發展和未來前景充滿信心,并主動宣傳學校形象,為迅速提升學校品牌價值而多做貢獻。

  家長委員會工作計劃 11

  一、指導思想

  以《濰坊市家長學校工作規程》和《關于加快推進全市中小學家長委員會建設與管理工作的通知》等有關文件精神,結合我校的實際情況,進一步完善和健全學校、社會、家庭三位一體的教育網絡體系。牢固樹立全面提升家長家庭教育素質這一宗旨,在扎實抓好已有的常規家長學校(家長委員會)的教育教學活動同時,努力挖掘家庭教育的優勢資源,創造性地開展家長教育活動,為學校教育提供強大的家庭環境以及社區環境支持。

  二、工作思路:

  1、進一步加強班級家長委員會組織網絡建設,扎扎實實地開展以年級和班級為主的家庭教育指導的各項工作,認真組織好《學年度家庭教育指導優秀班主任》評選工作,進一步提升班級家長委員會的運作力度。

  3、進一步加強校級家長委員會自身組織建設,使校家委會班子更具凝聚力與戰斗力。

  4、進一步推進家校互聯以及監督工作,從本年度開始每學期面向家長調查一次對學校工作以及教師工作的意見,書面成文,同時積極與學校協調解決家長反映的重大問題。

  5、繼續扎實推行市家教協會立項的課題《農村小學家校有效協作的研究》,做好相關結題工作。

  6、加強工作力度,克服困難,力爭有所提高。

  三、明確家長委員會的宗旨

  為了加強家庭與學校之間的雙向溝通,營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍,形成教育合力,所以本學期成立了班級家長委員會。家委會是家長、老師和學校之間溝通的重要橋梁,以促進孩子活潑、健康成長、共同進步為目的,起著協調、營造和諧而活躍的家校氛圍的作用。

  家委會作為家長代表,應分發揮家長對學校及班級工作的參謀、監督作用;收集、整理家長的意見,及時反饋給班主任。參與學校開展的重大活動,關心、了解學校工作;組織、協調家長和孩子們一起開展有益的課外活動;發動家長集體力量等。

  四、有效發揮家長委員會的作用

  (1)維護大家共同的交流平臺:校訊通、班級博客和班級Q群。校訊通和班級博客是大家及時與老師及其他家長交流的渠道,為了營造良好的`交流氛圍,需要大家的細心維護。家委會需要做出及時的、正面的引導作用。如積極收集教育心得,發布在我們的交流平臺上讓大家學習共享等,或提出學習疑難問題共同探討等。

  (2)為提高孩子的學習效率、提供舒適的學習生活環境,購置必要的學習和生活用品。如:統一格式的作業本(練習紙)、衛生用具(紙巾、指甲鉗等)、小獎品(鉛筆、橡皮等)、添置班級小圖書角的圖書、開展班級活動等。家長委員會將每學期收取一定的費用成立家委會基金,作為孩子們的班費,于每學期開學報到收取,班費的使用情況通過設立帳目反映,并將班費使用明細每學期兩次向家長公布(期中、期末)。

  (3)組織開展健康有益的集體活動。如送愛心進社會福利院或敬老院,讓孩子們學會懂得感恩;

  組織節假日社會實踐活動,感受節日文化;組織登山、趣味運動會、保護環境等有意義的活動,讓孩子們經受歷練并增加團隊合作精神。活動前做好宣傳及準備工作,活動中做好安全工作,活動后做好總結及整理工作。

  家長委員會工作計劃 12

  按照20xx學年度學校工作計劃,結合學校家長委員會確定的總體工作目標,并征求部分家長意見,制定20xx——20xx學年度家長委員會工作計劃。

  一、指導思想:

  以花坪小學家長委員會章程為指導,以全面提高素質教育為重點,在校長室的正確領導下,家長委員會積極發揮溝通、服務、監督三個作用,兼顧學生、家長、學校三者利益,通過開展多種形式的活動,溝通學校與家庭的聯系,督促學校工作,改善并促進家庭教育,在學校與學生家長之間架起聯系的橋梁,共商教育大計,為促進宏陽小學的發展,培養更多的優秀人才作出貢獻。

  二、工作目標:

  1、通過各種方式鼓勵家長了解學校管理,積極參與學校管理,促使學校、家庭、社會形成育人的合力,推動學校教育教學水平的提高。

  2、幫助教職員工更好地樹立為學生、為家長服務的意識,掌握指導家庭教育與學校教育有機融合的方法。

  3、提高家長對教育子女的科學認識,提供成功家教的經驗,提高家長教育子女的科學性、有效性。

  三、主要工作:

  1、開辟多種渠道,融入學校管理

  本學年,家長委員會要加強學校與家長委員會之間的聯系,開辟多種渠道,研究當前家庭教育、學校教育的動態,商討家庭教育指導的措施和方案,參與學校管理,提高家長委員會的'工作實效。如,家長委員會成員通過參加學校的有關會議、儀式和活動,聽取學校整體工作介紹,了解各項規章制度,督促學校教育教學的規范運作,向學校提出合理化意見和建議,協助學校搞好各項工作。

  2、組織培訓學習,提高家教水平

  家庭教育是教育系統工程的重要組成部分。為了提高家長的教育水平,普及家庭教育知識,學校將繼續分年級為家長開設家庭教育課堂。一般情況下,每次講座以后,都安排班主任、任課老師與家長見面,交流學生在學校和家庭中的信息,使家庭教育與學校教育同步協調。

  3、溝通辦學信息,促進教育教學

  了解教學信息,促進教育教學是家長把握孩子成才的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段。家長委員會將繼續為學校教育教學活動獻計獻策,共同探討子女教育問題。例如:減負后學生作息時間的科學安排,后進生的轉化,良好學習習慣的培養等。家長委員會將組織部分學生家長參加學校召開的教育教學質量分析會。

  4、關心校園安全,共建防范體系

  做好校園安全工作不僅是學校的責任,也應取得家長委員會的通力協助。家長委員會將定期、不定期地檢查學校各項安全防范措施的落實情況,及時向學校反饋安全隱患以及可采取的措施,并盡可能為學生安全提供必要的幫助。

  5、監督政務校務,規范辦學行為

  家長委員會參與學校管理、監督依法辦學是確保學校辦學公平、公正、公開的重要環節。家長委員會可對學校下列工作的實施加以監督:辦學方向、教育理念、辦學章程、教育教學行為、規范收費、招生入學以及后勤服務等。

  6、參與學校活動,形成教育合力

  參與學生校園文化活動是家長了解學校教育、溝通親子關系的最佳時機。家長委員會要充分發揮橋梁、紐帶作用,盡可能組織學生家長積極參與學校舉辦的校園文化活動,并在可能條件下為學校開展活動提供幫助與支持,如“六一”兒童節、教師節、運動會、元旦迎新晚會等。

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