中學學年工作計劃四篇
時間流逝得如此之快，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候寫一份詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的中學學年工作計劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學學年工作計劃 篇1
教學是學校永恒永遠的中心工作。本學期，教學以工作以“內抓管理、外樹形象、打造實驗高中品牌”為根本指導，以立德樹人為根本目標，以最大限度發揮“理念力量”、“制度力量”、“團隊力量”、“習慣力量”為根本動力，一手抓教學常規管理，一手抓教學模式創新；一手抓學生團隊建設，一手抓備課組團隊建設；一手抓制度規范，一手抓理念引領；進而不斷提升教學質量。主要工作計劃有：
一、明確本學期形勢及教學奮斗目標
（一）清醒認識本學期形勢
１、有效教學時間緊，高一高二有效教學時間76天；高三63天；
２、本學期聯校我校做樁；
３、本學期教學成效影響年度招生（本年度招生計劃700人）；
４、從XX屆新生開始步入高考招生考試改革；
（二）明確本學期目標
整體目標：教學質量穩定提升、教學秩序穩定有序、教學模式改革有所突破、教學責任事故為零、教學特色有所突出；
1、聯考目標：
高一：穩定各科及整體第五名的態勢，并力爭2個學科達到第4名；
高二：保持文科整體第5的位次，在原有3科第5的基礎上，力爭再有3個學科達到第5名；
2、高考目標：
重點上線率：0.5%；
一本上線率：15%；
三本上線率：50%；
二、注重并強化教學質量監測和督導
１、高一高二月考安排2次；1次期末聯考；考試做到考務無差錯、監考基本無違紀、考后分析有效到位；
２、高三模考安排4——5次；
３、高一高二教案檢查2次，作業檢查3次；高三查周考不少于每科8次；聽課記錄檢查1次（教師聽課不少于15節）；集體備課每科檢查不少于10次；查課每個年級不少于140節；凡檢必形成書面總結并通報。
４、繼續開展優秀備課組評選活動。
三、繼續推進課堂教學改革
課堂教學模式改革的目標：自主、合作、探究、高效、合諧；
１、繼續推進導學案規范和使用，并以此為抓手帶動課堂教學模式改革；導學案須年部主任審核簽字；
２、繼續完善各班學習小組評價體系，所有班級都要建立起以小組評價為核心的評價體系，班級所有評價都要與學習小組掛勾。各班小組評比上墻，各科教學大力推進學習小組在課堂教學中的作用，每節課都要盡可能安排學習小組討論時間；推動學習小組在課后時間作用的發揮；
３、精細設計教學流程，優化課堂微觀結構。預習有案、導入有彩、討論有聲、展示有樣、聽課有記、小結有評；
４、高一高二年級推進養成學生成長日記習慣，學生每天記錄自己的學習計劃，總結自己的成就得失，促進學生自主成長。
５、發揮實驗室作用，高一高二本學期的分組實驗盡可能到實驗室上課。
6、提升早自習晨讀的.效益；
四、做好校本教研，提升隊伍素質
１、做好高一物理、高二語文競賽課活動，力爭一等獎；（4月份）
２、高一高二開展每周一精聽精評活動，第二周起網上報名登記聽評課。
３、繼續開展一課一名師、一師一優課活動，完成網上曬課任務；
４、派相關人員去五中觀摩學習（4月份）。
５、繼續抓好每周各科的集體備課，集備次數不少于12次；
五、做好體衛藝工作
１、本學期開展三個年級的體育公開課活動（5月份）；
２、繼續規范體育課，使體育課有序、有質、有量；
３、開展武術、足球進體育課活動；
４、完善學生的體質健康標準測試，力爭在平時完成相關數據測試記錄；
５、結合時令，開展健康教育課。本學期安排3次大型健康教育課；
６、堅持傳染病零報告制度；
７、抓好體育、音樂、美術特長生培養工作；
六、全力抓好高三復習備考
１、狠抓周考，堅持周考與模考不少于10次；
２、狠抓高三尖子生培養，建立相關包保制度；
３、分解高考目標到各班到人頭，并上墻，發揮目標引領激勵作用（3月份）；
４、抓模考，強化誠信意識；強化模考的分析總結講評，最大限度發揮模考效能；
５、抓好高三集備，發揮備課組在備考中的合力作用；
６、深入組織學習考綱，并安排相關教師參加高考考綱解讀會；
七、依法治教，確保教學安全
１、組織教學領導干部學習《教師法》、《勞動法》，組織全體教工學習《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》；
２、引導教工尊重學生人格，科學并創造性教育學生；嚴禁教工體罰或變相體罰學生，嚴禁教工侮辱學生人格，嚴禁上課把學生趕出課堂；堅決杜絕教學責任事故；
３、體育課、實驗課、室外課要強化組織看護教育，杜絕人身傷害；堅持杜絕無人看護上課；
八、繼續推進教學信息化
１、發揮學校內部網站、ｑｑ群、微信、飛信、ｆｔｐ服務器在教學管理中的作用，能用電子版的一律用電子版，能用群的一律用群；
中學學年工作計劃 篇2
一、指導思想：
本學期，少先隊工作將以學校工作計劃為指導，以和諧發展為主題，根據少年兒童先鋒隊的群眾性特征，把少年兒童組織起來進行教育，充分發揮少先隊員的積極性、主動性、創造性，使他們從小熱愛中國共產黨、熱愛祖國，培養他們成為有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人，通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學校工作的全面開展。
二、具體措施：
1.抓好少先隊大隊部的組織建設，成立少先隊大隊部，選舉大隊長、副大隊，宣傳委等隊干，指導各班成立中隊，加強同各班中隊輔導員的聯系和配合，積極引導，支持中隊開展活動。
2.繼續完善少先隊大隊部值日制度，抓好學校環境、衛生、紀律、紅領巾佩帶、兩操一活動等工作，少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載，每周末大檢查，并張貼好衛生標志，做到每周一小結，每月一評比，每月不定量評選文明班級，對于本學期發生過重大安全事故班級一票否決，不予評選。
3.辦好學校的'文化長廊，堅持對各班黑板報進行檢查，要每月更換一次，內容必須融知識性、趣味性于一體，對每月被評選為優秀黑板報的班級給予表揚。
4、學校是隊員們的大舞臺，隨著學校新課程的推進，對加強團的自身建設也提出了更高的要求，特別是各班隊的建設，只有抓好隊員的意識建設，才能促進學校少先隊工作的新發展。
5.本期少先隊大隊部活動安排：
九月份：
1、開學典禮。
2、校少先隊干部會議，制定少先隊計劃。
3、召開勞動委員會議，成立衛生檢查隊伍，定期檢查評比各 班衛生情況，并及時公布檢查結果。
4、各中隊進行少先隊知識。
5、 組織各班出一期主題為“老師，您辛苦了！”的板報。
6、隊干部培訓。
十月份：
1、慶國慶系列活動。
2、統計各班少先隊人數，培養好隊干部，發展新隊員。
3、慶建隊、手拉手活動。
4、各班出一期以慶國慶為主題的黑板報。
十一月份:
1、觀摩主題中隊會
2、元旦文藝演出籌備。
3、消防安全教育主題班隊會。
十二月份:
1、常規教育
2、評選優秀隊干部、優秀度隊員。
3、慶元旦板報評選。
一月份:
1、元旦文藝演出。
2、少先隊及各中隊工作總結。
3、檔案整理。
zz縣第二中學大隊部
二0**年八月
中學學年工作計劃 篇3
一、工作思路
1、圍繞落實新課程標準、改革課堂教學模式和教學方式改革等重點內容，以“體驗式學習”課題項目為切入口，通過聽說讀寫技能培養，拓寬英語學習渠道，激發學生學英語的熱情。
2、高中教研的重點放在引導教師課堂上從teacher向leader轉變：要求教師通過多進行引導性問題，激發學生的`好奇心，引導每位學生參與討論，幫助學生加深自己對事物和現實的見解從而建構新的概念。幫助學生提高閱讀的辨析、歸納能力和表達能力，增加批判性思維和寫作邏輯訓練。
3、初中教研的重點放在抓英語學科核心素養上，回歸英語學科教學的本真，超越知識表層結構，更新語法理念，讓“語言能力、學習能力、文化意識、思維品質”的培養滲透到我們的課堂上。
4、尊重實踐，了解實踐，繼續持續性跟蹤課堂聽評課，與一線教師溝通、交流，使新課程理念轉化為教師日常教學生活的一部分。
5、活動推進，助推成長，繼續依托學科帶頭人、骨干教師、工作室主持人、市區中心組成員的力量，發現典型，課例觀摩，互動研討，以培養出區內更多的理念先進且勇于踐行的優秀一線教師。
6、整合優質資源，完善中學英語學科特色教學資源庫，為一線教師提供專業教學素材。
二、具體安排
2月份
1、召開初高中科組長、名師、工作室主持人、課題組工作會議。
2、市高三第一次調研考試聽說考試（2月27日周六）。
3、2月25-26深圳市高三一模。
4、收集初一、初二、初三期末試卷分析并上傳到區教研中心網站。
5、籌備廣東省高中英語優質課比賽深圳市福田龍華片區預選賽活動。
6、高斌工作室活動。
3月份
1、3月5-6日廣東省高三適應性考試。
2、3月12-15日全國高考英語聽說考試。
3、3月17-18廣州一模。
4、發動宣傳廣東省第二屆初中英語聽說在線比賽事宜。
5、發動宣傳“20xx希望之星”、以及“外教社杯”全國閱讀比賽。
6、組織高二教師參加廣東省第一屆高中青年教師教學競賽**區選拔賽活動（3月9日）。
7、組織初三教師參加兩個**區初中英語特色工作室初三復習課同課異構活動（3月29日）。
8、聽課調研。
9、組織高三教師參加一模聽說考試閱卷工作。
10、組織高三教師參加市高三研討活動（3月29日、**中學-完形填空研討）
11、組織初中教師參加市初中英語思維導圖訓練培訓活動。
12、**市名師工作室成立暨第一次工作會議（3月1日）。
13、組織部分教師參加深圳市初中英語思維導圖培訓（3月29日）。
14、發動高中教師參加市英語高考模擬試題命題比賽活動。
4月份
1、4月21-22深圳高三二模。
2、聽課調研。
3、課題組“體驗式教學”研討課。
4、區高二年級英語課堂教學研討課。
5、組織學生參加廣東省初中英語聽說口語比賽**區預賽。
6、區初二年級英語課堂教學研討課。
7、區初三中考模擬考試（4月25-26）。
8、組織高三教師參加市第二次教研活動（4月12日、坪山高級中學-書面表達研討）
9、市初三聽說模擬考試（4月23-24）
10、**市工作室活動。
11、##工作室活動。
12、××工作室活動。
13、組織學生參加“希望之星”比賽。
14、收集各校市英語高考模擬試題，組織評審并上傳市教科院。
5月份
1、聽課調研。
2、區初一年級英語課堂教學研討課。
3、組織學生參加深圳市初中英語聽說口語比賽福田區決賽。
4、組織學生參加“外教杯”全國中學英語閱讀比賽。
5、區高一年級英語課堂教學研討課。
6、初三中考聽說考試（5月21-22）。
7、課題組“體驗式教學”研討課。
8、組織部分教師參加中考聽說考試閱卷。
9、組織高三教師參加市第三次教研活動（5月10日、市直屬某中學-沖刺策略研討）
10、**市工作室活動。
11、##工作室活動。
12、××工作室活動。
6月份
1、聽課調研。
2、收集各校科組建設總結。
3、**市工作室活動。
4、高考（6月7-8）
5、初三中考（6月18-19）。
6、課題組“體驗式教學”研討課。
7、##工作室活動。
8、××工作室活動。
9、初中期末考試命題。
10、組織部分教師參加中考閱卷。
11、組織高中教師學習、解讀“高中英語新課程標準”。
7月份
1、課題組成員會議。
2、三個工作室會議。
3、科組總結會議。
4、初中期末考試及閱卷。
中學學年工作計劃 篇4
（一）指導思想
新學期，我們根據學校的辦學目標“敦品力行、樂文通理”，以課堂教學為重點，團結協作，精益求精，追求一流的風格，力爭使語文教研組成為不斷進取的組室。
（二）常規工作
1．重視常規管理。在開學初，明確紀律和作業要求，尤其做到集體備好第一單元，個人上好第一堂緒論課，布置好第一次作業，體現出良好的精神風貌。
2．堅持各年級每周一次備課組活動，有主講人，有記錄，及時保存備課中的問題和方案，最大程度地發揮團隊協作的優勢。
3．堅持二周一次教研組活動，有議題、有主講人、有記錄，解決一、二個教學中的實際問題，增強教研氛圍。
3、加強教學研究，聚焦課堂教學。強調教學重點難點有共性，教學風格方法有個性。
4、努力為學生搭建舞臺，多鼓勵、支持學生參加語文方面的各項比賽，激發學生的興趣。
家常課：督促組內帶教工作的正常開展，保證每周的聽課、評課量。
研究課：集體備課，推優開課，并幫助新教師開好匯報課。
（三）重點工作
1．課程建設。
（1）積極應對二期課改，研發新材料，整合單元，關注課堂教學組織。在團隊合作的研究下，尋找更具智慧和大氣的課堂教學形態。
（2）在課本研究的`基礎上，群策群力制定校本研究方案，制定和落實課程開發計劃，原高一年級的老師認真整理好相關資料，既對自己一年的教學活動有所思考反省，又為新高一年級積累可貴的一手教學資源。
（3）積極配合學校開展具有市八中學特色的學科題庫建設工作。
（4）積極參與校園文化的建設，發掘每位老師的潛能，開發新的社團、興趣小組，為豐富校園文化盡力。
2．教師隊伍的建設。
（1）順利完成新老教師的交替，構建教研梯隊。幫助十年左右教齡的老師在成熟期出更多更高的成果，能夠在區級乃至市級層面冒尖；督促三年左右教齡的老師努力練好內功，融入主流渠道。落實學校兩個層次的帶教。
（2）繼續搞好本組特色建設，讓我組形成濃厚的教研活動學術氣氛。通過學習探討，真正體現校本培訓的價值，幫助組員提高學識修養。
（3）鼓勵青年教師走出校園，開拓眼界，積極參加各項相關的教育教學活動。目前我們語文組已經是新成立的黃浦教育學會語文專業委員會團體會員，還有部分青年教師成為了個人會員。我們將以此作為契機，在注重個性發展的基礎上，鼓勵青年教師積極面對機遇和挑戰，不斷反思總結自我的教學特長，分別在寫作教學、文言文教學和論文寫作等各方面進行突破，努力以點帶面，并在全組范圍之內更好地形成學力。希望能夠幫助青年教師不斷全面提升自我修養，為八中的興盛做出積極的努力。
3．二期課改的實施。
結合學校課題“減負增效”和“做人與求知”，認真研究新教材，利用團體優勢，不斷進行學科整合，雅俗整合，古今整合，讀寫整合。通過公開課家常課的結合與點評，有效推進課題的研究，提高教學的質量。
4．校本教研制度建設
（1）擬定校本規范，形成基本節奏。
（2）積極參加各項教學比賽，促進組內教師對自我定位的不斷提升，形成良性循環。
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